第一篇：各年級圖書推薦（范文模版）

沒有嚴格的年齡限制，閱讀能力強的孩子，低年級也可閱讀高年級的書目，家有學童的家長可以參考一下哈。

【一年級推薦】文字的奧秘（3冊）阿羅系列（7冊）猜猜我有多愛你爺爺一定有辦法

恐龍的溫馨故事繪本（2冊）小企鵝心靈成長故事（5冊）“我在這兒”成長閱讀叢書系列（9冊）小豬唏哩呼嚕

【二年級推薦】比得兔的世界（5冊）恩德童話繪本（7冊）小淘氣尼古拉的故事（5冊）

波普先生的企鵝了不起的狐貍爸爸沒頭腦和不高興丁丁歷險記（22冊）巨眼叢書（10冊）

【三年級推薦】父與子全集晴天有時下豬繪本（6冊）親愛的漢修先生草原上的小木屋查理和巧克力工廠浪漫鼠德佩羅我們去看海新版神奇校車（10冊）

【四年級推薦】愛心樹三毛流浪記全集沈石溪激情動物檔案系列（3冊）

時代廣場的蟋蟀窗邊的小豆豆納尼亞王國傳奇（7冊）魔法師的帽子

林漢達中國歷史故事集

【五年級推薦】風中的柳樹繪本（4冊）綠山墻的安妮夏洛的網草房子 誰也不知道的小小國藍色的海豚島湯姆的午夜花園你也能當發明家

【六年級推薦】活了100萬次的貓機器人短篇全集(上下)第三軍團講不完的故事 哈爾羅杰歷險記(14冊)假如給我三天光明人類的故事昆蟲記

小學中段

魔法學校/春風文藝奇異的探索之旅/明天出版世界奇幻文學大師達爾作品/明天出版彼得?潘/浙江少兒三毛流浪記(全集)/少年兒童彩烏鴉世界當代兒童文學精品（7冊）/21世紀夏洛的網/上海譯文國際大獎小說--時代廣場上的蟋蟀/新蕾出版

小學高段

草房子/江蘇少兒納尼亞王國傳奇（7冊）/譯林出版林格倫作品集/中國少年

小學生科學認知趣問妙答（彩圖版上下冊）/新蕾出版毛毛/21世紀張之路非常系列/浙江少兒數學故事專輯/中國少年莎士比亞戲劇故事/浙江少兒“可怕的科學”經典科學/北京少兒布魯諾與布茨/21世紀

低年級時我們定的雜志 ：我們愛科學（適合低年級的版本哈）知心姐姐

第二篇：通洋小學各年級圖書知識的使用計劃

通洋小學各年級圖書的使用計劃

閱課是訓練學生閱讀理解能力的主要途徑，也是學生學習語文和拓寬知識的主要載體，我們必須高度重視閱讀，通過各種方法來提高學生的閱讀能力。為了提高學生的綜合素質，有效地利用校圖書館資源，服務好教學，特制定本計劃。

一、各年級與課本對應的閱讀知識。

根據《課程標準》，各年級都必須完成一定的閱讀量，拓寬學生的知識。配合好課本，對各年級的圖書的使用作如下規定：

一、二年級主要是圖文拼音書本的使用。如卡通漫畫、童話故事的拼音版本等的使用，提高學生的學習興趣，豐富學生知識。主要書目有《安徒生童話故事》拼音版，《少兒圖書》系列，《兒童圖解字典》等；三四年級包括中外名著、歷史地理等書籍，具有一定的閱讀量，在平時的作業布置、考試檢查中，都應當包含閱讀內容。主要有《著名作品少兒版》、科譜系列書等；五六年級則更加廣泛，小說故事之類也要介紹給學生，如《五個一工程入選作品》、《世界文學名著》導讀版、《近代作家作品選》等，散文作品，學生感興趣的史書，在教學中都應適當穿插。

二、課外閱讀知識。

學生的課外閱讀應當非常豐富，學校圖書室對學生完全開放，教師根據學生的年齡特點與閱讀興趣來進行引導，并提出要求，定期檢查。

教導處2013.8.31

第三篇：各年級推薦書目 文檔

一年級上學期閱讀書目：

必讀書目：《木偶奇遇記》《漢字里的故事》（第一冊）《猜猜我有多愛你》 選讀書目：《小魔怪要上學》《爺爺一定有辦法》《豆蔻鎮的居民和強盜》《我是霸王龍》5 《成語故事精選》（注音本）《安徒生童話》《中國童話故事精選》

一年級下學期閱讀書目：

必讀書目：《我和小姐姐克拉拉》《小豬唏哩呼嚕》《中國古代民俗故事》 選讀書目：《小布頭奇遇記》《小巴掌童話》《三毛流浪記》《石頭湯》《犟龜》《跑豬嚕嚕》《書本里的螞蟻》，王一梅，江蘇少年兒童出版社

二年級上學期閱讀書目：

必讀書目：《了不起的狐貍爸爸》《蘋果樹上的外婆》

選讀書目：《舒克貝塔歷險記》《神奇校車》《365夜知識童話》《洋蔥頭歷險記》《一年級大個子二年級小個子》《我的野生動物朋友》《丁丁歷險記》

二年級下學期閱讀書目：

必讀書目：《沒頭腦和不高興》《伊索寓言》《花婆婆》

選讀書目：《中國古代寓言故事》《女孩和梔子花》《橋下一家人》《不一樣的卡梅拉》《笨狼的故事》《發明家奇奇兔》《超級冒險王》

三年級上學期閱讀書目：

必讀書目：《一百條裙子》《小飛俠彼得·潘》《長襪子皮皮》

選讀書目：《小兵張嘎》《秘密花園》《楊柳風》《窗邊的小豆豆》《七個老鼠兄弟》《神奇校車》《鼴鼠的月亮河》 三年級下學期閱讀書目：

必讀書目：《木偶的森林》《大林和小林》《木偶奇遇記》

選讀書目：《林漢達中國歷史故事集》《一只想飛的貓》《我的寵物是精靈》《愛麗絲漫游奇遇記》

四年級上學期閱讀書目：

必讀書目：《時代廣場的蟋蟀》《親愛的漢修先生》《夏洛的網》

選讀書目：《烏丟丟的奇遇》《小淘氣尼古拉》系列 《法布爾昆蟲記》《可怕的科學》系列 《小英雄雨來》《草房子》《藍色的海豚島》

四年級下學期閱讀書目：

必讀書目：《綠野仙蹤》《魯濱遜漂流記》《中華上下五千年》

選讀書目：《綠山墻的安妮》《特別的女生薩哈拉》《假如給我三天光明》《皮皮魯傳》《魯西西傳》《吹牛大王歷險記》《海底兩萬里》《金銀島》

五年級上學期閱讀書目：

必讀書目：《森林報》（春）《草房子》《四弟的綠莊園》

選讀書目：《永遠講不完的故事》《第十一根紅布條》《屋頂上的小孩》《你也能當發明家》《毛毛——時間竊賊和一個小女孩不可思議的故事》《小王子》《有老鼠牌鉛筆嗎》

五年級下學期閱讀書目：

必讀書目：《俗世奇人》《森林報》（夏）《三國演義》

選讀書目：《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《城南舊事》《小兵張嘎》《百萬英鎊》《呼蘭河傳》 六年級上學期閱讀書目：

必讀書目：《昆蟲記》《狼王夢》《藍色的海豚島》

選讀書目：《安德的游戲》《一百個中國孩子的夢》《不老泉》《父親的城》《你離善良有多遠》《橋下一家人》《鐵絲網上的小花》

六年級下學期閱讀書目：

必讀書目：《魯濱遜漂流記》《居里夫人傳》《青鳥飛過》

選讀書目：《紅巖》《湯姆索亞歷險記》《老人和海》《青銅葵花》《蘇菲的世界》《女生賈梅男生賈里》《西頓野生動物故事集》

第四篇：各年級推薦書目

各年級推薦書目

一年級

神話寓言類：《哪吒傳奇》 《伊索寓言》

童話故事類：《格林童話》 《安徒生童話》 《白雪公主和七個小矮

人》 《三毛流浪記》

科學知識類：《十萬個為什么》 《智力大迷宮》 《兒童成長百科》 《藍

貓淘氣三千問》

兒童故事類：《大頭兒子和小頭爸爸》 《米老鼠和唐老鴨》 《黑貓

警長》

古詩詞類： 《小學生必背古詩80首》

二年級

人物傳記類：《雷鋒》 《居里夫人》 《科學家故事100個》 科學知識類：《藍貓淘氣三千問》 《十萬個為什么》

經典名著類：《愛麗絲漫游奇境記》 《西游記》（青少年版）

童話故事類：《格林童話》 《安徒生童話》 《中國古代寓言故事》 古詩詞類： 《三字經》 《百家姓》 《千家詩》 《小學生必背古詩80首》

三年級

歷史故事類：《史記故事》

人物傳記類：《假如給我三天光明》

神話傳說類：《封神演義》（青少年版）《中外神話傳說》 漫話笑話類：《成語漫畫廊》 《父與子全集》

經典名著類：《苦兒流浪記》（青少年版）《魯賓遜漂流記》 《愛麗

絲漫游奇境記》 《西游記》（青少年版）《三國演義》

（青少年版）《水滸傳》（青少年版）《小兵張嘎》

科學故事類：《影響孩子一生的100個科學故事》

古詩詞類： 《小學生必背古詩80首》

四年級

歷史故事類：《上下五千年》

人物傳記類：《居里夫人》《魯迅》《達爾文》《伽俐略》 神話傳說類：《希臘神話》《封神演義》

童話故事類：《一千零一夜》 《格林童話》 《海的女兒》 《世界

童話精選》 《木偶奇遇記》 《安徒生童話》 《中國

童話大世界》

科學知識類：《十萬個為什么》 《中國少年兒童百科全書》

兒童文學類：《兩個小八路》 《哈佛女孩》 《今天我是升旗手》 《會

飛的教室》 《裝在口袋里的爸爸》 《做個好孩子》 《男

生賈里》 《女生賈梅》

古詩詞類： 《小學生必背古詩80首》

五年級

人物傳記類：《雷鋒》 《毛澤東》 《愛因斯坦》

科學知識類：《世界五千年》 《5000年世界之謎》

歷史故事類：《上下五千年》

兒童文學類：《成長的煩惱》 《五三班的壞小子》 《女生日記》 《男

生日記》 《非常爸爸》 《輪椅上的夢》 《漂亮老師

和壞小子》

經典文學類：《西游記》 《水滸傳》 《三國演義》 《朱自清散文

集》 《冰心全集》 《魯迅小說集》

古詩詞類： 《小學生必背古詩80首》

六年級

科學知識類：《中國少年兒童百科全書》 《世界五千年》歷史故事類：《上下五千年》

經典故事類：《莫伯桑短篇小說集》 《包法利夫人》 《悲慘世界》 《歐

也妮·葛朗臺》

《簡愛》 《高老頭》 《史記》 《童年》 《在人間》

《我的大學》 《霧都孤兒》 《哈克流浪記》 《魯迅

文集》 《老舍文集》 《朱自清散文集》 《雙城記》 《傲

慢與偏見》 《冰心文集》《西游記》 《水滸傳》 《三

國演義》

人物傳記類：《院士成長啟示錄》

古詩詞類： 《小學生必背古詩80首》

第五篇：小學各年級家長會材料

小學各年級家長會材料 一年級家長會材料 建議：

1、請家長幫助孩子學寫姓名。

2、請家長幫助孩子養成良好的作息時間，尤其是中午，避免下午打瞌睡，影響學習效果。、3、語文方面讀、背部分，請家長給以督促、檢查并及時給以簽字。

4、家庭作業及時給以督促、檢查、簽字，養成良好的學習習慣；家庭作業：請家長給以督促和指導，尤其是拼音部分，幫助孩子練習拼讀音節，反復練習，直到熟練為止，為今后學生字、課文打擊下基礎。

5、幫助孩子寫好拼音卡片（包括音節卡片）在家練習拼讀、寫好生字卡片（生字表一、二）必須會認會寫，生字表一會認、語文書兩橫線之間字會認，田字格里字會認會寫。

6、家長要善于發現孩子的優點，學習上遇到困難時及時與老師溝通，幫助孩子共同進步。

7、請家長在督促孩子寫作業時，一定要注意學生的正確寫字姿勢，握筆、坐勢等。保質保量寫好每個字，養成良好的書寫習慣。

8、學校利用每天晨讀時間開展古詩文育讀活動，為了方便孩子學習、背誦，以及家長的督促、檢查，每個孩子需要一本古詩書，是否同意學校統一征訂，如不同意請提出合理建議，如同意簽一個字條讓孩子帶來。

9、為了方便家長與老師的溝通，以及學生記作業等各項內容，學校準備辦校訊通，只限手機且為移動號碼，希望家長提供準確的手機號碼，以免以后造成不便。

10、幫助孩子養成良好的習慣，比如衛生習慣，勤剪指甲，指甲里沒有臟東西，勤洗衣換衣服，不吃零食，不帶零花錢等，養成良好的生活習慣。

11、如遇到特殊天氣（如下雨下雪、亂風）等可及時到學校接孩子，如遇惡劣天氣不要讓孩子過早來到學校，以免發生危險。英語方面：

英語每天都有家庭作業，請家長督促孩子每天都把所學內容讀會，包括英語、漢語，能用手指讀為最好。數學方面：

1、幫助孩子寫好口算卡片，每天幫助練習口算（保證每天10道口算題）提高孩子的口算能力。

2、家庭作業必須每天認真檢查、監督，幫助孩子讀題，理解題意，并給予簽字，保證作業 質量。

3、如發現學習中存在問題或有不明白的土方，及時與任課老師取得聯系。

4、在檢查孩子作業的同時，要先看一看上次作業的完成情況，把上次作業錯的幫助孩子改正。二年級家長會材料 尊敬的各位家長：

您好！因特殊原因我們不能面對面進行交流，特將這學期需要大家支持與配合的工作寫成書面內容，以此進行交流與溝通。

一、班級常規工作：

1、上放學：10月1日未改時間前，早晨7點鐘準時出發，7：35前必須到校，以免耽誤晨讀；上午11：40放學，下午2點鐘準時出發，2：30前必須到校，晚間5點鐘放學。請及時接送孩子，以免遲到或發生其它安全事件。

2、學校要求穿校服、佩戴紅領巾，必須按要求做，保持校服干凈整潔。

3、每周必須及時督促孩子勤剪指甲，勤洗澡，保持個人衛生，防止偉染病，上下午服裝整潔，梳洗干凈。

4、上學期囑咐孩子不做學校規定之外的游戲、事情，以免發生意外（出險請打：7233501，手機：***）

5、學校或班級通知的事情，請積極配合，以免給老師工作帶來麻煩，影響孩子的學習進度。

6、必須配合老師不允許孩子帶零食、零花錢進校，給孩子養成良好的生活習慣。

7、周六、日或節假日不允許孩子到校，每天放學后及時回家。

8、值日生7：10必須到校做好值日工作，晚上延長15分鐘后請家長牢記。

9、不要把孩子帶到人口密集的地方，做好個人防護，防止流感，如有發燒情況，請家長及時關注隔離。孩子發燒及時與班主任取得聯系。

二、學習情況：

1、及時為學生準備好學習用品，并及時更換，每天為孩子在家削好鉛筆4~5根。

2、每 為孩子檢查作業，不會的要及時輔導孩子氣學會，以免積累太多，影響孩子的學習成績，降低孩子的學習興趣。

3、要督促和幫助學生養成提前預習的習慣。語文需要家長給予配合的方面如下：

1、每學期必背20首古詩，從《唐詩三百首》里，家長在家一定檢查孩子背古詩情況，并及時簽字。

2、家庭作業中有一項是預習課文，要求孩子圈劃出生詞，讀課文三遍，同時認會生字，請家長一定要配合，檢查孩子讀課文情況及認生字情況。并隨機指導。

3、評議練習冊，每晚留1頁，由于孩子掌握程度及原有水平不一，再加之練習冊部分內容有難度，孩子又小，所以練習冊請家長在孩子做完后檢查，糾錯并簽字。

4、本學期每讓孩子看書15~30分鐘，希望家長給予配合，養成孩子愛好讀書、喜歡讀書的習慣，不斷積累知識，培養孩子口語表達能力。三年級組致家長的一封信 親愛的家長朋友：

您好！在這新學期開始之際，首先獻上我們的謝意，感謝你們在過去的兩年里，對我們工作的配合與支持。我們因為有一個共同教育和關心的對象，那就是您的孩子，而走到了一起。我們知道有很多家長朋友都十分忙碌，但是可貴的是仍然經常和我們保持聯系，了解關注孩子的學習情況，和我們一起探討幫助孩子的方法，十分誠懇，也很諒解和信任我們老師，使得我們的教學工作更加順利，也使孩子更好地接受教育，在學習和為人方面有了更迅速的成長，這樣的結果令人高興。

新學期開學了，孩子們又將開始緊張的學習生活，孩子已經步入三年級，這是由低年級向高年級過渡的重要時期，我們會對孩子提出一些新的要求，為了使您更好地了解學校的要求，更好地教育孩子，我們把一些要求和做法告訴您，希望得到您好的配合。

一、語文學科： 要求：

1、監督孩子預習第二天學習的課文（至少讀三遍，圈出生字新詞，認會讀熟）

2、本學期要求背誦20首古詩，5段100字左右的古文，請家長協助老師督促孩子盡早完成。

3、請您每天抽出十分鐘時間嚴格監督、檢查孩子家庭作業完成情況，要求孩子用鋼筆認真書寫，希望家長嚴格把關并簽字，（提醒孩子改正前一天的作業）

4、利用禮拜天或每天的課余時間督促孩子充分利用字帖認真練寫鋼筆字，鼓勵孩子多認字。

5、培養孩子良好的讀書習慣，正確的讀書寫字姿勢，教育孩子愛護書籍。

6、做好親子閱讀，每天堅持睡前和孩子一起讀半個小時課外書（一定要為孩子選擇購買適合的讀物，讓書成為孩子成長路上的好伙伴）

二、數學學科

1、監督孩子按時、專心完成作業，杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。（建議家長為孩子設立一個專門記作業的小本子，確保孩子準確記作業）

2、檢查孩子每天的家庭作業，并簽字，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于及時了解孩子學習情況。

3、單元測試后，請家長及時簽字。

4、《新課標作業》作為課堂練習，隨堂講解。《激活課堂全能訓練》作為家庭作業，希望家長配合檢查。

三、英語學科

1、從三年級開始，英語每天都有書面作業了，請監督孩子按時按量專心完成作業，并嚴格檢查，簽字。

2、要按照規律、特點或要求去記單詞、寫單詞，加深孩子印象。

3、監督孩子認真做練習冊，書寫單詞、連線，或填空題時，要求清楚、工整，養成認真對待家庭作業的好習慣。

4、每天堅持讀熟所學課文，家長檢查并簽條。

5、英語學科也有階段性的測試，請您及時關注。

6、《新課標作業》（黃皮）作為課堂練習，隨堂講練，《新課標課課練》作為家庭作業，練習中遇到難題納入課堂講解，《新課標AB測試卷》作為階段性的檢測題。

四、班主任要求：

1、為保證您孩子人身安全以及學校的正常秩序，請您每天在坡下接送孩子。

2、提醒孩子按學校要求穿戴紅領巾，及時剪指甲，保持好個人衛生，養成良好的衛生習慣。

3、請您別讓孩子過早地來到學校，按照作息時間提前20分鐘以內到校就可以。

4、提醒您的孩子每天寫完家庭作業后，整理好書包，以免忘帶學習用品。

5、孩子生病或有事請假，請您在當天一班主任請假。

6、請您時刻不要忽視對孩子的安全教育，尤其是交通安全。

7、嚴禁孩子攜帶玩具、零食及零用錢等進校園。

8、為了孩子與他人的健康平安，請您配合學校做好體溫檢查工作，配備一支體溫計，每天早晨對孩子做體溫檢查，如發現孩子發熱、咳嗽、咽痛、體溫超過38度，請您盡快領孩子膠往醫院就醫，等孩子充分休息，完全康復后再返校學習。

9、若您的電話或地址有變更，請及時告訴老師，以便于聯絡。我們一直這樣認為，孩子要得以健康快樂的成長，家長與老師要形成教育合力，兩者缺一不可。我們堅信，只要我們為了一個共同的目標攜起拖來努力，您的孩子一定會不斷帶給您驚喜，您可以不是天才，但您好很可能成為天才的家長，可您別忘記，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！再一次感謝各位家長的理解和支持！此致

敬禮

三年級組全體教師 2009、9

四年級班級工作：

1、希望能提供能及時聯系到的電話號碼。

2、希望家長能配合老師督促孩子嚴格執行學校規定，三要有：（1）每天穿校服，戴紅領巾；（2）嚴格執行學校制度，離校時間，按時上學、靜校；（3）按時按質量完成學校、班級交給的各項任務。

3、希望家長能配合老師做好孩子思想道德教育，幫到寬容待人、對人有禮貌，不是自己的東西不亂翻亂動，損壞他人物品要按價賠償。

語文學科要家長給予配合的方面如下：

一、每學期必背20首古詩，2~3篇古文，此項內容已留作署名假作業，但及個別學生沒有完成，請家長督促孩子在近期完成。

二、家庭作業中有一項是預習課文，預習課文的要求是孩子必須讀三遍課文，圈出字詞并認會，同時標出自然段，請家長一定要配合檢查孩子的預習情況并隨機指導。

三、語文練習冊每學習一課，學生跟做一課，由于孩子掌握程度及原有水平不一，再加之練習冊部分內容有難度，所以練習冊請家長在孩子做完后檢查糾錯并簽字。

四、家庭作業必須按質按量完成，書寫規范認真，家長每天檢查。有個別學生語文家庭作業完不成，與家長聯系仍不完成家庭作業。這種情況出現，視為家長放棄孩子的學習……

五、鼓勵孩子多讀書，在校教師要求孩子讀書，在家里家長要督促孩子多讀書，特別是課外書，作到家校一致。數學學科：

1、注重學生學習習慣培養，希望家長配合老師嚴格督促檢查學生家庭作業，做到清晰、工整、有質量、錯題及時改正。

2、加強學生對數學學科知識的積累，實現學到哪，會到哪，以便于學生產進行學習思考時能融會貫通，在綜合復習時不致于增加學生負擔。

3、培養學生自理能力，做到（1）訓練學生學會自己檢查作業；（2）能自己整理學習用品，避免第二天上學不帶作業現象發生；（3）培養學生能根據情況及時準備學習用具。

4、培養學生自學能力，估到每天完成作業后能夠自主預習第二天要學習的內容，能夠通過閱讀、筆記、練習等方式達到學有所獲，不懂不會的地方要有標記。英語方面：

1、督促孩子在家認真完成家庭作業。

2、每天孩子堅持聽10~15分鐘聽力。

3、爭取估到讓孩子把當天學到的英語以話以及重點句子讀給家長聽，望家長給予配合。

4、叮囑您的孩子在校上課期間一定認真聽講，盡早養成會聽課、聽好課的好習慣，希望各位家長給予大力支持。

讓我們攜手并肩為了孩子有個美好的明天，我們共同努力！五年級全體教師致家長的一封信 尊敬的學生家長： 您好！

了為提高孩子的綜合能力，我們建議家長積極配合老師做好以下幾點：

1、老師每天都會留數學、語文、英語家庭作業，但是個別學生回家說沒有作業或在學校已經做完了，欺騙家長，實際上根本沒做，準備第二天來學校抄別的同學。希望家長要對學生的家庭作業要看！要盾質量。如果做錯請及時改正。學校時間是有限的，班級人又多，不可能都照顧到。

2、不要讓學生過早到樣，早晨七點以后，中午兩點以后，上高年級后，極個別學生的紀律和行為與學生的確身份極為不符，拉幫結伙，甚至打群架，嚴重影響學習和身心健康，希望家長盡到監管責任，如果早到發生打架事件造成傷害的，學校不負任何責任。

3、希望家長盡量讓學生獨立認真完成作業，課后復習養成良好的學習習慣。

4、望家長在上學期間不要給學生零花錢，有的學生買垃圾食品，對成長不利，反而有害。甚至有的學生用這些錢上網吧、打游戲等。

5、多關注孩子，多與孩子談心，及時了解孩子心理動向，與老師保持聯系，齊抓共管，確保孩子得到良好的家庭教育、學校教育，促進孩子在學習、衛生、紀律、心理等方面健康成長。我堅信，只要有各位家長的配合，在我們老師的共同努力下，學期末一定會給各位家長交一份滿意的答卷！