第一篇：同寧小學(xué)2011年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

同寧小學(xué)2011年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以教育的“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范教師行為，提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、基本情況

我校本年度共有教職員工16人，公職教師13人，校園協(xié)管員1人，學(xué)前班代課教師1人，后勤臨時(shí)工1人。公職教師中：小學(xué)高級教師7人，小學(xué)一級教師6人。下設(shè)有黃洞教學(xué)點(diǎn)。共有10個(gè)教學(xué)班，校本部共有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生342人，其中男生160人，女生172人。

三、工作目標(biāo)

提升管理水平，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教學(xué)整體水平。

1、加強(qiáng)教師管理和隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作。

2、狠抓學(xué)校常規(guī)管理工作，確保學(xué)校工作正常有序開展。

3、以人為本開展工會工作，關(guān)心教職工生活和身心健康，為教職工辦實(shí)事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

4、積極推進(jìn)依法治校，民主治校，做好校務(wù)公開。15、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育，構(gòu)建健康、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。

6、按《課程計(jì)劃》開足課程，利用本地資源開展活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

7、認(rèn)真做好家訪工作，建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，把關(guān)心下一代落實(shí)到每一項(xiàng)細(xì)小工作中。

8.完成2次教研任務(wù)，教學(xué)整體水平上一個(gè)檔次，力爭期末統(tǒng)考名次有增無減。

四、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建以德育育人文化氛圍。

1.認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，深入貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，堅(jiān)持間周一次政治學(xué)習(xí)制度。

2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、安全教育、紀(jì)律教育和法制教育。各中隊(duì)要在少先隊(duì)大隊(duì)部和安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動，切實(shí)有效地貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生達(dá)到行為規(guī)范的要求。組織和利用好每周一升旗儀式，作好國旗下的講話，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班隊(duì)活動，豐富學(xué)生課余生活。

3.認(rèn)真細(xì)致地做好家訪工作，建立學(xué)生檔案，特別是留守兒童、學(xué)困生、德困生檔案，利用傳統(tǒng)節(jié)日、班隊(duì)活動等加

強(qiáng)師生愛心教育、感恩教育。

4.加強(qiáng)形象教育。教師要以身作則引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生，衣著整潔，儀表端莊，說普通話，談吐文明。加強(qiáng)班級管理，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，各班要根據(jù)班級實(shí)際，圍繞班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行思考，提高班級管理水平，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)意識，進(jìn)取意識，營造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)良的集體氛圍。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，1.堅(jiān)持每周一的升旗儀式。

2.認(rèn)真開展“整臟治亂”工作，樹立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)的思想，各班各辦公室要在少先隊(duì)大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下做好校園凈化工作，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)部門整治校園環(huán)境，積極維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

3.積極開展文體活動，營造快樂、健康的學(xué)習(xí)生活氛圍，認(rèn)真組織好學(xué)生乒乓球比賽、學(xué)生羽毛球比賽和元旦文藝匯演。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.嚴(yán)格按課程計(jì)劃組織教學(xué)。教導(dǎo)處、教研組等相關(guān)人員，要根據(jù)各自的工作職責(zé)，圍繞教學(xué)工作這一中心，認(rèn)真履行好各自的職責(zé)。結(jié)合崗位工作職責(zé)，擬定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確量化考核細(xì)則，緊緊圍繞“備、授、批、輔、考、研”六個(gè)環(huán)節(jié)，搞好教育教學(xué)服務(wù)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.以教學(xué)為中心，組織教師聽課、評課、說課、優(yōu)質(zhì)觀摩課等教研活動。加強(qiáng)教學(xué)研究，創(chuàng)造性地使用教材，挖掘教學(xué)資源，從實(shí)際出發(fā)，制定教研工作計(jì)劃，明確工作職責(zé)，扎實(shí)有效地開展小型多樣的課題研究活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.認(rèn)真開展新課改培訓(xùn)。有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)。

4.明確工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，優(yōu)化工作作風(fēng)。

（1）嚴(yán)格請假制度和審批程序。請假一律持書面假條，根據(jù)時(shí)間長短和審批權(quán)限以及請假事由，由校長、教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后認(rèn)可，非特殊情況不能他人代請或電話請假，否則，一律作曠工論處，弄虛作假或請霸王假加倍處罰。

（2）教師個(gè)人不得私自隨意調(diào)課，如因公務(wù)或其他原因需調(diào)課，必須由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排課程，并作好調(diào)課記錄。教師上課前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和教學(xué)必需品，并在上課鈴響之前到達(dá)教室門口，上課鈴響過后，教師應(yīng)立即走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，上課必須用普通話上課，板書工整，衣著整潔大方，無特殊情況，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)利用早讀時(shí)間在教室備課、批改作業(yè)。

（3）值周領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真填寫好校務(wù)日志。

（4)教師必須認(rèn)真貫徹課堂規(guī)則，注意教學(xué)衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，每個(gè)教師自覺做到超前備課、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)，并作好相關(guān)記錄，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核學(xué)生，組織課外活動，制定工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。上班期間嚴(yán)禁打牌賭博，嚴(yán)禁在師生公共活動場所吸煙。

（四）加強(qiáng)安全教育，搞好校務(wù)公開，創(chuàng)建平安校園

1.分發(fā)揮黨支部對學(xué)校工作的監(jiān)督指導(dǎo)作用、教育工會橋梁紐帶作用，監(jiān)督作用，關(guān)心教職工身心健康。

2.加強(qiáng)安全管理工作，隨時(shí)加強(qiáng)檢查，消除隱患，確保校園安全。

3.加強(qiáng)師生個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》預(yù)防傳染病在校園內(nèi)傳播。

4.加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對學(xué)生進(jìn)行防火、防交通事故、防疾病、防溺水、防中暑、防觸電、防上下樓道擁擠、防雷電等一系列自然災(zāi)害的安全教育，凡發(fā)生各種重大或特大事故時(shí)學(xué)校要及時(shí)疏散學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、共產(chǎn)黨員要帶頭搶險(xiǎn)，對監(jiān)危逃避、見死不救者，報(bào)經(jīng)黨委政府及教育主管部門給予黨紀(jì)政紀(jì)或開除公職的處分。

5.立學(xué)校安全事故報(bào)告制度，事故發(fā)生后，各責(zé)任人必須在12小時(shí)內(nèi)如實(shí)向中心學(xué)校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報(bào)告。學(xué)校應(yīng)立即啟動安全預(yù)案。

6.加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算、決算，做到資金使用合理，財(cái)目清楚明

了，依法理財(cái)，對學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行造冊登記，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用保管責(zé)任到人，資金到位，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校財(cái)物服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)教育活動。

（六）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)教育管理

1.真做好農(nóng)技知識和農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作，規(guī)范管理程序，做好資料的收集、整理，填寫好遠(yuǎn)教日志，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。確保所有電教設(shè)備優(yōu)質(zhì)有效地服務(wù)于教學(xué)。

2.實(shí)開展教師培訓(xùn)工作，撰寫切實(shí)有效的培訓(xùn)計(jì)劃，用好用活遠(yuǎn)程教育資源，提高資源使用效率，更新教師教學(xué)手段。

3.好各類電教設(shè)備的保管、使用及維護(hù)，認(rèn)真開展學(xué)生信息技術(shù)教育。

同寧小學(xué)

2011年2月22日

附學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工表

教師分工表

學(xué)校行事歷

第二篇：2018小學(xué)學(xué)校春季學(xué)期工作計(jì)劃

2018小學(xué)學(xué)校春季學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期，學(xué)校工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞XX區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署。以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌”為目標(biāo)，學(xué)習(xí)踐行“師德師風(fēng)”，精心打造“專業(yè)化團(tuán)隊(duì)”，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，精心打造辦學(xué)特色，立德樹人，辦人民滿意教育。

1.學(xué)習(xí)實(shí)踐德化精神。學(xué)校將認(rèn)真按照教科局要求，組織全體師生積極開展學(xué)習(xí)宣傳“師德師風(fēng)”活動。通過國旗下講話、班隊(duì)會、黑板報(bào)等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”的內(nèi)容及釋要，深刻理解“崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏”的精髓，正確把握其內(nèi)涵、時(shí)代意義和實(shí)踐要求。積極挖掘、宣傳與“師德師風(fēng)”相符合的典型人物、典型事例，引導(dǎo)全體師生效仿學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐“師德師風(fēng)”。

2.強(qiáng)化行為習(xí)慣訓(xùn)練。學(xué)校將積極開展以“細(xì)節(jié)文明，從我做起”為主題教育，要著重從節(jié)約水電、關(guān)好門窗、保持潔凈、穿戴整齊、愛護(hù)課桌椅、佩戴紅領(lǐng)巾、不吃零食、師生問好等細(xì)節(jié)處抓起，認(rèn)真開展“先進(jìn)班級評比活動”……等。

3.實(shí)施德育導(dǎo)師制度。學(xué)校要改變單純的班主任說教，變?yōu)榭迫谓處熑珕T參與的、具體的、有針對性的教育，把班隊(duì)會的時(shí)效性和連貫性有機(jī)結(jié)合起來，以不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。要求全體教師要關(guān)注、愛護(hù)學(xué)生，努力做到思想教育與知識傳授相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，共性教育與個(gè)性教育相結(jié)合，嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合。特別要充分發(fā)揮每周一課時(shí)的主題班隊(duì)會作用，各年段的掛鉤行政人員要深入年級班級檢查指導(dǎo)。學(xué)校還將通過德育工作會、問卷調(diào)查、征文活動、教師形象設(shè)計(jì)等活動，引導(dǎo)教師做到：大方端莊、溫文爾雅，為學(xué)生所親近;正氣浩然，愛崗敬業(yè)，為學(xué)生所敬重;拳拳愛心，循循善誘，為學(xué)生所信服。

4.扎實(shí)開展實(shí)踐活動。一是認(rèn)真開展各類主題教育，在婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、青年節(jié)、植樹節(jié)等法定節(jié)假日，積極組織學(xué)生開展主題性教育活動;二是精心組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生到到根竹敬老院等開展公益服務(wù)活動，從而讓學(xué)生在活動中增長見識，在實(shí)踐中鍛煉成長。

5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。一是健全少先隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二是以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體。三是抓好學(xué)校的鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，展現(xiàn)少先隊(duì)員的良好精神風(fēng)貌。

1.聚力構(gòu)建有效教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)有效”。一是有效備課，在明確教學(xué)目標(biāo)、把握知識的重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要注重備好課堂練習(xí)、課件制作等;二是有效課堂，繼續(xù)實(shí)行當(dāng)堂訓(xùn)練和當(dāng)堂檢測的教學(xué)環(huán)節(jié)，保證每節(jié)課至少有10分鐘的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)、檢測，同時(shí)要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三是有效訓(xùn)練，加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究，對學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價(jià)，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

2.加強(qiáng)校本研訓(xùn)活動。一是校本培訓(xùn)。學(xué)校將積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，開展“每天讀書1小時(shí)”活動，多讀教育雜志、專著，多瀏覽教育網(wǎng)站，多觀摩名師名家的教學(xué)光盤。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)新老教師的結(jié)對幫扶工作。二是校本教研。要大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)有效的作風(fēng)，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發(fā)表自己的見解，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為校本教研的根本目的，繼續(xù)開展“每周一研”活動(即校內(nèi)教師公開課)，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實(shí)活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。并組織教師積極開展重溫《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、優(yōu)質(zhì)課評選、片斷教學(xué)、有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)班工作交流、骨干教師結(jié)對子等活動，努力實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。

3.落實(shí)綜合學(xué)科教學(xué)。一是加強(qiáng)和改進(jìn)體育、藝術(shù)教育，要通過“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。體育組要認(rèn)真實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，在平時(shí)應(yīng)注意選拔、培養(yǎng)體育特長生，為以后的運(yùn)動會做好籌備;書畫音樂組應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)研究，在平時(shí)注意選拔、訓(xùn)練演唱、舞蹈等特長生，為“六一”兒童節(jié)或校園藝術(shù)節(jié)做好籌備;二是加強(qiáng)英語學(xué)科的教學(xué)與研究，重新調(diào)整兩個(gè)英語老師的授課班級，重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是認(rèn)真開展書法教育，要根據(jù)市、區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》要求，做好課時(shí)安排、資源配置、教材落實(shí)、教學(xué)研究等工作。四是繼續(xù)開展興趣小組活動。學(xué)校要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各興趣小組的開展時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，各指導(dǎo)教師要制訂活動計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，以確保興趣小組活動能夠有序、有趣、有效開展。

1.打造學(xué)習(xí)型黨組織。一是以爭創(chuàng)“五個(gè)好”黨支部為目標(biāo)，要堅(jiān)持黨日活動制度和黨內(nèi)組織生活制度，認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理工作，要求黨員結(jié)合自己實(shí)際工作，把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)統(tǒng)一，注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。以充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則(試行)》的規(guī)定，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識。三是開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。即：爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)幫扶學(xué)生典型，讓學(xué)生滿意，把“愛的教育”作為黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓;爭當(dāng)教學(xué)改革能手，創(chuàng)教學(xué)實(shí)績，讓家長滿意，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊;爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，積極促進(jìn)黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵。

2.打造中層執(zhí)行文化。實(shí)踐證明：工作中的成與敗5%靠決策，95%取決于執(zhí)行力。而學(xué)校中層管理者在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，處在“兵頭將尾”的位置，要非常明確校內(nèi)中層干部是“被管理者、管理者、教育者、服務(wù)者”等四種角色。除了要履行上傳下達(dá)的管理職能外，還要落實(shí)組織計(jì)劃，激勵教師執(zhí)行，并在不斷“深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化”各項(xiàng)工作流程的基礎(chǔ)上，對工作進(jìn)行規(guī)范化、具體化管理。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。

3.打造教師落實(shí)文化。求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、協(xié)作共進(jìn)地落實(shí)工作已是大家的共識，也是履行教師職責(zé)的職業(yè)底線。因此，要求全體教師要樹立主人翁思想，進(jìn)一步消除 “不落實(shí)、慢落實(shí)、低水平落實(shí)，甚至假落實(shí)”等不良的工作現(xiàn)象。建立“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”的年段崗位責(zé)任制，從而切實(shí)提高管理的實(shí)效性，努力打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)。

4.完善校內(nèi)督責(zé)制度。一是完善隨機(jī)督查為主的過程性管理制度，要充分發(fā)揮行政人員、全校師生、廣大群眾的監(jiān)督作用，并做好督查的登記、統(tǒng)計(jì)、公示等環(huán)節(jié)的工作。二是完善約談、告誡制度，對于工作沒思路、工作不落實(shí)、工作無成效的中層干部，校長室要繼續(xù)實(shí)施約談和告誡制度;對于制度不遵守、職責(zé)沒履行、任務(wù)無完成的教職工，分管副校長要繼續(xù)實(shí)施約談、告誡制度，以確保學(xué)校工作有落實(shí)、有成效。

5.提高師生幸福指數(shù)。一是努力提高教師的幸福指數(shù)，學(xué)校要積極為教師們搭建服務(wù)平臺，盡力讓他們教有所獲、研有所樂、教有所向。在上級政策允許的條件下，要充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，組織教師多外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開展豐富多彩的文化活動。二是努力提高學(xué)生的幸福指數(shù)，要求教師在平時(shí)的教學(xué)中注意滲透幸福教育，讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)會幸福，形成正確的價(jià)值取向。全面改革學(xué)生評價(jià)模式，在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的基礎(chǔ)上，還要讓40%以上的學(xué)生評上“**之星”，從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動、生動、活潑地全面發(fā)展，真正地展現(xiàn)“為孩子幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)專職教研員應(yīng)根據(jù)工作需要定期開展教科研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要深入學(xué)校，深入備課組，深入課堂，深入學(xué)生，研究解決教學(xué)中的具體問題，為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

2、結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際組織開展小學(xué)生語文高年級寫作和低年級拼音訓(xùn)練、數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練活動。

3、結(jié)合區(qū)教研室活動安排組織教師開展說課、評課比賽。

4、出版“小學(xué)生作文”專刊。

5、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，對泗民學(xué)校開展常規(guī)視導(dǎo)工作。

6、加大對課題研究的組織和指導(dǎo)工作。

抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，明確要求，落實(shí)責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。

在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時(shí)，還要把關(guān)注點(diǎn)放在提升自己的“軟實(shí)力”。本學(xué)年重點(diǎn)是充分借助“薄改”計(jì)劃，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步提高師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合;進(jìn)一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運(yùn)用推廣工作。

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤工作。一規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度，集中到區(qū)核算中心進(jìn)行報(bào)賬，將有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育。二是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在期初認(rèn)真做好課本、教輔用書等教學(xué)用具分發(fā)、調(diào)劑工作，在日常要認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、飲水機(jī)、電腦、投影機(jī)等管理與維護(hù)工作，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。三是加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并組織做好圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專用教室的管理與使用工作。

2.加強(qiáng)綜治創(chuàng)安工作。一以“平安校園”建設(shè)為抓手，不折不扣地落實(shí)區(qū)教科局的安全工作部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師值班、保衛(wèi)干部履行職責(zé)。二是加強(qiáng)與綜治、公安等部門的配合，切實(shí)做好學(xué)校與周邊環(huán)境整治、安全隱患排查等工作。三是邀請綜治副校長、交通輔導(dǎo)員、市地震局開設(shè)專題講座，并加強(qiáng)師生安全應(yīng)急演練，強(qiáng)化安全意識，提高防護(hù)避險(xiǎn)能力，并積極爭取家長的配合，加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。四是結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日(周)”、“安全教育活動月” 開展防汛、防溺水、防火、防交通事故、防震等專題性教育活動。

3.聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞區(qū)教育工會的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二是由工會組織牽頭開展“教工之家”共建活動，突出教職工群眾在建家活動中的主體地位，要在婦女節(jié)、勞動節(jié)等積極開展文體活動，把工會組織建設(shè)成教職工充分信賴的“家”。三是大力開展“送溫暖”活動，對因病住院、家庭困難等教師進(jìn)行走訪慰問，為他們排憂解難。

4.推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作。一是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、民主評議，設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和評議，及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。二是加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題，要求班主任對全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

5.規(guī)范運(yùn)作校務(wù)公開。堅(jiān)持“一月一公開”制度，不但要做好校務(wù)公開欄的公開工作，確保廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

我們始終堅(jiān)信，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，機(jī)遇蘊(yùn)含精彩;困難與希望同在，希望成就輝煌。在XX年前進(jìn)的道路上，只要我們?nèi)w教師滿懷理想與激情，進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識、危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識，凝心聚力、扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，根竹鄉(xiāng)中心小學(xué)就一定能夠乘勢而進(jìn)，實(shí)現(xiàn)新突破。

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備及督促各小學(xué)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、組織人員對各小學(xué)校舍等進(jìn)行安全檢查

3、召開“三會”，教導(dǎo)處組織各年級教師進(jìn)行教材培訓(xùn)

4、制訂并提交各部門的工作計(jì)劃

5、做好開學(xué)前的教師培訓(xùn)工作(政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))

6、做好開學(xué)典禮及學(xué)生注冊等工作

7、組織學(xué)生出第一期板報(bào)

1、召開XX 年秋季期期末檢測質(zhì)量分析會

2、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動

3、組織開展學(xué)習(xí)雷鋒和慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。

4、利用植樹節(jié)組織校園綠化、美化工作

5、開展“安全活動月”活動

6、組織開展班級文化建設(shè)活動

7、開展鄉(xiāng)中心教研活動

8、教學(xué)常規(guī)工作月檢

1、結(jié)合清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育

2、加強(qiáng)校際聯(lián)系，加大對教師的培訓(xùn)力度(到結(jié)對子學(xué)校跟班學(xué)習(xí))

3、組織期中檢測

4、教學(xué)常規(guī)工作月檢

5、開展鄉(xiāng)中心教研活動(教師說課評課活動)

1、召開XX年春季期期中檢測質(zhì)量分析會

2、開展“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動

3、召開學(xué)生家長會

4、開展XX年上半年教師資格認(rèn)定工作

5、開展鄉(xiāng)中心教研活動(數(shù)學(xué)口算、語文拼音作文比賽)

6、教學(xué)常規(guī)工作月檢

1、舉行慶“六一”活動

2、組織春季期末學(xué)校安全衛(wèi)生檢查

3、組織期末檢測及小學(xué)畢業(yè)會考

4、指導(dǎo)開展期末工作

5、組織期末散學(xué)典禮

6、放假

第三篇：小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力堅(jiān)持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以創(chuàng)建特色學(xué)?！睘橹匦?，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，繼續(xù)加強(qiáng)德育專題研究，加強(qiáng)德育工作途徑和方法的改革，注重實(shí)效。全面落實(shí)教育局關(guān)于“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同案協(xié)作”教學(xué)模式，努力在課堂教學(xué)上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進(jìn)教師發(fā)展為導(dǎo)向，以提高辦學(xué)效益為中心，踏實(shí)的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽(yù)校，特色強(qiáng)校”的可持續(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治校，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學(xué)計(jì)劃，不斷改善辦學(xué)條件，辦學(xué)水平先進(jìn)校的基礎(chǔ)上，以抓管理、提質(zhì)量為重點(diǎn)，扎實(shí)開展教育教研活動，進(jìn)一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學(xué)改革，依法治教，加強(qiáng)管理，全面落實(shí)安全責(zé)任制，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使東甸子小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。特做工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，不斷提高辦學(xué)水平。

1、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)花園式學(xué)校和義務(wù)教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對圍墻進(jìn)行全面的維修，對門窗進(jìn)行重新刷漆，對文化墻重新進(jìn)行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。

2、加強(qiáng)校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進(jìn)行更新，除操場和甬路外，對校園進(jìn)行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進(jìn)行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時(shí)，加強(qiáng)各種活動的開展。利用好板報(bào)、隊(duì)報(bào)、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設(shè)的力度，在使學(xué)校每一面墻都能說話的同時(shí)，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學(xué)條件的品位，以規(guī)范學(xué)生的行為。緊緊圍繞校園文化先進(jìn)校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進(jìn)校和辦學(xué)水平先進(jìn)校不滑坡。迎接教育局的復(fù)查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在2010年進(jìn)入辦學(xué)水平師范校和市級校園文化先進(jìn)校的行列。

二、抓好學(xué)校的教育科研工作及學(xué)校的德育工作

教育科研工作是學(xué)校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進(jìn)程，課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學(xué)在學(xué)校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家的新課程計(jì)劃的同時(shí)，把重點(diǎn)放在教育教學(xué)研究上來，以課堂教學(xué)改革為依托，來提高課堂教學(xué)效率為目的。徹底改變課堂教學(xué)模式為突破口，積極推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同案協(xié)作”，教學(xué)模式，從學(xué)生主動探究知識，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識入手，使學(xué)生不但學(xué)會，而且會學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的精神。

（1）指導(dǎo)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論，教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，開展教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)，以教科研為牽引力，拉動教師教學(xué)能力的提高。

（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主人地位和主體作用。面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)。

（3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標(biāo)的考試，使教師掌握當(dāng)今教學(xué)改革的思路和發(fā)展方向。

（4）讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結(jié)合教學(xué)改革，上好每一節(jié)課，重點(diǎn)突破，使教學(xué)改革從低年級逐步深入。

（5）抓好校本教研工作。把校本教研工作落實(shí)教學(xué)的每個(gè)學(xué)科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟發(fā)式和討論式教學(xué)為主線。從課堂教學(xué)中存在的問題入手，確定教學(xué)研究專題。面向全體學(xué)生，因材施教，注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，實(shí)實(shí)在在抓好教研工作，使教育教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提高，尤其是抓好實(shí)驗(yàn)班的研究工作，扎實(shí)有效的落實(shí)上級有關(guān)教學(xué)改革精神。擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)班的教師要率先垂范，起到以點(diǎn)帶面的作用。

（6）抓好課例研究。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進(jìn)，寫好課后反思。通過反思發(fā)現(xiàn)問題，集體研究對策，對疑難問題邀請專家，教研員，我校的學(xué)科帶頭人，骨干教師進(jìn)行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成果。

（7）加強(qiáng)教師的思想道德水平建設(shè)。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，不僅具有先進(jìn)的教學(xué)理念，過硬的教學(xué)基本功，扎實(shí)的教學(xué)知識功底，而且要具備良好的思想道德水平。學(xué)高為師，德高為范，師德好，則行風(fēng)正。一所學(xué)校教育的成敗，關(guān)鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為此我校今年要借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動的契機(jī)，提倡愛崗精業(yè)精神。要求教師要以德育人，依法治教。堅(jiān)持做到：“愛崗敬業(yè)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，嚴(yán)禁以教謀私。嚴(yán)格按行風(fēng)整改十準(zhǔn)十不準(zhǔn)去做，實(shí)行師德一票否決制。

（8）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)開展學(xué)歷教育，抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上，下大力量，開展教師文化水平提高工作。計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)。繼續(xù)開展崗位練兵，大練十項(xiàng)教學(xué)基本功，在去年兩筆字過關(guān)的基礎(chǔ)上，開展備課、課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練，努力提高課堂教學(xué)水平。培養(yǎng)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，促進(jìn)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)。

三、發(fā)揮特長、激發(fā)興趣、形成特色

（1）課外活動是教育教學(xué)活動的延伸和補(bǔ)充，是減負(fù)增效的重要手段，是激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長的有效途徑，尤其是實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課堂改革的今天，豐富多彩的課外活動顯得尤為重要，為此我校根據(jù)實(shí)際情況，為解決沒有專業(yè)音樂、美術(shù)教師的難題，采取了以班為單位根據(jù)任課教師的特長和學(xué)生的具體情況和興趣愛好，組織課外活動，這樣既發(fā)揮了教師的特長又尊重了學(xué)生的興趣，使得我校的課外活動花樣繁多，先后組建了書法組，美術(shù)組，刺繡組，棋類組、音樂組、手工制作組，與此同時(shí)我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術(shù)引進(jìn)美術(shù)課堂，把踢毽子引入體育課的課堂，使我校課外活動的質(zhì)量進(jìn)一步的提升。

（2）減負(fù)增效、大膽嘗試

教學(xué)改革是教育教學(xué)活動中的永恒主題，在全旗上下如火如荼的開展“以學(xué)定教，同案協(xié)作”的課堂教學(xué)改革的大好形勢下，我校在取得階段性成果的同時(shí)，對綜合實(shí)踐課的教學(xué)進(jìn)行了大膽的研究。以培養(yǎng)學(xué)生能力為入手進(jìn)行了探索，自從把綜合實(shí)踐活動，列入到課程計(jì)劃以后，綜合實(shí)踐活動課如何上，應(yīng)該從哪些內(nèi)容入手，始終沒有找到最佳的途徑，我校為抓好綜合實(shí)踐活動課，深入的研究了綜合實(shí)踐活動課的內(nèi)涵：

其實(shí)綜合實(shí)踐活動是一種開放型的教學(xué)活動，它打破知識的界限，加強(qiáng)了學(xué)生與社會的溝通；該課程把活動、知識整合成一個(gè)整體，既保證了體系內(nèi)部各學(xué)科信息的交流，又加強(qiáng)了教學(xué)與生活世界的信息交流，培養(yǎng)學(xué)生具有全新的觀念與視野，具有全面的知識、技術(shù)與能力，能夠適應(yīng)未來社會的需求。綜合實(shí)踐活動以綜合為特征，以實(shí)踐為環(huán)節(jié)，以活動為載體，以體驗(yàn)為根本。強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生親身經(jīng)歷，學(xué)生要積極參與到各項(xiàng)活動中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。讓學(xué)生走出課堂，讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育的功能。而綜合實(shí)踐活動課本的內(nèi)容對于小學(xué)生來說，距離非常遠(yuǎn)，學(xué)生很難把握，老師在指導(dǎo)過程中很難控制，沒有一個(gè)很好的載體，我校在民間藝術(shù)進(jìn)課堂的過程中發(fā)現(xiàn)，剪紙、十字繡、布貼的歷史非常久遠(yuǎn)，而且蘊(yùn)藏著很深的文化內(nèi)容，剪紙、布貼、十字繡恰恰又綜合了美術(shù)、數(shù)學(xué)、語文、手工、勞技等學(xué)科的特性，把知識與學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與活動整合在一起，我們試著，把這三樣藝術(shù)作為美術(shù)課及綜合實(shí)踐課的載體，并展開教學(xué)。今年、我校要把這三項(xiàng)工藝作為我曉的校本課程進(jìn)行研究開發(fā)，制定計(jì)劃，研究教材，作為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的一項(xiàng)重要研究內(nèi)容與其他學(xué)科進(jìn)行合理配置，形成自己的特色。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

為貫徹教育局師德行風(fēng)建設(shè)會議及有關(guān)文件精神，認(rèn)真組織教師開展師德建設(shè)年活動召開全體教職工會進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一思想，為活動的開展奠定基礎(chǔ)。為加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的“行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，把師德作為學(xué)校對教師考核評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德行風(fēng)建設(shè)活動的開展。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)班子必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，在領(lǐng)導(dǎo)班子中要增強(qiáng)以校為家的意識，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。

3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級黨委號召，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，提高了教職工的政治理論素質(zhì)。

4、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。設(shè)立校長信箱，成立了家長委員會。通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)致學(xué)生家長的公開信、發(fā)放征詢意見表、師德教風(fēng)活動調(diào)查表等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議。本學(xué)年我們要就突出的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問題進(jìn)行認(rèn)真的整改，轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象:即

一、杜絕體罰、變相體罰學(xué)生；

二、杜絕訓(xùn)斥學(xué)生家長；

三、杜絕亂收費(fèi),亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；

四、杜絕讓學(xué)生家長為自己辦私事。努力打造一支師德高尚，敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。

五、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，多渠道多方式的開展德育工作

德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)，事關(guān)人才培養(yǎng)和國家興亡的大事?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，明確了新時(shí)期青少年思想道德建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)。為加強(qiáng)我校的思想道德建設(shè)，我校依據(jù)烏丹鎮(zhèn)總校德育工作要點(diǎn)和以人為本；德育為首；注重實(shí)效三個(gè)基本點(diǎn)。在思想道德建設(shè)上我校今年的主要目標(biāo)是：

（1）、廣泛開展《守則》、《規(guī)范》月活動。扎實(shí)有效地把《守則》、《規(guī)范》落實(shí)的思想道德建設(shè)的整個(gè)過程和方方面面。加大養(yǎng)成教育力度，使學(xué)生在校期間不僅熟知《守則》《規(guī)范》的全部內(nèi)容，而且要貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動中，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)一、二年級充分落實(shí)《小學(xué)生守則》教育，三至五年級充分落實(shí)《守則》《規(guī)范》教育。9月下旬我校將舉行《守則》《規(guī)范》測試，并加大日常行為的檢查，以此來衡量各班級學(xué)生《守則》《規(guī)范》的落實(shí)情況。

（2）、充分利用思品課、班隊(duì)會、學(xué)科滲透等形式，開展形式多樣的思想品德教育及誠信教育，加強(qiáng)學(xué)科知識的研究，提煉學(xué)科中思想教育的每個(gè)基本點(diǎn)，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

（3）、充分利用發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地作用，開展思想品德教育。召開形式多樣的班隊(duì)會和少先大隊(duì)會。以明禮守信、熱愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、傳統(tǒng)教育為重要內(nèi)容確立主題開展活動。

（4）、努力搞好三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，完善家長學(xué)校的教育功能，對學(xué)生開展多方位的思想教育。

（5）、本學(xué)期思想教育的重點(diǎn)為：

紀(jì)律教育；行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育；文明禮貌教育；愛科學(xué)、愛祖國教育；尊敬師長教育；常規(guī)教育；革命傳統(tǒng)教育。

采取的主要形式：

思想品德課、班隊(duì)會、少先大隊(duì)會、學(xué)科思想滲透、《守則》《規(guī)范》活動月、傳統(tǒng)節(jié)日的大型活動。

六、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，抓好課余文化生活，課外興趣活動小組，學(xué)科興趣小組活動和社會實(shí)踐活動。

豐富多彩的課余活動是教學(xué)活動的延伸和補(bǔ)充，也是搞好學(xué)校整體辦學(xué)水平的重要組成部分，通過一系列的活動，即可以對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想教育，又可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。豐富學(xué)生的課余生活內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。落實(shí)總校體、衛(wèi)、藝工作要求以及“33211工程”和體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和陽光體育工程，首先，要確保體、衛(wèi)、藝課程計(jì)劃的實(shí)施，做到人員、課程、時(shí)間、內(nèi)容，形式“五落實(shí)”積極推廣新廣播體操和集體舞，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，各學(xué)科成立相應(yīng)的興趣活動小組，學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、自然、手工制作八個(gè)課外興趣活動小組，定期開展活動，并建立文藝隊(duì)、體育隊(duì)、書法繪畫小組和百人合唱團(tuán)，廣泛開展各種競賽活動，以促進(jìn)課外活動的開展，認(rèn)真上好社會實(shí)踐課，做到“五有”有計(jì)劃、有備課、有課時(shí)安排、有教材、有教師。

七、加強(qiáng)法制教育和學(xué)校安全工作

加強(qiáng)法制教育工作是強(qiáng)化依法制校的保障，也是保障學(xué)校安全的措施，本學(xué)期我校要在上學(xué)期法制教育基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，豐富法制活動室的內(nèi)容，以教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法，預(yù)防青少年犯罪法為基礎(chǔ)內(nèi)容，對學(xué)生展開教育，結(jié)合“兩遠(yuǎn)離、三告別”活動的不斷深入，強(qiáng)化學(xué)生、教師及學(xué)校的法律意識，依法治校、依法辦事、依法施教。通過電視片、圖片、文字材料等形式開展教育活動。

加強(qiáng)安全意識，牢固樹立安全第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門下發(fā)的有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，建立安全檢查制度和本校的安全工作制度。加強(qiáng)安全檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)警學(xué)共建，確保學(xué)校教師、學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和人身安全，及時(shí)排除安全隱患，努力創(chuàng)造和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、建立健全學(xué)校綜合治理的工作、法制教育工作和學(xué)校安全工作組織。制定法制教育、安全工作各種制度，層層簽訂責(zé)任書。把綜合治理、法制教育、安全工作納入到學(xué)校工作的議事日程，精心安排，予以加強(qiáng)。

2、上好法制課，安全教育課，提高全體師生的法律意識和安全意識。

3、做好來人來客登記工作，社會閑散人員一律不準(zhǔn)入校，洞悉學(xué)校周邊地區(qū)的社會治安問題，防患未然。

4、加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作，明確職責(zé)，把人防、物防、技防工作做細(xì)、做實(shí)，增強(qiáng)防范意識。

5、加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理，教育學(xué)生注意日常衛(wèi)生安全。

6、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作檢查，對危險(xiǎn)部位加強(qiáng)防范，牢固樹立安全第一的思想。

八、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

建立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織，制定心理健康教育工作制度，開設(shè)心理健康教育課，建立心理健康咨詢室，定期開展心理健康咨詢活動。為培養(yǎng)學(xué)生健康的心理打下基礎(chǔ)。每位教師都積極參與到學(xué)生心理健康的研究中來，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的世界觀，人生觀，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，最大限度的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

九、加強(qiáng)學(xué)前教育工作

學(xué)前教育是實(shí)施九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)教育，是孩子們早期智力開發(fā)的基礎(chǔ)，針對我校實(shí)際，我校今年把工作重點(diǎn)放在如何提高幼兒教育水平上來。既在物質(zhì)上創(chuàng)造條件，努力改善辦園條件，抓好幼兒教育的課堂教學(xué)，展開幼兒班課例研究，組織各種競賽活動促進(jìn)幼兒課堂教學(xué)水平的提高。

十、充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會、少先隊(duì)組織的作用

按照中共烏丹鎮(zhèn)黨總支的統(tǒng)一部署和中共烏丹學(xué)區(qū)黨支部對黨務(wù)工作的具體安排，抓好黨小組建設(shè)和黨員教育工作，把行風(fēng)建設(shè)作為黨務(wù)工作的重點(diǎn)工作，以此帶動團(tuán)、工、少工作，扎實(shí)有效的帶動全體師生一心一意抓教學(xué)，全身心地投入到特色學(xué)校建設(shè)中來，十、一加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、勤工儉學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行總校下發(fā)的財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，本著量入為出的原則合理使用資金,力爭少花錢多辦事,做好后勤保障工作和勤工儉學(xué)工作,力爭做到學(xué)校建設(shè)有創(chuàng)新,增強(qiáng)節(jié)約意識、增收意識、保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在此基礎(chǔ)上積極清償外債，爭取在盡短的時(shí)間內(nèi)還清學(xué)校所欠外債。

第四篇：2020春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2020春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文

新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。新年新氣象，新學(xué)期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。

一、傳遞正能量，營造和美校園。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立“三種意識“.一是責(zé)任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長，教師提升，學(xué)校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細(xì)做精，凡是給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個(gè)會：期初開好班子成員的計(jì)劃會，要求每位成員針對分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作計(jì)劃；每周開好行政例會，會上要求每位班子成員針對分管工作進(jìn)行周小結(jié)，并制定未來一周的工作計(jì)劃；期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會上，每位班子成員將對分管工作進(jìn)行總結(jié)，全體老師將進(jìn)行民主評議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績的依據(jù)之一。

2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級任課教師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個(gè)人主義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識和團(tuán)隊(duì)意識。為了促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息安排,減少學(xué)生藝體活動與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。在充分聽取廣大老師的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本期我校將對作息時(shí)間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容安排:藝體社團(tuán)活動、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵機(jī)制。本期，我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評價(jià)細(xì)則。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》，《xx小學(xué)教研組考核評價(jià)細(xì)則》、《xx小學(xué)辦公室考核評價(jià)細(xì)則》，《xx小學(xué)學(xué)生活動獎勵細(xì)則》，進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎勵細(xì)則》。

三是豐富教師生活，以活動凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動，放松教師的身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八“節(jié)學(xué)校工會將開展女職工教學(xué)基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時(shí)召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天，綻放生命“的社團(tuán)活動。五月份以各年級組為單位開展“迎五一，教師才藝大比拼“活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會，學(xué)校青年教師組隊(duì)參加文娛表演，由音樂組負(fù)責(zé)。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期，我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度，鼓勵教師多閱讀，利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為教師推薦有價(jià)值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會愈發(fā)明顯。

二、樹立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。

1、以“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式“為契機(jī)，提高教師對于生態(tài)課堂的認(rèn)知。

“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式“自上學(xué)期在我校一三五年級語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí),課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進(jìn)一步探索。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進(jìn)行逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力將會得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力定會提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。

本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻(xiàn)課賽講活動:新教師上匯報(bào)課，藝體專職教師上公開課，語數(shù)青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課，通過研課磨課評課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動交流的教學(xué)模式，建立師生互動、生生互動，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實(shí)“推門聽課制“，要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深入課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診斷課堂教學(xué)問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實(shí)施。

3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。

本期，我校繼續(xù)深入開展兩個(gè)區(qū)級課題研究。數(shù)學(xué)組區(qū)級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》即將進(jìn)入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認(rèn)真撰寫結(jié)題報(bào)告，精心準(zhǔn)備研究成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順利通過上級相關(guān)部門的驗(yàn)收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學(xué)教師，造福學(xué)生，形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。語文組區(qū)級課題《xx》立項(xiàng)已有一年多了，在認(rèn)真小結(jié)階段研究成果的同時(shí)，制定下一階段研究方案，并在研究過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，積極運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，真正體現(xiàn)課題研究的針對性和實(shí)效性，避免課題研究與實(shí)際教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學(xué)，本期我校將加大對這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認(rèn)真分析問題原因，尋求解決問題的措施，并督促實(shí)施。在實(shí)施過程中及時(shí)反饋效果，及時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級，教研組長要加強(qiáng)對任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。

三、開展豐富多彩的活動，培育陽光少年。

1、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升品德教育的內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，還要將社會主義核心價(jià)值觀融入德育工作之中，提升品德教育的內(nèi)涵，拓展品德教育的外延。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善開展系列教育活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個(gè)品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊(duì)活動開展主題班會，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳典型事跡，利用每月之星評出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社會主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進(jìn)性，學(xué)校將根據(jù)班級開展的主題班會，舉辦的手抄報(bào)展和學(xué)生的習(xí)作等進(jìn)行逐一量化評分，以得分的高低作為評選的依據(jù)。除此而外，學(xué)校還將結(jié)合區(qū)教育局宣教科的工作安排適時(shí)開展相關(guān)活動及區(qū)級德育課題研究《小學(xué)生品格教育》，深入開展社會主義核心價(jià)值觀的教育。

2、推行陽光閱讀，營造書香校園。

“與好書為友，與經(jīng)典同行“本期，我校將以此為主題，全面推行學(xué)生的陽光閱讀，努力營造書香校園。每班建立“小書架“,書架上的存書可以是學(xué)校圖書室借來的，也可是班上同學(xué)捐來共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動課除少數(shù)學(xué)生參加藝體訓(xùn)練，其余學(xué)生均在教室里靜靜讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書交流活動，形式自由卻不可挪作它用。每生準(zhǔn)備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學(xué)校組織評比。為了促進(jìn)讀書活動順利開展，學(xué)校將評選閱讀先進(jìn)班集體和閱讀標(biāo)兵。評選閱讀先進(jìn)班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開展情況，又要結(jié)合學(xué)生摘錄本情況，還要開展系列競賽活動。低年級講故事比賽，中高年級“以書為友“的演講比賽，低年級的國學(xué)經(jīng)典的默寫比賽和中高年級的讀書心得的作文競賽以及中高年級的讀書小報(bào)的比賽均作為評選先進(jìn)的依據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團(tuán)訓(xùn)練，豐富班級藝體比賽。

本期，我校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校藝體專職教師的專業(yè)特長，進(jìn)一步規(guī)范藝體社團(tuán)的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外活動，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語社團(tuán)訓(xùn)練保質(zhì)保量地開展，同時(shí)利用多方力量將開展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂器演奏訓(xùn)練，書法訓(xùn)練等。為促進(jìn)學(xué)生積極參與的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣愛好，學(xué)校除積極組隊(duì)參加區(qū)市級比賽，還將開展豐富多彩的班級競賽，不但可以擴(kuò)大學(xué)生的參與面還有利于是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使孩子們在活動中自我教育，在競爭中培養(yǎng)創(chuàng)新意識。本期，學(xué)校將舉行班級廣播體操和隊(duì)列比賽、班級排球比賽和春季田徑運(yùn)動會以及慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動，初步啟動校園足球活動，為下期舉行班級足球賽奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作千頭萬緒，除上述列舉，我校還將在學(xué)生安全教育，學(xué)生心理健康、法制教育和環(huán)保教育等方面將工作做細(xì)做實(shí)，規(guī)范學(xué)籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，蘊(yùn)藏著活力。在春天里迎接漢小的新學(xué)期，相信全體漢小人一定積蓄了滿身力量準(zhǔn)備投入全新的工作，培育學(xué)生成就自己!

第五篇：2022春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2022春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃范文

新春伊始，春回大地。隨著春的呼喚，新學(xué)期如約而至。新年新氣象，新學(xué)期新盼望。本期，我校將在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，仔細(xì)落實(shí)上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺遵循訓(xùn)練規(guī)律，精確把握訓(xùn)練本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營造和美校內(nèi)，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過上一種完整幸福的訓(xùn)練生活。

一、傳遞正能量，營造和美校內(nèi)。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)受了上學(xué)期黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將連續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建設(shè)，不僅要徹底轉(zhuǎn)變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立樂觀行政，陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立”三種意識”.一是責(zé)任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長，老師提升，學(xué)校進(jìn)展的事必需做，不僅做好還要做細(xì)做精，凡是給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)老師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學(xué)校將仔細(xì)開好班子成員的三個(gè)會：期初開好班子成員的方案會，要求每位成員針對分管工作制定具體全面的學(xué)期工作方案；每周開好行政例會，會上要求每位班子成員針對分管工作進(jìn)行周小結(jié)，并制定將來一周的工作方案；期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會上，每位班子成員將對分管工作進(jìn)行總結(jié)，全體老師將進(jìn)行民主評議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績的依據(jù)之一。

2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級任課老師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)老師與藝體專職老師之間既要克服個(gè)人主義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識和團(tuán)隊(duì)意識。為了促進(jìn)老師間的溝通與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息支配,削減學(xué)生藝體活動與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。

在充分聽取廣闊老師的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，本期我校將對作息時(shí)間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容支配:藝體社團(tuán)活動、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵機(jī)制。

本期，我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評價(jià)細(xì)則。建立《xx學(xué)校班主任與副班主任工作職責(zé)》，《xx學(xué)校教研組考核評價(jià)細(xì)則》、《xx學(xué)校辦公室考核評價(jià)細(xì)則》，《xx學(xué)校學(xué)生活動嘉獎細(xì)則》，進(jìn)一步完善《藝體專職老師嘉獎細(xì)則》。

三是豐富老師生活，以活動凝心聚力。

本期，我校將努力制造條件開展豐富多彩的活動，放松老師的身心，增加團(tuán)隊(duì)的分散力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會將開展女職工教學(xué)基本功競賽和教工趣味體育活動競賽,同時(shí)召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社

團(tuán)為單位開展“擁抱春天，綻放生命”的社團(tuán)活動。五月份以各班級組為單位開展“迎五一，老師才藝大比拼”活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會，學(xué)校青年老師組隊(duì)參與文娛表演，由音樂組負(fù)責(zé)。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧公平的師生關(guān)系是訓(xùn)練教學(xué)的潤滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試訓(xùn)練的功利化經(jīng)常使部分老師在壓力面前心情失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期，我校將加大對老師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度，鼓舞老師多閱讀，利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為老師推舉有價(jià)值訓(xùn)練好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從訓(xùn)練的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀訓(xùn)練教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在敬重與理解的基礎(chǔ)上去訓(xùn)練學(xué)生，老師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，訓(xùn)練效果就會愈創(chuàng)造顯。

二、樹立科學(xué)育人觀，打造生態(tài)課堂。

1、以“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”為契機(jī)，提高老師對于生態(tài)課堂的認(rèn)知。

“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”自上學(xué)期在我校一三五班級語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班老師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí),課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師許多休息時(shí)間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進(jìn)一步探究。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除連續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，制造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和

課堂互動生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進(jìn)行逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課力量將會得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)力量定會提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂爭論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。

本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻(xiàn)課賽講活動:新老師上匯報(bào)課，藝體專職老師上公開課，語數(shù)青年骨干老師賽課，名優(yōu)老師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪番評課，通過研課磨課評課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動溝通的教學(xué)模式，建立師生互動、生生互動，師生共同進(jìn)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，連續(xù)落實(shí)“推門聽課制”，要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深化課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診斷課堂教學(xué)問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實(shí)施。

3、以課題討論為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。

本期，我校連續(xù)深化開展兩個(gè)區(qū)級課題討論。數(shù)學(xué)組區(qū)級課題《學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的討論與實(shí)踐》即將進(jìn)入結(jié)題階段。為了能順當(dāng)圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義仔細(xì)撰寫結(jié)題報(bào)告，細(xì)心預(yù)備討論成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順當(dāng)通

過上級相關(guān)部門的驗(yàn)收工作，還要將討論成果輻射給全校數(shù)學(xué)老師，造福學(xué)生，形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力量。語文組區(qū)級課題《xx》立項(xiàng)已有一年多了，在仔細(xì)小結(jié)階段討論成果的同時(shí)，制定下一階段討論方案，并在討論過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，樂觀運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，真正體現(xiàn)課題討論的針對性和實(shí)效性，避開課題討論與實(shí)際教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要提倡高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學(xué)，本期我校將加大對這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師仔細(xì)分析問題緣由，尋求解決問題的措施，并督促實(shí)施。在實(shí)施過程中準(zhǔn)時(shí)反饋效果，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對我校各班級存在的弱勢班級，教研組長要加強(qiáng)對任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。

三、開展豐富多彩的活動，培育陽光少年。

1、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提升品德訓(xùn)練的內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了連續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，還要將社會主義核心價(jià)值觀融入德育工作之中，提升品德訓(xùn)練的內(nèi)涵，拓展品德訓(xùn)練的外延。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、公平、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善開展系列訓(xùn)練活動。利用每周升旗儀式的國旗下講話解讀這四個(gè)品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊(duì)活動開展主題班會，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣揚(yáng)典型事跡，利用每月之星評出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會評出踐行社會主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)班集體。為了保證評出的班集體具有典型性

和先進(jìn)性，學(xué)校將依據(jù)班級開展的主題班會，舉辦的手抄報(bào)展和學(xué)生的習(xí)作等進(jìn)行逐一量化評分，以得分的凹凸作為評比的依據(jù)。除此而外，學(xué)校還將結(jié)合區(qū)訓(xùn)練局宣教科的工作支配適時(shí)開展相關(guān)活動及區(qū)級德育課題討論《學(xué)校生品行訓(xùn)練》，深化開展社會主義核心價(jià)值觀的訓(xùn)練。

2、推行陽光閱讀，營造書香校內(nèi)。

“與好書為友，與經(jīng)典同行”本期，我校將以此為主題，全面推行學(xué)生的陽光閱讀，努力營造書香校內(nèi)。每班建立“小書架”,書架上的存書可以是學(xué)校圖書室借來的，也可是班上同學(xué)捐來共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動課除少數(shù)學(xué)生參與藝體訓(xùn)練，其余學(xué)生均在教室里悄悄讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書溝通活動，形式自由卻不行挪作它用。每生預(yù)備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學(xué)校組織評比。為了促進(jìn)讀書活動順當(dāng)開展，學(xué)校將評比閱讀先進(jìn)班集體和閱讀標(biāo)兵。評比閱讀先進(jìn)班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開展?fàn)顩r，又要結(jié)合學(xué)生摘錄本狀況，還要開展系列競賽活動。低班級講故事競賽，中高班級“以書為友”的演講競賽，低班級的國學(xué)經(jīng)典的默寫競賽和中高班級的讀書心得的作文競賽以及中高班級的讀書小報(bào)的競賽均作為評比先進(jìn)的依據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團(tuán)訓(xùn)練，豐富班級藝體競賽。

本期，我校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校藝體專職老師的專業(yè)特長，進(jìn)一步規(guī)范藝體社團(tuán)的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外活動，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語社團(tuán)訓(xùn)練保質(zhì)保量地開展，同時(shí)利用多方力氣將開展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂器演奏訓(xùn)練，書法訓(xùn)練等。為促進(jìn)學(xué)生樂觀參加的熱忱，培育學(xué)生的廣泛愛好愛好，學(xué)校除樂觀組隊(duì)參與區(qū)市級競賽，還將開展豐富多彩的班級競賽，不但可以擴(kuò)高校生的參加面還有利于是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使孩子們在活動中自我訓(xùn)練，在競爭中培育創(chuàng)新意識。本期，學(xué)校將進(jìn)行班級廣播體操和隊(duì)列競賽、班級排球競賽和春季田徑運(yùn)動會以及慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動，初步啟動校內(nèi)足球活動，為下期進(jìn)行班級足球賽奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作千頭萬緒，除上述列舉，我校還將在學(xué)生平安訓(xùn)練，學(xué)生心理健康、法制訓(xùn)練和環(huán)保訓(xùn)練等方面將工作做細(xì)做實(shí)，規(guī)范學(xué)籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使學(xué)校各部門協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，隱藏著活力。在春天里迎接漢小的新學(xué)期，信任全體漢小人肯定積蓄了滿身力氣預(yù)備投入全新的工作，培育學(xué)生成就自己!