簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初中生衛生倡議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中生衛生倡議書》。
親愛的同學們:
方寸綠地、滋潤人心;一片晴空,照亮心扉。學校是人類文化的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時,定會倍感心情舒暢。教室,是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室,我們感到溫馨而舒適。整潔的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;整潔的環境,讓我們知書達禮,和睦相處;整潔的環境,讓我們安心學習,愉快生活;整潔的環境讓我們學會謙讓,學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中,我們才能沐浴著陽光,更好地學習生活。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等,以至垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中……。讓我們再把目光投向我們的寢室,有些寢室疏于打掃,甚至有些同學不注意自己的個人衛生,臭氣熏天,不利于其他同學的身心健康……有些同學私自使用違禁品,給寢室安全帶來了隱患。當我們到宿舍或上課的時候,看到周圍的環境,是那么的讓人傷心,又有誰能去管理一下呢,當然,是我們…… 我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們向全體同學們發出如下倡議:
一、三種食物杜絕進入校園(瓜子、口香糖、辣條)。不把任何食物帶進教室內,主動清理抽屜的垃圾。
二、建設環保節約型學校?!耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?,一絲一縷,恒念物力維艱。”節約型學校不僅僅是一句口號,隨手擰緊水龍頭,及時關燈,潛移默化中養成一種節約的好習慣。
三、愛護教室桌椅等設施,挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫,不玩粉筆,發現桌椅等物品有污跡時應主動擦除。惡劣天氣時,主動關好門窗,以免教室設施受到損害。
四、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生。
五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里,不在田徑場亂扔,不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。
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六、愛護寢室環境,保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉,堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。
七、就餐、上下宿舍樓不亂跑,不擁擠,慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去后面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。
同學們,創建文明校園,人人有責,人人受益。讓我們一起,積極行動起來,從自身做起,從點滴做起,自覺保持,互相監督,為創建文明校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環境;努力學習,提高修養,早日實現人生價值的飛躍。
__年級__班全體同學衛生倡議書
親愛的同學們:
方寸綠地、滋潤人心。學校是人類文化的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時,定會倍感心情舒暢。教室,是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室,我們感到溫馨而舒適。整潔的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;整潔的環境,讓我們知書達禮,和睦相處;整潔的環境,讓我們安心學習,愉快生活;整潔的環境讓我們學會謙讓,學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中,我們才能沐浴著陽光,更好地學習生活。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等,以至垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中……。讓我們再把目光投向我們的寢室,有些寢室疏于打掃,甚至有些同學不注意自己的個人衛生,臭氣熏天,不利于其他同學的身心健康……有些同學私自使用違禁品,給寢室安全帶來了隱患。當我們到宿舍或上課的時候,看到周圍的環境,是那么的讓人傷心,又有誰能去管理一下呢,當然,是我們…… 我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們向全體同學們發出如下倡議:
一、三種食物杜絕進入校園(瓜子、口香糖、辣條)。不把任何食物帶進教室內,主動清理抽屜的垃圾。
二、建設環保節約型學校。“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱?!惫澕s型學校不僅僅是一句口號,隨手擰緊水龍頭,及時關燈,潛移默化中養成一種節約的好習慣。
三、愛護教室桌椅等設施,挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫,不玩粉筆,發現桌椅等物品有污跡時應主動擦除。惡劣天氣時,主動關好門窗,以免教室設施受到損害。
四、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生。
五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里,不在田徑場亂扔,不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。
六、愛護寢室環境,保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉,堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。
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七、就餐、上下宿舍樓不亂跑,不擁擠,慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去后面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。
同學們,創建文明校園,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從點滴做起,自覺保持,互相監督,為創建文明校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環境;努力學習,提高修養,早日實現人生價值的飛躍。
___班全體同學
初中生衛生倡議書
倡議書
班級是我家,清潔靠大家
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
遺憾的是,在我們身邊,存在著一些不良衛生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈??墒?,為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯,又出現了飄飛的塑料袋和紙屑?為什么校園蔚藍的天空中會飄飛著丑陋的紙飛機?為什么清掃后的美麗的校園又會垃圾隨處可見的?甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨!為什么為什么為什么?捫心自問,是誰在不珍惜同學們的勞動?是誰不講衛生把美好的校園環境污染?難道你不喜歡清潔清新的環境嗎?
新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?!人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不良的衛生行為也是國恥?。?!聽過了上述事例,你還認為培養文明的衛生行為是小事嗎?每一位有責任心的中國人都應該,都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴格要求自己,從個人衛生做起、從不隨地吐痰,不隨地亂扔紙屑做起,并持之以恒地做下去!
為進一步增強全校師生的環境意識,提升我校的校園衛生水平,減少學生疾病突發,在此財經系團總支向全院師生發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,更加不要隨地扔垃圾,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。
九、教室內務整理規范,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
十、不亂吃食物,一日三餐合理搭配飲食結構。
十一、學生不吸煙,不亂扔煙頭。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。
班級衛生規定
為進一步加強校園管理,養成學生良好的衛生習慣,進一步改善校容、校貌,創設一個潔凈、舒適、美觀的學習環境,特制定如下衛生制度:
一、教室衛生要求:
1、教室做到一日兩掃,辦公室一日一掃,要做好保潔,每周大掃除一次。
(1)地面干凈,垃圾隨掃隨倒,不積存,一周一大掃,做到教室地面干凈,拖干凈。
(2)課桌椅整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。
(3)黑板干凈、上檔無積灰,講臺內外干凈。
(4)門窗檔無積塵,玻璃明亮。
(5)教室八角(右左上下角),五面(左右前后、頂面)干凈、無蜘蛛網、球印、腳印、無污跡。
(6)衛生工具一律放在教室右角上。
二、清潔區衛生要求:
2、清潔區一日兩掃,切實做好保潔,責任落實到人。
(1)走廊干凈無紙屑、果殼、無痰跡,墻上無積塵、無蜘蛛網、球印、腳印、無污跡。
(2)樓梯扶手干凈,轉彎角上無積塵,樓梯臺階角無積塵,地面拖干凈。
(3)花壇內做到無雜草、無紙屑、無垃圾、無竹棒、無亂石及雜物。
(4)保潔做到“四無”(地面無紙屑、果殼、無痰跡、墻上無球印、腳印、污點、無蜘蛛網)
三、周及大掃除制度:
周及大掃除團總支派專人進行全校衛生大檢查(教室、清潔區)評比。
四、衛生日查通報制度:
每周分周一、二、三三次檢查勞動衛生,將派專人檢查教室和清潔區,并公布檢查結果。對不符合要求的班級要責令返工并扣其班級常規管理積分。
財經系學管辦公室
2012.3
倡 議 書
校園環境衛生是學校文明建設的基礎,是促進學校優化、美化的有力保障。為了能更好的綠化、美化、凈化我們新的學習生活環境,營造良好的校園生活環境,同時也為了堅決抵制校園中出現的不文明行為,學校學保處、團委特向全校師生發出以下倡議:
一、請管好自己的嘴
1.文明用語,不說臟話粗話,不挑釁滋事; 2.公共場合不高聲喧嘩影響他人;
3.學生不喝酒、抽煙,不亂吃零食、亂訂外賣,“光盤行動”從我做起;
二、請管好自己的手
1.提倡“彎腰精神”,隨時拾起遇見的垃圾,不亂丟亂扔,垃圾放到指定的地點;
2.在學習工作區域要將自己的物品擺放整齊,在生活區規劃整理好自己的內務,多動手、多整理;
3.愛護公物不亂涂亂畫、不攀折花木; 4.用水用電有節制,節約意識在心中;
5.儀容儀表要整潔大方,不做不文明、不符合自己身份的事;
三、請管好自己的腳
注意腳下文明,不踩踏草坪、不亂踢公物。播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格,播下一個品格,收獲一份成功。讓文明不再是內在的純粹理念,而是個人的言行。讓文明不再是外在的強加的約束而是內在的集體自律。讓我們投身到“學習雷鋒,創建文明校園”的活動中,讓我們用手中的筆寫下鄭重的承諾——從自身做起,從小事做起,從現在做起,學習雷鋒精神,共建文明校園!
團委
2018年3月23日
承諾簽署:(如果你同意以身作則請簽字)
班級:
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是“講衛生我健康”。
校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養成良好的衛生習慣,共同努力創建一個潔凈的校園,是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!睆奈易銎?,從一點一滴的'小事做起。
而且衛生與健康是緊密相連的。不講衛生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:
1、保持個人良好衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛煉,提高自己的免疫能力。
2、保持校園的衛生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內空氣流通,一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會降低,患傳染病的機會增多。勤開窗通風,讓室外的新鮮空氣可以進入室內。
3、注意食品衛生。吃東西之前一定要洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長過程中不僅會沾染病菌,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用會危害健康。不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后,祝同學們身體健康,學習進步。謝謝大家!
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