第一篇：通用技術教室使用管理制度

通用技術專用教室使用管理制度

1、教室使用實行預約制，教師至少提前1天向管理員直接提出申請，由管理員落實。

2、使用教室的教師，應督促學生注意保持教室清潔，并在教室內保持安靜，不要大聲喧嘩。使用完畢應安排學生搞好保潔工作。

3、上課教師應向學生明確各種設備的操作規范，嚴格執行操作規程，確保師生的人身安全。

4、進入教室后，學生應保持安靜，不得喧嘩打鬧，不許在室內喝水，吃零食，不準隨地吐痰和亂丟紙屑雜物，保持實驗室與儀器設備的整潔。

5、學生不準動用與本次實驗無關的儀器設備。愛護桌椅，不得在桌子上寫字，違反者將受到懲罰，損壞公物、儀器設備要賠償。

6、通用技術專用教室的設備使用時，師生應愛護設備，正確使用，如遇問題應及時聯系專用教室管理員。

7、注意安全，注意防火。使用完畢或離開專用教室時，應及時關閉機器，關閉電源，關燈，關閉門窗。使用教師檢查無誤后離開教室。

9、教務處負責檢查督促通用技術專用教室的使用、設備維護和衛生等情況，并向分管校長反饋。

10、在使用過程中，如有教師多次未按規定使用，或使用后

未做好安全、保潔等工作，教務處有權拒絕該教師的使用申請。

第二篇：勞動技術教室使用與管理制度[范文模版]

勞動技術教室使用與管理制度

1.、勞動技術教室由專人管理，實行管理人員負責制，管理人員必須具有基本的勞動技術操作水平和保養能力。非勞動技術專業畢業的，要經過上級主管部門培訓，持證上崗。管理人員有權對違反制度的人和事進行批評與處理意見。

2.、勞動技術及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔，做到帳據齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度

3.、勞動技術教室使用必須經管理人員的允許和登記，使用前后及時進行檢查。外單位人員使用一律經學校分管領導的批準，方可使用。

4.、設備在使用過程中如有損壞，應及時查明并予以登記。師生因違章操作造成不應有的損壞的，除作出檢討外，并酌情賠償。外單位人員借用如有損壞的照價賠償。

5.、管理人員因工作調動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續，移交時由學校派人監督，既要清單，又要檢查質量。

6.、指導教師應在勞動技術教室開放前辦好領取鑰匙手續，使用過程中應嚴格管理，嚴格監督；禁止學生使用教師主機，用完勞動技術教室要正常關閉電腦和投影機，將鑰匙送交到電教網管中心，辦好歸還鑰匙手續。

7.、要做好系統維護和設備保養工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件

和軟件要有備份。妥善保存好帳冊。產品說明書使用登記單等有關檔案材料。

8.、勞動技術教室要有必要的防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防爆、防污、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的勞動技術維護、保養工具和軟件，管理員負責室內設備的經常性檢查和維護，發現無法解決的問題，應及時通知維修人員或總務處進行維修，確保財產安全和師生的人身安全。

9、勞動技術教室要建立工作日志或周志，要建立勞動技術檔案，記載勞動技術的使用、保養、故障維修等情況。按要求做好課前準備，要督促學生保持室內安靜和清潔衛生，要求學生按操作規程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。

10.嚴禁無關人員進入勞動技術教室，一般教師須經學校同意后按要求使用勞動技術教室，管理人員不得擅自拆卸勞動技術實施。下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。對因未按規定要求操作、管理，造成設備損壞的，要查明原因，追究責任。教室內的所有設備及課桌凳，未經總務處同意，一律不得借出室外

第三篇：電子白板教室使用管理制度

龍孔鎮楠竹完小

電子白板教室管理使用制度

班級電教儀器是政府為創建義務教育基本均衡發展，推進課堂教學手段現代化、提高教育教學質量所配備的重要設備，全校師生均有管理、維護的責任和義務。為保證各班級電教設施的正常運行，充分發揮設備作用，提高設備利用率，特制訂本管理辦法：

一、各班主任是班級電教設備的第一責任人，對班級電教設備的使用、管理、維護負首要責任。

二、各班級設立學生管理員一名。由各班主任確定一名品學兼優、熱心班級服務、工作認真負責的學生擔任班級電教管理員。班級電教管理員協助班主任，具體負責本班電教設備的日常使用和管理工作。在任課教師使用電教設備后，及時關機、關閉電源、鎖好柜門、電子白板。

三、任課教師要充分利用班級電教設施應用于日常教學工作，管理員在《班班通使用記錄表》中如實記錄教師使用多媒體情況，每學期學校將通過常規工作檢查、查閱班級電教設備使用記錄等方式檢查教師使用情況，檢查結果納入教師考核。

四、班級電教設備應由任課教師根據教育、教學需要開啟和使用。無任課教師和班主任同意，嚴禁學生私自開啟和使用電教設備。嚴禁在白板上亂涂亂畫，嚴禁私自改動投影機的設置參數，嚴禁學生使用多用插座充電。設備使用完畢，班級電教管理員應及時上鎖。

五、任課教師使用班級電教設備時，要熟悉操作要領，嚴格遵循操作規范，隨時注意設備（包括投影機、電子白板等）的運行情況，一旦出現故障，應立即報告學校管理員處理，并詳細說明出現故障的原因。若因隱瞞不報造成的一切損失由當事人（班）負責。

六、交互式電子白板及相關輔助設施是比較昂貴的教學儀器，如發現設備出現系人為造成的故障或有損壞的，由相關責任人照價賠償或負責修理，并對有關人員嚴肅處理。

七、每學期開學第一周內，各班主任要對電教設備進行除塵和安全檢查，并對全體學生進行一次電教設備的愛護教育。

八、認真保管班級各項財產，晚上放學要關窗鎖門，防火防盜。

九、學校信息中心每學期于期中、期末對各班級電教設施使用管理情況進行檢查，檢查結果納入班級考核。

十、教師個人不得利用電子白板教室制作、復制、查閱和傳播有害或不健康的信息。禁止安裝與工作內容無關的軟件，不得利用交互式白板進行與教學無關的活動。

龍孔鎮楠竹完小

“班班通”使用考核制度

為提高“班班通”設備的利用率，切實有效的為教育教學服務，充分調動教師使用“班班通”設備的積極性，發揮現代化教育技術的優勢，進一步提高課堂教學質量和效益，經學校研究，制訂本考核制度。

一、考核目的

提高教師使用“班班通”的積極性、主動性，最大限度的加快教改進度。讓學生享受現代化教育技術裝備帶來的樂趣，從而提高學生的學習積極性，讓師生在教學過程中享受到成功和幸福。

二、考核領導小組 組

長：劉成林 副組長：譚吉

成員：何發廷 黃國洪 白秀紅

三、考核對象 全體任課教師

四、考核辦法

1、按時參加學校組織的“班班通”設備使用相關培訓，并交回培訓記錄，計5分。

2、在學校組織的“合格課”活動中，熟練使用“班班通”進行教學，根據各學科組比賽名次計分，滿分20分。組內第一計20分，第二15分，二名以后計10分。

3、教務處設立《“班班通”使用記錄表》，由班級管理員進行記錄。由教務處每周統計每月通報，學期末，教務處根據教師使用次數與實際上課節數的比值，得出使用率，60%以下（含60%）每得一個百分點計一分(滿分60分)，60%以上每上升10個百分點另加2分，并把相關課件保存在電腦上，每少一次扣2分，該項扣完為止。

4、教導處定期、不定期舉行聽課活動及課堂巡查，把教師使用“班班通”情況（熟練程度、使用藝術、技巧等）作為重要內容，單項考核，能正常有效的使用電子白板教學，計15分。

5、最終按比例折算積分，作為教育教學常規考核的一個部分。

說明：必須使用的科目為語文、數學、思品、科學，使用的時間為正課。使用率60%為所任學科正課節數的60%。特殊情況(如停電、設備故障、雷雨天氣等)影響使用的報教務處登記。

第四篇：教室電器使用管理制度

教室電器使用管理制度

1、嚴禁在燈具、電扇、攝像頭、投影儀等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。

2、嚴禁在教室內使用“三無”（無中文標識、無廠名、無廠址）產品、不合格產品、劣質產品或自制的用電器具。

3、不得私自搬移所有電器的使用位置、不得私自改變室內電器用途及所有電器線路。

4、教室內所有電源插座嚴禁為手機、電池等充電，嚴禁使用電熱器具。

5、教室內多媒體設備使用須任課教師打開，不得用于做游戲或私自拆裝軟硬件。

6、多媒體設備、燈具、電扇、飲水機使用完畢后應及時關閉電源、以免長時間開機過熱引起火災。

7、教室內各電器設施若發現異常現象，必須立即停止使用，并及時報告系辦公室，嚴禁自行處置。

8、做到人離關燈、關電源、拔插頭，各種用電器具使用完畢后及時關閉電源，避免長時間通電。

9、注意保持用電設備及周圍的環境衛生，嚴禁堆放易燃物品。為了自己和他人的生命與財產安全，應該高度重視用電安全，同學之間要相互監督和提醒安全用電。否則，一經發現違反規定用電，予以收繳相關用電器具，并根據管理規定給予相關教室班主任或學生個人相應處分，造成事故的，追究經濟賠償責任和法律責任。

第五篇：國畫教室使用管理制度

國畫教室使用管理制度

一、本室用于國畫、書法教學，上課至少提早五分鐘進入教室，進入美術教室時要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧。按照固定的座位坐好，不得隨便亂動教具，例如毛筆、毛氈，教師未指示不得動用任何器材，不得將器材外借或帶出室外，嚴禁學生攜帶零食進入教室。

二、上課期間室內保持清潔，嚴格遵守教室管理制度，一切行動聽任課教師指揮。

三、課間為材料準備時間，學生每兩人為一個小組，領取兩只毛筆，一塊吸水布，一個水桶，一個調色盤，每人最多只有兩張宣紙，使用宣紙作畫不能胡寫亂花，浪費紙張，經過教師允許后才能換紙，繪畫期間注意文明作畫，不得亂甩毛筆，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫，不準亂丟紙屑、雜物，保持地面整潔。所產生的廢紙要循環利用，使用完扔到垃圾桶，每個小組自覺做好自我管理，對未能處理的問題應及時向老師匯報。

四、使用墨水和顏料等注意勤儉節約，用多少擠多少，養成良好的行為習慣，相互督促。

五、完成繪畫之后，美術作品要擺放整齊，等水分干后交到指定地方，不準隨意亂堆亂放。

六、小組使用過的毛筆，水桶，調色盤，吸水布自覺清理干凈，放到原來的位置并擺好，每個班的組長負責提醒和督促，最后清點好所有的工具，確保工具齊全，將器材、作品整理好方可離開。

七、每周課安排的值日小組（4人）在下課前五分鐘負責打掃，主要任務是清理教室垃圾，排好桌椅，整理美術用具和協助教室收學生的畫作。

六、下課后，教師清點好所有的工具，確保工具齊全，將器材、作品整理好，學生方可離開。最后離開美術室者應關電關門，關窗。

七、對違反規定者，視情節輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀處分。