第一篇：上海市科教黨委系統(tǒng)專家到黔南師院講學(xué)

專家講學(xué)

上海市科教黨委系統(tǒng)專家到黔南師院講學(xué)

6日上午，上海市科教黨委統(tǒng)戰(zhàn)處處長孟令方博士、上海市科教黨委新技術(shù)服務(wù)中心書記陸澄鑣教授、上海市東華大學(xué)圖書館館長朱利民教授、上海音樂學(xué)院民樂系主任李景俠教授、上海大學(xué)．．．

外語學(xué)院副院長王頎教授等應(yīng)邀來到黔南師院講學(xué)。早上9點(diǎn)，上海東華大學(xué)向黔南師院贈書儀式在學(xué)院圖書館舉行。學(xué)院院長吉世印教授，黔南州政協(xié)副主席李強(qiáng)，黔南州政府調(diào)研員劉秀云出席贈書儀式，圖書館、科研處、辦公室等部門負(fù)責(zé)人參加了贈書儀式。贈書儀式由副院長董芳教授主持。東華大學(xué)圖書館朱利民館長代表東華大學(xué)圖書館向我館捐贈圖書3000冊，并表示以后還將向我．．．

館捐贈圖書。學(xué)院圖書館館長丁潤生教授發(fā)表熱情洋溢的講話，感謝東華大學(xué)圖書館對西部院校的大力支持。劉秀云調(diào)研員殷切希望黔南師院管好書、用好書，為教學(xué)科研服好務(wù)。儀式上，吉世印院長也代表學(xué)院向上?？腿速浰土硕Y物。

贈書儀式結(jié)束后，朱利民教授在東一樓學(xué)術(shù)．．．

報告廳作了題為《緊跟現(xiàn)代科技創(chuàng)新步伐，促進(jìn)

黔南地區(qū)全面發(fā)展》的報告，李景俠教授在音樂系學(xué)術(shù)報告廳作了題為《中國音樂文化與器樂之美》的學(xué)術(shù)報告。學(xué)術(shù)報告分別由學(xué)院院長吉世印教授和副院長董芳教授親自主持。

我院院長吉世印教授，科研處以及物理系、化學(xué)系、生物系、數(shù)學(xué)系、計(jì)科系的部分領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生聽取了朱利民教授的報告。朱利民教授的報告主要分為科技創(chuàng)新與其巨大的作用、緊跟現(xiàn)．．．．．．

代科技創(chuàng)新步伐和促進(jìn)黔南地區(qū)全面發(fā)展三部分。報告中首先闡述了“創(chuàng)新”一詞的內(nèi)涵，然后談到創(chuàng)新的分類、創(chuàng)新的價值、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的規(guī)律和作用等。報告通俗生動，充滿激情，深深吸引了在座的師生，不時贏得陣陣熱烈的掌聲。講座結(jié)束后，吉世印院長評價說，朱利民教授的報告具．．．

有很強(qiáng)的啟發(fā)性。

音樂系全系200余名師生聽取了李景俠教授的報告。李教授從成熟性、豐富性、復(fù)雜性、獨(dú)特性以及中國器樂與其他藝術(shù)部類的相生關(guān)系等幾個方面介紹了中國器樂的總體特征；從含蓄美、風(fēng)情美、意境美、宏闊美、理性美等五個方面介紹了中國器樂藝術(shù)的風(fēng)格之美；從聽旋律、聽音色、聽腔韻、聽律動等聽覺角度闡述了中國器樂的聽覺之美；李教授語言親切通俗不失高雅，抑揚(yáng)頓挫不乏流暢。從中國器樂發(fā)展的多個視角進(jìn)行了分析、論證、闡述，李教授精彩的講課贏得了全體師生陣陣熱烈掌聲。面對國際化的當(dāng)代中國音樂得發(fā)展，她倡導(dǎo)音樂文化大于國家，提出要用熱情而負(fù)責(zé)的態(tài)度對待中華民族音樂事業(yè)發(fā)展。在一個多小時的分析講述之后是自由提問時間，參加學(xué)術(shù)講座的師生提出了近10個問題，李教授都一一作了耐心仔細(xì)的解答，李教授條理清晰、抑揚(yáng)頓挫的答問不時被熱烈的掌聲所打斷

第二篇：2011年科教系統(tǒng)黨委班子民主生活會材料

科教系統(tǒng)黨委、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子2011

專題民主生活會對照檢查材料

2012年1月

根據(jù)縣委組織部《關(guān)于以“執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)”為主題認(rèn)真開好2011黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》的精神，一年來，科教系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首、五育并舉”，積極帶領(lǐng)全縣教職工積極開展各項(xiàng)工作，并取得了一定成績，通過征求群眾意見和自查，系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子中還存在一些不容忽視的問題，有待進(jìn)一步解決。

一、2010年民主生活會整改措施的落實(shí)情況

1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的建議。我們根據(jù)要求黨委班子成員理念學(xué)習(xí)切實(shí)做到了“三新”學(xué)習(xí)，即做到新理念、新要求、新政策的學(xué)習(xí)與研究，做到始終關(guān)注制約和影響我縣教育工作長遠(yuǎn)發(fā)展的新情況、新問題，針對性的指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

2、關(guān)于進(jìn)一步提高依法決策、科學(xué)決策水平的建議。在平時的工作中我們更加重視積累和借鑒先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更開闊的思路，認(rèn)真的謀劃著我縣教育的長遠(yuǎn)發(fā)展工作，進(jìn)一步提高了依法決策、科學(xué)決策水平。

3、關(guān)于進(jìn)一步扎實(shí)開展工作作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的問題。我們采取三項(xiàng)措施加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，一是實(shí)行科室例會制度。二是為最大限度調(diào)動全系統(tǒng)各方力量，實(shí)行教育局科室聯(lián)系學(xué)校工作制度。三是建立健機(jī)關(guān)全績效考核制度。通過以上措施，不斷提高辦事效率，清楚的界定職能，組織管理嚴(yán)密有序，充分做好示范引領(lǐng)作用。

二、2011年工作中存在的問題

通過采取發(fā)放征求意見表，召開座談會和個別交流談心等形

式廣泛征求各方面的意見和建議，針對意見和建議，對照領(lǐng)導(dǎo)班子匯總主要在以下方面存在問題。

1、思想政治學(xué)習(xí)問題。雖說局領(lǐng)導(dǎo)班子平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但平時拘于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。

2、工作作風(fēng)方面問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。主要表現(xiàn)在深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細(xì)致。如：對各別學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放；教學(xué)園區(qū)兩周回家一次，教師周末正常上班，不能正常休息；上課期間教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)影響學(xué)校正常上課；局機(jī)關(guān)個別科室服務(wù)意識不強(qiáng)；對職業(yè)教育指導(dǎo)力度不大等問題沒有及時調(diào)研，群眾有意見。

3、班子隊(duì)伍還存在不適用科學(xué)發(fā)展的要求。一是領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)力度還不夠。不能適應(yīng)當(dāng)前上海援澤形勢，進(jìn)一步提升教育管理理念；二是班子對學(xué)校黨建工作指導(dǎo)力度尚需加強(qiáng)，尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作督導(dǎo)檢查力度方面；三是教育均衡發(fā)展落實(shí)還不夠到位。四是學(xué)校特色化辦學(xué)方向指導(dǎo)不到位。

4、對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作標(biāo)本兼治力度不夠。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制沒有得到很好的落實(shí)，糾風(fēng)工作抓得不夠緊，對群眾來信來訪反映的問題調(diào)查不深入，處理不及時，對于個別干部的違紀(jì)行為知情不報，處理過輕，有袒護(hù)不良行為之嫌。

三、整改措施

1、進(jìn)一步在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上用心思。局領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的根本手段，養(yǎng)成勤學(xué)、好學(xué)的習(xí)慣。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)調(diào)查研究，提高研究黨的理論知識，黨建工

作和思想工作能力。

2、進(jìn)一步在解放思想上求實(shí)效。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從加強(qiáng)基層黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、豐富學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動等方面解放思想，多做探索，做到敢于創(chuàng)新、敢于突破，帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)各族黨員教師為實(shí)現(xiàn)澤普“一示范”，“兩率先”而努力奮斗，3、深入調(diào)查研究，牢固樹立群眾觀念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著問題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風(fēng)，端正政風(fēng)，廉潔勤政，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，力求解決實(shí)際問題。

4、搞好自身廉政建設(shè)。堅(jiān)決按照縣委廉潔自律的各項(xiàng)要求和規(guī)定，在各個方面做到不違規(guī)，實(shí)行廉潔自律并落到實(shí)處。養(yǎng)成“每日而三省悟身”的良好習(xí)慣，堅(jiān)持經(jīng)常對班子的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。

總之，通過這次民主生活會，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，敢于面對各種困難和挑戰(zhàn)，制定和完善工作制度，對以上存在的問題，認(rèn)真加以整改，改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

澤普縣科教系統(tǒng)黨委

二0一二年一月十五日

第三篇：華應(yīng)龍專家到龍山小學(xué)講學(xué)有感

讓冰冷的美麗綻放出火熱的思考

-------聽華應(yīng)龍《多位數(shù)減法練習(xí)課》有感

龍山小學(xué)

謝新英

昨天，北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長華應(yīng)龍老師及其團(tuán)隊(duì)到我們龍山小學(xué)講學(xué)。他給我們帶來了別具一格的生動的一堂數(shù)學(xué)練習(xí)課和一個題為《好老師播種太陽》的講座，讓我受益匪淺。先我就這節(jié)練習(xí)課和講座談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。

華應(yīng)龍老師的《多位數(shù)減法練習(xí)課》，給我們枯燥無味的練習(xí)課做出了榜樣。華老師的整節(jié)課，學(xué)生都處于練習(xí)和思考中，鈴聲響了，孩子們卻戀戀不舍，意猶未盡的離開教室。這是怎么樣的一堂課啊，這是一節(jié)超越40分的練習(xí)課。是什么力量吸引了學(xué)生，讓學(xué)生樂此不疲？這讓我想到了我平時上練習(xí)課的做法。我認(rèn)為練習(xí)課不是很重要，幾乎都不用花心思去為這節(jié)課做準(zhǔn)備，把練習(xí)課的目標(biāo)定為鞏固新知，熟練運(yùn)用，在教學(xué)中忽視了情感的關(guān)注和思維的調(diào)動。只是希望通過大量的練習(xí)去達(dá)到熟能生巧的程度。所以，每當(dāng)我上練習(xí)課時，孩子們都覺得是索然無味的，熟而生厭，所以課堂也是死氣沉沉的，學(xué)生在大量的練習(xí)中盼著下課，鈴聲一響，學(xué)生精神倍加振奮，似乎擺脫重重壓力和束縛，可見忽視了情感因素只能事倍功半。

聽了華老師的練習(xí)課，我認(rèn)為華老師的這節(jié)課之所以如此成功，我個人認(rèn)為有幾點(diǎn)：

1.巧妙設(shè)置情境，引發(fā)學(xué)生的興趣。上課了，畫面上出現(xiàn)小明要帶一個密碼箱去參加夏令營的畫面，接著問題出現(xiàn)了，小明高興的同時也擔(dān)心把密碼箱的密碼忘記了怎么辦？他的爸爸就說兒子我們來玩一個游戲，玩完了游戲你就知道密碼設(shè)置一個怎么樣的數(shù)字才不容易忘記，就算是忘記了也很容易把這個密碼找出來，你說這個游戲好不好？通過情景導(dǎo)入，制造了懸念，使后面的計(jì)算成了學(xué)生自發(fā)的需要。使枯燥的數(shù)學(xué)課變得有活力。被動的學(xué)習(xí)變成了主動的學(xué)習(xí)，課堂氣氛頓時活躍了起來，使學(xué)生好奇，又想是什么回事，使學(xué)生自然地主動地進(jìn)入探索數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2，找準(zhǔn)時機(jī)，適當(dāng)點(diǎn)撥，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

在數(shù)學(xué)文化神奇而美麗的面具下，學(xué)生進(jìn)行了大量多位數(shù)減法的練習(xí)，改變了練習(xí)課的面貌。正是這樣一個面孔，給了孩子不一樣的感受，大大增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，使得學(xué)生對計(jì)算之愛猶如泉眼噴涌，這時的學(xué)生喜歡計(jì)算。使得學(xué)生不知不覺中，通過對數(shù)字黑洞問題的挑戰(zhàn)，達(dá)到了一定程度的退位減法練習(xí)。

在練習(xí)的同時，學(xué)生收獲了計(jì)算中的規(guī)律——數(shù)字黑洞，增加了練習(xí)課的文化味道。在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中，很好地處理了一般與特殊的關(guān)系，關(guān)注到特殊數(shù)字“0”的時候，給通性通法以重要地位。通過規(guī)律的遷移，學(xué)生自己隨意選擇的三位數(shù)都可以出現(xiàn)黑洞；不僅三位數(shù)可以出現(xiàn)黑洞，四位數(shù)和兩位數(shù)也都可以出現(xiàn)黑洞。使得規(guī)律的一般性得到重視，規(guī)律的通用味道很足。

練習(xí)的同時，更為可貴的是收獲了思考問題的方法——回頭看，增加了練習(xí)課的方法味道。在計(jì)算過程中，學(xué)生通過“回頭看”可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，通過“回頭看”可以產(chǎn)生更為系統(tǒng)的認(rèn)知。通過計(jì)算練習(xí)課，學(xué)生意識到“回頭看”的重要，在以后的學(xué)習(xí)歷程中，將“回頭看”養(yǎng)成習(xí)慣，將會給學(xué)生帶來很大益處。3，錯誤，也是一種寶貴的教學(xué)資源。

學(xué)生的認(rèn)知水品不同，在計(jì)算和思考的過程中難免會有差錯。對待錯誤，我們都是避而不談，或以一個“錯”堵住學(xué)生的嘴，接二連三的問，直至問出正確的答案?；蛘哂H自上陣，雙手把答案奉上。而華老師卻是從錯誤入手，華校長說“從差錯中學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)，學(xué)生課堂上犯的錯誤很多時候是最好的教學(xué)資源”。這讓我意識到我平時的教學(xué)中存在的一個大問題：我錯過了多少學(xué)生提供的教學(xué)資源？我多少次扼殺了孩子們的數(shù)學(xué)思維發(fā)展？若能善待孩子們出現(xiàn)的每一個差錯，讓他們自己去領(lǐng)悟認(rèn)識到差錯肯定會比老師告訴他錯了然后“知錯就改”來的更有成效?！叭蒎e 錯是錯融錯 錯不是錯 榮錯 錯還是錯”多有哲理的話，可見對待錯誤的態(tài)度是多么的重要。華校長說“錯誤犯的越早，損失越少”我很贊同這句話。如果學(xué)生第一次犯錯誤就及時地正確引導(dǎo)、評價，相信學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)中遇到數(shù)學(xué)問題就會更加的善于思考，這樣學(xué)生犯的錯誤就會少了同時思維能力也得到了發(fā)展。“給學(xué)生犯錯的機(jī)會” 要舍得“浪費(fèi)”時間去跟學(xué)生探討錯誤，而且還要舍得給予出錯的的學(xué)生于掌聲，這樣才能讓差錯顯得可貴，華老師的課堂經(jīng)常會為出錯的學(xué)生有三到四次的掌聲.....這樣的課堂會是多么的精彩！

總之，這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到自己教學(xué)中存在的不少弊端，今后的教學(xué)中，我必須糾正自己的一些教學(xué)方法，譬如我不能再因?yàn)閷W(xué)生課堂上反復(fù)犯錯誤而勃然大怒而應(yīng)該換個態(tài)度循循善誘，把學(xué)生的錯誤變成自己的教學(xué)資源好好地利用起來.....這樣不斷地學(xué)習(xí)和反思自己的教學(xué)才會進(jìn)步。

第四篇：關(guān)于開展2009上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)社會主義精神文明好人好事評選活動的通知

關(guān)于開展2009上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)社會主義精神文明

好人好事評選活動的通知

今年以來，在市委、市政府、市文明委的領(lǐng)導(dǎo)下，全市廣大干部群眾以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會精神，大力實(shí)施《上海市迎世博加強(qiáng)精神文明建設(shè)和社會宣傳動員600天行動綱要》，緊緊圍繞提高市民綜合素質(zhì)和城市文明程度的目標(biāo)，弘揚(yáng)民族精神、時代精神和上海城市精神，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，涌現(xiàn)了許多好人好事。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推進(jìn)思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展2009上海市社會主義精神文明好人好事評選活動的通知》精神，現(xiàn)決定開展2009上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)社會主義精神文明十佳好人好事評選活動。有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍和條件

本市教育、衛(wèi)生、食品藥監(jiān)系統(tǒng)的在職和離退休的職工、學(xué)生均屬于評選范圍。2009涌現(xiàn)出的符合下列條件之一的社會主義精神文明好人好事，均可被推薦參加評選。

（1）在文明單位創(chuàng)建過程中，涌現(xiàn)出的感人事跡，表現(xiàn)突出的；（2）在迎世博社會動員、城市管理、窗口服務(wù)等行動中以及在開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動志愿者服務(wù)中事跡感人、表現(xiàn)突出的；

（3）在搶險救災(zāi)中保護(hù)、搶救國家、集體和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)表現(xiàn)突出的；

（4）在支持、理解、參與市重大市政工程建設(shè)中的動人事跡；（5）堅(jiān)持多年為社會、為他人做好事，事跡突出的；

（6）發(fā)揚(yáng)文明新風(fēng)、助人為樂、拾金不昧、敬老扶幼、助困濟(jì)難，堅(jiān)持多年為社會、為他人做好事，事跡突出并有較大社會影響的；（7）臨危不懼、見義勇為，為維護(hù)社會治安作出重大貢獻(xiàn)的；（8）在破除迷信、反對賭博等方面作出突出貢獻(xiàn)并有顯著成效的；（9）全心全意為人民服務(wù)，體現(xiàn)高尚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，事跡突出的；

（10）在其他方面為社會主義精神文明建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)并有較大社會影響的。

二、評選方法和要求

1、各單位要把精神文明“十佳”好事推薦評選工作作為弘揚(yáng)先進(jìn)典型，促進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作的一個重要抓手，做好宣傳工作，廣泛發(fā)動，在基層或個人推薦的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦1-2件好事報市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)文明辦。

2、市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)文明辦將組成評選委員會，評選出市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)的“十佳”好事，并擇優(yōu)上報市文明辦參加上海市“十佳”好事的評選。

（3）為確保評選質(zhì)量，各單位應(yīng)根據(jù)評選條件好中選優(yōu)，據(jù)實(shí)推薦。上報材料分為個人和集體，3人以上（含3人）共同參與的一件好事，作為集體。推薦時須交字?jǐn)?shù)300字左右事跡概要（附表）和字?jǐn)?shù)1000字左右的事跡材料。多人做一件好事的，事跡材料中應(yīng)寫清每個人的具體事跡。事跡材料的文字力求樸實(shí)、簡練。推薦事跡材料于2009年12月10日前報市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)文明辦。

三、表彰和獎勵

市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)社會主義精神文明“十佳”好事由市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)精神文明建設(shè)委員會通報表彰并舉行表彰大會，向獲獎個人和集體分別授予榮譽(yù)證書、榮譽(yù)獎狀，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)文明辦

2009年11月30日

第五篇：“飲水思源、回報社會” 中國華信黨委榮獲“2013上海市社會工作黨委系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)單位”稱號

“飲水思源、回報社會” 中國華信黨委榮獲“2013上海市社會工作黨委系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)單位”稱號

2014年3月4日，中國華信等5家黨委在上?？茖W(xué)會堂被上海市社會工作黨委授予了“2013上海市社會工作黨委系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)單位”稱號。

“2014年歸口單位黨建工作會議”由市社工委副書記王?？⊥局鞒?，黨委書記陸曉春同志參會并講話，社工委各職能部門負(fù)責(zé)人，各歸口單位黨委書記、副書記、委員和黨辦主任及基層黨支部書記等200多人出席了會議。

陸曉春書記著重表揚(yáng)了中國華信是這次被表彰的5家黨委中組建時間最短，而業(yè)績卻十分出眾的黨委組織。在總結(jié)“兩新”組織公益同行活動時，中國華信等單位黨委“飲水思源、回報社會”的慈善義舉，得到社工委的充分肯定。