第一篇：關于違規動用電子設備的檢討

關于擅自非法動用新教學樓多媒體

講臺的情況說明

杜正陽

關于擅自非法動用新教學樓多媒體講臺的情況說明

2014年3月31日晚18點，為給影音技術部進行Photoshop和PowerPoint的技能培訓，我組織影音技術部部員到新教學樓101教室進行學習。培訓需要使用多媒體講臺，但是我沒有通過申請程序，擅自通過非法途徑打開了講臺。其過程被教室內的監控器記錄下來并呈報學校，對學校、院團委、院學生會、計算機系均產生了重大的影響。

為了提高影音部的技術水平，通過部內商議后，決定開設培訓課程。開始培訓定于實驗樓，但考慮到需要進行展示，又無法借到投影儀，因此將培訓改遷到新教學樓。在新教學樓培訓期間由于展臺的展示效果明顯，培訓進展比較順利。

但是，由于培訓是非法占用教室，因此我在此對我擅自非法動用多媒體講臺的行為做出反思。

我的這一行為有違團委助理的行為準則，在部員面前起到了十分惡劣的帶頭作用。并且如果因為口耳相傳而傳到其他人耳中，那么這對學校都將是一個災難性的后果。作為團委助理和部長，做出如此下等的行為，也會給院學生會和團委抹黑。影響學生工作和管理工作。另外，作為計算機系的一員，我這種不負責任的行為對計算機系的影響也是巨大的。影音技術部的培訓已經暫停，學校有很多高手，能熟練掌握眾多技術的不止我一個人，我不能因為身居高位并且掌握一些技術就恃才放曠、無法無天。我十分接受顧廣強老師和殷君老師對我的批評，也深刻意識到并反省自己的錯誤。

在此，我承認所犯下的以上錯誤，并自愿接受學校、團委和系里對我的處分決定。對于因此產生的巨大影響，我深感悔恨。我愿意在全體院學生會成員面前做出檢討并懇請全員以我為反面教材，端正自己的思想和作風。

杜正陽

2014年4月5日

第二篇：宿舍違規檢討

檢討書 尊敬的老師：

因為宿舍多次沒有準時關燈，對班集體造成了不良影響，今天被叫去了辦公室進行批評教育，在老師批評和教導之后我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。我們懷著無比愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以表示我們全體宿舍成員的深深歉意和以后改過自新，好好學習，遵守校紀校規的決心。在這里，我們非常感謝班主任給予這次悔過的機會，我們一定會非常珍惜這次機會的。

我們分別在10月19號和10月26號沒有按時關燈。是這樣的，我們的作業沒有能夠提前完成，都是留了一部分到周末完成，導致周日晚上11點前沒能做完。以我們為了完成作業，周一能夠按時上交作業，我們特意頂風作案。事后我們十分后悔，這樣的問題如果我們能夠提前完成作業的話，我們就不會在晚上11點后還開著燈，導致班級被扣分，讓班級丟臉和對其他同學造成不良影響。

今天老師除了批評我們宿舍的關燈問題，還指出了我們其他的問題，玩游戲是影響我們學習的最大問題。好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我們作為當代大學生卻沒能好好的把它延續下去。就像很多中國青年不知何為圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣，我們在無知中遺失了紀律，在空閑中迷失了方向。

我們除了玩游戲的問題外，我們宿舍也沒有良好的學習氛圍，自主學習的意識不是很強。課余時間充足的大學生活是培養我們主動自主學習的好時期。這個學期多了兩門高掛科率，很難得科目：電工與電子技術基礎、工程力學。課余時間里我們應該除了完成相應科目布置的作業外，我們還應該用空閑時間來做預習的。除了課內知識外，我們還應該主動擴充課外知識，例如多看下有關汽車的視屏，用電腦學習下專業的軟件。培養學習的興趣是我們宿舍的當務之急啊，人生實際上是在無知和求知之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息，就會變得無知。因此，人們需要不停地與自己做斗爭:通過學習打開自己的心扉，還是封閉自己的頭腦。聰明人知道學習很重要，要用積極的心態去挑戰新的知識，通過學習把自己完善的更完美、更強大!培養了學習興趣并更多地去主動學習，我們宿舍的學習氛圍就會大大提升，學習的積極性是可以傳染的，我們宿舍成員如果有一個人可以做到每天都花幾個小時來學習，不僅對本宿舍有很積極的影響，對整個班級的學習積極性也是有帶動的啊。

我們宿舍還存在著、、、我們宿舍還存在著、、動漫美劇 我們宿舍還存在著、、、、老師對我們宿舍提出了平均成績超過78分的要求和至少要有兩人考過英語四級考試，對此我們決心每天至少花1小時去背單詞練聽力看作文范文。四級考試迫在眉睫，如果我們再不好好學習英語，學習任務一天天的推后，我們不單止本學期不能過英語四級考試，大學期間內都別想過英語四級考試啊。要提高學習層級，我們不能只喊口號，我們要落實到行動上去才行啊！

我是XXX，這段里由我來說一下我存在的問題吧。我覺得我是有一點學習興趣的，不過我的缺點是平時只會對感興趣的知識進行學習，我可能會花半天時間去學習英語或花一點時間去上網看汽車知識，卻不會花半個小時來學習電工和其他科目。我也會玩電腦游戲，但一個星期平均下來大概就每天一個小時吧，應該不會影響學習。從今開始，我要比之前跟努力的去學習，希望能在班里成績保持在中上或更好。我雖然成績斌不是太理想，但我是宿舍里成績最好的，我應該帶好頭，平時掃花時間在娛樂上，多學習。從即日起，我每天至少會用90分鐘來學習，上課會認真聽課，課后認真按時完成作業，盡自己最大努力提高宿舍平均成績。

第三篇：違規電器檢討

檢討書

尊敬的楊老師：

本人系2013級工程管理本科學生歐芳,所住寢室A2019于2015年3月9號被學院老師查獲違規電器電熱壺，我們雖未使用，但持有也是不對的。特寫此份檢討書，對自己的錯誤進行反省及對以后的學習以及生活時時提醒，希望可以得到老師的諒解。

雖然并沒有使用，但是寢室是一個團體，一個成員犯錯，其他人也是有錯的。而且我作為室長更應該起到監督的職責。我們都在寢室使用違規電器是不對的行為，但是我們還是做出了這件違反校規校紀的事情，沒有堅持自己的認識，淡忘了學校對我的教誨與學辦老師曾經的叮囑，老師您每次開會都對我們千叮嚀，萬囑咐，讓我們遵守學校規定。我們卻都沒有放在心上。對此，我表示深刻的反思與懺悔，并對為學校帶來的一些不安全因素表示道歉，同時也給班級里邊的同學帶來不好的影響作出深刻的反思。

在進入大學之初時，學校提醒我們，不要使用違規電器，并時常會給我們說明使用大功率電器的危害與一些不安全因素，老師也經常提醒我們即使不使用也不應該放在寢室，這是對自己和同學的生命財產安全極其不負責任的做法。可是我卻把事情的不良影響都忽略了，沒有記在心上，只看到了眼前的一點小方便。實在是以小失大。導致犯下嚴重錯誤，對此，我后悔萬分，但事已至此，只能通過以后時時警告自己不要在犯錯誤，不要再作出違反學校規章制度的事情才可以彌補我這次的過錯。還希望老師給我這次機會，讓我通過這份檢討書，來做深刻的反思，讓我更加認識到事情的嚴重性與自己所犯錯誤的不對。第一，我們的行為不符合一個大學生的基本要求。作為一名當代大學生，我們應該識大體，顧大局，在做自己事情的同時，應考慮到別人的感受，以及對別人所帶來的影響，我不應該為了一己之私而去違反校規校紀。況且，整棟宿舍住著那么多的同學，我們不能不顧他人的感受和安全在宿舍擅自使用違規電器，對此表示深刻歉意，以及其他同學帶來的不良影響表示后悔。第二，作為一名大二的學生，已經熟知學校的各方面的規章制度以及事情所帶來的后果，生活學習中更應該是給學弟學妹做出榜樣的一份子，而我卻成為了一個反面教材，在此希望，學弟學妹們予以警戒，我作出這種事情確實難以符合一名大二學子的要求，以后定會嚴格要求自己，不再犯錯。第三，我的行為在同學之間帶來了一種不好的影響，我想通過這次處罰也會讓我銘記這件事情，并且以后絕不再犯，對于同學們我也會加以提醒，不再作出此類事情，對于給學校園區老師帶來的不便與學辦老師帶來的不好影響，和給學辦整體帶來的不良影響表示深刻的歉意，以后定會更加嚴格要求自己，規范自己的學習與生活，不斷地提高自己認識，全面了解謹記學校各方面的規章制度。對于此次事情所帶來的不良影響的確是給予我深刻的警告，不應該為圖一時之快便不顧學校的校規校紀。

事后我本應該及時去找老師承認錯誤的，可是由于我們開學課程繁多。還煩勞楊老師您提醒，著實不該，對此我更是深表歉意，對老師您的提醒，定會深刻的反思，并且改正。關于此事，最最重要的是分析錯誤產生的原因，并之后不斷用此提醒自己，確保下次不再犯同樣的錯誤。分析本次犯錯誤的原因：

1、思想紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果，甚至以為這只是無關緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。

2、安全意識淡薄。總以為只要我們妥善使用，就不會發生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責任重大。

3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒有及時阻止，反而進行瞎摻和，是我沒有盡到寢室一員的責任，我在這里想我親愛的室友、敬愛的領導致以深深的歉意，我保證以后會改正。

4、之前的學習生活中沒有好好聽從學校以及學辦甚至班級上對此事的相關規定及不良影響的講解，心中并沒有相關的概念來警醒自己，所以這次檢討一定是個不錯的驚醒，保證我以后不再犯錯。

這次事情雖然方便了我自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，是在給別的同學帶來不安全因素的情況下來使自己方便。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學辦和宿舍以及自己一個交待，從而得到深刻的教訓與認識。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學校老師的工作帶來了很大的麻煩。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在同學間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和學辦的全區建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、班集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為其他年級低的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我的這種行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍產生不好的影響，我們的行為嚴重威脅到宿舍集體以及隔壁宿舍的生命財產安全。為此，我誠懇的向老師以及同學道歉。深刻的意識到我所犯錯誤的嚴重性，也理解了學校老師對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我辜負了老師對我的殷切希望，辜負了同學們對我的信任，辜負了老師的教誨。我再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

此外，我們寢室作為學校的文明寢室，寢室還掛著學院的流動紅旗。我們更應該嚴格要求自己，做其他寢室的榜樣。可是我們不但沒有做好的榜樣，反而做了反面教材。實在是對不起老師同學對我們的信任，對不起學校給我們的這份榮譽。我自己作為學生干部，作為班干部，作為寢室的室長，更是責任重大。我對不起室友的信任。

對于此事的補救措施，現在只能是我自己提高認識并且保證不再犯錯，為此做出以下措施，還希望楊老師您能諒解我的錯誤，并原諒我。一，按照楊老師您的要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。向老師您認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對于沒有及時向老師您承認錯誤再次表示深刻的愧疚，對自己事后并沒有及時檢討自己表示厭惡與后悔，希望此時的反省為時不晚，等到回到大學城校區定會嚴格要求自己，當然在醫院實習期間也會嚴格要求自己，不違反這邊住宿的相關規定，同時銘記這次的教訓，作出深刻的反省。二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。作為一個大二的學生，為自己安全意識淡薄，遵守校規校紀的意識淡薄的個人意識表示不齒，此后定會加強學習，與自身的紀律管理，做好自己，成為一名合格的大二學生，一名合格的醫學生。三，學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓楊老師您提出批評，并希望得到老師的原諒。

宿舍不僅是我們生活的地方同時也是我們學習的地方，更是和同學在一起生活學習的地方，安全問題便不只是我一個人的事情，我作出的這件事情也不只是對自己的不負責更是對同學的不負責，維護宿舍的安全是我義不容辭的義務更是一種責任。對于這次違規行為，我已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴重性，我認真接受批評教育，并進行了深刻的反思和總結。我將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是此類的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我保證不會再犯錯誤，做一名合格的大學生。

楊老師您這次的處罰是對我的驚醒，讓我在事后及時清醒的去反思自己所犯下的錯誤，我保證在這邊一定會好好學習，不違反一次規定，不斷地提高自己的認識，好好的改過自新，不再給同學帶來不安全因素以及不好的影響，不再給學辦，學院抹黑，作出此類違反校規校紀的事情，嚴格要求自己，遵守學校所制定的各項規章制度。希望老師您可以原諒我這次的無心之過，雖然給同學們以及學辦帶來一些不好的影響，但我相信我可以作出深刻的反省，并且作出改正，保證以后絕不再犯，這次的處罰我接受沒有任何怨言，畢竟是我的這次嚴重錯誤給學校帶來的一定的不安全因素，不能只是為自己考慮而不顧及他人的感受，這次不能親自在你面前做出反省實在抱歉，希望這份檢討書可以讓老師對我有所原諒，并能理解我這次檢討的深刻，望老師可以原諒。

在以后僅剩的兩年多的大學的學習生活中，我一定會比此更加嚴格的要求自己，給自己時時的驚醒，并處處提醒自己不再犯錯，無論是大錯還是小錯，一律不再有所違反，更加全面的理解學校培養我的良苦用心，理解學辦楊老師您對我的關心與指導，給同學，給室友作出良好的榜樣，營造一個良好的生活環境與學習氛圍，為自己以后的工作負責，作為新時代的大學生，我們的責任重大，如果現在不對自己負責，不對周邊的同學負責，以后便不能更好的對自己的工作負責，現在大學期間本就是我們學習的好時候，而我卻在此時作出違反學校校規校紀的事情，是對自己的嚴重不負責，不僅辜負了老師平時對我們的教導更加辜負了父母的良苦用心，在此，我保證，以后定將會提高自己的認識與責任感，不斷培養自己的集體觀念與大局意識，好好報答學校的教育與教誨，以及老師的諄諄教誨，還有同學們之間的關心與愛護，更加好好回報父母對我的養育，珍惜自己度過的大學時光，在大學時間里讓自己變得更加豐富與充實，將來更好的投入社會，服務社會。

楊老師，我再次對您表示歉意，在宿舍使用大功率違規電器是我們的不對，我真心的感到了這次事情的嚴重性，在以后的學習與生活中保證不再犯錯，雖然5000字的檢討書不能代表什么，但還是希望您可以原諒我的這次錯誤，我一定會接受所有的處罰，因為這次確實是我們的錯誤，導致了比較嚴重的后果，現在我也后悔不已，宿舍的大功率電器雖然不是我的，我一定也會好好監督室友，保證以后寢室不會再出現這些東西，作為班干部我也會提醒其他同學，將自己做為反面教材，提醒他們不再使用這些東西，萬一導致了嚴重的后果便是我們現在所無法彌補的錯事。還是希望老師您可以多加原諒這一次的過失，以后定會更加努力的學習，時時刻刻遵守學校有關的校規校紀，絕不再犯。在成都我也會銘記老師您曾經對我們的教誨，遵守各方規定，加強各方面的認識與了解，實習期間加強自我的學習與管理，回到大學城校區后更好的學習與生活，不斷的彌補這次犯下錯誤所帶來的嚴重后果。

作為一名學生的我們，現在所要求的不僅是學習，還有生活的方方面面，即使不能做到面面俱全，但還是得盡自己最大的努力去做到面面俱全，只有這樣，才可以不辜負自己的大學時光。遵守校規校紀看似一件比較簡單的事情，總是想著不要被抓到就好了，現在要完全摒棄這個思想，不要養成壞的習慣，從各種小的事情嚴格要求自己，這樣才可以算的是一名合格的大學生，學生，就是要遵守相關的規定，無規矩不成方圓，一次的教訓如果不能使我驚醒那就有負老師的期望以及父母的教誨，這次的教訓絕對可以使我深刻的認識到自己的錯誤與不足，這份檢討也使我更加深刻的反省到了自己的不足與身上的各種缺點，寫下的東西只是一種驚醒與反思，更重要的還是自己在以后得生活學習中的實際行動，老師父母雖然不能時時在身邊提醒自己，但是自身還是得不斷用這次教訓來引導自己，絕不會在犯錯，更不會再犯這類錯誤，只有自己對自己要求嚴格了，才可以更好的學習，更加好的投入到自己的生活中去。

最后再次請求楊老師您原諒我的這次錯誤，給學校以及同學帶來的不良影響，深深的表示道歉，通過這次的教訓使我嚴重認識到事情的嚴重性，不得不接受處罰，在此作出保證：以后的學習生活一定要嚴格遵守學校的各種規章制度，不再給學校，給學辦以及同學帶來什么不好的影響，積極提高自己的各方面認識與能力，時時全面的反省自己，生活中從每件小的事情就要嚴格要求自己，做一名合格的大學生，更是為了將來成為一名合格的社會接班人，對自己的未來負責。望楊老師您可以寬宏大量，原諒我的這次錯誤，以后可以隨時的監督我，我保證自己將會是以最積極的面貌展現出來，不再作出任何違反紀律的事情。

檢討人：歐芳

2015年03月11日

第四篇：關于使用違規電器的檢討

關于使用違規電器的檢討

我沒有按照宿舍管理條例的要求,將違規電器插電式熱水袋拿到寢室使用，為寢室的安全帶來很大的隱患，我冷靜地想了很久，深刻認識到自己錯誤的嚴重性。在此，我做出深刻檢討。

我犯的錯誤，性質是嚴重的。通過上海商學院學生宿舍著火的事件，當花季生命，在大火中凋零，令人扼腕。我深刻認識到使用違規電器是我十分缺乏安全防范意識的表現。使用違規電器插電式熱水袋是對自己、對他人、對學校都極其不負責的行為。人是社會的人,我不應該只是為自己著想，這是自私的行為。使用插電式熱水袋，我貪圖了一時之方便，將同寢室視為兄弟的室友的安全不顧。大火是突然的，是無情的。我對同寢室同學、同宿舍樓同學都感到深深的歉意。我的行為在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。

我犯的錯誤，無視了校紀校規。學校從開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生提高警覺，可我卻沒有牢記在心，我沒有全局的觀念，不會控制自己，不符合我的大學生身份，不符合一名正在接受高等教育學生的身份。我這樣做,是對老師全心為同學們工作的不尊重，對學校形象造成了損害。我在強校建設中沒有為學校添磚加瓦，而是給學校摸黑。我感到深深的自責。我應該把老師說的話緊記在心，把學校的校規校紀緊記在心，維護學校的正常秩序。

樓長找我談話，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，但樓長卻沒有責怪我，反而是和藹耐心的教導，更加使我反思自己。只有認真反思,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。樓長的話我深深烙在心里，要感謝老師對我的諄諄教誨，還希望老師以后多對我提出批評，我會虛心接受并且改正的。

第五篇：動用如何造句

【注音】： dong yong

【意思】：使用（款項或物資）。

動用造句：

1、如果要買一座房子，我們就不得不動用我們的存款。

2、所以我來找你,希望動用你的權力和影響力,找回我的兒子,拉爾夫!

3、例如，在每次選舉中，政府都會動用政府機構來支持它的選舉活動。

4、試問你動用你的想象力干了什么？

5、每當你動用一個構想，一種語言，或者一項技能時，你就在強化它、鞏固它并使它在下次使用時更為順手。

6、此外，新加坡人有儲蓄可以動用，有家庭可以依靠，還有得到補貼的房屋可以居住。

7、公司不得不動用儲備金來支付全部新設備的費用。

8、商務部表示將動用中央和地方的豬肉儲備來增加市場的供應量，穩定物價。

9、而且，我們必須動用所有可能的金融和法律手段來瓦解非法核擴散網絡。

10、但就在這款“新武器”得到國會批準幾周之后,財政部動用它的可能性似乎越來越大.該武器的使用將耗費以數十億美元計的納稅人的錢.11、近年來，倡導新聞自由的組織批評布什政府時說，它們認為政府過于頻繁地動用這一例外規定。

12、卡魯那說，假如形勢進一步惡化，各國政府也許有必要動用納稅人的錢來穩定市場。

13、我們動用了你的文件，以盡我們所能為你設計出最棒的圣誕節。

14、就伊拉克問題而言，白宮摩拳擦掌要動用軍事力量的目的不過是為了消除未來的威脅，而不是對眼下遭到的攻擊予以回擊。