第一篇：加11.711.7強建設師資隊伍建設系列報道之一德正為師身高為范

2013.1.3.五中加強建設師資隊伍建設系列報道之一（烏蘇市第五中學景芳***）教育工作的核心是教書育人，而教書育人的關鍵則在于教師，師資隊伍的建設不容置疑地成為做好教育工作的先決條件，對年輕教師的培養更是其中重中之重。

本學期我校引進了20多位新進教師，他們年輕活力，充滿朝氣，對投身于教育有著炙熱真誠的心，學校領導為了幫助他們盡快融入行管校的大家庭，在開學初就組織新老教師召開了新進教師帶教會議。經過半個學期的學習和探索，在老教師帶教和自身努力下，新進教師們已經普遍得到了認可。校領導組織新進教師對前階段工作進行總結。

會上，教務主任楊紅梅結合我校已圓滿結束的教學開放周活動情況，對參加講課的新進教師的各項工作表現做了客觀的評價和系統的總結。

最后，副校長李翠蘭從自己的親身經歷和教育的特點談了兩方面看法，首先，作為教師要具備強烈的責任心和高尚的職業精神。責任心，是一種使命感，教師的責任心主要表現在教書育人上。為人師表，樂于奉獻，認真負責，追求卓越，做好學生的表率，一心為了學生，這是每位教師必須具備的素質和情懷。其次，要淡泊名利、默默無聞地從事教育事業。教師本身就是為了達到做出的學問對社會有益，更對學生的成長有益的目標，這就要求教師甘于寂寞、孜孜不倦地潛心研究，同時，樂于為了教育事業奉獻出自己的每一分光和熱。此次會議增進了學校領導和新進教師之間的交流與溝通，使得新近教師進一步明確了自己的奮斗目標。“新進教師”意味的是新的機遇、新的挑戰、新的成績，更是流淌在五中教育事業的血脈中的新鮮血液。

相信有一天，他們會和所有在五中的每一寸土地上默默耕耘，用汗水和青春澆鑄了一代又一代人成長的老教師一樣桃李滿天下！

第二篇：以道德為范,與責任同行——錦郊小學師德師風建設集中活動

以道德為范，與責任同行

——錦郊小學師德師風集中教育活動

為進一步提升學校教師職業道德水平，建設一支師德高尚、業務精湛、人民滿意的教師隊伍，更好地服務于學生的健康成長，錦郊小學近期開展了師德師風集中教育系列活動。

活動一：觀看感動中國2013先進人物事跡，做學生喜歡的好老師；

5月22日下午周三政治學習時間，校德育主任齊春茹帶領全體教師觀看感動中國2013先進人物事跡，其中以孝心感動中國的好老師陳斌強和以愛心善舉感動中國的12歲女孩何玥的事跡，讓與會教師無不潸然淚下，深深地觸動著教師們的心靈。觀看結束后，德育主任向大家發出號召：“讓我們攜起手來，一起與道德模范為伍，與身邊好人同行，做學生喜歡的好老師！”

活動二：開展“自查自糾，互評互議”活動，在學生、教師之間進行師德師風的問卷調查；

在師德規范對照檢查階段，學校強化“嚴禁教師體罰和變相體罰學生；嚴禁有償家教；嚴禁教師利用職務之便謀取私利，接受學生、家長的禮品或宴請；嚴禁教師在網站、媒體和公共環境散發不利教育發展和教師形象的言論”的教育和自查。對違反規定并產生惡劣社會影響的教師，師德考核直接認定為不合格。

5月27日周一班會時間，學校德育部在全校學生、教師之間進行了師德師風的無記名方式問卷調查。初步統計共發放調查問卷745份，有效回收703份，回收率94%。

活動三：以道德為范，與責任同行，全體教師進行師德宣誓。

“我宣誓：我自愿接受監督，自覺遵守法律法規和學校紀律，堅守工作崗位，認真履行職責，維護學校利益和教育形象，以《教師師德規范》為準繩，牢記《十不準》??”隨著一陣莊重、洪亮的聲音傳來,在錦郊小學教學樓前，學校領導、全體教職工莊嚴地舉起了右手，集體宣誓、鄭重承諾，拉開了師德教育月活動的序幕。這一刻定格在2013年5月28日，也必將定格在每一位宣誓者的心中。

師德師風建設是一個永恒的課題，需要常抓常新，學校將通過多種形式，用先進人物的模范事跡，引導老師們“以道德為范，與責任同行”。

錦郊小學：高彩云