第一篇：凝心聚力謀發展 創新興業爭一流

凝心聚力謀發展創新興業爭一流

鹽城市第一中學

（2005年11月）

近年來，我校積極貫徹市教育局“創新管理，提升質量”的要求，立足校情實際，組織和帶領全校師生員工團結拼搏，敬業奉獻，為榮譽而戰，2005年高考本科進線率近90%，綜合排名列全省四星級高中第九位，以二流的生源贏得了一流的業績。學校被市委、市政府表彰為教育工作先進集體。學校黨委被市委表彰為優秀基層黨組織。

2005-2006學年，是貫徹落實市教育工作會議精神重要的一年，也是制定并啟動“十一五”計劃的開局之年，在這學年，我校將以“三個面向”、“三個代表”為指針，進一步加大改革創新力度，凝心聚力謀發展，創新興業爭一流，圍繞五大重點，尋求五個突破，即：以貫徹落實“具體要求”為重點，在提高質量效益上求突破；以全面實施新課程為重點，在塑創學校新的辦學特色和優勢上求突破；以整合優化教師隊伍為重點，在構筑師資人才高地上求突破；以加強各層級管理隊伍建設為重點，在提高管理水平和能力上求突破；以高標準、高質量擴建南校區為重點，在做大做強一中上求突破，進一步放大名校效應，努力實現一中辦學的新跨越。

一、以貫徹落實“具體要求”為重點，在提高質量效益上求突破

針對新的高考模式和生源結構，為貫徹市教育局“創新管理，提升質量”的要求，我校提出了“降低起點，放慢節奏，夯實基礎，分層要求，全面優化”的教學策略。在新學年，落實這二十字的教學策略是重中之重的工作。

一是強力推行二十字的教學策略。一要保證“兩個90%”的到位，即教師的每一節課要讓90%的學生聽懂、接收90%的內容，作業、練習、考試要讓90%的學生會做、做對90%的內容。二要堅持“三個緊扣”。一是緊扣教材，二是緊扣基礎，三是緊扣學生實際。要在讓學生掌握基礎知識、基本方法、基本技能上下功夫，在糾正常出的錯誤上下功夫，在幫助與指導學生形成良好的學習習慣、行為、能力上下功夫，要一著不讓，著著見效。三要堅持“兩個并重”。一是重抓“差生”和“邊緣生”，要從最后一名抓起，要從最差的一門學科抓起，要從每一道題抓起，常抓不懈，抓出成效；二是重抓“提優”工作，要以學科競賽輔導為主-1-

要手段，切實強化“提優”工作，確保學科競賽得名次，高考得高分。

二是管理力求精細化，選好載體抓落實。對05屆高三實踐中摸索出來的、經過檢驗的“十個堅持”、“五個禁止”和“兩個自編”等做法，每個年級、每個學科、每個備課組、每一位教師都要堅定不移地予以執行，相關職能部門和把關人要嚴把單元或階段、教學案、作業及周練考試命題的質量關和教學計劃進度、教學重點、教學模式、教學效果增長點、得分點的決策關，細化要求，硬化管理，狠抓落實。

三是堅持目標激勵，不斷催生新的增長極。一是要構建全面科學的目標體系，校、處室、年級、班級、學科、教師與學生個人都要有明確的奮斗目標，以激勵斗志，催人奮進。既要有85%本二升學率這個整體目標，又要有階段性累進目標，并要通過分解目標、宣傳櫥窗、月考分析、重大活動、光榮榜等有形化建設，不斷激發學生的學習激情，引領學生不斷超越自我，走向成功。二是目標要細化到學科、課時、班級、個人，每周每月都要對照目標找差距、找薄弱環節，研究有針對性的改薄、彌補措施。語言學科教學要繼續強化剛性要求，重閱讀理解、表情達意，重“識記”，努力減少客觀題。要通過各種措施，把增長點變成得分點，把得分點變成得分。

四是大力開展聽評課活動，抓實教學的督查監控。要按照“具體要求”的規定，大力開展聽評課活動，并以聽評課活動的廣泛開展為載體，努力提高課堂教學效益。要進一步抓實教學督查監控。抓督查要克服隨意性、淺表性和走過場，要對事對人，動真碰硬，一抓到底，一查到底。抓監控要突出重點，有針對性地采取得力措施使監控貼身到位，必要時要通過誡免談話、停職聽課等行政手段強化矯正。

二、以高質量實施新課程為重點，在塑創學校新的優勢和特色上求突破

我省新課程已于今年秋學期全面推行。新課程是對教與學兩個方面的革命性變革，不僅關涉到2008年高考的質量，更重要的是對教師的教學觀念、教學行為提出了新的更高的要求。我校在實施新課程方面將重抓四方面工作，力求塑創學校新的優勢和特色。

一是加大對教師的培訓。組織教師重點學習新課程標準以及試行方案，通過定期印發學習資料、心得交流會、專題報告會以及走出去請進來等多種途徑和形式，讓全體教師特別是新高一的教師熟悉新課程、實踐新課程，提升理論素養，更新教育觀念，改進教學方式方法。

二是積極、探索新課程的操作策略與方法。逐步形成具有學校特點，符合新課程要求，體現時代性、基礎性、選擇性的實施方案。

三是開設好選修課程模塊。滿足學生在不同學習領域、不同科目中加深和拓寬的學習需求。

四是積極探索以學分制為主體的評價體系。研究行政班教學班并行的學生管理模式。通過上述幾方面的研究與探索，使我校能在新課程改革中搶占先機，贏得主動。

三、以整合優化教師隊伍為重點，在構筑師資人才高地上求突破

根據十六屆五中全會堅持以人為本，建設和諧社會的精神，我校將以教師的發展為主線，以尊重關愛為前提，以學習研究為重點，以福利待遇為保障，以充分調動教師的積極性，服務學生、發展事業為目的，大力加強教師隊伍建設，努力構筑師資人才高地。

一是突出“團結拼搏、敬業奉獻、勇爭第一”的主題教育。進一步增進團結、增強團隊精神，進一步發揚吃苦耐勞、勇于拼搏的奉獻精神，立足本職，力爭各項工作進位爭先。要讓每一位一中教師都能全身心致力于學校事業的發展，把對學生負責、對學科負責、對學校負責、對自己負責高度統一起來，力爭質量第一、信譽第一、人民群眾滿意度第一，進一步發揮好示范帶頭作用，加快建設和諧一中。

二是立足校本，抓實教師的業務培訓。列出必讀的書目和理論文章，并通過心得交流會、讀書報告會、教師論壇等形式，提升教師的理論素養。對中青年教師每周要有解題的硬性規定，學期末還將組織全體教師分學科進行專業考試，并通過課題研究、教改實驗、優課展評，努力造就一批注重理論研究、教學風格各異的骨干教師群體。

三是創設平臺，為教師成長架梯搭橋。繼續與蘇州大學聯合舉辦第二批課程論研究生課程班；資助第二批29名骨干教師配備筆記本電腦；派出英語、語文教師赴南京外國語學校、省金陵中學進行短期培訓；派出教師赴國外短期學習。實施城域網家家到工程，保證教師常年免費上網。

四是加大高層次人才培養力度。區別情況，分類指導，努力營造骨干教師迅速成長、發揮作用的環境和平臺。再培養1-2名省特級教師。通過上述措施，努力造就一批數量充裕、梯次合理、素質優良的師資隊伍，為我校教育教學質量長盛不衰提供人力和智力支撐。

四、以加強各層級管理隊伍建設為重點，在提高管理水平和能力上求突破

毛澤東同志說過，路線確定下來以后，干部就是決定性因素。我校辦學規模適度擴大后，也面臨著生源素質參差不齊、難于管理等問題。加強管理干部隊伍建設，降低管理重心，實行扁平化管理，顯得更為迫切和重要。

一是保持奮發有為的精神狀態。以保持共產黨員先進性教育活動為契機，使各層各級管理人員破除小勝即滿的思想障礙，增強憂患意識，正視并積極參與競爭。讓全校黨員干部保持奮發有為的精神狀態，勇立“率先”發展之志，善謀事業發展之策，激發創業之情，形成人和之力。

二是建設好專職年級部主任隊伍。要配強并在使用中培訓好年級主任，以增強年級部在學校管理中的實體地位和主力作用。要界定好處室與年級部的職能。職能處室負責綜合協調，組織開展全校性活動，指導、支持、幫助年級部全面組織好本年級的教育教學工作。

三是加大班主任隊伍建設。要為所有班級配備助理班主任，明確其工作職責要求。并通過召開德育年會，加強學生思想工作、班級管理等方面的經驗交流與問題探討，引領班主任在實例、實踐中不斷成長、成熟。

四是加強對干部的培訓和教育。要根據“在管理中使用，在使用中提高”的原則，加強對各層各級管理人員的教育和培訓，使全體管理層人員在工作實踐中克服優越感和本位主義，強化大局意識、務實精神、服務觀念，帶頭示范、埋頭實干，以提高自己的組織管理、綜合協調能力。

五是強化落實之功。任何一項工作，貴在抓落實，要把“奮發”的精神化成“有為”的行動，關鍵也在于落實。要大力倡導注重實踐之風，注重實效之風，在落實上下功夫。各層各級管理人員要一級一級抓落實,件件有人抓落實,要選好載體抓落實,要善于開動腦筋,積極應對新問題,講求效益和效率。

六是繼續深化干部選拔任用制度改革。要在上級黨委和組織部門的指導下，通過公推公選、公推直選這一選拔任用干部的改革舉措，選出能力強、業務好、重實干、有戰斗力和感召力的“領頭雁”，并建立“上得去、下得來”的動態機制，最終達到各層級管理人員在流動中優化結構，在流動中提高質量，在流動中增強活力的目的。

五、以高質量、高標準擴建南校區二期工程為重點，在做大做強一中上求突破

隨著教育形勢的發展，市區發展重心南移以及區劃調整，高標準、高規格、高質量擴建南校區顯得尤為迫切和必要。建設一個現代化、園林式、人文性、特色濃的南校區，既是依托名校，放大優質高中教育資源，辦人民滿意的教育的需要，又是一中自身發展，做大做強的需要，同時也是完善新縣城功能，拉動新區建設的需要。在新的學年，我們將根據鹽都區委、區政府和區教育局的統一部署，高水平推動南校區擴建工程的建設。

一是盡快完善用地的有關手續。二是抓緊做好拆遷和校園規劃等前期準備工作。三是多方籌措資金，為土建工程盡快實施到位提供物質保證，力爭于2006年秋投入使用，使新一

中的規模在2003年的基礎上再翻一番，在校生達5000人以上，為鹽都新區構造一道亮麗的風景線。與此同時，大膽探索，積極做好校本部改制工作，把校本部辦成以政府、學校、個人共同投資參股的股份合作制學校，確保南校區二期工程使用后，校本部能夠正常、健康、高效運轉。

回顧既往，艱辛與光榮并存；展望未來，機遇與挑戰同在。我們堅信，只要樹立科學的發展觀，用質量、信譽贏得廣大學生及其家長的信賴，堅持機制創新、制度創新、管理創新，一中的事業就一定會得到長足發展。我們決心在上級黨委、政府和教育主管部門的領導下，抓住機遇，乘勢而上，苦干實干巧干，創業創新創優，做大做強一中，以一流的教學質量，豐碩的辦學成果為鹽城的經濟建設和社會事業發展作出我們應有的努力和貢獻。

第二篇：凝心聚力謀發展

凝心聚力謀發展 尊敬的各位領導，各位同事： 大家好！

我叫，今天有幸能站在演講臺前演講。我感到很驕傲，我們共同擁有一個響亮的名字——共產黨員。穿越血與火的歷史煙云，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨即將迎來了她90歲的生日。今天我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝福——生日快樂！

九十年風云巨變，道不完的偉業輝煌！在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛祖國而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險奪取勝利；九十年，是黨帶領我們艱苦奮斗，建設家園，奔向小康。“沒有共產黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。

一支樂隊，需要全體成員的齊心協力才能呈現出余音繞梁的樂章；一朵玫瑰需要根莖的無私奉獻，才能散發出沁人心脾的芳香；一座橋梁需要橋墩的全力支撐，才能負載千車萬人的流通。而一個企業，同樣需要每一名員工的腳踏實地、真抓實干、愛崗敬業才能蓬勃發展。市場經濟千變萬化，在市場競爭日趨激烈的今天，我們要牢固樹立團隊觀念，肩負起企業發展的使命，坦然面對。我們是一支和企業一同經歷團結磨難的隊伍，在任何時候，都能和企業同甘共苦。飛鳥過盡，唯有拼搏不曾止息；萬里長城，唯有執著不會遜色。我們是最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命力的群體。我們是公司的未來和希望，讓我們大家一起來努力吧！從我做起、立足本職、崗位奉獻、降低成本、減少消耗，只要積少成多，就能夠形成巨大的力量！

公司給我們提供了一個展現自我、施展才華的舞臺，我們就應該拿出百分之百的智慧，百分之百的努力，為公司的發展去拼搏、去創造、去開拓進取。作為一名共產黨員，在我們偉大的黨領導中華民族迎接著巨大的挑戰，擔負著歷史重任的時刻，更有一種匹夫有責的使命感，從自身做起、從現在做起，身體力行，為建設資源節約型、環境友好型社會努力奮斗,身為瑞平公司一分子，我們要齊心協力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使；樹立敢為人先、爭創一流的開拓觀念，提高思想境界和業務技能，進一步增強主人翁精神和責任感，提高凝聚力和向心力，為建設和諧瑞平、效益瑞平貢獻自己一份力。我們要全身心地投入到工作中，用我們勤勞的雙手，為公司奉獻，為實現集團千億跨越努力奮斗。只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能夠勇往直前。只要我們堅定信心，以高度的責任心和使命感抱成一團，頑強拼搏，執著追求就一定能夠取得勝利！我堅信，在礦黨政和瑞平公司領導的正確帶領下，我們共同努力，萬眾一心、眾志成城，一定能夠經受住考驗，在市場的大潮中開拓進取，揚帆遠航，為集團千億跨越做出應有的貢獻！

第三篇：凝心聚力謀發展

凝心聚力謀發展

——桐梓坡小學黨的群眾路線教育實踐活動微型黨課教案

授課時間: 2014年6月16日下午 授 課 人：謝小衛

授課對象：學校全體在職黨員教師、入黨積極分子、共青團員

授課目標：通過對關于黨的群眾路線教育實踐活動有關精神的交流學習，進一步增強黨員教師的理想信念，拓展黨員教師認識視野，改進工作作風，堅守對黨和人民群眾的莊嚴承諾，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以對黨和人民高度負責的態度做好本職工作。授課時間：40分鐘 授課形式：集中講座學習授課內容：

黨員同志們：大家下午好！

今天，很高興能有機會與大家交流一下我對“黨的群眾路線教育實踐活動”的思考與認識，也許不深刻，但卻很真實。

一、聚焦：為什么開展此次活動？

有一首歌曾經唱道：把窗兒打開，讓月亮進來??而當下我們開展的黨的群眾路線教育實踐活動，讓我很想修改這個歌詞，改成：把窗兒打開，讓太陽進來。

窗，是個有意思的詞。比如“眼睛是心靈之窗、窗口單位、服務窗口”之類的，讓我們明白，“窗”的打開，意味著開放，意味著彼此的審視、溝通、交流和展示。而關上窗，就是一種隔離、封閉、拒絕。大家都知道，打開窗，通通氣，有利于身體健康。黨的群眾路線教育實踐活動就是“打開窗”的一種行為，有利于黨的健康成長和黨的事業的健康發展。

太陽，可以跟很多美好的詞聯系在一起，溫暖、美好、公正、崇高、希望等。反之，夜晚，讓人想到杯光交錯的飯局，燈影迷離的娛樂場所，恣意放縱的舞者，步履踉蹌的酒鬼，更讓人想到黑暗及黑暗下錢、權、色等罪惡的交易。夜晚，于一部分人是失卻理性的；當然，夜晚于很多人則是安逸的。比如在座的大家，還有我：下班了，回到家，守一份安寧，享一份家的溫暖。但于我們黨，失卻理性或享受安逸都不可取。作為執政黨，我們的黨必須時時自省、自律，群眾路線教

育實踐活動就是具體的一種形式。我曾經是學生，現在更是老師，很理解“太陽底下最崇高的職業”是對教師最高的褒獎，這是一種要求，一種鞭策。黨的事業是否最崇高我說了不算，但有一點我相信：黨的事業，只有在陽光下，才有可能“最崇高”。

講了這么多，其實就想說明一點：群眾路線教育實踐活動，就如同“把窗兒打開，讓太陽進來”。

二、思考：活動有必要嗎？

目標美好、活動必要、理由簡單

我們黨之所以開展的群眾路線教育實踐活動，話題很沉重。這份沉重，來自國內、國際所面臨的嚴峻的挑戰，來自對歷史、對大環境清醒的認識，來自對黨自身深刻的反省。不說群眾路線是我們黨的優良傳統、寶貴財富，其實任何一個執政黨，或者任何一個想執政的政黨，都必須高度重視“群眾路線”。更何況“船能載舟，亦能覆舟”這個道理我們都知道。美籍華人作家夫婦林達在《總統是靠不住的》這本書中講述他們的親身經歷：他們搬家，中午時分剛搬入，傍晚就有社工上門問候，介紹社區情況以及可以得到幫助的多種途徑，問問需要什么幫助，當然也順便告訴他們自己的政治主張，這是絕對的“深入群眾”的工作方式。而“脫離群眾”這么不明智、后果很嚴重的問題，任何一個想執政的政黨都是不可以犯的，我們黨也一樣！我相信大家都有看過《蘇聯亡黨亡國20年祭》這部視頻，副標題是“俄羅斯人在訴說”，而我們的黨、我們的人民、我們在座的各位都不希望，20年后，“中國人在訴說”吧！理由就這么簡單。

其實，不管在任何時候，我們黨都認識到了，群眾路線是我們黨的生命線和根本路線。如今的危機感和緊迫感讓黨不能不行動起來，開展黨的群眾路線教育實踐活動尤其如此。對此，習近平同志如是說：“開展黨的群眾路線教育活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”。當然，也有人對實踐活動持懷疑甚至否定的態度，認為是形式主義，折騰！但是，在各種社會矛盾日益顯現、國際環境日益復雜的當下，我們已等不及“細水長流”或者“潤物細無聲”般地重塑形象、重塑價值觀，我們需要某種程度的決絕，就如當下的群眾路線教育實踐活動，逼自己“打開窗”，讓太陽進來。

這樣做或許會有遺憾，也會有痛。但有一點毋庸置疑，黨的群眾路線教育實踐活動，其目的是為了追求更美好的中國夢想，這和廣大人民群眾的利益追求是一致的。

三、踐行：我們應該怎么做？

作為黨內的一份子，一名光榮的共產黨員，我告訴大家的是就是三個詞：堅信、支持、踐行！這就是我們現在要做的。

堅信，可以有條件，可以質疑、可以批評，更要自省、自律、自我批評，但應該相信：我們的黨一直在為國家更富強、人民更幸福而努力。

支持，必須無條件。網絡上有一篇文章，題目叫《沒有國家，你什么也不是》中寫道：薩達姆死了，并沒有找到大規模殺傷性武器；如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突。卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎？ 如今，遍地廢墟，重建遙遙無期。穆巴拉克下臺了，帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河，示威游行天天不斷。作為中國人，我們是否也應該從這些國家的悲劇中汲取點什么！只有祖國才是我們的依靠，其他任何別的國家哪怕他說得天花亂墜，都不會作為我們的救世主！只有祖國強大穩定才是我們老百姓幸福自由的前提！何況，我們是執政黨黨員隊伍中的一份子，一名光榮的共產黨員！

踐行，就在我們的工作和生活中。

其一，《中國教育報》2014年6月12日首頁以題為“讓學生先走，我留下來”為題，專題報道了主動當人質勇救孩子的湖北潛江浩口鎮三小教師秦開美的感人事跡。在這次歹徒劫持人質事件中，女教師秦開美就是這樣憑借自己的勇氣和智慧和歹徒周旋，讓全班幾十名學生脫離了危險。如果說怎樣踐行，這就是踐行，最好的踐行。我們每個人都應該感激秦開美老師，是她的無畏保護了孩子，心懷恐懼又沉著冷靜，主動當人質，一心保學生。這是真勇氣、大智慧！在危險面前，依然能把學生放在第一位，把學生的生命看得比自己的生命更重，主動當人質，無疑是對這種理念與情懷的最美詮釋。心底無私，心中方能只有學生。無私則無欲，無欲才無懼。這種愛的勇氣最美、最純、最溫暖。我以為，主動當人質彰顯教師擔當，黨員教師更應如此。我們要向這種勇氣、智慧、無畏和對學生無私的愛致敬！

其二，近期，我們大家都看了電影《郭明義》。大家一定都覺得有一種力量

讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標兵，引人欽佩，值得學習。學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！我們應該立即行動起來，為了社會的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神！這就是群眾中的優秀代表。

其三，反對“四風”，絕不僅僅是反對貪污腐敗，對我們基層黨員來說，更多的是應該著眼自身工作的態度、思想和行為。態度端正，是想做事、能做事、做好事、做成事的第一步；思想先進，是不斷學習反思改變工作方法的有力武器；行為務實，是自身態度、思想轉化為成果的真正體現。希望黨員同志們能進一步牢固全心全意為人民服務、群眾第一的信念。同時，不要怕批評，更要自我批評，才能找出自身薄弱點；才能更好的改進缺點，完善自我；才能在工作中、群眾中真正的發揮黨員應有的作用。

當然，在日常工作中，我們善思、廣讀、勤寫，要有雷鋒精神中的“鉆”勁和“擠”勁，深鉆業務，做好自己的本職工作；對學生要做到“思想上關心、感情上貼近、學習上支持、生活上照顧”，用實際行動把“真心服務、情暖學生”服務理念踐行好，讓學生生活幸福、學習進步、有尊嚴、有情感。我們要牢牢記住：在教師崗位它就意味著責任、擔當。因此 我們大家要時時處處自省、自律，共同維護黨員教師的良好形象；同時要多聽、多看、多想想學生、想想群眾，讓我們的孩子和家長們真真切切感受到我們是服務者、可依靠，因為，我們不僅僅是自己，不僅僅是教師，我們的的胸前還有一個黨徽，我們是黨員教師。根據我們的工作性質，歸結就是“為了孩子”。我相信，你懂的！

我還想說的是：活動也許只是一個時期，但群眾路線是永遠的。就讓窗戶永遠開著，讓陽光進駐。或許有時陽光讓我們覺得刺眼，但是，有陽光的日子就會讓人心情很好。最后，我就用近期播放的電視爭論片《百年潮，中國夢》里的兩句解說詞與大家共勉吧：

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。“夢在前方，路在腳下”。謝謝大家！

第四篇：凝心聚力謀發展

凝心聚力謀發展 繼往開來創一流

——南寬坪鎮中心幼兒園工作回顧及展望

南寬坪鎮中心幼兒園成立于2010年9月，屬民辦幼兒園。一年來在縣教育體育局及中心學校的親切關懷和大力支持下，在“搶抓機遇、乘勢而上、奮力崛起”的辦學理念引導下，在園領導班子及全體教師的共同努力下，順利地通過了“雙高普九”的檢查驗收，開創了我園跨越式發展的新局面。一、一年來的工作回顧

1、規范管理，保教并重，不斷提高辦園水平。建立和建全了各項規章制度。形成事事有人管的管理體制；堅持目標管理和常規管理。根據幼兒園工作內容，教育教養，衛生保健，月中心工作安排等，每學期根據上述步驟開展工作，為日常常規管理工作奠定了堅實的基礎。

2、不斷加強隊伍建設，建立了一支敬業奉獻的教職工隊伍。一是作為民辦幼兒園，一年來，我園一直重視教職工的思想素質教育，努力提高教職工思想素質，定期組織教職工學習有關法規，通過抓園內先進典型，并向其學習活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業道德和敬業精神；二是定期對保育人員進行崗位培訓。培養幼兒良好生活衛生習慣常見方法等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過培訓學習，后勤人員的服務意識普遍得到的增強，業務知識和操作技能均得到了提高。三是重視對幼兒各方面素質的培養。一直以來，我園 遵循保教結合的教育原則，對幼兒生活、飲食管理，日常常規及衛生生活習慣等方面做到細致入微的培養，得到了家長普遍贊譽。

3、強化衛生保健工作，確保幼兒身心和諧發展。一是根據幼兒年齡特點，結合本園實際及場地的充分利用，合理安排幼兒的一日生活內容和時間，做到內容豐富、動靜有效結合，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動1小時。堅持晨間鍛煉，不斷提高幼兒抵抗疾病的能力；二是加強膳食的管理，以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實際出發，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費；三是定期檢查校園急救箱，及時投放藥品，按時做好玩具、學具、空氣消毒工作，確保幼兒在園學得開心、玩得放心。

4、積極做好家園共育工作。每學期初，對家長進行安全知識問卷調查，提高家長安全知識警覺性，也使幼兒初步感知安全的重要性。定期召開家長會，增強與家長之間的聯系，不斷完善家園工作。

5、扎實開展藝術教育。每學期將藝術教育納入學校學期計劃，進入班級課表，各班結合實際成立興趣小組，積極開展藝術活動，學期末計入班級考核。真正做到有計劃、有實施、有考核。

二、后期工作展望

1、不斷深入對幼兒藝術特色教育的探討，向學中玩，玩中學的教育模式縱深發展，優化師資力量及優質教育資源配備。

2、定期召開家庭教育經驗交流會，讓家長教育家長，共同提高家庭教育能力。

3、進一步依托教職工辦好幼兒園，在決策上集眾人的智慧，在行動上聚集體的力量。每學期至少開展一次“我為幼兒園發展獻計策”活動，了解教師的心聲，征集教師對幼兒園發展的好建議。

4、定期開展保育員專業技能比賽活動，進一步提高保育員素質。

5、積極開展豐富多彩的文藝活動。通過活動使幼兒綜合素質得到有效地提高，從而不斷豐富我園辦學的內涵，提升我園整體形象。

回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們豪情滿懷！在今后的工作中，我們要以“追求精品，打造一流”為目標，狠抓幼兒園管理。相信在教體局及中心學校的大力支持下，在全體教師的共同努力下，南寬坪鎮中心幼兒園的明天一定更美好!3

第五篇：凝心聚力謀發展”

開展“凝心聚力謀發展”大討論活動心得體會

在認真學習市辦趙主任講話后，我們李元信用社全體員工在信用社開展了“凝心聚力謀發展”大討論活動，通過此次活動，調動了我的工作積極性，使我在以后的工作中明白了努力的方向，以下是我在實習期間對工作的總結和自己的心得體會。

1、我是剛剛融入農信社的新生力量。剛工作時在工作和學習上都有些不適應。工作的時候不象在學校里那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切都要靠自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝嗇自己的工作經驗來指導你工作，讓你少走彎路；開始時我連點錢都點不好，讓我沒想到的是我們單位的老同志竟然手把手的教我，讓我至今想到仍然很感動，而且其他同事還抽出時間為我補習業務上的知識，讓我很快就適應了工作。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當中去，同時也讓我感受到了家的溫暖和濃濃的親情。

2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為單位創造了效益，同時也提高了自己。像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在的工作并不象崗位員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。在我們工作中有很多需要注意的地方，比如對于金融機構的安全保衛工作，我深感其重要性，主任曾經組織我們開安全保衛工作會議，為我們講解安全保衛知識，對于違反規定的行為要受到嚴厲的處罰，事后還要進行批評教育，自

我反省，確保不會發生第二次。信用社的同事之間也非常團結，有勁都使到一處，有目標，有方向，大家共同努力，形成了一個良好的工作氛圍。

對于客戶，剛開始工作時，有些不習慣，有些業務由于客戶的知識文化程度和個人素養方面普遍不高，溝通方法不對等原因出現效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，逐漸找到了一些解決方法，例如多寫一張易看，易懂的提示語放在柜臺邊上，主動詢問農民客戶的業務需求，及時解答農民客戶不懂得問題等等，像對待自己親人一樣對待農民客戶，漸漸地和農民客戶關系變的融洽，彼此配合默契，業務辦理效率顯著提高，同時也使我更有信心做好本職工作。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作在中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

郝爐興

2011年6月15日