第一篇：南豐小學(xué)李子林教學(xué)點(diǎn)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

南豐小學(xué)李子林教學(xué)點(diǎn)2013—2014學(xué)年度

學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)吉鎮(zhèn)教管通（2014）74號(hào)通知精神，現(xiàn)將我校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生德育教育工作。

（一）健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班級(jí)班主任及科任教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在會(huì)議上明確了由三年級(jí)班主任張玉敏老師主抓學(xué)校德育工作。

（二）扎實(shí)開展德育常規(guī)工作

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

4、以慶祝“六·一”活動(dòng)為契機(jī)，在全校開展感恩教育，要求全體學(xué)生會(huì)唱《跪羊圖》。使學(xué)生在唱《跪羊圖》的過程中潛移默化的受到感恩父母的教育。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校教室內(nèi)外粉糊一新，教學(xué)樓前面操場(chǎng)硬化完畢，在各班級(jí)安裝了名人名言鏡框，在教學(xué)樓二樓樓頂安裝了“小吉場(chǎng)鎮(zhèn)南豐小學(xué)李子林教學(xué)點(diǎn)”鈦金字校名，在二樓欄桿上安裝了鄧小平提出的教育要“四個(gè)面向”鈦金字名言，學(xué)校的校容校貌得到了極大改觀。充分利用班隊(duì)會(huì)、放學(xué)集合、國(guó)旗下的講話等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、反邪教、拒絕毒品等方面的教育。

二、教學(xué)工作

（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持課前備課制度。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上提出限時(shí)整改措施或意見。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、等方面對(duì)教師進(jìn)行全面檢查。通過檢查評(píng)比，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，借鑒先進(jìn)遠(yuǎn)教成果，提升教師的教研教改理論學(xué)習(xí)及修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。教師徐紫琳經(jīng)常帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生在遠(yuǎn)教室上課，效果較好，得到了學(xué)生及同事的好評(píng)。推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作機(jī)制

成立了以學(xué)校臨時(shí)負(fù)責(zé)人呂敬高同志為組長(zhǎng)、其他教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在會(huì)議上明確了由張?jiān)票汤蠋熤髯W(xué)校安全工作。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，于6月11日利用上午最后一節(jié)課開展了安全應(yīng)急疏散的演練。建立了安全臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）明確分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作、夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定了安全責(zé)任書，發(fā)放了告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）抓好安全常規(guī)工作

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全隱患排查。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全活動(dòng)宣傳的開展

要求各班級(jí)任課教師在教學(xué)中適時(shí)滲透安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行課前清查學(xué)生到位人數(shù)，每天上下午最后一節(jié)課最后一分鐘安全提醒。真正做到時(shí)時(shí)講安全、事事保平安。

（四）安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、在校園內(nèi)（包括食堂）安裝監(jiān)控設(shè)備。

2、食堂安裝防盜門。

3、更換老化電線。

（五）落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定，制定節(jié)假日安全值班表，特殊時(shí)期制定安全應(yīng)急值班表。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

四、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

根據(jù)教管中心相關(guān)實(shí)施方案，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定了學(xué)校的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。按要求組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、資料。各位教師也深受啟發(fā)，嚴(yán)格按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極反思自己在平時(shí)的教育教學(xué)工作中存在的“四風(fēng)”方面問題，查找問題產(chǎn)生的原因。6月下旬，各位教師還寫出了對(duì)照檢查材料，并將對(duì)照檢查材料的電子檔和紙質(zhì)材料上報(bào)了教管中心辦公室。

五、師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年工作

由于大秧田教學(xué)點(diǎn)發(fā)生了教師性侵學(xué)生事件，學(xué)校在上級(jí)教育部門的安排下，組織全體教師認(rèn)真開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》、《貴州教師誓詞》、《七星關(guān)區(qū)師德師風(fēng)問責(zé)暫行辦法》等法律法規(guī)。通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等民意測(cè)評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

六、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)還需不斷提高。

2、學(xué)校常規(guī)管理工作檔案還有待進(jìn)一步健全、完善、充實(shí)。

3、學(xué)校已經(jīng)硬化了的操場(chǎng)還未安裝護(hù)欄，學(xué)校圍墻工程修建正待啟動(dòng)。下面的大操場(chǎng)還未完全平整完畢，有待進(jìn)一步規(guī)劃和硬化。

4、人手少，導(dǎo)致教管中心安排的許多任務(wù)未能及時(shí)開展。

5、教育教學(xué)質(zhì)量亟待提高。

六、今后努力的方向

1、加大教師繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年各階段工作，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和緊迫感。

3、加強(qiáng)教研教改及教師繼續(xù)教育工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加大借鑒先進(jìn)的教育科研成果的力度，大幅度提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、積極行動(dòng)，配合各級(jí)主管部門抓好學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)。

4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分清事情的輕重緩急，激發(fā)全體教師的聰明才智，盡最大努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。今后，我校將在教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，不懈進(jìn)取，努力拼搏，為政府分憂，為群眾解難，以更加積極的姿態(tài)創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。

南豐小學(xué)李子林教學(xué)點(diǎn)2014年7月5日

第二篇：團(tuán)林教學(xué)點(diǎn)學(xué)校工作總結(jié)_2

團(tuán)林小學(xué)工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)年第一學(xué)期）

一學(xué)期來，我校始終牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。

學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。一學(xué)期來，我校利用周三下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，同時(shí)，學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師觀看《黨的十八大》系列片，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。及時(shí)組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神。我們力爭(zhēng)培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教師的一致認(rèn)可。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，加強(qiáng)與中心學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。此外，學(xué)校非常重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比。

四、加強(qiáng)德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為了豐富學(xué)生校園生活，我們開展了校園各種系列活動(dòng)，活動(dòng)包括書畫比賽、班級(jí)布置評(píng)比、數(shù)學(xué)拼圖比賽、作文比賽。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革。

2、積極組織教務(wù)教科研及時(shí)檢查教師的備課、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)，不斷提高教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。每位老師在本學(xué)期都講了一節(jié)公開課，效果良好。

六、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。

我校地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，學(xué)校師生人數(shù)少，家長(zhǎng)教育意識(shí)不強(qiáng)，我校的辦學(xué)條件明顯落后其他學(xué)校，我們相信，在上級(jí)教育行政部門的支持幫助下，在中心校的關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，我們的困難會(huì)越來越少，明天一定會(huì)越來越好。

第三篇：2007學(xué)年第二學(xué)期林和小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

2007學(xué)年第二學(xué)期林和小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

林和小學(xué) 葉小娜

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的衛(wèi)生工作，在工作中我以貫徹、落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，根據(jù)工作實(shí)際需要，設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)生常見病防治措施》、《學(xué)校食品衛(wèi)生中 1 毒應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健教質(zhì)量。

學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動(dòng)，集體備課，社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開展。每學(xué)期期初，及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃》，做到“年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。我校任課老師都能認(rèn)真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有考核。每學(xué)期，全校學(xué)生的健康知識(shí)及格率都達(dá)98％以上，知曉率達(dá)到90 ％，健康行為形成率大大超過了80%，活動(dòng)的開展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，在健康教育中，除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點(diǎn)放在了傳染病的知識(shí)和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是禽流感，它們的危害，如何預(yù)防等知識(shí)，提高師生對(duì)此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、家長(zhǎng)信等形式，認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報(bào)、廣播 2 講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)，使健康教育活動(dòng)深得人心。

三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，對(duì)校園建設(shè)的規(guī)劃也逐步趨向科學(xué)合理，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)常化、制度化。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校衛(wèi)生組人員負(fù)責(zé)檢查督促，及時(shí)公布檢查結(jié)果，加強(qiáng)了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實(shí)門前三包，管理人員負(fù)責(zé)制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭(zhēng)保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負(fù)責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴(yán)格控制“四害”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

三、抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生 3習(xí)慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。長(zhǎng)期的教育，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在以后的工作中，我將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化“一切為了孩子成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

2008年6月28日

第四篇：南豐中心小學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

南豐中心小學(xué)2017-2018第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作有條不紊，師生思想道德、綜合素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教育教學(xué)成績(jī)顯著；扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全；工會(huì)后勤工作踏實(shí)到位，為教育教學(xué)提供了良好的服務(wù)，順利完成開學(xué)初制定的工作計(jì)劃。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一．德育隊(duì)伍健全，活動(dòng)豐富多彩。

1．堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：班主任微信群及時(shí)進(jìn)行工作提醒，有針對(duì)性地分析評(píng)價(jià)全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施。加強(qiáng)對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性。

2．開展豐富多彩具有時(shí)代鮮明特征的德育活動(dòng)。開展具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為提高師生人文素養(yǎng)，營(yíng)造書香校園氛圍，推動(dòng)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)深入開展，充分展示校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的成果和風(fēng)采，學(xué)校舉辦“傳承中華經(jīng)典 浸潤(rùn)書香校園”為主題朗誦比賽，同學(xué)們精彩的表演展現(xiàn)了南豐中心小學(xué)學(xué)子全面發(fā)展的良好素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌，并選派參加郎溪縣第十二屆新華杯經(jīng)典誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)。舉行“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng)。舉行“向國(guó)旗敬禮”國(guó)旗下講話，向全體師生講述國(guó)旗的來歷，國(guó)旗上圖案的含義，并著重講述升旗儀式注意事項(xiàng)：升旗儀式時(shí)，要注意自己的儀表，做到衣著整潔、端莊；升降國(guó)旗時(shí)，要保持安靜，所有的人都應(yīng)在原地肅立不動(dòng)，不交頭接耳；少先隊(duì)員行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的行注目禮。組織學(xué)生登錄宣城文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。開展了“向國(guó)旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì)。活動(dòng)引導(dǎo)廣大未成年人樹立感恩父母、善待他人、報(bào)效祖國(guó)的人生理念，勇于擔(dān)當(dāng)個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，釋放自己的人性光芒，為建設(shè)文明郎溪、構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情懷。開展“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。舉行“學(xué)憲法講憲法”國(guó)旗下講話活動(dòng)。學(xué)校黨支部書記李大愚以“學(xué)憲法講憲法”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話；開展“學(xué)憲法 講憲法”為主題的宣傳活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定，明白國(guó)家憲法日的重要意義。國(guó)旗下教育活動(dòng)常規(guī)化。從校長(zhǎng)、行政到教師代表、學(xué)生代表，將國(guó)旗下講話活動(dòng)貫穿學(xué)校日常工作之中，本學(xué)期進(jìn)行開學(xué)第一課、尊老愛幼、熱愛祖國(guó)、做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生、團(tuán)結(jié)友愛等講話活動(dòng)，圍繞主題，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，提高他們的政治思想覺悟，努力造就成為合格的“四有”接班人。組織學(xué)生到福利院開展慰問活動(dòng)。尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，在2017年重陽節(jié)到來之際，南豐中心小學(xué)組織部分學(xué)生慰問盆形社區(qū)福利院，讓學(xué)生去關(guān)心那些需要我們幫助和愛護(hù)弱勢(shì)群體，同時(shí)也增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感。孩子們帶去水果和溫馨的問候，幫福利院打掃衛(wèi)生，看望殘疾兒童。通過此次活動(dòng)，我們也深刻地體會(huì)到殘疾兒童對(duì)愛的渴望，我們也呼吁更多的社會(huì)愛心人士獻(xiàn)出自己的一份愛心，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。2017年，孩子們的收獲也是滿滿：唐瑤老師輔導(dǎo)李杰《剪花花》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫省級(jí)大賽獲一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)余夢(mèng)《快樂成長(zhǎng)》作品參加“黨是陽光我是苗”繪畫縣級(jí)大賽獲三等獎(jiǎng)；吳學(xué)芬輔導(dǎo)何淑璇《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫縣級(jí)大賽獲三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)胡奕蝶《黨是陽光我是苗》作品參加“黨是陽光我是苗”繪畫縣級(jí)大賽獲二等獎(jiǎng)；李瑤輔導(dǎo)胡奕蝶《寫給家長(zhǎng)的一封信》一文參加世界華人作文大賽獲三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)袁蘇琴《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫縣級(jí)大賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)胡奕蝶《長(zhǎng)征》作品參加“黨是陽光我是苗”書畫縣級(jí)大賽三等獎(jiǎng)；付磊輔導(dǎo)王慧瑩《數(shù)學(xué)假設(shè)法的妙用》數(shù)學(xué)小論文縣級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)；在第九屆郎溪縣“新思維杯”漢字錄入比賽中，李玉玲輔導(dǎo)學(xué)生吳崢獲一等獎(jiǎng)，嚴(yán)杰、李璇獲二等獎(jiǎng)，廖明潤(rùn)獲三等獎(jiǎng)；在第三屆中醫(yī)“杏林杯”跳繩比賽中，沈兵輔導(dǎo)朱夢(mèng)媛獲30秒單搖第三名、3分鐘耐力跳第四名，汪穎獲30秒單搖第七名，丁明輔導(dǎo)學(xué)生獲小學(xué)甲組混合3分鐘10人長(zhǎng)繩8字跳第一名；汪孝軍輔導(dǎo)學(xué)生獲第十二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第七名，汪孝軍、嚴(yán)新韓輔導(dǎo)學(xué)生十余人次獲第十二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)獎(jiǎng)；唐瑤輔導(dǎo)學(xué)生參加縣第五屆青少年科技大賽，鄧雅婷《碩果累累》獲一等獎(jiǎng)，嚴(yán)澤宇《機(jī)器導(dǎo)盲狗小Q》獲二等獎(jiǎng)，黃詩堯《李白教我學(xué)唐詩》、孫晶怡《暢行無阻》獲三等獎(jiǎng)。

3．強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，積極開拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會(huì)活動(dòng)，健全和完善班級(jí)考核制度，繼續(xù)堅(jiān)持評(píng)比機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)值日制度，嚴(yán)格按照班級(jí)管理考核內(nèi)容，堅(jiān)持每天檢查記錄，及時(shí)公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生的自覺性。

二．教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，學(xué)生素質(zhì)提高。

1．加強(qiáng)教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每學(xué)期進(jìn)行3次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對(duì)好的現(xiàn)象提出表揚(yáng)，對(duì)不良現(xiàn)象提出教育批評(píng)。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會(huì)。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評(píng)機(jī)制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

2．積極開展教科研活動(dòng)，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的基本單元，抓好教研組工作，正常開展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來的困難，營(yíng)造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展教研組活動(dòng)，做到保時(shí)、保效、保質(zhì)。活動(dòng)有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課改，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。教師教育教研也取得一定成績(jī)：付磊老師《“差異教學(xué)”引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂》、吳學(xué)芬老師《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育》獲市數(shù)學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；汪孝軍《淺析體育與健康課中有效教學(xué)手段的運(yùn)用》體育論文評(píng)比市級(jí)二等獎(jiǎng)；汪鵬老師《淺談農(nóng)村留守兒童的心理問題及對(duì)策》獲2017年縣小學(xué)語文教育教學(xué)論文暨教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng)；岑佳老師《“十指”譜寫教學(xué)樂章》數(shù)學(xué)論文評(píng)比市三等獎(jiǎng)；唐瑤《小學(xué)美術(shù)欣賞審美評(píng)價(jià)》美術(shù)論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng)；李鵑老師《淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)》、嚴(yán)新韓老師《淺談陽光體育運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村小學(xué)的開展》、汪鵬老師《淺談農(nóng)村留守兒童的心理問題及對(duì)策》在新教育時(shí)代雜志發(fā)表。

3．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校開展為期3周的校內(nèi)研修課，在語、數(shù)、綜合教研組精心組織下順利進(jìn)行。校內(nèi)研修課活動(dòng)是我校教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，學(xué)校十分重視這項(xiàng)活動(dòng)的開展，其旨在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，有效運(yùn)用新形勢(shì)下的信息化教學(xué)手段，發(fā)揮各類優(yōu)秀教師課堂教學(xué)的示范作用，把先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師李玉玲參加省市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)；丁明老師獲 “一師一優(yōu)課”省市級(jí)優(yōu)課，縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；唐瑤獲縣美術(shù)基本功大賽二等獎(jiǎng)，獲省“黨是陽光我是苗”少兒書畫大賽園丁獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；黃康莉《夸夸我的同學(xué)》口語交際優(yōu)質(zhì)課市級(jí)二等獎(jiǎng)；梅龍麗獲縣音樂優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。三．扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)，學(xué)校還精心組織了防震逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。本學(xué)期學(xué)校2次聯(lián)合郎溪交警三中隊(duì)對(duì)我校學(xué)生接送車司機(jī)進(jìn)行了校車交通安全培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了接送學(xué)生車輛駕駛員的安全意識(shí)，為保障校園安全起到了有效的防范作用。衛(wèi)生工作絲毫不放松。為加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校增加了大量監(jiān)控設(shè)施，安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)，明確了保安和門衛(wèi)的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境，校少先隊(duì)組織學(xué)生每日進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)考核掛鉤。

四．黨支部工作責(zé)任明確，提升黨員教師修養(yǎng)。

經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會(huì)，找差距、缺點(diǎn)，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)為主，自學(xué)與集中相結(jié)合，解決了工作與學(xué)習(xí)在時(shí)間上的矛盾，促進(jìn)了理論學(xué)習(xí)的扎實(shí)深入。圍繞重大理論和中心工作，確定研討主題，以黨支部中心組學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的形式，組織學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，進(jìn)一步加深了黨員對(duì)黨的路線方針政策的理解，加深了對(duì)教育發(fā)展中的一些問題的思考，推動(dòng)了工作創(chuàng)造性開展。在實(shí)效上，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，著力在落實(shí)制度上下功夫。特別是2017年下半年，學(xué)校黨支部結(jié)合郎溪縣教育系統(tǒng)基層黨組織檢查驗(yàn)收工作，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)支部建設(shè)，努力把黨支部建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好，具有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨支部。

五、工會(huì)措施到位，服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)。

工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對(duì)有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動(dòng)，豐富了職工業(yè)務(wù)生活。在第三屆中醫(yī)“杏林杯”跳繩比賽中，蔣玉潔、魯娟老師獲青年組30秒一帶一單搖跳第一名，李家英老師獲中老年女子組30秒單搖第二名、老年組3分鐘耐力跳第三名，徐燕老師獲女子青年組30秒單搖第七名；丁明老師獲宣城市第二屆全名健身運(yùn)動(dòng)會(huì)男子乙組跳繩比賽第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽30秒單搖第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽三分鐘十人長(zhǎng)繩同步跳第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽中年男子組三分鐘耐力跳單搖第二名；汪孝軍老師獲省第二屆跳繩錦標(biāo)賽三分鐘十人長(zhǎng)繩同步跳第一名，省第二屆跳繩錦標(biāo)賽中年男子組三十秒單搖第四名。六．加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效。

1.總務(wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育，服務(wù)師生”的觀念，增強(qiáng)職業(yè)道德，明確崗位職責(zé)。

2．加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，主動(dòng)做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，與相關(guān)責(zé)任單位簽訂安全協(xié)議書，落實(shí)責(zé)任，保持優(yōu)良飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，防止人身安全和健康事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育，增強(qiáng)師生交通安全和食品安全認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)保安門衛(wèi)安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)崗位職責(zé)，保證學(xué)校安全和寧靜。

3．本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。4．繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、雙休日都加強(qiáng)巡查，防止人身安全和健康事故發(fā)生。

5．規(guī)范貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放管理，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。6．認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度，維修、大宗物品采購(gòu)，必須有行政會(huì)議及教代會(huì)討論通過，落實(shí)校產(chǎn)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。

七、存在問題: 取得的成績(jī)固然可喜，但問題也不能忽視，我們生源極度萎縮，教職工人數(shù)較多，部分老教師無工作任務(wù)，部分教師工作積極性不高，教學(xué)骨干引領(lǐng)作用不強(qiáng)。我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計(jì)劃輕落實(shí)，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象，教師領(lǐng)導(dǎo)管理力度仍需加大，重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研，績(jī)效工資沒能調(diào)動(dòng)教師工作的最大值，這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈犹?shí)工作。總結(jié)過去是為了更好的開創(chuàng)未來，對(duì)于工作中的成績(jī)，我們要學(xué)會(huì)忘卻，因?yàn)槌煽?jī)只代表過去。對(duì)于存在的遺憾，我們要深刻反思，因?yàn)椴荒茏屵z憾影響未來。不管面對(duì)多少困難，面臨多少挑戰(zhàn)，我們的信念不會(huì)動(dòng)搖，我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展盡心盡力。

南豐中心小學(xué) 2018年1月28日

第五篇：小學(xué)—學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)XXXX學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 辦公室

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意學(xué)校；以人的全面發(fā)展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué)、規(guī)范管理，加強(qiáng)師德教育，重視隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園；以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓教育常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師德形象

建立師德考核評(píng)價(jià)制度，開展師德系列教育活動(dòng)，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。

1.繼續(xù)做好黨建工作。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極發(fā)展新黨員，對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度，促進(jìn)他們的盡快成長(zhǎng)起來。

2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會(huì)等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神，強(qiáng)化全校一盤棋的大局意識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅(jiān)定性。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流，開展評(píng)選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)，繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。

3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項(xiàng)規(guī)定，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

4.積極開展師德教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開展有關(guān)教育活動(dòng)：繼續(xù)開展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象主題教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師確立嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教的人生觀。積極開展大手牽小手幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，切實(shí)開展好師德標(biāo)兵、教書育人優(yōu)秀黨員等評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。按照師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行師德考核，并將師德考核結(jié)果同時(shí)作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、教師考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度，通過介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，組織班主任進(jìn)行工作研討，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析，提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。規(guī)范班主任月評(píng)考核制度。每月進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比及各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，綜合評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)，每月及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺。

6.積極開展培訓(xùn)，推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校充分利用校本資源，積極開展校本培訓(xùn)，有效推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，讓隊(duì)員們受到了愛國(guó)主義教育和熏陶。

二、重視思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格

本學(xué)期，我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，突出開啟心智，塑造人格，讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展的辦學(xué)理念，開展了一系列有效的德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效。

七、努力方向

1.學(xué)校的辦學(xué)條件沒有得到根本的改善，在一定程度上制約著學(xué)校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升，給學(xué)校的安全管理帶來了一定的難度，校園安全責(zé)任重大，安全防范舉措難以全部落實(shí)到位。2.常規(guī)管理、教研工作有待提升和加強(qiáng)。學(xué)校德育、教學(xué)、教研還存在著明顯的不足，教育教學(xué)的過程管理，教研工作的全方位管理以及實(shí)效性的提升都還存在著值得改進(jìn)的地方，需要在今后進(jìn)一步加以改進(jìn)。加強(qiáng)教研工作，注意發(fā)揮三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)各自的作用，強(qiáng)化校本教研，重點(diǎn)研究集體備課，根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)際等確立備課活動(dòng)中的專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，形成專題，有針對(duì)性地深入學(xué)習(xí)和研究。3.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，弘揚(yáng)師德講奉獻(xiàn)，三風(fēng)建設(shè)講正氣，注意調(diào)動(dòng)教師的積極性，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科教研組、年級(jí)教研組及發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用。校園文化有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師資培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步強(qiáng)化，創(chuàng)新教師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式，努力讓校園成為師生成長(zhǎng)的樂園。

二〇一〇年七月一日