第一篇：中心小學2012年教師節活動總結

中心小學2012年教師節活動總結

一年一度的教師節，一個美麗的日子，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過活動，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。

用什么方式慶祝第28個教師節？學校校委會專門開會進行討論研究，大家紛紛發表看法，并達成共識，一定要讓教師們過上一個幸福的節日，同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質上突破傳統世俗。學校組成教師節籌備小組，廣泛征求教師的意見和建議，并得到了全體教師的響應。

教師節前夕，學校召開了全體教師大會，對上個學期期末評比出來的優秀教師進行了公布，并同時進行了本年度師德標兵的評選工作。公開、公平、公正地選出了校級師德標兵教師。在教師節慶祝會上，兩位領導給全體教師講話，表達了對教師的節日祝賀并提出了希望。

教師節的慶祝活動中，我們互相祝福著，我們為自己是一名教師而感到光榮，感到自豪。心底里洋溢著：當老師真好！

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。

附：教師節致辭

金秋時節、瓜果飄香。今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情迎來了我國第28個教師節，在此，我代表學校向全體離退休老教師、廣大教職員工們致以節日的祝賀：祝大家教師節快樂！

“飲其流者思其源，學其成時念其師”，教師是一個神圣的職業，我們是學子們心目中的英雄；“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，教師是一個奉獻的職業，興教育人，甘做人梯，我是平凡的，我們也是偉大的。

多年來，我校廣大教師崇尚師德，愛崗敬業，嚴謹治學，從嚴執教，以自己崇高的品格、風范和敬業精神樹立了教書育人、為人師表的光輝典范。今天，我們在這里也一并表彰2012年度校級師德標兵及優秀教師們。有請丁校長宣讀師德標兵及優秀教師名單。請點到名字的教師到前臺來。

下面我們有請師德標兵代表王建鳳老師發言。

下面我們有請優秀教師代表孫利華老師發言。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

讓我們再一次把熱烈的掌聲送給自己，祝福我們大家：節日快樂！

古城鎮中心小學

2012.9.10

第二篇：金鑾中心小學 教師節活動

金鑾中心小學舉辦“我和教師零距離”朗誦比賽

2014年9月10日，金鑾中心小學各年級在班內舉辦了“我和教師零距離”朗誦比賽，本次活動以“教師禮贊”“老師您辛苦了”“一株紫丁香”為內容，同學們都以飽滿的熱情、積極的態度、標準的普通話、富有感情的進行了朗誦比賽。

看我多認真

第三篇：中心小學教師節活動方案

中心小學教師節活動方案

一、活動主題：尊師重教 學會感恩

二、活動目的：通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

三、活動對象：全校師生。

四、活動時間：2013年9月6日

五、活動內容：

1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內心最想對老師說的話，可以當面對老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上送給老師。

2、寫寫畫畫。

①在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的同學拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(三至六年級每班征集3篇作文，寫在雙頁大作文紙上于9月8日上交語文教研組長高樹云。)

②同時每班學生自己制作一個賀卡，送給老師。③早上見到老師時送上一聲親切的問候。

④各班在星期四前出一期以“教師節”為活動主題的黑板報。

3、播一播。大隊部通過校園廣播臺播放《謝謝你 老師》教師節專題節目。

4、教師節活動當天，學校組織全體教職工進行文體娛樂活動。

①羽毛球比賽，10個球淘汰賽。

②投籃比賽。罰分線5球投籃比賽。

③撲克牌三打一5分制淘汰賽。

第四篇：中心小學2012年教師節活動方案

中心小學2012年教師節活動方案

2012年9月1 0日是全國第二十八個教師節，為使廣大教職工過一個祥和而有意義的節日，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，制定本方案：

一、活動主題：濃濃尊師意，款款師生情

二、活動目的：在第二十八個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節明確愛心與責任，在原有的基礎上再接再厲，勇攀高峰。

三、活動過程：

1、周一國旗下講話，倡導學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統。（一句真誠的祝福、問候，一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為等。在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。）

2、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等形式在校園內營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍，并全面展示學校特色教育和發展中的突出成績。

3、開展“我心中的好老師”為主題的征文活動。9月10前：每個年級選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

4、9月7號，舉辦2012—2013學年師徒結對儀式，下午4:00，地點：多功能教室。

5、全體教師家訪活動。每兩個老師一組在第三周內抽空走訪兩個學生家庭。

6、熱愛工作、愛生活、愛家人。讓廣大教職員工更深切感受學校這個大家庭和諧融洽的氛圍，讓新教師更快的融入集體，加深新老教師彼此的了解和友誼。

古城鎮中心小學

2012.9.3

第五篇：教師節活動總結

南蘇村學校

2018年開展教師節活動總結

2018的教師節是中國第三十四個教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節日的祝福語。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣，認可度高：這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

3、計劃周密，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

本次活動中，各班積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。

新絳縣古交鎮南蘇村學校

2018.9.12