第一篇:懷著一顆感恩的心舞出人生更多精彩----黃經(jīng)緯
懷著一顆感恩的心舞出人生更多精彩
單位:
姓名:修文縣小箐鄉(xiāng)中心小學(xué)黃經(jīng)緯
懷著一顆感恩的心舞出人生更多精彩
——師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師,一份特殊事業(yè)的代名詞,擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重任。他被喻為辛勤的園丁,受人尊敬與愛戴;他的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處——以高尚的師德影響人,培育人。他的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。作為教師團(tuán)隊(duì)中的一員,十余年的教學(xué)生涯讓我深刻體會(huì)到這份工作的不易。經(jīng)過(guò)兩年部隊(duì)生活磨煉的我,在面對(duì)工作中的種種困難時(shí),始終以黨員的要求和軍人的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,以堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)毅的態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
在此次師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要性,更深刻地體會(huì)到良好的師德師風(fēng)不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更影響著一所學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),直接決定著我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗。胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中指出:要努力辦好人民滿意的教育,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。因此,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高廣大教師的師德素養(yǎng),提高教師隊(duì)伍思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,更好的為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),是貫徹落實(shí)十八大精神的一項(xiàng)重要任務(wù),更是進(jìn)一步提升教師職業(yè)素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)。
作為一名基層農(nóng)村教師,我認(rèn)為在提高教師的師德素養(yǎng)過(guò)程中,要有以下三種意識(shí):
一是培養(yǎng)知足、感恩、奉獻(xiàn)的自我意識(shí)。
三尺講臺(tái),是教師這一生默默耕耘的土地。既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!首先,我們要
在工作中學(xué)會(huì)知足,因?yàn)橹阏叱?lè)。我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任,更知足于人生的平淡。其次,要學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心快樂(lè)的去工作。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁,即使命運(yùn)多舛,仍要堅(jiān)持心懷感恩。作為一名教師,我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信與尊重,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。三要懂得奉獻(xiàn)。教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”,教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。他最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。只有常懷知足、感恩、奉獻(xiàn)的心,才會(huì)甘心平淡于浮華世界之中。
二是樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己的形象意識(shí)。
作為一名黨員教師,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,是體現(xiàn)我們黨員教師在能力方面最基本的要求。我們干任何一項(xiàng)職業(yè),都必須建立在“熱愛”的基礎(chǔ)上,沒有愛崗敬業(yè)的精神,一切都無(wú)從談起。教師職業(yè)更是如此,干一行、愛一行,才能專一行、精一行。從愛業(yè)到樂(lè)業(yè),是一個(gè)教師將自己的工作視為職業(yè)到視為事業(yè)的飛躍,因此,敬業(yè)是一個(gè)人民教師從事教育教學(xué)、履行教書育人工作的原動(dòng)力。只有愛自己的事業(yè)也才能做到愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生尊重關(guān)愛,不以學(xué)生成績(jī)優(yōu)劣,品行好差,家境貧富為轉(zhuǎn)移,誨人不倦,與學(xué)生心理相通,對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)有度,用期待的、耐心的、發(fā)展的眼光善待學(xué)生,幫助學(xué)生獲取成功,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé),用滿腔熱情建立起一種師生親情。愛崗敬業(yè)、以身立教,還要求教師有勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力;堅(jiān)信“生命之光在磨礪中迸發(fā),理想之魂在奮斗中升華”,在不斷進(jìn)取中改造自我,完善自我,跟上時(shí)代的步伐,完成歷史賦予的神圣使命。
為人師表是社會(huì)對(duì)教師這一職業(yè)所具有的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求,教師的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分體現(xiàn)。作為一名教師,只有做到為人師表,才不愧于“師者”之稱。教師要“為人師表”,首先就要特別強(qiáng)調(diào)教師的自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng),以身作則,言行一致。要學(xué)生做的,自己首先要做到;禁止學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做,在行動(dòng)上為學(xué)生做出表率。教師的作用就在于“教育”學(xué)生,教會(huì)學(xué)生做人的根本,幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。但是,關(guān)鍵還在于教師本身是否具備這些品質(zhì)。學(xué)生對(duì)老師的信奉程度是同其受益程度成正比例的。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚(yáng)雄指出:“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者,人之模范也。” 教師只有處處以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為學(xué)生做出表率才可能教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。因此,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家現(xiàn)行的各項(xiàng)方針政策和法律法規(guī),強(qiáng)化法制觀念,在學(xué)法的同時(shí),要懂法、守法、護(hù)法,以身作則;在學(xué)生中宣傳政策和法律條文時(shí),就會(huì)收獲雙重的教育效應(yīng)。
三是強(qiáng)化教書育人的責(zé)任意識(shí)。
十八大報(bào)告中指出:“教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。”強(qiáng)調(diào)了教育的基礎(chǔ)性和重要性。辦人民滿意的教育,落腳點(diǎn)關(guān)鍵在教師。教師的關(guān)鍵又在于責(zé)任心。責(zé)任心是為人處事的基本要求。因?yàn)樽鋈诵枰赖录s束和責(zé)任心。作為教師,責(zé)任心就是教師應(yīng)具備的高尚師德。只有在責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)下,教師才會(huì)愛崗敬業(yè)、言傳身教、鉆研進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生。可以說(shuō),責(zé)任心是從事教育工作的首要條件,也是教師職業(yè)道德的核心。如何加強(qiáng)和改善教師的責(zé)任心,就需要從提升教師職業(yè)素養(yǎng)著手,幫助教師樹立教書育人的理念,才會(huì)使教師對(duì)自己的本職工作產(chǎn)生自豪感和責(zé)任感,從而表現(xiàn)出更強(qiáng)的責(zé)任心。
首先,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的舍棄精神,即不求功名與利祿,但求桃李滿天下的自豪與尊重。其次,在工作中追求職業(yè)幸福。拋開雜念,靜心教書,潛心育人,用一種良好的心態(tài)去對(duì)待這一職業(yè),從中尋找幸福,感受幸福。最后要以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)以及對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這一職業(yè)。對(duì)工作負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè)。愛崗就是愛教育,愛學(xué)生,愛自己的工作崗位。敬業(yè)就是恪盡職守,教書育人。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。所謂對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),就是要用飽滿的熱情投入工作,用自己的言行去詮釋一個(gè)教育者的基本素養(yǎng),展現(xiàn)教師的風(fēng)采。對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要不斷地充實(shí)自己,更新教育理念和知識(shí)體系,始終成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指路明燈,成為學(xué)生成才報(bào)國(guó)的引領(lǐng)者,成為學(xué)生的示范和榜樣。
人生短暫,假若能讓我們的生命與事業(yè)同行,生命定會(huì)因?yàn)橛辛耸聵I(yè)的追求而充滿價(jià)值;事業(yè)則因?yàn)樯耐度攵辛藷崆榱魈实难骸N覀兊穆殬I(yè)讓我們有限的生命得以延續(xù),又有哪一種職業(yè)能與我們相媲美呢?
第二篇:懷著一顆感恩的心
懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。感恩不僅會(huì)使人獲得物質(zhì)上的幸福(獲得工作),更使人獲得精神上的幸福,因此,感恩是“幸福的真諦”
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人**古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)2004感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城此文來(lái)源于文秘家園 走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。
感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:懷著一顆感恩的心
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染傻子。
生活中沒有了感恩,正如大地沒有了甘泉的滋潤(rùn),正如大海航船失去了指航標(biāo),正如魚蝦失去了溪水的家園。西方人吃飯前總會(huì)先做禱告,他們認(rèn)為是上帝賜給了他們食物,他們要感恩上帝,是誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝,這種思維看起來(lái)好像是愚笨的,可是它卻表明了西方人赤裸裸的淳樸與善良。
生活中我們需要感恩,是它讓心靈的寒冰融化,是它讓人與人更貼近,學(xué)會(huì)了感恩就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩就學(xué)會(huì)了讓別人感恩,讓感恩之光灑在每個(gè)人的心間吧!
感恩是心與心的撞擊。它可以迸出愛的火花。感恩是一種美德,感恩是啊一個(gè)永恒的交織點(diǎn)感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己。。。信服xìn fú相信(并)佩服。敬佩。嫩芽:nan yá 嫩綠的枝芽,形容剛出生而柔弱的生命。霎時(shí)讀音:shà shí 解釋:霎時(shí),形容極短的時(shí)間。霎,短時(shí)間;一會(huì)兒。拆散 chāi sàn 分開
各得其所gè dé qí suǒ原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>
水波粼粼:
【讀 音】 shuǐ bō lín lín
【釋 義】 形容水面明凈。粼粼,水十分明凈。
第四篇:請(qǐng)懷著一顆感恩的心
請(qǐng)懷著一顆感恩的心
最近,我看了一些關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,不禁讓我有許多感觸……
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,不管是戰(zhàn)士還是普通的百姓都不能過(guò)上平定安康的生活。每當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲的時(shí)候,死亡是不可避免的。那時(shí),中國(guó)根本沒有殺傷較大的武器,但我們中國(guó)人從來(lái)沒有想過(guò)放棄過(guò),想任人宰割過(guò)。只要想過(guò)雨后會(huì)有彩虹,戰(zhàn)爭(zhēng)后會(huì)有和平,即使有一時(shí)的失敗,我們都不會(huì)放棄保衛(wèi)我們的家園。九十年過(guò)去了,再也不是天天要樹皮、樹葉的日子了,到處都是高樓大廈,人人都過(guò)著擁有多媒體的生活,就連小村小鎮(zhèn)也通水通電了。不過(guò),現(xiàn)在的一切,不會(huì)都是我們創(chuàng)造的,如果沒有他們的努力,我們也不可能在世界上有著相對(duì)重要的地位。比如馬云,馬云為我們中國(guó)創(chuàng)造了“中國(guó)黃頁(yè)”。祖國(guó)給了馬云第一桶金,賜予馬云夢(mèng)想的起點(diǎn)。我想沒有他們,現(xiàn)在也不會(huì)受到各國(guó)人的尊重吧!不過(guò),最應(yīng)該感謝的是帶領(lǐng)我們保衛(wèi)祖國(guó)的人和革命的人。好比毛澤東,是他讓我們不再有東亞病夫的稱號(hào),讓中國(guó)走向世界,走向國(guó)際!還有愛國(guó)將領(lǐng)馮玉祥,他在國(guó)外打交道本著“天事時(shí)意禮相待,有事時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)”的原則。有一次,幾個(gè)守門士兵把日本人打上,但錯(cuò)并不在中國(guó)士兵上,然而日本人卻上門來(lái)算賬。不過(guò),馮玉祥沒有是非不分,卻說(shuō),要守門士兵每人十元。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的禮儀之邦,要有禮貌,并不是要懦弱,要委曲求全。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)。
不過(guò),中國(guó)需要抗?fàn)幍牟恢惯@些“外來(lái)客”,在中國(guó),有一部分的人是反對(duì)共產(chǎn)黨,他們叫“國(guó)民黨”。當(dāng)共產(chǎn)黨收到外國(guó)襲擊是,還要去對(duì)付國(guó)民黨,可想而知,當(dāng)時(shí)他們身上的擔(dān)子有多么的重啊!至今為止,還依然有反對(duì)共產(chǎn)黨的人,有人覺得,他們只是被別人捧的那么好聽,根本沒有奉獻(xiàn)過(guò)什么······我覺得,老師有一句話:“你在十八歲之前除了父母外,別人是不應(yīng)該對(duì)你好的,別人對(duì)你時(shí),要懂得感恩!”。在這勾心斗角的世界里,沒有黨員們維持每日正常的生活,出問(wèn)題是都是黨員在處理。
黨員們,就像蠟燭一樣,用自己的一生來(lái)照亮別人。黨員用他們畢生的心血來(lái)維護(hù)我們的家園。如果,沒有規(guī)定,長(zhǎng)江都被污染成什么樣了,那我們還可以生存嗎?如果,沒有黨維持社會(huì)治安,什么恐怖分子都可以逍遙法外,我們的生命,還能時(shí)時(shí)刻刻保證安全嗎?我們是生活在黨的關(guān)愛下,茁壯成長(zhǎng),要用擁有的知識(shí)來(lái)報(bào)答黨,報(bào)答祖國(guó)!
第五篇:懷著一顆感恩的心
懷著一顆感恩的心
感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。
在這個(gè)世界上,給我最多的愛的人,莫過(guò)于我的父母了。從我呱呱墜地起,父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因?yàn)槲业囊粋€(gè)誤診而掉過(guò)眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院,風(fēng)雨無(wú)阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來(lái)到上海打拼……這一切的一切,都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
父母對(duì)兒女的愛是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的。可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應(yīng)該了。其實(shí),父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛,從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。
我們不僅僅只對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后,丟失了許多重要的東西,但他仍感謝上帝:“因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”也許自己是不幸的,但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人,這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),事事感恩,會(huì)活得更快樂(lè)。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑て垓_你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊……