第一篇：語言部活動簡介

愛文化、愛中華

——語言教學部開展校園周邊文化調查匯報活動

2012年4月8日，語言教學部開展了題為《愛文化、愛中華》的校園周邊文化調查匯報活動。

此次活動語言教學部漢語言專業140名同學以16個調查小組的形式集體參與其中，每個小組的同學利用課余時間走訪民眾、搜集整理校園周邊文化，形成調查報告，并以現場講演的形式展現給在座的同學與老師。

此次活動不僅增進了漢語言專業的同學對校園周邊文化環境的了解，更進一步的加深了漢語言專業的同學對文化的熱愛，對自己所在學院的熱愛。

“激情中華”主題“快閃”活動

2012年5月21日，在炎培樓前，語言教學部的同學們懷抱著對中華職業學院的熱愛，散發著青春活力，上演了一場以“激情中華”為主題的“快閃”活動。

此次活動不僅增進了同學們互相的了解，還增加了同學們課余生活的樂趣。

英語專業同學開展主題團日活動弘揚中華文化傳統

2012年6月16日,語言教學部2011級英語專業2班同學在團支部的組織領導下，到馬金鋪敬老院進行愛心慰問。

并且同學們還對敬老院院長進行了簡單采訪，了解該院的發展和老人們的生活近況，通過了解同學們深刻認識到這些老人缺的不是物質上的充實，而是內心精神上的陪伴，所以決定將定期來敬老院慰問老人們，奉獻上自己的愛心。

孤寡老人是這個社會的弱勢群體，我們更應該給予他們溫暖和愛。

繩系職業，勁道中華

——語言教學部開展拔河比賽

3月27日，語言教學部展開了以 “繩系職業，勁道中華”為主題的不限人數、不限性別的拔河比賽，語言教學部內的漢語言、英語、計算機科學與技術三個專業組隊參加了此次比賽。

此次比賽有力的增強了各個專業的凝聚力與向心力，同時也有力的促進了三個專業的同學之間的了解與認知，為語言教學部下一步的團學活動奠定了堅實的基礎。

語言教學部成功舉辦“童真與成長”主題晚會

2012年6月1日，語言教學部在行知樓501會堂成功舉行了題為“童真與成長——那些人、那些事”的主題晚會

本次晚會以童真與成長為主題，在啟發大家尋找童年的記憶和兒時的那份童真的同時，著重鼓勵同學們向青春看齊，向未來進軍。不僅要堅定的在成長中磨練自己，也不要丟失兒時的赤子之心。

我為學院添片綠

——語言教學部組織開展學雷鋒植樹活動

3月9日中午，語言教學部三個專業的同學一起在校園內開展了名為“我為學院添片綠”學雷鋒植樹活動。此次三個專業的同學共計150多人參加了活動。

活動期間，部分同學用自備的澆水工具為學院的綠化澆水，部分同學為學院栽植美人蕉等綠色植物。在活動中，同學們互幫互助、團結一致，充分發揚了雷鋒同志團結奉獻、艱苦奮斗的精神作風，更加深刻的理解了雷鋒精神。同時，此次活動也拉近了

師生之間的距離，為三個專業的同學和諧共處、團結共進奠定了良好的基礎。

語言教學部第二期“我為學院添片綠”主題團日活動

2012年6月10日，語言教學部漢語言專業開展了“我為學院添片綠”第二期活動。

活動過程中同學們盡管累得滿頭大汗，但卻都把燦爛的笑顏掛在了臉上。炙熱的陽光擋不住同學們火一般的熱情。

這次活動不僅綠化、美化了我們自己的校園，也增強了班級的凝聚力，讓同學們更加愛護自己的校園。

團結、高效；創先、爭優

——語言教學部召開學生干部大會

3月28日，語言教學部在行知樓104召開了教學部學生干部大會。

會上，寧東玲副院長就教學部的成立及發展目標做了簡要的介紹，鼓勵在座的同學積極參加重大比賽，與老師多溝通多交流。

牛定柱書記在大會上重點強調了學生干部的凝聚力以及學生干部的主要職責，不僅要服務同學，更要有責任心重擔當，敢

于創先爭優。最后牛定柱書記代表學院向在座的學生干部表達了三個態度“相信大家；依靠大家；支持大家”，有力的支持了我部的學生工作。

語言教學部開展形勢與政策演講比賽

2012年5月22日，在行知樓104教室，語言教學部的同學們進行了形勢與政策的演講比賽。

本次演講比賽的完成，代表本學期我部形勢與政策課程取得階段性成果。

此次比賽是以本學期形勢政策課程“國家橋頭堡戰略、學院人才培養、個人成長規劃”三個內容為主題。參賽的10位選手們代表各自班級進行了激烈的角逐。最后計科11-1班代表常云晗同學憑借出眾的表現摘得桂冠，英語11-2班代表劉金鑫、漢語言11-1班代表楊焱婷分別獲得第二名、第三名。

第二篇：生活部活動簡介

我的宿舍我做主

此活動屬于我院生活部的一個特色活動，分為宿舍裝飾大賽和室銘室標設計大賽，首先我們考慮到宿舍是同學們待的最多的地方，因此擁有一個良好的住宿環境是非常重要的；其次就是星級宿舍評比及宿舍文化節馬上開始了，而此比賽的目的不僅能夠督促同學們自己動手創造一個自己的溫馨小屋，從而擁有一個良好的心態，積極地投入到以后的生活和學習中去，而且為星級宿舍的評比及宿舍文化節做下鋪墊。而室標室銘是體現一個宿舍文化氛圍的標志，舉辦這次活動就在于增進同學們之間的交流，加強同學們之間的溝通，通過他們的集思廣益設計出一個他們喜歡的室標室銘。同時使同學們能夠將時尚、創新、文明諸元素融入宿舍，體現自我獨特的宿舍文化，展示自己宿舍的個性文化，讓同學們更加適應大學生活，在集思廣益、共同協作中體現和宣揚宿舍文化，使大家能夠在健康、活力、文明的環境中學習生活。“我的宿舍我做主”為主題的宿舍裝飾大賽和室標室銘設計大賽，宿舍文化節

（一）棋藝大比拼

棋如人生，人生如棋。棋盤上的廝殺與較量不僅讓我們展示自我，認識自我，還使我們學會思考，增添智慧，讓我們帶著一份思考和執著，在棋盤上比拼，在自己的人生道路上馳騁。

（二）我心目中的十佳宿舍管理員評選活動

一份堅守，使她（他）生活在宿舍樓的第一層；一種責任，使她（他）穿梭在宿舍樓的每一層，“回來了” “外出小心點” “晚上早點回來”都是她們默默奉獻的流露。她（他）們就是“我心目中的十佳宿舍管理員”。

（三）最受學生歡迎餐廳評選活動

“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合”為了進一步優化餐廳服務工作和就餐環境，作為為餐廳服務與衛生質量工作的監督者，讓我們為自己喜歡的餐廳投下神圣的一票！

（四）“十佳宿舍”評選大賽

溫暖的宿舍、溫馨的港灣。一個標志、一句銘言，展示宿舍的精彩魅力；幾張剪影、幾句說明，彰顯宿舍優秀文化；我們一起動手來為我們的宿舍盡一份力吧！。

（五）宿舍情景劇大賽

人生的舞臺上，我們斗志昂揚；青春的舞臺上，我們激情飛揚。不同的地域文化，不同的生活習慣，我們在相互交融中盡情展示青春的風采，讓我們用最真實的故事、最貼心的感受、最平凡的表演來演繹我們的宿舍情景劇。

健康早餐工程系列活動

為了讓同學們在上午擁有高效率的學習和工作，更為了使大家養成良好的生活習慣和形成健康的體魄，展現我院大學生積極向上的精神風貌，每年生活部會在校學生會生活部的主辦下，協辦每一屆的健康早餐活動，并能取得較好的效果。

第三篇：心理部活動簡介

南通職大機械工程學院

心理部

活 動 簡 介

主要活動：職業生涯規劃 ；周末聊吧；模擬職場招聘會；

5.25心理趣味運動會；心理話劇表演。(一)職業生涯規劃 活動簡介：

職業生涯規劃主要是針對現在大學生對未來迷茫性的解決，在職業生涯規劃的活動中讓在校大學生明確目標并進一步了解現實狀況。

活動目的：

在學習中既要積累知識又要對自己的未來做好一步步的認識。認識自己，了解自己，認識就業形勢，了解就業方向。

活動流程：

本活動經部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗三周時間。主要通過個人的講述或與PPT相結合來介紹自己對專業的了解及以后自己通過專業的學習會步入怎樣一個工作崗位的大體過程。最后匯總，將分出一、二、三等獎。并有獎品發出。

活動安排：

有兩名干事來主持整個活動的始終。有四名干事計算和統計評分人員打出的分數。四名干事來維持活動秩序，剩余人員做后勤工作。

（本部門共有28名干事）

(二)周末聊吧 活動簡介：

周末聊吧，是通過廣大學生的參與在一起聊天，通過聊天來了解一些學生存在的一些問題，同時還會通過相關的測試題來進一步了解大學生的心理。

活動目的：

周末聊吧就是在大學生活中設立的一個棲息小站點。讓在校大學生在緊張的學習中有一個暫時放松的角落，從而在校大學生在思想上得到緩解，在生活中得到放松，在心理上得到安慰，進一步促進在校大學生的健康成長。

活動流程：

本活動經部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗兩周時間。有各干事組織相關人員入場、入座。第一環節，先給個組不同的主題來進行討論并做記錄（無記名式），然后由相關負責干事上收做統計分析。第二環節，請出心理輔導老師來進行更深一步的問答（一聊天的形式）。最后一環接將下發一些測試題有各組負責干事下發，各組做完后并上收。

活動安排：

活動共分五組，五名干事各負責一組，四名干事負責進場出場，四名干事負責全場，其余干事做好后勤。

（本部門共有28名干事）

(三)模擬職場招聘會 活動簡介：

模擬職場招聘會主要針對在校大二學生，由于大二學生在學習中已經接觸到專業知識，對專業知識有了一定的了解。接下來他們就會面臨著畢業論文與找工作的問題。找工作最重要的就是要有好的自我簡介與好的面試過程。而我們開展的這個活動恰恰彌補了這一點，解決了在校大學生不懂怎樣寫好自我簡介與不清楚怎樣自我介紹與面對招聘的緊張、驚慌與害怕等諸多問題。

活動目的：

解決大學生對未來就業方向的迷茫性，樹立個人自信心，勇敢面對未來。

活動流程：

本活動經部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗三周時間。有各干事組織相關人員入場、入座。第一環節，由主持人介紹整個流程，再有主持人宣讀參賽名單及出席的評分人員。第二環節，由主持人宣讀第一位參賽人員入場，活動進行到中間環節時會有開心一刻（娛樂節目）。期間會有相關干事統計預算得分。每位選手在介紹時會有面試人員提出相關問題。最后匯總，將分出一、二、三等獎。并有獎品發出。

活動安排：

有四名干事主持節目，四名干事組織進入場，四名干事服務面試官，兩名干事服務選手，其余干事后勤。

（本部門共有28名干事）

(四)5.25心理趣味運動會

活動簡介：趣味運動會是由各種健心小游戲構成的運動會形式。

活動目的：

目的主要是來協調大學生活的緊張氣氛，培養在校大學生積極向上的心態，團練他們的團結性與合作性。這主要利用大學生的生活閑余時間來豐富大學生活，給在校大學生創造一個融洽、舒適、溫暖的生活環境。讓大學生在大學里留住一份歡笑，一絲幸福。

活動流程：

本活動經部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗兩周時間。各干事組織參賽選手有序入場，并帶領相關活動選手帶到正確的場地。有評分干事在相關場地作出正確評分，最后匯總，將分出一、二、三等獎。并有獎品發出。

活動安排：

我部門所有干事負責選手正確入場，計分人員由校心理協會干事負責。

（本部門共有28名干事）(五)心理話劇表演 活動簡介：

心理話劇表演是聯合心協一起來舉辦的活動，主要是來增加大學生的情感生活，調解學習上的壓力與機械式的學習生活。

活動目的：

給在校大學生增加一些生活情感上的色調，讓大學生活更加豐富多彩，更加充滿情感。

活動流程：

本活動經部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗三周時間。各干事負責各校、系參加選手正確入場。并做好臺前臺后各項工作。同時邀請了相關老師參加評分。演出進行的同時會有干事負責計算與統計，就分數會評出一、二、三等獎和最佳話劇創新獎。并有獎品級證書發出。活動安排：

我部門所有干事負責選手正確入場，評分人員由相關老師負責。主持人由心理協會選出的人員負責。

（本部門共有28名干事）

第四篇：學生會活動部簡介

活動部簡介

部門理念(SPORT)Self-confidence :

自信(Passion):自信的面對任何事情;

激情(Optimism):對每次活動充滿激情;

樂觀(Rectitude):樂觀的對待成功失敗;

真誠(Trying):真誠的對待每位同學;

活動部職能: 活動部是我系的一個重要部門，它的建立為我系劃出一道亮麗的風景線，為同學的生活帶來了歡樂，對推動體育活動的開展，更好的服務同學，豐富同學的課外活動，提高同學們的身體素質，起著重要作用。

活動部隸屬于學生會，是系部開展體育活動的主要組織部門,我們主要負責組織和舉辦系部的各項體育活動,包括系男子籃球賽、系男子足球賽、系女子排球賽.為參加比賽的同學提供后勤服務,為同學們參與體育活動提供條件.活動部的風采:

活動部下屬小組有策劃組、行動組、訓練組以及裁判團

策劃組:策劃組是活動部的大腦,它主要是對這些活動作出完美的策劃合理的安排以及制定理性的規則.行動組:行動組是活動部的雙手,它主要是給活動提供后勤幫助,記錄比賽信息,維持比賽紀律.訓練組:訓練組是活動部的核心,它主要是幫助系男子籃球隊足球隊以及女子排球隊訓練和為他們提供后勤服務.裁判團:裁判團是活動部的一個重要小組,它主要是為活動提供裁判以求比賽的公正公平.活動部宗旨: 活動部是個鍛煉人、培養人的部門，同學從部門日常工作中可以養成集體的凝聚力，提高個人社交能力，力求做到大家庭式管理，以溫馨的氛圍、活潑的性格帶動每一個成員。最后達到讓每個人都發自內心的為了活動部的發展，為了學校的體育事業貢獻力量的結果

只要你熱愛體育，有責任心，我們竭誠歡迎你的加入！

老鳥提示:菜鳥們自信激情樂觀真誠也是加入活動部必不可少的哦

第五篇：系部簡介

信息藝術系簡介

信息藝術系成立于2012年8月，由原來的綜合藝術系與信息工程系整合而成。開設計算機應用、信息管理、服裝設計、工藝美術、建筑施工、建筑裝飾6個中專專業與信息工程、土木工程兩個大專專業，現有學生總數604人。

信息藝術系師資力量雄厚，現有教師62人，其中具有高級職稱的教師比例為30%以上，他們教齡長，教學經驗豐富，是我系教學的中堅力量。今年我系又引進一批年青教師，他們朝氣蓬勃、才華橫溢，給我系帶來了智慧、激情與活力。同時我校多個部門領導親自到我系兼課，為我系提高教育教學質量提供了強有力的支持。

我系實習實訓設施配置齊全。現有計算機房6間，美術畫室4間、服裝工藝房2間、服裝制版室2間。完全可以滿足各年級和各專業學生的實驗教學要求。本學期我系在人才培養上，堅持抓基礎、重實踐的原則，精心安排，嚴格要求，力爭使每一個學生都能掌握本專業領域所必需的基本理論和相關的專業技能。

開學不久，我系率先開展了“學生行為規范教育月”活動，大力倡導行為規范，倡導文明禮儀，全系同學宣誓：向粗魯狂妄告別、向陋習惡習告別、向盲目攀比告別。文明之風已在我系悄然形成。

新興的信息藝術系牢記“崇德 尚技”的校訓，并把它扎扎實實地貫徹在教育教學之中。全系6百多名風華正茂的學子正以“天生我材必有用”的豪情投入到學習之中，“德技雙馨”已成為我們自覺的追求；走向社會、走向生活，我們必將大有作為。