第一篇：音樂備課組計劃

音樂備課組計劃

一、工作目標

1、深入開展組內(nèi)教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開展課外藝術(shù)活動，做好校合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

3、學(xué)生要會唱課本上所學(xué)歌曲，上好每一節(jié)音樂課。

二、工作措施

〈一〉抓常規(guī)教學(xué)

1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；

2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動，引導(dǎo)教師重新認識課堂，多反思，多思考。

〈二〉抓教研課改

1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加各項教研活動，注重音樂科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。

3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過程中存在的問題。

〈三〉抓課外活動

1、抓好校合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動（或校外活動）做好充分準備，建立音樂特色項目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

2、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

三、教師自身要求：

1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，明確教學(xué)任務(wù)。

2、合理安排教材，突出重點。

3、提高課的質(zhì)量，認真貫徹課堂常規(guī)，按嚴格的要求進行教學(xué)并以身作則，做到教書育人。

四、具體安排：

1、做好開學(xué)前的準備工作，學(xué)科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前備好課。

2、教師分配好各自負責(zé)的工作重心。

3、制定校合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓(xùn)練時間。

4、進行新教材培訓(xùn)。

5、新教師模擬課。

第二篇：2018-2019音樂備課組計劃

2018-2019第一學(xué)期音樂備課組計劃

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。

二.工作目標

1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。音樂備課組參與備課教師3人，按照學(xué)校要求，同時結(jié)合本學(xué)科特點，在本學(xué)期將完成3篇集體備課教案。

2、組織本組教師用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

7、認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三、具體措施及要求

1、積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

(1)堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

(2)以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點進行高一音樂集體備課，探討課堂教學(xué)新路徑。

2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，組建學(xué)校管弦樂隊。加強學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練。

(1)選好人員，完善管理。定好計劃和目標。克服訓(xùn)練的盲目性和隨意性，確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。

(2)全組人員團結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。

3、配合學(xué)校，加強常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。

(2)平時互相聽課，做好聽課記錄，發(fā)表意見。

四、具體活動及時間安排：

1、每月定期進行集體備課;

2、安排組內(nèi)教師公開課時間;

3、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。

總之，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，認真貫徹實施各項計劃。

音樂備課組

第三篇：初中音樂備課組計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，七年級音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂高效課堂教學(xué)的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！七年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，對中學(xué)的音樂學(xué)習(xí)方式方法有一定的了解和熟悉了。對音樂感興趣、素質(zhì)較好的占一部分，也有不少學(xué)生對音樂不感興趣，上課精力不集中，紀律觀念較差，認為音樂課就是玩的課，沒必要學(xué)習(xí)。面對這樣的情況，作為音樂教師一定要想方設(shè)法發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)中進來，逐漸喜歡上音樂這門課程。

二、工作目標：

1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

三、主要工作及措施：

1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2、常規(guī)工作

（1）要提前備課，備課時數(shù)要足，目標清晰，重難點突出。

(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量，是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié)，應(yīng)有一定質(zhì)量。(3)要依據(jù)課改理念，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標準預(yù)設(shè)教學(xué)目標（目標要從三個維度考慮），要有簡要的教材簡析，教學(xué)過程要進行塊狀設(shè)計，每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改革，充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動

(4)本學(xué)期每人聽課不少于20節(jié)，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。

(5)對于學(xué)校各部門提出的要求及活動，音樂組積極參與。

3、加強興趣小組的建設(shè)

4、大力加強聽、評課活動

聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！

5、進一步提高本組教師的語言能力

語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！

進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。

2014-2015學(xué)第二學(xué)期 七年級備課組工作計劃

于亮 2015.03

第四篇：中學(xué)音樂備課組計劃

中學(xué)音樂備課組計劃5篇

（1716字）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年以鄧小平理論和黨的十五大精神為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《面向二十一世紀教育振興行動計劃》，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的個性，增進學(xué)生音樂素質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體、美等方面都得到生動活潑的發(fā)展，為提高學(xué)生全面素質(zhì)起了重要作用。

二、工作目標

1.加強政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。統(tǒng)一思想，提高認識，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情趣。從旋律、力度、速度、音色等音樂要素去進行引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想與想象，熱愛學(xué)生，熱愛工作，嚴格要求。任勞任怨，團結(jié)互助。

2.教師要有一個新的教育觀念，以身作則，為人師表，言行一致，以生為本即教書育人，自覺執(zhí)行音樂教師的工作規(guī)范。

3.抓好群眾落實工作，以群眾活動為基礎(chǔ)。制定好計劃，安排好音樂興趣小組，分工明確，責(zé)任到人。有計劃、有組織地實施好群體活動，切實加強群體活動的檢查與指導(dǎo)，讓各項活動落實到實處。

4.以音樂教育為中心，明確目標，講究實效，實施課題的專題研究，積極探索，形成學(xué)校特色，按學(xué)校要求制定好各種教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。自覺遵守教學(xué)工作、規(guī)范，愛護學(xué)生、愛護學(xué)校教具。

5.以學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練為重心，加強學(xué)校舞蹈隊建設(shè)，分工明確，責(zé)任到人，堅持從嚴，從實際出發(fā)，以實踐為主，教師要關(guān)心隊員，愛護教具，進行合理的科學(xué)的訓(xùn)練原則，能夠在各競賽中出好的成績。

6.強化教育，教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，充分利用學(xué)校的各種學(xué)習(xí)資料，擴大信息、充實自己、拓寬思路、積累經(jīng)驗、結(jié)合實際、善于總結(jié)，以正確的理論指導(dǎo)實踐，不斷提高音樂教學(xué)的科學(xué)性和實效性。

7.一切從實際出發(fā)，勤儉節(jié)約，愛護學(xué)校音樂教具，減少教具的損失和不必要的浪費。

三、工作措施

(一)加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)

1.認真學(xué)習(xí)〈〈教師法〉〉〈〈教育法〉〉和〈〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提高教師的法制觀念和師德修養(yǎng)，提高教師的使命感，真正懂得如何教書育人，為人師表。

2.認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十五大精神，人人講工作，大家比貢獻，把全心全意為人民服務(wù)的思想落實在自己的工作中。

(二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實組織好教學(xué)研究工作，提高教學(xué)效益

1.以課程教材改革為契機，加大力度推進音樂教學(xué)改革，逐漸形成自身的藝術(shù)教育特色。認真學(xué)習(xí)新課標，制定好各年級的教學(xué)進程表，探討教法，使新課標的教育理念和教學(xué)要求真正落實到課堂教學(xué)的實踐中去。2.結(jié)合音樂課程教材改革方案的實施，在教學(xué)工作中，加強演唱、活動、鑒賞的比重。如在課堂上強化“聽聽、唱唱、動動”的教學(xué)過程，再輔之以器樂教學(xué)，使學(xué)生在“動中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”。

3.加強與兄弟學(xué)校間的音樂研究工作，上好公開課，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，努力使課堂成為學(xué)生豐富想象，激起創(chuàng)新欲望的天地，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂，發(fā)展個性創(chuàng)設(shè)條件。

4.積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)進修用全新的教育理念指導(dǎo)、改進自己的教學(xué)工作。

5.按學(xué)校的規(guī)章制度組織好每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，做好教學(xué)資料的積累，做好各項記錄，互相促進，共同提高。

6.教師自覺執(zhí)行音樂教學(xué)規(guī)范，嚴格學(xué)生的教學(xué)常規(guī)。

7.認真鉆研教材，超前備好課，提高上課質(zhì)量，提倡寫課后總結(jié)。8.提倡隨堂聽課，積極探索，要有創(chuàng)新意識，取他人之長，補自己之短，以求實效。

（2352字）

一、指導(dǎo)思想及總體工作思路

以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo)，以審美為核心，以提高學(xué)生的興趣為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價機制。以提高教學(xué)效率為中心，進一步學(xué)習(xí)新課程理念，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

二、學(xué)情分析

本學(xué)為高中第一學(xué)期，學(xué)生來自路橋的各個地方，學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候，根本沒有接受音樂教育；而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育，在音樂方面有相當高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中，這九年音樂學(xué)習(xí)中，他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課，學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多，涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作

音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力，是增進學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗，享受音樂表現(xiàn)的樂趣，陶冶情操，提高音樂表現(xiàn)能力。

創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地，也是學(xué)生進一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。

音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求，認識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系，拓展藝術(shù)視野，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析

（一）教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程的設(shè)計應(yīng)當把學(xué)生置于主題地位，緊緊把握學(xué)生的主動體驗，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地投入到音樂活動中去。教學(xué)過程設(shè)計要注意由淺入深，由表及里的層次性，同時重視音樂學(xué)習(xí)中各領(lǐng)域的均衡性。教學(xué)過程的設(shè)計要注重音樂情景的創(chuàng)設(shè)，在加強基礎(chǔ)型的同時，向不同的學(xué)生提供選擇的機會，體現(xiàn)發(fā)展性的原則積極引進現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)以提高教學(xué)的效率備課

（二）備課

a、目標設(shè)計１.音樂教學(xué)目標的指定要有層次，要兼顧不同學(xué)生的水平，便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進行學(xué)習(xí)，樹立起學(xué)習(xí)的信心。

目標設(shè)計2.教學(xué)目標應(yīng)明確表述以下三個方面的內(nèi)容，并具有可操作性：1審美情感發(fā)展目標——情感、態(tài)度、價值觀的提高程度

2審美行為發(fā)展目標——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況

3審美能力發(fā)展目標——音樂知識與技能的掌握程度

b、教案書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上，教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。

（三）上課

1、自覺遵守上課時間，做到不遲到、不早退、不拖堂。

2、教學(xué)目標明確。教師在設(shè)計活動時，要明確設(shè)計的目的，要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終，富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。

3、面向全體學(xué)生，注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù)，掌握好教學(xué)的深廣度，不趕進度，不超要求，重視基礎(chǔ)知識，基本技能教學(xué)，注重能力的培養(yǎng)。

4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，重視教學(xué)過程中的師生交流。

5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準確無誤，有感染力，盡量運用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。

6、教師語言規(guī)范、生動、準確，小結(jié)及提問要避免隨意性，具有科學(xué)性和藝術(shù)性，并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整，以達到預(yù)期的教學(xué)目標。

7、板書內(nèi)容簡潔明了，條理清楚，字跡工整。

8、課后有小結(jié)。

（四）作業(yè)

1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點，作業(yè)一般采用音樂活動的形式當堂完成，也可以有適量的課外作業(yè)。

2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊藏的教育資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流，在交流中進一步了解學(xué)生的情況，反饋情況，適時調(diào)整教學(xué)目標和進度，改進教學(xué)方法。

（五）課外輔導(dǎo)

1、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生，內(nèi)容要豐富多彩，形式多樣，如組織合唱團（隊）、舞蹈隊等，定期舉辦文藝演出等活動。

2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃，計劃包括學(xué)生名單、活動內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。

3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充與繼續(xù)，輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次，區(qū)別對待。輔導(dǎo)要有針對性、差生補基礎(chǔ)，優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式，如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。

（六）考試

1、音樂教學(xué)的實踐過程，是評價的一個重要方面，應(yīng)予以充分的關(guān)注，在教學(xué)過程中經(jīng)常進行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱（奏）等方式進行。

2、在音樂教學(xué)活動中，對學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等，可以用較為準確、形象的文字進行定性評價，也可根據(jù)需要和可行性，進行量化測評。無論采用哪種方法，都要注意科學(xué)性。

3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯，因此，學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。

五、教學(xué)改革推進策略分析

一、圍繞音樂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，開展教學(xué)改革和創(chuàng)新

1．調(diào)整音樂教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是指教師使學(xué)生掌握有某種文化價值的內(nèi)容。

2．改進教學(xué)方法。教學(xué)方法是在不同的條件下達成不同結(jié)果的各種方式。

（782字）

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們學(xué)校即將迎驗江蘇省四星級高中，全校上下同心協(xié)力，在抓好日常教學(xué)的同時，也以嶄新的面貌，高昂的斗志，積極進取，為學(xué)校的明天發(fā)展努力工作。我們音樂組全組成員也充滿激情，積極開展教學(xué)科研，發(fā)展學(xué)生個性，和學(xué)生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和享受音樂美的過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)音樂的興趣，給學(xué)生美的熏陶。

二、工作重點

1、繼續(xù)加強高三年級高考的訓(xùn)練和省統(tǒng)考的備考工作；

2、計劃校本教材和課題的申報；

3、優(yōu)化音樂課堂，高質(zhì)量完成考核評估任務(wù)。

4、認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三、具體措施及要求

1、認真學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（1）堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

（2）以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師的上好高考專業(yè)課，設(shè)計好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長起來做好準備。

2、積極開展音樂興趣小組，加強學(xué)校合唱興趣小組的訓(xùn)練。

（1）選好人員，完善管理。

請班主任協(xié)助，采取學(xué)生自愿報名的方式，選好參加合唱隊員名單。開學(xué)初圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合

本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓(xùn)練的盲目性和隨意性，確保合唱訓(xùn)練有目的、有步驟地進行。

（2）全科組人員團結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。

3、配合學(xué)校，加強常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。（1）定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。

（2）平時互相聽課，做好聽課記錄，一學(xué)期老教師課不少于20節(jié)，新教師不少于30節(jié)。

四、具體活動及時間安排：

1、每周定期進行集體備課；

2、安排組內(nèi)教師公開課時間；

3、每周二下午第四節(jié)課合唱小組進行合唱訓(xùn)練；

4、高三音樂考生十一月底舉行匯報音樂會，十二月初去南京參加省專業(yè)統(tǒng)考；

5、組內(nèi)進行教研，擬定申報的課題；

6、籌備元旦文藝活動；

7、準備組內(nèi)各計劃總結(jié)。

中學(xué)音樂備課組計劃五：橋頭鎮(zhèn)中學(xué)音樂備課組工作計劃（871字）

一．指導(dǎo)思想

本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年，所以備課組以初一音樂新教材為主，開展教學(xué)活動，通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，同時使教師的專業(yè)得到成長。

二．工作目標

1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

三．常規(guī)工作

1、每個成員要認真研究新教材，即時備好課，每課的目標要明確，重點要突出。

2、其他成員認真聽課并進行評課，發(fā)表意見。

3、將每課的教學(xué)進行總結(jié)，然后根據(jù)內(nèi)容設(shè)計更加突出的教案，進行備案。

4、每個成員做好聽課記錄，并寫上交流和體會。

5、對于學(xué)校各部門提出的要求及活動，音樂組都要積極參與。

四．具體活動的安排

9月24日（第4周）

備課組會議召開，確定計劃內(nèi)容

10月18日（第7周）

湯燕銘老師開課《青年友誼圓舞曲》，其他老師一起研討并評課

10月22日

備課組成員重新整理《青年友誼圓舞曲》教案

10月25日 第一次活動內(nèi)容上傳教科室

11月9日（第10周）

王雪潔老師開課《軍民大生產(chǎn)》，其他老師一起研討并評課

11月12日

備課組成員重新整理《軍民大生產(chǎn)》教案

11月15日

第二次活動內(nèi)容上傳教科室

11月29日（第13周

丁偉偉老師開課《牧歌》，其他老師一起研討并評課

12月3日

備課組成員重新整理《牧歌》教案

12月6日

第三次活動內(nèi)容上傳教科室

12月10日

音樂備課組總結(jié)會議

12月13日

備課組的資料和總結(jié)上傳教科室

第五篇：2010年9月份音樂備課組活動計劃

2010年9月份音樂備課組活動計劃

一、總的設(shè)想

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃的安排，本月份音樂備課組要做好兩個方面的工作：

1、音樂課堂教學(xué)

(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)

2、高二音樂特長生專業(yè)課教學(xué)，高一級音樂興趣班的宣傳，招生工作

二、具體計劃

（一）音樂課堂教學(xué)

(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)

認真貫徹落實新課改，音樂課堂教學(xué)切實抓好備、教、輔、改、考各個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷推陳出新，充分體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的審美性、愉悅性、知識性、規(guī)范性；做好音樂課堂六個模塊的教學(xué)工作

（二）音樂特長生的專業(yè)課教學(xué)

對于高二音樂班的學(xué)生，高二這一年的時間是為術(shù)科高考打下堅實基礎(chǔ)的時間，新學(xué)年的開始，各專業(yè)老師應(yīng)安排好學(xué)生的課程，認真上好每一節(jié)專業(yè)課，為學(xué)生參加高考前的專業(yè)測試打好一個堅實的基礎(chǔ)。

對于高一級有音樂特長學(xué)生的招生工作，高一級的專業(yè)老師應(yīng)作大力宣傳，分析當前的高考形勢，結(jié)合學(xué)生自己的優(yōu)劣勢，選擇較容易考到好大學(xué)的道路