第一篇：農遠工程教學工作計劃

壽縣李山小學“遠程教育”教學工作計劃

新的一學期又開始了。在新的一年里，為了切實加強對現代遠程教育的管理，為全校教師、學生受更到多的教育、得到更多的實惠。并根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：

一、指導思想： 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真落實中央、省、市、縣委、縣教育局對農村中小學現代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、成立農村現代遠程教育工作領導小組：

組長：徐成副組長：方成力、張書選

成員：徐愛農、趙金錦、徐志國、劉明海（管理）、張大勇、張素霞、張秀琳、徐佩香、邵桂榮、鄭云、邵紅麗、徐宏、張德家、夏志安、方梅、楊梅、。

三、任務目標：

1.利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2.配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學 VCD 片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3.利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。每月至少培訓兩次。

4.搞好遠程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。

5.利用遠程教育搞好課改工作。

四、具體措施：

1.結合學校總工作計劃的安排，充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。利用課余時間和雙休日對黨員干部和教師進行黨的政治思想教育。

2.配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，由徐校長任組長、張主任任副組長，配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

3.選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務能力。

4.有條件的話對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、計劃生育、農業實用技術作等知識的培訓。

5.利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

6.完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

五、教學行事歷

第一、二周專題培訓：電腦操作基本技能，改進教師工作方式，促成學生有效學習。第三、四周1、專題培訓：校園安全教育（網絡資源），秋季流行病預防；

2、Word文檔排版（1）。

第五、六周1、公開課活動。

2、Word文檔排版（2）；電子表格制作。

第七、八周1、數學課堂教學實錄診斷性研討活動；

2、Word文檔排版（3）；電子表格制作。

第九、十周1、青年教師培訓（如何在網絡上利用資源）；

2、學生學習行為管理總結活動。

第十一、十二周1、“優秀網絡資源的利用”主題式集體研討活動；

2、欣賞一些優秀教師的教學范例（遠教資源）。

第十三、十四周1、業務基礎知識和基礎理論考試 ；

2、優秀課件欣賞（遠教、網絡資源）。

第十五、十六周1.專題培訓：教師禮儀（光盤）

2.簡單幻燈片的制作。

第十七、十八周1.欣賞一些優秀教師的教學范例（遠教資源）。

2.電腦操作技術大討論。

第十九、二十周期末復習。

壽縣李山小學

第二篇：農遠工程工作計劃

農遠工程工作計劃

小學現代遠程教育工程實施以來，我校已初步形成信息化的教育教學環境，實施優質教育資源共享，提高農村教育的質量與效益，促進農村教育的發展。農村現代遠程教育工程目的在于應用，關鍵也在于應用。為了能最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，為了進一步提高學校農遠衛星接收、光盤播放的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本學期農遠教學應用工作計劃。

一、指導思想

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，利用農遠設備推進我校教學工作的全面現代化。

二、基本情況

我校現有在職教師52人，學生586人，14個教學班。有現代遠程教育設備模式二配置一套，學校配套建設有光盤播放和衛星接收設備各一個。

三、工作目標任務

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

四、具體措施

1、嚴格按農遠教學計劃要求，每周光盤播放和衛星接收資源至少安排課或活動10節。

2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源，利用光盤播放、衛星接收的資源進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內容，學校教導主任按排好農遠課程表，在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時數，讓每個班都

有相同的時間在多媒體上課。

3、教師上課前要利用農遠資源進行精心備課，寫好農遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源為主，要求課堂教學中充分利用現代科技手段輔助教學，提高教學效果，體現現代化的教育理念。

5、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材，使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。

6、定期開展現代遠程教育教學交流，營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

7、每學期都開展一次農遠資源優質課評比活動，更好地發揮農遠的教育功能，培訓功能，信息功能，導向功能。

第三篇：2012農遠工程工作計劃

大屯鎮中心學校2012農遠工程工作計劃

為了更好地開展本學期遠程教育工作，為了加強遠程教育設備用到實處，切實抓好現代遠程教育為全校教師、全村黨員和農民朋友服務。并根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：

一、指導思想：

認真落實上級主管部門對農村中小學現代遠程教育的工作要求。配合基礎教育課程改革以及“農村中小學現代遠程教育工程”，提高我校教師教育技術應用能力和水平，促進我校教育教學水平發展，為提高教育教學質量服務。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供信息保障。

二、任務目標：

1、利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、定期對農村黨員干部進行培訓，每月至少培訓一次。

4、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓，每月至少培訓一次。

5、搞好多媒體教學和教研工作。

6、搞好遠程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。

7、利用遠程教育搞好課改。

三、具體措施：

1、結合學校工作實際，充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。

2、配合教研組搞好校本教研工作。

加強領導，分工明確學校成立遠程教育工作領導小組，從領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育。

組織學校搞好校本教研工作，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

3、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務能力。

4、定期對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、計劃生育、農業實用技術作等知識的培訓。

5、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

6、完善各類檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

7、加強學校衛星收視點的管理學校遠程教育設備管理員要負責教育教學資源收集工作。認真搞好遠程教育各種常規資料的收集與整理，切實做到完善、規范、整潔、有序。

主要工作安排

三月份：完成教師利用遠程教育設備及資源開展教育教學活動的培訓工作。

四月份：組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課；開展教研活動，探討遠程教育相關問題。

五月份：開展青年教師運用遠程教育資源進行課堂教學的上課比賽。

六月份：繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

七月份：工作總結。

八月份：設備檢修及維護；教師培訓。

九月份：教師培訓及各教研組以農遠為主題的教研活動。

十月份：組織教師參加電教學術作品評選；農遠示范課評選或農遠優質課展示。

十一月份：教師培訓及各教研組以農遠為主題的教研活動。十二月份：認真做好農遠工程各種常規資料的收集與整理，切實做到完善、規范、整潔、有序。

元月份：期末信息技術評價工作；教師使用農遠授課情況統計；學校農遠工作總結。

2012年3月1日

第四篇：“農遠工程”教育工作計劃

“農遠工程”教育工作計劃

為了切實加強對現代遠程教育的管理，為全校教師、全村黨員和農民朋友受更多的教育、得更多的實惠。并根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：? 指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六屆五中全會精神，認真落實中央、省、市、縣委、縣教育局對農村中小學現代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

1成立農村現代遠程教育工作領導小組：任務目標：

? 利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

? 配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學 VCD 片集中組織學習。每月至少學習兩次。? 定期對農村黨員干部進行培訓，每月至少培訓兩次。

? 利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。每月至少培訓兩次。

? 搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。

? 搞好遠程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。? 利用遠程教育搞好課改工作。

? 具體措施：

? 結合學校總工作計劃的安排，充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。利用周前會業務學習時間和雙休日對黨員干部和教師進行黨的政治思想教育。

? 配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，由王成峰志任組長，王守峰任副組長，配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

? 選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務能力。

? 定期對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、計劃生育、農業實用技術作等知識的培訓。

? 利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

? 確定多媒體教學實驗班，搞好實驗班的教學和教研工作。確立多媒體教學實驗班的上課教師，采取誰能上誰上的方式，開好實驗課。并要求填寫好實驗報告冊，提高教師的多媒體教學水平和學生的實踐能力。? 完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

唐寨中學

第五篇：農遠工程教育工作計劃

現代遠程教育工作計劃

（2010～2011）學上學期

為全面進入遠程教育資源教學應用階段，落實師資培訓，發揮電教和科研部門的技術服務及教學指導功能及作用，確保資源應用正常進行，發揮項目建設效益，使其更好地進入課堂，服務教育教學，進一步發揮應有的效用，充分發揮遠程教育工程的作用，努力開發和利用教學資源，不斷深化教育改革，培養和提高全校師生的創新意識和實踐能力，特擬此計劃：

一、指導思想：

以各級文件及會議精神為指導，加快學校的信息化建設，加強管理，廣泛應用，充分利用現代遠程教育設備，優化課堂教學，實現資源共享，提高綜合辦學效益。

二、目標任務：

1.中小學教學改革及教學應用研究工作方面：積極利用遠程教育項目提供的設備和資源環境，開展農村中小學教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優質教育服務，探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學校策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高師生利用信息技術手段和資源的素養。

2.師訓工作方面：開展不同技術模式環境下教師技能培訓，針對廣大農村學校的實際重點提高項目技術人員、學校骨干教師的信息素養，并通過校本培訓提高全體教師的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要；培養和提高教師現代教育技術與學科教學整合的能力；通過各學科的課程標準和新教材培訓，使全體參與課改的教師全面了解基礎教育新課程改革，提高教師課堂教學水平和教學研究能力。

三、具體措施：

（一）.加大信息化建設的投資力度，進一步完善專用教室的使用功能。

1.根據信息化教育需要，購買一些輔助設備，完善專用教室，使之功能更齊全，應用更加廣泛。

2.適時購買一些適合教學需要的播放光盤，提高播放教室的使用率。

（二）.通過多種渠道，收集教學資源，逐漸增加學校教學資源的存儲量，建立一個適合教學需要的資源庫。

1.繼續做好資源的下載、接收、整理、刻錄、存儲工作，為教育教學服務。要充分發揮多媒體展示功能，豐富課堂教學，充分利用教育資源為教育教學服務，為全體師生服務。本學期對資源進行詳細地分類，建立資料檢索目錄，分門別類，裝訂存檔，及時發放，定期回收，服務教學。

2.鼓勵教師查閱、收集網絡資源，并能自制成教學所需的課件，激發教師學習計算機的積極性，豐富自己的教育教學業務知識。

3.通過校際間的互通、交流，收集教學資源，實現資源共享。號召全體教師通過各種渠道開發教學資源，教研組自主開發校本資源，形成有學校特色的課程資源。

（三）.加強、完善農遠設備的應用及管理，發揮其服務功能。

1.進一步健全、完善各項規章制度，做到制度管人、管物，不斷提高設備的管理、維護能力，確保計算機、遠程教育設備的安全，特別注意防盜、防火、防雷、防塵、防濕等工作。進一步提高對“遠程教育”的認識，工作小組成員真正將自己的職責落到實處，創造性開展好項目工作。

2.對于遠教資源要按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將信息資源分類，把目錄整理出來，交到各教研組，便于教師的查閱與使用。

3.完善各類文件、檔案資料的建設。對開展的各種活動要有記錄，定期

把遠程教育開展的活動情況上報，認真吸收在活動過程中提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

4.建立遠程教育信息技術應用考核機制，對教師應用實行全面評價，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

5.成立一個中心教研組，組織教師探討信息技術教育，利用好現有的遠程教育設備搞好課改工作，加大力度在教師之間開展電化教學研究活動，要求教師每人至少在專用教室上兩節課，擴大學科的覆蓋面，從中評出優秀的示范課，上報給上層相關部門。同時，采取“走出去，引進來”的方法，加強各校之間的交流，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

6.本學期我校以遠程教育為契機，加快校園網建設，申請域名，建立自己的網站，利用網絡平臺，以科研課題為牽動，促進信息技術的全面開展，提高教師教學能力。

（四）.繼續對教師進行培訓，提高教師的業務水平和教育教學水平。

1.本學期實行全員培訓。培訓前，對參加培訓的教師建立教師個人檔案，待培訓結束進行對照。繼續通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要不定期地對教師進行問卷調查，隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次摸底考試（包括上機操作、制作課件、備寫電子教案等形式），并把出勤情況、考試成績都統計到教師考核中。

2.對于部分骨干教師，要給予他們多上機操作的機會，加大培訓力度，培訓內容主要以怎樣將設備運用于教學為主，全面推開，力爭達到多媒體與教育教學的整合，必要時可以走出去學習，逐漸達到能自制出較高質量的課件。

2007年8月25日