第一篇：2010學年第一學期音體美教研組工作計劃

2010學年第一學期音體美教研組工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹市、區教育局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環節”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業化發展，努力提高學生的各項身體素質及藝術能力。

二、現狀分析：

本教研組是音體美教師的組合教研組，組內有體育老師三人，音樂教師一人，美術教師二人，電腦教師一人。

（一）優勢

1、音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。教師們在教育教學工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實“二期課改”精神，嘗試新基礎教育理念，探究現代教育信息技術，潛心鉆研學生與教材教法，實現了現代化教學手段與教學的有機整合。

2、全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內化、活動能力和心理素質的培養。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調教學內容與學習經驗和現實生活的聯系，從而使學生學會生活、學會思考。

3、立足于課堂教學，積極把課內知識向課外延伸是我們組的特色，我們組所組建的校舞蹈隊、合唱隊、健美操隊、籃球隊、豎笛隊、書畫學社等各具特色，在市、區屢創佳績。我們組織的學校跳踢比賽、運動會、籃球比賽、元旦文藝匯演、“六一”等文體活動，使學生的特長與個性得到了發揮，豐富了學生的校園文化生活，使整個校園充滿了生機與活力。

（二）劣勢

1、理論學習不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教師往往比較注重專業技術的鞏固與運用，而相對忽視了深一層次的理論學習及專業理論知識的學習，故對于新基礎教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運用能力的程度還不夠，因此，通過學習提升教師的理論素養與內涵。

2、教師的執行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學現狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質按量地完成自己的工作任務即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，要加強教研組執行力的培訓。

3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。因此，如何運用“二期課改”與新基礎理論上好探究課，吸引學生，也是我們所要研究與探索的。

4、教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。

三、工作目標：

1、積極參與校本研訓，實施二期課改，并以“新基礎”的“精、特、美”的理念指導教育教學，提高課堂效率，使課堂成為學生的樂園，個性展示的舞臺。

2、在組內打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、外出學習等形式，以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整個組內教師不斷提高專業能力，營造一個和諧的學習、工作氛圍。

3、具體落實好各團、隊的訓練指導工作，積極參加市、區各項藝體活動及比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。

四、工作措施：

1、加強組內教師對“新基礎教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。

2、認真抓好課堂常規工作，組織好教師認真學習教學“五環節”，提高課堂教學質量。

3、積極進行九年級畢業班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。

4、落實好“三課、兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有記錄，切實提高學生的身體素質。

5、繼續進行拓展課、活動課的教學活動，確保“三團一隊”訓練的常規化，發揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。

6、積極創設區的藝術特色項目，組織學生參加區第八屆學生藝術節的各項比賽和市藝術節的單項比賽，特別加強校園集體舞與樂隊的訓練工作，在常規化的訓練中做到不斷提高，力爭在各項比賽中取得佳績。

五、主要活動安排：

三月份：

1、九年級體育測試工作

2、新學期工作思路和近期工作安排，及常規工作的檢查。

3、活動、拓展課的全面啟動。

4、制定本學期教學計劃。

四月份：

1、初升高藝體生術科考試

2、桃江一中傳統體育報名工作和比賽的準備階段。

3、優秀教研組評選準備工作。

4、體育組織春季學生田徑會。

五月份：

1、美術教師組織外景寫生的美術比賽

2、教學常規工作的檢查。

3、專題研討活動的開展。

六月份：

1、各年級組各學科開展文體活動競賽。

2、各年級進行期終考試。

音體美教研組

2010．3月

第二篇：第一學期音體美教研組工作計劃

2017—2018學年第一學期 體音美教研組工作計劃

一、指導思想：

根據區教研中心計劃和學校教學工作的重點要求，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。

二、工作思路和工作目標

利用音體美學科的教學特性，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神；把教書育人放在首要位置，以五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。

二、教育、教學

本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度；備好每一節課，努力改進教法。上好每一節課，以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣，做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學習，以初

一、初二學生為重點，把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。

三、工作重點和舉措

（一）工作重點

1、按照學校和教研中心的統一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查；適時組織教學調研活動；主動與學生進行教學信息交流。

2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識，力求教法，教學手段的科學性，實效性。積極參與體育新課程教學活動展示，力爭各教師都推出學校組織的研究課，新入職教師的示范課。

3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況，嚴格按計劃組織上課，力求教學規范化，科學化，體現有效教學，提高教學效率。

（二）抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1、切實落實辦公制度，不斷學習理論知識的同時加強專業能力的培養。更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習，向35分鐘要課堂效率，給學生一定的時間和空間來學習，要讓學生做課堂的主人。

2、師徒結對子，結成了新老搭檔，通過新教師上課，老教師評課，然后老教師上示范課，新教師觀摩，找到自己的不足，積極做好新老教師傳、幫、帶的工作，使青年教師迅速的

成長，在上學期的工作中，青年教師的教學水平有了明顯的進步。

（三）精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。

1、認真組織好學校大課間活動。

2、做好課外活動的管理組織。

3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。

4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。

5、認真上好音體美校本課。

（四）協調好各方關系，努力提高業余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。

1、組建多個項目的訓練隊，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等，加強隊員的科學選材和常規管理。

2、保證每周的訓練時間，協調好學校領導和班主任，保證訓練正常進行，還可以利用課外活動等時間進行訓練。

3、美術組的篆刻和素描，音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間，要效率。

4、力求活動方法，活動手段的科學性，經濟性，實效性，活動組織實施正規化，科學化，制度化。

體音美教研組 2017年9月1日

第三篇：2017—2018學第一學期音體美教研組工作計劃

2017—2018學第一學期音體美教研組工作計劃

一、指導思想

圍繞學校教學與科研工作的總體計劃，以科研為先導、推進教改，努力提高我校音體美教研水平；積極開展第二課堂活動，舉辦各種文體活動，全面推進素質教育；團結奮進，積極搞好教研組的隊伍建設，牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平，培養同學們的體育與美育素養。

二、工作目標

音體美教研組力爭在本學期努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去。

1、教學上針對音體美的課程特點，組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法并指導學生開展各項藝術活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性。

2、組建我校田徑代表隊并進入訓練，積極備戰秋季田徑運動會。

3.開展好籃球和乒乓球興趣小組的活動，積極籌備我校乒乓球賽及籃球賽。

4.結合學校的實際，開發我校藝體教研組的校本課程。5.組建合唱團和繼續辦好繪畫興趣小組。

6.教學上針對音體美的課程特點，讓每位學生至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術技能。

7、積極參加學校組織的各種文體活動、藝術展演、運動會，力爭第一。

三、采取的措施

1、組織業務學習。學習對音體美教學的有關規定、要求，交流學習有關美術、體育、音樂等科目的教改課改信息。

2通過教研組會，組織本教研組教師進行教學理念和教學方法的集體交流，通過聽評課，提高教研組全體教師的素質和整體水平。

3、針對教學中存在的問題，開展聽課、評課活動，每周至少聽兩位教師的課，并開展集體評課活動。

四、具體工作安排 八月份：

1.配合學校做好開學工作。

2、切實制訂教學計劃、教研計劃。

3、召開教研組會議落實本計劃。九月份：

1、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

2、做好第九屆校運會的準備、組織和競賽工作。十月份：

1、繼續組織運動員的訓練、參賽工作，全力以赴力爭好成績。

2、做好學生的體育常規的教育等工作，同時做好課堂管理。

3、學習音、體、美課改有關方面文章。十一月份:

1、新課程學習。

2、公開課研討。

3、藝術周的和音體美相關的工作。十二月份：

1、組織冬季活動比賽。

2、學生美術作品展。

3、教研專題研討會。一月份：

1、做好學生學分認定及成績登記工作。

2、完成教研組的總結及個人工作總結。

3、資料整理歸檔。

4、工作總結。

第四篇：2011第一學期音體美教研組工作計劃

2011學年第一學期音體美教研組工作計劃

一、指導思想

嚴格貫徹落實學校的教學工作計劃和校本教研計劃，樹立“全面提高教學質量”的理念，貫徹落實《寶山區中小學教學精細化管理》的相關要求，推進校本教研活動的有效實施，加強教學全過程的計劃制定和集體教學的設計，以提高音體美課堂教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高課堂教學質量和管理水平，認真組織認真落實學生每天鍛煉一小時的要求，加強校園體育文化建設，促進我校音樂、體育、美術教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強，五特色”。“一堅持”即堅持“以教學計劃的制定和集體教學設計為重點，推動本組校本教研的有效開展，提高課堂教學質量的全面提升”的理念，提高自身鉆研課程、教材，提高理解教材、優化教學過程的能力。“兩改變”即改變教研活動方式，實施研究性、集體性的活動方式；改變教學思路，努力探討高效的集體備課模式。“四加強”一

是要加強教學計劃（學期計劃、單元計劃、課時計劃）制定的科學性；二是要加強師備課的質量；三是要加強上課的方法、手段的研究；四是要加強在教研、科研上零的突破；五是要努力形成以合唱、繪畫、信息科技、擊劍、籃球為主要的活動特色。

三、具體工作

1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

（1）認真制定各項教學計劃。

根據學期總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。克服教學的隨意性、盲目性、不科學性。落實《教學常規》，規范自身的行為。

（2）加強集體備課管理制度和設計。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。本學期本組將采取集體備課的方式，從教材分析（三維目標的確定、重難點、教學方法）、說課、上課、課后反思等環節開展備課活動。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進

度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，制定執行教案。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

（3）加強課堂常規管理，提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。

（4）加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

本學期將開展四次集體教研活動，每月一次，定內容、時間、地點。建立健全每次目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。

五、開好選修課，打造特色

積極開設選修課，開辦各類社團（藝術社團、美術社團，擊劍社團，籃球社團等）。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

第五篇：2013—2014學年第一學期音體美教研組工作總結

2013—2014學年第一學期音體美教研組工作總結

在深入推進新課程改革的形勢下，我們教研組全體成員通過認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》和音樂、美術、藝術新課程標準，在學校行政和教導處的正確領導下，不斷地實踐總結，努力進取，較好地完成了各項教育教學工作，現總結如下：

一、加強學習，不斷提高加強師德師風修養。

為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴格要求自己，熱愛所從事的教育事業，熱愛學生，確立為學生服務的思想，關注學生的身心健康發展和全面素質的提高。能遵守學校各項規章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，在藝術課堂教學中，關注學生的藝術興趣、激發學生的藝術情趣，培養學生的藝術表現和創新能力。

二、加強實踐，不斷提高教學工作的質量。

教學質量是學校工作的生命，我們組全體成員充分認識到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學質量。我們經常在一起交流研討，聽課評課，探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。學期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度；在平時的教學工作中，認真鉆研教材，認真撰寫教案，認真做好課前的準備，認真上好課，認真輔導后進學生；在期末，認真制定考核方案，認真組織考核，合理評價學生學習情況，并做好學科教學分析。一學期來，在學校教學常規抽查中，我們教研組成員所任學科的備課得到學校的表揚，其他教學常規在評比抽查中情況良好。我們還經常性地開展師徒結對活動，新老教師相互學習相互促進，使教育教學水平不斷上一個新的臺階。

三、加強研究，不斷提高教育教學科研水平。

一學期來，我們能積極參加各級各類教研活動，在與校內外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學期來，我們教研組錄制片短評優課三節，平時積極組織教科研活動，展開聽課評課活動，是各位老師在實踐中提高教學水平。

四、不斷進取，努力奉獻，實現自身的價值。

我們教研組全體成員在工作中，能努力發揮自身的專業特長，爭取為學校多得榮譽、為學生的成長多做貢獻。本學期我們組成員積極參加各級各類的競賽，取得了一些成績。

存在問題: 一、對音樂、美術學科研究的深入程度還不夠。對藝術教學中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實施好教材，需要有更進一步的理性的思考。

二、對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對藝術課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認識。

三、藝術課堂教學的質量還需進一步提高。

2014年1月10日