第一篇:應用數學的高校生的求職信
這篇應用數學的高校生的求職信范文的關鍵詞是求職信,應用數學的高校生,
您好!
我叫***。我是XXX大學數學與信息科學學院,數學與應用數學專業的一名學生,即將在2012年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
l 我出生在農村,從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞,勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的 英語 聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。
在XXX大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。
l 大學五年,我深深地感受到與優秀 人才 共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際,無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
第二篇:應用數學高校生求職信
您好!
我叫***。我是XXX大學數學與信息科學學院,數學與應用數學專業的一名學生,即將在2012年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
l 我出生在農村,從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞,勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的 英語 聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。
在XXX大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,都受益匪淺。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。
l 大學五年,我深深地感受到與優秀 人才 共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際,無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
第三篇:高校生英文求職信
高校生英文求職信怎么寫,好范文提供份范文供參考:
April 13,2000
p.O.Box 36
BIIT University
Beijing,China 100000
Dear Sir/Madam:
please consider me for your Sales Management program.My background is one of selling ideas, concepts and programs, and of motivating myself and others to realize our potential.Attitudes predict behavior-or so goes the saying in sales.If this holds true, I am sure to be as successful in sales management as I am in my college endeavors.My unceasing optimism, self-determination and ability to set goals have allowed me to achieve academic and personal objectives.Because of my “can do” attitude, sales will provide the challenge and opportunity to continue my successful history of setting and achieving goals.please allow me the opportunity to elaborate on how my background predicts sales success.I guarantee you'll be providing your corporation with an outstanding sales management.Thank you for your attention.Sincerely,xn
第四篇:應用電子技術生求職信
應用電子技術生求職信
應用電子技術生求職信1
尊敬的HR:
您好!我叫xxx,我是XX職業技術學院、即將畢業于XX年6月的學生。所學的專業是;應用電子技術。本人在校學習刻苦,成績優秀,通過在校學習,掌握了良好的專業知識,和理論基礎,系統的學習了各項知識技能。
我有一定的工作經驗,在校外,我經常參加學校的三下鄉活動,上門免費維修家電,在校內,組織電子協會成員進行電子設計比賽,活動也是搞得有聲有色。
我的性格開朗、熱情誠實、能夠吃苦耐勞、有責任感、有團結精神,人際關系好。
我的酷好是;電路設計,我能獨立完成從:電路原理圖設計 PCB布線電路設計 制作電路版的全過程 安裝電路版 調試電路等全過程。我在校期間,我還設計了一些電子成品如:150W三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應燈等。效果很好。
我初涉世事,某些方面還不成熟,但我正視自己的不足,我將在今后實踐中虛心學習,不斷專研,積累工作經驗,提高工作能力,完善充實自己,我期望能有一片揚我所長的天地,我將奉獻我的智慧和汗水。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月xx日
應用電子技術生求職信2
尊敬的HR:
您好!
我仰慕貴單位重知識,重視人才之名,希望能成為貴單位的一員,為單位的事業發展盡我全力。
我是即將在xx年6月xx畢業于職業技術學院的學生。所學的專業是:應用電子技術。本人在校學習刻苦,成績優秀,通過在校學習,掌握了良好的專業知識,和理論基礎,系統的學習了各項知識技能。
我有一定的工作經驗,在校外,我經常參加學校的三下鄉活動,上門免費維修家電,在校內,組織電子協會成員進行電子設計比賽,活動也是搞得有聲有色。
我的性格開朗、熱情誠實、能夠吃苦耐勞、有責任感、有團結精神,人際關系好。我的愛好是:電路設計,我能獨立完成從電路原理圖設計pcb布線電路設計制作電路版的全過程安裝電路版調試電路等全過程。在校期間,我還設計了一些電子成品如:150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應燈等。效果很好。
我初涉世事,某些方面還不成熟,但我正視自己的不足,我將在今后實踐中虛心學習,不斷專研,積累工作經驗,提高工作能力,完善充實自己,我期望能有一片揚我所長的天地,我將奉獻我的智慧和汗水。
我很希望能加盟貴公司,發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
應用電子技術生求職信3
尊敬的領導:
您好!
本人是xx大學應用電子技術專業畢業生,所屬專業是電子與信息技術。感謝您抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信!
我的性格活潑開朗,容易與人相處,能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強的`責任心。大學畢業后,于x年x月至x年x月在xx電氣有限公司工作,任職高頻開關電源模塊員。我的崗位質檢員工作任務職責主要是負責全公司出貨以及半成品的檢驗,填寫合格證、檢驗記錄、說明書等產品附件出廠,和負責向公司工程技術部報送工程月報表和格品信息,對負責工程(產品)一般不合格品的確定及其處置結果的驗證,并參與其評審,建立不合格品登記臺帳,填寫不合格品處置單。負責做好“自檢和工序交接檢”制度的落實,協助領導健全質量管理網絡和質量保證體系,參與質量事故反饋的調查、分析和處理,堅持三不放過原則,杜絕重大質量事故。
部門方針是爭取一次成功,追求完全可靠;我的崗位技能主要是高頻開關電源理論的熟悉,對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證,了解電子產品結構工藝等。實際操作機器能力強,調試、老化、檢驗模塊機器,熟悉其生產流程生產過程及其各環節需注意事項,熟悉產品功能測試機的維修和保養。嚴格遵守ISO9001質量管理體系的標準、與及產品各個檢驗指標要求來檢驗機器出廠,實行對產品質量的控制,目標是交驗合格率達到100;顧客滿意度為100。
工作一年多來,我對于電子產品的生產流程以及組裝技術、產品出廠、還有機器的質量品質,各個指標要求,合格產品和不合格品的嚴格要求,這些測試質檢技術員的工作我都非常掌握和熟悉,積累了一定的電子產品行業工作經驗。
在這個充滿競爭與挑戰的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定。
殷切期望你的佳音!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月xx日
應用電子技術生求職信4
的xxx領導:
您好!我叫,于20xx年畢業于xx第一高級學校電子技術專業,借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
我最感興趣的是電子技術和信息方面的位置,因為經過幾年的電子專業課程的學習,學會了有關電子方面的功能和控制有關技術。在余下的時間里,學會了計算機知識,熟悉電腦操作系統,熟悉使用網絡,能夠快速在網上查找所需要的資料。
我十分珍惜求學生涯的學習機會,三年里本著嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能,涉獵了豐富的相關課外知識。在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力,具有豐富的社會閱歷,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在學好專業知識的同時,充分地利用課余時間學習寫作、新聞傳播、經濟等專業知識,掌握基本采編、新聞報道、發行,了解了市場運做的基本模式和規律,努力培養自己成為一個復合型人才,為適應激烈的社會競爭增加了砝碼。
最后祝貴公司業績蒸蒸日上
至此
敬禮!
求職者:xxx
日期
應用電子技術生求職信5
尊敬的領導:
您好!
感謝您抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信!
我的性格活潑開朗,容易與人相處,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心。大學畢業后,于20xx年2月至20xx年7月在珠海xx電氣有限公司工作,任職高頻開關電源模塊檢驗員。我的崗位質檢員工作任務職責主要是負責全公司出貨產品以及半成品的檢驗,填寫合格證、檢驗記錄、說明書等產品附件出廠,和負責向公司工程技術部報送工程質量月報表和不合格品信息,對負責工程(產品)一般不合格品的確定及其處置結果的驗證,并參與其評審,建立不合格品登記臺帳,填寫不合格品處置單。負責做好“自檢和工序交接檢”制度的落實,協助領導健全質量管理網絡和質量保證體系,參與質量事故反饋的調查、分析和處理,堅持三不放過原則,杜絕重大質量事故。部門方針是爭取一次成功,追求完全可靠;我的崗位技能主要是高頻開關電源理論的熟悉,對于電子測量儀器與儀表的靈活使用精度保證,了解電子產品結構工藝等。實際操作機器能力強,調試、老化、檢驗模塊機器,熟悉其生產流程生產過程及其各環節需注意事項,熟悉產品功能測試機的維修和保養。嚴格遵守ISO9001質量管理體系的標準、與及產品各個檢驗指標要求來檢驗機器出廠,實行對產品質量的控制,目標是交驗合格率達到100;顧客滿意度為100。在崗位上工作了一年多了,我對于電子產品的生產流程以及組裝技術、產品出廠、還有機器的質量品質,各個指標要求,合格產品和不合格品的嚴格要求,這些測試質檢技術員的工作我都非常掌握和熟悉,積累了一定的電子產品行業工作經驗。
在這個充滿競爭與挑戰的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定,如果覺得我符合要求,請回復。我殷切期望你的佳音.
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月xx日
第五篇:數學應用求職信模板匯總
數學應用求職信模板匯總10篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信很多朋友又忙著找工作呢吧,這時候,最關鍵的求職信怎么能落下!相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧,以下是小編幫大家整理的數學應用求職信10篇,希望對大家有所幫助。
數學應用求職信 篇1尊敬的校領導:
您好!我叫xx,是02級數學與應用數學專業的一名學生。我熱愛教育事業,做一位人民教師是我從小的愿望。XX年我考進了安徽師范大學,開始為實現我的理想而儲備力量。
在大學三年多的學習中,我刻苦學習專業文化知識,不斷提高自己的專業素質;利用課余時間廣泛閱讀,不斷完善自己、充實自己,并掌握了一定的課件制作技能。通過努力,我順利的通過了計算機二級,英語四級等級考試,并連續三年獲得了“三好學生”、“三好學生標兵”的稱號,取得了一定的成績。
在學習上取得進步的同時,我也注重其它方面能力的培養。思想上,我關注時政,時刻以黨員的高標準要求自己。曾兩次參加義務獻血,并在大一時就遞交了入黨申請書。經過不懈的努力,最終,我光榮的加入了中國共產黨,完成了我多年的夙愿。在工作中,我發揮自己的特長,積極參加各類活動。先后在班級和學生會中擔任團小組組長、院記者團副團長、舞蹈隊隊長。帶領同學們開展了豐富多彩的活動;同時我參與了《數計人》期刊的編輯以及多場大型晚會的策劃、演出;并在暑期參加了大學生“三下鄉”活動,獲得了校社會實踐“優秀個人”的稱號。受到了領導老師的高度表揚與肯定。
三年的努力,使我無論在文化知識,還是在思想能力上都得到了一定的提高。我渴望加入貴校,希望能在新的環境中不斷提高自己的水平,也相信我的加入能為貴校的發展注入新的活力。
再次感謝您的關注。希望能在進一步的接觸中向您展示我的能力。如能喜獲您的賞識,我將盡心盡力為貴校的發展做出貢獻!
此致
敬禮!
數學應用求職信 篇2尊敬的領導
您好!我叫xx,現就讀于華東師范學院數學與統計學院,數學與應用數學專業。大學四年,除了對專業知識的學習,還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力,通過支教實習,為我從事教學工作積累了經驗。
四年來,在師友的嚴格教益和個人的努力下,系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、C++語言、VF數據庫系統、現代教育技術等課程相關知識。我也順利通過了全國英語四級、、普通話等級考試。
在求學過程中,我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在助學到報社擔任相關職務,組織參加校園歌手大賽,鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識,社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創業大賽,在組織策劃方面得到了鍛煉,在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經驗,通過不斷的努力,我已變得成熟,有很強的責任心。
懷著一顆激動的心,我來參加今天的人才會,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但我還是對自己有信心,相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的,不斷的學習,定會改變命運。我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量,實現自己的人生價值。感謝您閱讀我的求職信。期待您的面試。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
數學應用求職信 篇3尊敬的領導:
感謝您能在百忙之中審閱我的求職信,同時希望這是我施展才華,實現自我價值的一個良好開端,把我對教師這一職業的赤誠的熱愛和精益求精的精神融入貴校的似錦前程中。
我叫XXX,是西南大學數學與統計學院20xx屆應屆本科畢業生,主修數學與應用數學(師范)專業。早聞貴校是培養人才的圣地,教師成長的沃壤,日日念之。如今面臨擇業,我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。
良好的專業基礎
大學四年,我時刻本著以提高自身專業修養、培養教學技能和數學思維的目標來嚴格要求自己,成績優異,有著良好的專業知識和數學修養。連續兩年榮獲西南大學“科技創新先進個人”、“自立自強先進個人”等榮譽稱號。在寢室美化大賽中獲得“文明寢室”獎。
社會工作經驗
在校期間曾擔任班級“體育委員”、“團支部書記”和兼善中學實習以及西雅教育暑期培訓任小隊長,工作積極認真,具有極強的責任心,參與組織班級各項活動,組織能力較強。尤以實習期間,全天試做,熟知教學管理規章制度,教學管理能力得到極大提高,實習中表現突出,教學成績優異,榮獲“優秀實習生”.師范生素質
才高為師,身正為范,平時注重師范生基本素質的培養,從語言表達到體態作風,真正意義上做到為人師表。順利獲得普通話二乙證書和三字證書。并且從大二就堅持練習講課,培養師范生技能,多次參加學院題海大賽、講課比賽等活動,在競爭中成長自我,并在師范生技能大賽中榮獲“師范生技能大賽二等獎”.教育是一項崇高而遠大的事業,十年樹木,百年樹人。我做好了充分的準備,相信自己能勝任這份工作,渴望各位領導能給我提供機會,我決不辜負您的厚望!相信我,我會用實際行動回報您的選擇!
最后,再次感謝您閱完我的簡歷,也祝愿貴單位的教育事業再創輝煌,為國家培養出更多優秀的人才!
此致
敬禮
XX
日期
數學應用求職信 篇4尊敬的領導:
您好!
我叫XXX,來自偏遠農村,現就讀于XX師范學院應用數學專業。大學四年,除了對專業知識的學習,還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力,通過支教實習,為我從事教學工作積累了經驗。
四年來,在師友的嚴格教益和個人的努力下,系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、C++語言、VF數據庫系統、現代教育技術等課程相關知識。我也順利通過了全國英語X級、普通話等級考試。
在求學過程中,我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在助學到報社擔任相關職務,組織參加校園歌手大賽,鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識,社團工作讓我深深受益;也參加了XX省首屆大學生創業大賽,在組織策劃方面得到了鍛煉,在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的`經驗,通過不斷的努力,我已變得成熟,有很強的責任心。
懷著一顆激動的心,我來參加今天的人才招聘會,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但我還是對自己有信心,相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的,不斷的學習,定會改變命運。我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量,實現自己的人生價值。感謝您閱讀我的求職信。期待您的面試。
此致
敬禮!
求職人:XXX
XXXX年XX月XX日
數學應用求職信 篇5尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!
我是巢湖學院數學與應用數學專業20xx應屆本科畢業生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。
作為新世紀的大學畢業生,我充分認識到,教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程,使自己在專業知識方面,思考問題方面,理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我誠實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。
大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省VB二級考試,并在積極準備國家計算機二級考試(C語言),以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結合,才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。
經過四年的學習,我系統地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用,通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作,也能夠勝任有關的管理工作。當然,大學教育的指導方針是素質教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環境。
“自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業,我愿與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
日期
數學應用求職信 篇6尊敬的領導:
各位下午好,在這個炎炎夏日能夠參加這次面試我倍感榮幸,我希望通過下面這個簡短的自我介紹,能夠讓你們了解我,最終做出一個正確的決定。我叫xxx是xxx*學院應用數學專業的一名學生。我期望有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
在學院濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中華民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
若有幸能到貴校任職,我會用我的實力證明一切。為貴校的發展出一份力,我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用心去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功。
此致
敬禮!
求職者:
20xx年xx月xx日
數學應用求職信 篇7尊敬的領導老師:
我是中山師范學院數學與應用數學專業20xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身綜合素質。
四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴校的事業蒸蒸日上--穩步發展!
此致
敬禮
自薦人:XXX
數學應用求職信 篇8尊敬的xxx公司人事部領導:
您好!
非常感謝您能在百忙中惠閱我的求職信。
20xx年7月我將畢業于華南師范大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大,家鄉的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想,踏出校園,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的,它不僅給了我一個新的生活環境,更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求,也是貴校招聘人才的首選目標,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此,我的大學四年沒有虛度:我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程,并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,我注重理論與實踐相結合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中,采用以教師為主導,學生為主體的啟發式教法,再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能,贏得了領導、老師和學生、家長的好評,并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價值。作為數學系的學生,數學是我的專業,也是我的特長,但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,因此計算機又是我的一大特色。在校期間,我努力學習計算機知識,掌握了Basic、VB、C等程序設計語言,Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客,常用的Offices辦公系列更是不在話下,善長程序設計及網頁設計,還有一定的機房管理經驗;除此以外,參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織,擔任俱樂部會長主要負責人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會員達200多人,開展了“數學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網頁設計大賽”等活動,活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網頁設計大賽”,獲得了特等獎的好成績。負責開發調試“體育系成績評估系統”,獲得了專家的鑒定,現已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經說過:“教師是太陽底下最光輝的職業。”當初選擇師范專業的時候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想,多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業,愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。
期盼您的答復!隨函奉上成績單,請收閱。
祝貴校教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展!
此致
敬禮!
數學應用求職信 篇9尊敬的領導:
您好!
我是湖南科技大學(原湘潭師范學院)數學與計算科學系05級數學與應用數學專業應屆畢業生。久聞貴校(貴公司)是培養人才的基地,人才成長的沃壤,工作條件優越,資源力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校(貴公司),向您自薦,望貴校(貴公司)給我一個展示才華的機會為貴校(貴公司)爭光。
在湖南科技大學學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作。在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己這些方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力,在湖南省湘鄉市第一中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。另外在大學期間我利用課余時間經常泡在圖書館充實自己,利用自己的電腦學習了許多關于軟件和硬件方面知識,并積極參加各種社團活動和社會實踐活動,各方面能力都有很大提高。經過四年的學習和實踐,我已經具備了走向社會的能力,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力,為社會創造財富。
良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校(貴公司)施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校(貴公司)給我一個投身于事業的機會,希望成為貴校(貴公司)的一員,與您攜手共進。
祝貴校(貴公司)廣納賢才,再創佳績!
誠候佳音。
此致
敬禮!
數學應用求職信 篇10尊敬的領導:
您好!
四年來,在師友的嚴格教益和個人的努力下,系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中,我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間,我曾在助學到報社擔任相關職務,組織參加校園歌手大賽,鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識,社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創業大賽,在組織策劃方面得到了鍛煉,在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經驗,通過不斷的努力,我已變得成熟,有很強的責任心。
學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!