第一篇：教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表

教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表

被調(diào)查教師姓名

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表，請(qǐng)您和您的孩子一起在下面幾項(xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語(yǔ)是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生

（）會(huì)（）不會(huì)

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用

（）有（）沒(méi)有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)或小靈通、抽煙（）會(huì)（）偶爾（）不會(huì) 7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在 9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）不存在 10．教師是否按時(shí)上下課

（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

（）存在（）不存在13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)（）會(huì)（）不會(huì)

14、您對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是（）分 注：優(yōu)，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下

15、您對(duì)任課教師和學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議：

教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表

被調(diào)查教師姓名

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表，請(qǐng)您和您的孩子一起在下面幾項(xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語(yǔ)是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生

（）會(huì)（）不會(huì)

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用

（）有（）沒(méi)有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)或小靈通、抽煙（）會(huì)（）偶爾（）不會(huì) 7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在 9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）不存在 10．教師是否按時(shí)上下課

（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

（）存在（）不存在13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)（）會(huì)（）不會(huì)

14、您對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是（）分 注：優(yōu)，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下

15、您對(duì)任課教師和學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議：

第二篇：200師德師風(fēng)教師問(wèn)卷調(diào)查表

師德師風(fēng)教師問(wèn)卷調(diào)查表

尊敬的老師：您好！

為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和解決我校在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，請(qǐng)您配合我們填寫此表

1.你認(rèn)為學(xué)校管理目前應(yīng)著力解決()

A.學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育B.教師職業(yè)道德及教學(xué)能力提升

C.領(lǐng)導(dǎo)管理水平的提高D.課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

2.學(xué)校應(yīng)首先健全下列規(guī)章制度()

A.教職工考核制度B.校務(wù)公開(kāi)制度C.學(xué)生管理制度D.教職工管理制度

3.在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)中()

A.應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)B.應(yīng)首先加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

C.領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)同時(shí)抓D.應(yīng)首先加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

4.在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層管理的學(xué)校管理工作中你認(rèn)為()

A.分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動(dòng)、積極履行崗位職責(zé)B.全體教職工應(yīng)積極支持部門工作

C.主意是校長(zhǎng)們的事，執(zhí)行是處室的事

5.學(xué)校行政班子的工作作風(fēng)、執(zhí)行力、凝聚力()

A.很好B.一般C.較差

6.學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理、使用方面()

A.滿意B.一般C.較差

7.教導(dǎo)處在常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理方面()

A.很認(rèn)真B.一般C.較差

8.政教處在安全衛(wèi)生、班主任管理工作、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面()

A.很認(rèn)真B.一般C.較差

9.教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在服務(wù)師生教育、教學(xué)方面()

A.很積極B.一般C.較差

10.少隊(duì)部在課間活動(dòng)、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)開(kāi)展中（）

A.很認(rèn)真B.一般C.較差

11.您認(rèn)為我校總體師德?tīng)顩r如何？()

A.很好 90以上B.較好75——90

C.一般60——75D.較差60以下

第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表(教師)

香廟中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校工作問(wèn)卷調(diào)查

為進(jìn)一步加快學(xué)校的發(fā)展，完善學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)與各項(xiàng)管理工作，切實(shí)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特制定此調(diào)查問(wèn)卷，希望各位老師能認(rèn)真閱讀并如實(shí)填寫相關(guān)欄目。

1、你對(duì)學(xué)校工作的總體評(píng)價(jià)是（）

A、滿意B、基本滿意C、不滿意D、說(shuō)不清

2、你對(duì)學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面的評(píng)價(jià)是（）

A、滿意B、基本滿意C、不滿意D、差距很大

3、你認(rèn)為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)過(guò)程中，當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題是（可多選）（）

A、管理機(jī)制不夠完善，學(xué)校各項(xiàng)管理工作運(yùn)行效率較低

B、學(xué)校管理的規(guī)章制度不夠科學(xué)、合理，難以調(diào)動(dòng)教師的工作積極性

C、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)意識(shí)淡薄，群眾基礎(chǔ)薄弱，影響管理效果

D、學(xué)校發(fā)展方向和定位不明確，存在發(fā)展隱患

4、你認(rèn)為制約學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要因素是（可多選）（）

A、師資水平B、生源質(zhì)量C、管理制度D、育人環(huán)境E、學(xué)生管理F、班級(jí)管理 你對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量方面有哪些意見(jiàn)和建議？

5、你認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子或成員在改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生方面存在的問(wèn)題以及需要改進(jìn)的方面是什么？

6、你認(rèn)為學(xué)校的哪些規(guī)章制度、管理方式令你苦惱，需要改進(jìn)？

7、你對(duì)學(xué)校各處室的意見(jiàn)和建議是什么？

8、你對(duì)加強(qiáng)我校學(xué)生管理工作有哪些意見(jiàn)和建議？

9、你對(duì)加強(qiáng)我校后勤管理工作有哪些意見(jiàn)和建議？

10、你認(rèn)為在你個(gè)人發(fā)展中最需要學(xué)校提供幫助的是什么？

第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查表(教師)

涇渭中心校中心校師德師風(fēng)建設(shè)工作

教 師 問(wèn) 卷 調(diào) 查 表

1、您對(duì)學(xué)校工作的總體評(píng)價(jià)是

A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意 D、說(shuō)不清

2、您對(duì)學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面的評(píng)價(jià)是

A、滿意 B、基本滿意 C、不滿 D、差距很大

3、您認(rèn)為制約學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的主要因素是（可多選）A、師資水平B、生源質(zhì)量 C、管理制度 D、育人環(huán)境 E、學(xué)生太多

4、您認(rèn)為造成教師壓力較大的原因是

A、工作強(qiáng)度過(guò)大 B、工作任務(wù)繁重 C、工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng) D、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低 E、學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制 F、家長(zhǎng)和社會(huì)期望過(guò)高

5、您認(rèn)為我校師德師風(fēng)建設(shè)方面最大的障礙是

A、辦學(xué)條件較差，設(shè)施落后 B、教師的教育教學(xué)水平C、生源問(wèn)題 D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì) E、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng) F、其他（請(qǐng)用文字說(shuō)明）：

6、您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)、執(zhí)行力情況 A、較好 B、一般 C、執(zhí)行不力

7、你校教師在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面目前的整體狀況

A.很認(rèn)真 B.一般 C.較差

8、您最想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)的一句話是什么？ 答：

9、你對(duì)學(xué)校工作還有哪些建議？ 答：

第五篇：師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表

教師師德（學(xué)生）調(diào)查問(wèn)卷

年級(jí)

為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅鎺醉?xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語(yǔ)是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生（）會(huì)（）不會(huì)，如果有請(qǐng)說(shuō)明是哪一個(gè)學(xué)科。

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用

（）有（）沒(méi)有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙（）偶爾（）不會(huì)，如果有請(qǐng)說(shuō)明是哪一個(gè)學(xué)科。

7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在，如果有請(qǐng)說(shuō)明是哪一個(gè)學(xué)科。

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象（）存在（）不存在，如果有請(qǐng)說(shuō)明是哪一個(gè)學(xué)科。

10．教師是否按時(shí)上下課（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)。（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象（）存在（）不存在13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)

（）會(huì)（）不會(huì)

14、你對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是

（）優(yōu)，即90分以上；（）良，即75—89分；

（）較差，即60—74分（）差，即60分以下

15、在師德師風(fēng)方面，你認(rèn)為你的老師該評(píng)定為哪個(gè)等級(jí)：（將老師的姓名填寫在相應(yīng)位置）

優(yōu)秀：

良好：

合格：

不合格：

16、你對(duì)課任教師和學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議：

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)（家長(zhǎng)）問(wèn)卷調(diào)查表

年級(jí)

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，更好地“教育孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”，請(qǐng)您配合我們填寫此表。

1、你覺(jué)得你孩子的任課教師事業(yè)心責(zé)任心如何（）

A、強(qiáng)B、較強(qiáng)C、一般D、差

2、你覺(jué)得教師對(duì)你的孩子的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心（）

A、關(guān)心愛(ài)護(hù)B、較關(guān)心愛(ài)護(hù)C、一般D、差

3、你覺(jué)得教師對(duì)你的孩子情況是否了解（）

A、比較了解C、一般D、不了解

4、你的孩子對(duì)任課教師是否喜歡（）

A、喜歡B、較喜歡C、一般D、害怕

5、教師對(duì)你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為（），如果有請(qǐng)說(shuō)明是哪一個(gè)學(xué)科。

A、沒(méi)有B、偶爾C、經(jīng)常

6、你覺(jué)得你的孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何（）

A、好B、較好C、一般D、差

7、老師對(duì)你交換意見(jiàn)的聯(lián)系方式（）

A、打電話B、告訴學(xué)生C、家訪D、沒(méi)聯(lián)系過(guò)

8、老師是否要求你出錢對(duì)你子女進(jìn)行家教、輔導(dǎo)、補(bǔ)課（），如果有請(qǐng)說(shuō)明是哪一個(gè)學(xué)科。

A、沒(méi)有B、偶爾C、有

9、您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有何建議？