第一篇:廉政文化進校園演講2
廉政文化進校園演講稿
敬廉崇潔育桃李
陜西省長安師范附屬小學(xué)李霞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
大家好!
我演講的題目是:敬廉崇潔育桃李
人們贊美教師是人類靈魂的工程師,是蠟燭,照亮了學(xué)生前進的方向。當(dāng)我踏上三尺講臺的第一天,我就為我是一名人民教師,能從事“講桌三尺,吞吐五洲風(fēng)云;粉筆一支,指點萬里河山”的神圣事業(yè)而感到無尚光榮!我們不圖富貴,安貧樂道,不思名利,甘為人梯。心底只守著一個信念:教書育人。然而,隨著社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟浪潮也在不斷地沖擊著學(xué)校這塊凈土,致使某些教育工作者迷失了方向,失去了自我,忘卻職業(yè)道德:有的學(xué)校不顧國家有關(guān)政策的規(guī)定,竟肆意收取學(xué)生幾千乃至幾萬元的所謂“贊助費”,有的老師強迫學(xué)生在雙休日、節(jié)假日補課,以獲取私利,還有某些老師公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”等等。殊不知這種行為,嚴重違背師德,損害了我們教師在人民群眾心目中的形象,同時也在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生著不良影響。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須“廉潔從教”,倡導(dǎo)我們堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,防微杜漸,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,不利用職責(zé)之便謀取私利。教師不同于其他職業(yè)者,不僅僅是傳授知識,更重要的是要身先士卒,以身示范,導(dǎo)之以行,教導(dǎo)學(xué)生健康成長。古今中外的大教育家無不認可這樣一個樸素真理 :“無德無以培德”。只有以高尚的人格教育學(xué)生,才能真正幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。
孩子們是祖國的未來,民族的希望,他們是那樣純潔,那樣天真。在他們眼里,老師的一切都是對的,舉手投足都是他們效仿的典范,一言一行都是他們崇拜的偶像;在他們的心里,老師是那樣的崇高而偉大。可以說,我們每一位老師每時每刻的舉止言行,都在默默地影響著他的學(xué)生,無聲地塑造著他的學(xué)生。所以,我們教師都應(yīng)率先垂范,真正為學(xué)生樹立好做人的榜樣。我們沒有任何理由從學(xué)生身上獲取不正當(dāng)?shù)腻X財,沒有任何理由要求學(xué)生家長的吃請饋贈。俗話說:“吃人嘴短,拿人手軟”,“投之以桃,報之以李”,吃請受饋之后,自然要利用手中小小的的權(quán)利“特殊照顧”某個學(xué)生。這樣,教師心中的那桿秤就失去了公平與公正。親其師,才能信其道。一個教師世俗勢利,一切說教都會顯得虛偽空洞,蒼白無力,只能引起學(xué)生的反感和鄙視。再說,教師亂收費,收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會風(fēng)氣,那么,作為教師你還有什么資格得到學(xué)生、家長和社會的尊重呢?
百年大計,教育為本。教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教師素質(zhì),師德是靈魂。教師的道德素養(yǎng)是我們民族精神大廈的重要支柱,我們?nèi)沃氐肋h,應(yīng)該用我們高尚的情操塑造學(xué)生美好的心靈,用我們無私奉獻的精神拖舉起明天的太陽!
親愛的老師們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,繼續(xù)發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),凈化校園這塊純凈的圣土,共同維護教師廉潔奉獻的師德操守。拒腐抗邪揚正氣,敬廉崇潔樹新風(fēng),操守純凈一方土,礪志篤行育桃李。
第二篇:廉政文化進校園演講大賽
我院“廉政文化進校園”演講大賽取得圓滿成功
通訊員:楊蘭龍
2013年11月25日晚,我院在第二大學(xué)生活動中心(寅亮廳)如期舉辦“廉政文化進校園”演講比賽的決賽,此次大賽由共青團銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會主辦,校園之聲廣播站承辦。團委負責(zé)人任懿副書記等領(lǐng)導(dǎo)出席本次演講比賽現(xiàn)場;宣傳部部長勾文明,學(xué)生工作部部長田銀萍,紀檢監(jiān)察室主任楊錦成,校團委崔寅祥等7位老師擔(dān)任演講比賽的評委。此次演講比賽目的是為進一步促進我院廉政文化建設(shè),增強當(dāng)代大學(xué)生廉潔自律意識,踐行十八屆三中全《加強新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)(反四風(fēng))》的精神,營造一個風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。
大賽共有16名選手參加角逐,他們都是來自各個二級分院的佼佼者。為了保證公平、公正。比賽前,主持人介紹了比賽的規(guī)則和標準及每個方面的分值。激烈的角逐在一號選手鄭寶民同學(xué)的《廉政文化與我們》的精彩演講中拉開序幕,比賽過程中,16位參賽選手從容鎮(zhèn)定,圍繞“廉政文化進校園”的主題,用孔繁森、海瑞、任長霞等各種優(yōu)秀廉政干部以及我們身邊的人、事,為人民服務(wù)的例子進行聲情并茂的演講,用鏗鏘有力的聲音積極宣傳廉政意識,選手們精彩的演講不時贏得觀眾的陣陣掌聲。
經(jīng)過2個余小時的激烈角逐,鄒艷飛、姜洪玲、代文爽、宋小麗、何佳、周翰軍、謝雅、尤圓、王業(yè)、鄭保民等13名同學(xué)在大賽中脫穎而出,分別斬獲一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。
最后,宣傳部部長勾文明為大賽作點評,首先他高度贊揚了今天參賽選手的水平高、演講形式多樣,同時指出了選手們在比賽中存在的不足,并教授同學(xué)們的解決的方法;勾老師語重心長地對選手們說:“演”要演得真;“講”要講到觀眾的心里去,要觸動觀眾的那一根最敏感的心弦。最后勾老師對大家提出了新期望,希望大家在以后學(xué)習(xí)生活中多關(guān)心時事,培養(yǎng)、傳播廉政理念,肩負起建設(shè)中國廉政文化中國夢的使命。
決賽現(xiàn)場
選手在激情演講
通訊員:楊蘭龍 2013年11月25日
第三篇:廉政文化進校園演講1
廉政文化進校園演講稿
四(3)班孫凱姚
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
指導(dǎo)老師:黃梅英
第四篇:“廉政文化進校園”讀書演講活動
“廉政文化進校園”讀書演講活動
活動方案
教育形式:讀書演講活動
教育對象:初一年級全體隊員
教育內(nèi)容:“廉政文化進校園”讀書演講活動
活動目的:
1.通過教師讀書演講活動,知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中,高度重視教師廉潔文化建設(shè)。
2.利用討論、故事、小品、評議等形式,提高道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子,奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
活動流程:
(一)、班長組織活動開始
(二)、老師演講
(三)、討論匯報什么是廉潔
(四)、小品《同學(xué)之間》
(五)、請聽朗誦----《廉政童謠》
(六)、請聽故事:廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事。
(七)、開火車說格言
(八)、班主任作活動總結(jié)和提出希望
(九)、班長組織活動!
(十)、學(xué)生寫廉政文化進校園讀書演講心得體會
(十一)、請學(xué)生上臺讀一讀自己的心得體會
二、活動記錄:
(一)、班長組織活動開始
1、全體起立,班長匯報班級人數(shù)。
2、報告老師,一切準備就緒,請允許我們開會,報告完畢。
3、廉政文化進校園讀書演講活動現(xiàn)在開始。全體起立“老師好!”
4、禮畢,請全體坐下。
5、今天我們活動的主題是:廉政文化進校園,請同學(xué)們跟我讀:廉潔自律,立身之本,反腐倡廉,眾志成城。
6、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出演講老師。
(二)、老師致詞
師:親愛的同學(xué)們,下午好!
“廉政文化進校園”讀書演講活動現(xiàn)在開始!
我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。
中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。
清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。
清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
(三)、討論匯報什么是廉潔
1、活動前同學(xué)們下去搜集了大量有關(guān)廉潔自律的資料,誰能起來說一說什么是廉潔?
廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。自律就是按照一定的標準,自己約束自己,自己控制自己的言行和思想的過程。
廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán),在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。
2、廉潔的道德教育,要從什么小時候做起?
3、什么是不廉潔的壞行為呢?
東漢時期的楊震廉潔作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)的!請聽故事“天知、地知、你知、我知”
4、下面老師給大家講“天知、地知、你知、我知”的故事。
(四)、小品《同學(xué)之間》
1、秦笑萱的作風(fēng)實在是值得大家學(xué)習(xí)!我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天,我們班發(fā)生了一件事,想請大家一起給他提提看法,請看下面的同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
2、學(xué)生討論: 小品中的同學(xué)的做法對嗎?為什么?(3-4名同學(xué)交流)
3、聽了同學(xué)們的發(fā)言,我感慨萬千,同學(xué)們都知道不廉潔的行為,長大一定能做一名廉潔自律的社會主義的接班人,讓我們一起向著這個夢想努力吧!
(五)、請聽朗誦----《廉政童謠》
是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,清政廉潔將永遠的呼喚,清政廉潔將永遠是人民的期盼。
(六)、請聽故事:廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事。
1、現(xiàn)在我們一起來聽聽周恩來總理、朱镕基總理、溫家寶總理是怎么“罷宴”的。
2、接下來請聽毛澤東主席廉潔的故事。
3、偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。莫以廉小而不為,莫以貪小而不為之,我們身邊,這樣的考驗無處不在!由此,你會聯(lián)想到哪些廉潔的格言警句呢?請同學(xué)們開火車每人說一句吧!
(七)、開火車說格言
教師結(jié)束語:從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的讀書演講活動已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)在請班主任給我們作活動總結(jié)提出希望。
(八)、班主任作活動總結(jié)和提出希望
(九)、班長組織活動!
1、全體起立,跟我讀(舉右拳):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答:時刻準備著
2、禮畢
3、“廉潔文化進校園”讀書演講活動到此結(jié)束,謝謝!
三、相關(guān)書籍:《中國廉政史話》
四、演講時的現(xiàn)場照片
第五篇:廉政文化進校園
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是:校園盛開廉政花。
古往今來,有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠是時代的呼喚,勤政廉政永遠是人民的期盼。
今天我談的“廉政”,不是社會中吃喝玩樂的扼殺.不是貪污受賄的嚴懲,是校園里文明校風(fēng)的廉政,也許有的同學(xué)認為這只是一種社會風(fēng)氣,與我們小學(xué)生有什么關(guān)系;其實不然,校園處處有廉政,廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?
我們班就有這么一個真實的故事。有幾位同學(xué),因為沒有完成作業(yè)被留了下來。老師讓小組長監(jiān)督,其中的一位同學(xué)從口袋里拿出1元錢,來買通小組長,小組長自然也收下,把老師的信任根本不當(dāng)一回事。如此“以權(quán)謀利”的為官之道,在一位小學(xué)生身上出現(xiàn),這難道不值得我們心痛、深思嗎?
我們生活在美麗的校園中,學(xué)校的騰飛與發(fā)展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。在生活中,我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上,我們要像張海迪那樣拼搏進取。說到這我不能不提到我們的的老師。
“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨。”正是我們園丁的真實寫照。你看,從校長書記到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無不是淡泊名利,清正廉潔,樂于奉獻。對比社會上的腐敗要案,對比生活中的貪官污吏,我們的老師總是那樣甘于清貧,默默無聞,言傳身教,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。
“少年興則國興,少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來,我們的責(zé)任任重而道遠,我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,用成績回報老師辛勤的耕耘,用所學(xué)知識為社會創(chuàng)造財富。
作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,更不要所謂的名牌,要充實自我,踏實做好每一件事,不要亂扔雜物,更不要損壞公務(wù),不要亂涂亂畫,更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識,處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德,只有這樣廉政之花,才會在我們的校園開花、結(jié)果。同學(xué)們,老師們,春天的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂,我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,與公正儉樸同行,從自己做起,從現(xiàn)在做起,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍.只要大家都能爭做一個正直的人,“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻,為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天!
請永遠記住我們的共同目標:做一個關(guān)愛生命,正直的人!我的演講結(jié)束了.謝謝大家