第一篇：音美教研組活動記錄

音美教研組活動記錄

時間：2011年10月18日

參加人員：周丹、閆廣、吳靖

地點：財務室

活動內容：學習教學常規

活動記錄：

我們音美教研組進行了一次理論學習活動,活動中我們三位老師先交流了近段時間的教學常規的情況。然后一起學習了音美教學常規的內容：

一、制定計劃

第一條：整體規劃。以中小學音美課程標準和大綱為指導，以教材為依據，結合學校、學生的實際，在期初制定切實可行的學期工作計劃，內容包括：①全冊教材分析；②學期總目標要求；③班級分析及學生情況分析：④各教學內容的重點和難點及各單元的課時數和安排；⑤本學期所需教學器材項目及其落實計劃。

二、認真備課

第二條：把握理念。認真學習中小學音美課程標準和教學大綱，明確中小學音美教學的性質、目的和任務，了解中小學音美學科的科學體系以及教學要求。對照標準和大綱，認真鉆研教材，通讀全書，了解教材整體知識結構體系和各單元教學內容及要求。

第三條：課時預設。按照學期教學計劃，根據教材內容和學生的知識、技能、審美能力的實際水平層次，參照相應的教學參考書及其它資料，精心設計教學的每一環節，提前一周編寫好課時學案。學案的內容包括：年級、授課日期、課型、課題、課時、教材分析、教學目標、教學重點、難點、教學過程、板書設計、教具準備、作業設計等。教學過程要寫得詳略得當，預設層次要目標分明。

第四條：選擇教法。認真分析教材，根據課題內容，結合學生的審美心理結構和已有的知識及實踐能力，選擇恰當的教學方法。教學方法的選擇要適合教學內容和學校現有教學條件，適合學生心理特點和認知規律，適合美術學科特點。所有的教學方法都要以調動學生的興趣、激發學生的創造性思維為核心。尤其是重點難點的備課，更要細致，將趣味性、綜合性、直觀性、審美性融入其中，巧

妙化解重點難點，讓學生在潛移默化中學到知識，掌握技能，并能大膽想象，大膽表現，大膽創造。

第五條：用具準備。根據教學的要求，設計范作，制作教具，準備必須的電教器材及其它的教學用具，必要時，還應為學生集體準備（不易購置的）相應的學具，以保證教學計劃順利進行。

注：

三位老師在本學期內選一節自己喜歡的課文上一節校內公開課。事后我們再做教研活動。

你們看看，抄的時候不要全部抄，選重點的抄

第二篇：音美教研組工作計劃

音美教研組工作計劃

一、指導思想：

貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。

以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。

抓好音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：

二、教研活動重點：

1、認真學習新的課程標準，改進傳統的教學方法。

2、加強組內集體備課、聽課、評課活動，提高組內教師的整體。

3、組織本組教師積極參與學校組織教師研討交流活動。

4、配合學校搞好本的校園藝術節活動。

三、具體措施：

1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

2、有針對性的開展音、美課堂教學的研討活動。

3、抓好教學常規管理工作，力求做到備課認真、規范，教研活動有內容有總結、有實效、有提高，注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化，注意課時教學計劃案例的積累，以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革，進一步提高教學質量。

4、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

5、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

6、面向全體學生，形成和諧民主的師生關系，培養學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發展學生想象力，促進思維，開發智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。

四、活動安排

活動時間活動內容主講人第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周研讀學校各項工作計劃、制定教研組活動計劃 學習新課程標準學習學校工作計劃開展備課研討活動科組內進行隨堂聽課活動七年級音樂示范課八年級音樂示范課七年級美術示范課八年級美術示范課六年級美術示范課六年級音樂示范課五年級美術示范課五年級音樂示范課四年級美術示范課三年級美術示范課二年級音樂示范課一年級音樂示范課吳娟吳娟吳娟吳娟吳娟吳娟任平任平李夢全莎翟文慶 蒙科朝 翟文慶 謝文軒張文葉青霞周如俠

第三篇：音美教研組工作總結

音美教研組工作總結

篇一：體音美綜合教研組工作總結

201—2016學第一學期綜合教研組工作總結

紅巖寺中學

蔡克剛

本學期在學校各級領導的正確領導下，經過我們全體組員積極努力的工作，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校的具體實際情況，使我校體、音、美、信息教育教學工作全面正常的開展。全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞現全面發展，圓滿的完成了各項工作。現將本學期的工作總結如下：

一、思想政治工作：

認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和“科學發展觀“，提高本組教師對本學科的認識，加強本組教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使本組教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作、不斷鉆研業務知識的良好習慣，使業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校爭創校風一流、教風一流、學風一流，爭創示范學校做出了貢獻。

二、教學工作：

1.轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的指引者、啟發者和促進者，并與學生共同成長。

2.嚴格按照新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心的參與到體育鍛煉、技能的學習、興趣愛好的培養等方面來。

3.在教學過程中認真備課，寫好教案，上好每一節課，認真學習，貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

4.狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記、業務學習筆記等資料進行檢查，并把結果上報教務處，定期開展教研活動。

5.全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生的相互學習氛圍，以達到共同進步。

三、課外活動工作：

本學期在狠抓課堂教學常規的基礎上，配合鎮、校完成了一系列的檢查、比賽和活動；加強了對體音美信息興趣小組的指導，并在所參加的比賽及活動中均取得了較好的成績；在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處做好教研性學習的開展工作。

1.狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生的體質。

2.利用課余時間積極組織豐富多彩的校級體育競賽，培養學生頑強拼搏的精神、競爭意識及集體主義精神。

3.本學期體育組組織了多場師生籃球球友誼賽；組織教師參加了“柞水縣第三屆球類運動會”；組織學生訓練并參加了片區“青少年校外足球賽”；成功舉行了“七八年級隊形隊列及廣播體操比賽”等多項活動。

4.協同成功舉行了“迎元旦文藝演出”等。

由于體音美信息綜合組全體老師的共同努力，卓有成效的工作，這學期取得了可喜的成績。但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們組的全體老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階做出自己更大的貢獻！篇二：2014體音美教研組工作總結

2014體音美教研組工作總結

緊張繁忙的2014年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

一、教研組建設

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

二、教育教學

積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

三、體育要事：

1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

8、4月21日，趣味運動會分工布置。9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

14、4月30日，學校趣味運動會。

15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

16、5月，全校學習第九套廣播體操。

17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

24、開展冬季體能訓練課程。

25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

四、培訓提高

全組成員參加2014遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

五、努力方向

作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

4、提高體育科目在學校教育中的地位。

5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

體音美教研組

2014年12月

篇三：體音美教研組工作總結

銅川耀州錦陽公學

2010—2011學第二學期

體

音

美

教

研

組 工

作

總

結

體音美教研組

2010-6-24 體音美教研組工作總結

本學期在學校各級領導的正確領導下，經過我們全體組員的積極努力的工作，較好地完成了本學期教研組相關的教育教學任務。在本學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作。現將本學期的工作總結如下：

一、思想政治工作

認真組織全組教師理論學習，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校兩創工作取得的成就做出了貢獻。

二、教學工作

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、認真備課，寫好教案，上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工 作打下堅實的基礎。

4、狠抓常規管理，定期上報教研室教師的聽課記錄、教學反思等資料進行檢查，并定期開展了教研組活動。

三、課外活動工作

本學期，在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新。

1、認真完成“開心周末”相關教學任務，做好課外活動培訓工作。

2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、美術教師做好“六一”和“教學開放日“畫展的工作，把學生中好的書畫作品展現給全校師生，提高他們的知名度。

4、音樂教師做好了“紅五月”、“建黨90周年歌會”相關輔導培訓工作。

5、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。總之，我們體音美組全體教師同心同德，除圓滿完成正常教學工作外，又毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話，為了學校的發展，我們盡心盡力，求真務實，勇于開拓，做出了應有的貢獻。在過去的一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

第四篇：音美教研組工作總結

音美教研組共有3人，其中，音樂教師1人，美術教師2人。近年來，在學校的正確領導和市教育局教研室的業務指導下，我組結合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術教育的規律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：

一以課堂教學為主線，努力提高學生鑒賞美、創造美的能。

在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態，不斷吸取相關的理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。

在教材的運用中，體現多元化，突出藝術經典，關注學習經歷，重視過程評價；在教學中，充分運用現代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞，美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞，開拓了學生的視野，激發了學生的學習興趣，并根據學科特點，確立以學生為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發學生的積極性、創造性、參與性，通過即興表演、即興創作等形式，使學生的個性特點得以充分培養和體現，同時也豐富了教學內容，活躍了課堂氣氛，提高了學生的藝術品味。

二以特長生輔導為抓手，不斷提高我校藝術教育水平。

在搞好日常教學工作的同時，本組教師還利用業余時間為我校藝術特長生進行專業輔導，幾年來已有幾十位學生通過輔導升入高等藝術院校。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃，配備兩名精干的輔導老師，按時按計劃進行輔導。具體做法是：

1、端正思想、從嚴要求

藝術類的學生，要想取得專業上的不斷進步，就要調整好自己的心態，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業老師，不僅在專業技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業上取得突破，就要堅持不懈。

2、認真輔導、因材施教

我校的藝術考生，專業素質和專業基礎參差不齊，而且學生們所學的專業方向也不相同。就美術專業而言，有的學生學習素描，有的學習水粉畫，而有的練習油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導專業、主持播音專業，等等。針對這些情況，我們音美教研組經過分析研究，決定對專業中共性的知識進行集中輔導，而對考生不同的專業技能進行單獨輔導。這樣，不僅強化了考生的專業知識，而且也提高了工作效率。

在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專業學習和文化課學習的關系。對專業基礎好，專業悟性強的學生，我們要求他們在保證專業的基礎上，學習重心向文化課轉移。對文化成績好的同學，我們鼓勵他們保持文化課的優勢，加大對專業的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術考生基本上都能通過專業和文化課的考試。

3、以生為本、盡心盡責

我們的專業輔導工作，都是在完成正常的教學任務的情況下進行的。為了保證輔導時間，我們分別安排音樂類每天下午的兩節活動課時間，美術類每周二、四下午的活動課時間，臨近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術時，學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的，老師經常放棄休息時間，有時利用中午給學生輔導。由于音樂、表演類的專業技能比較多，不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要大量的時間對不同的考生進行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導他們。無論怎樣，我們一定保證學生的輔導時間。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術教師的經驗和信息交流。

4、鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5、舉辦多種形式的藝術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。

6、定期組織美術、音樂興趣小組活動，培養和發展學生特長。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

第五篇：音美教研組工作計劃

音美教研組工作計劃

白云區穗豐小學謝文星

在常規工作中，本學期著重從幾方面開展：

1、規范藝術課堂的教學細節

從兩分鐘預備鈴聲開始，嚴格課堂秩序;檢查學生的學習用具并予以記錄;教學過程中遵章管理學生的學習情況，提醒學生的學習過程;指導學生的各項活動和創作，做到規范有序;教學結束后公共用具的規范擺放等等，堅持做到后會有正面的效果。

2、教學過程的規范和提高

1)繼續著重研究教學導入過程的設計，既要符合藝術教學的特點，同時又要有創新意識，合理、自然地導入教學，引發學生的興趣

2)教學環節間的設計

教學內容巧妙合理得安排在一起，借鑒的方法：語言過渡、內容間的線索(比如說色彩、造型，充分了解內容前提下，自然得過渡)、學生的活動等等

暑假任務：每個人交一篇教學案例進行交流

3)在聽課中注重觀察，設定聽課主題

3、教研組課程實施

1)課程專項研究，利用網絡教育

2)關注教學評價

思考怎樣設計教學過程中的評價方式，可以是教師單獨評價，也可以在課堂上評價，師生評價互補，不要絕對的權威，寒假文本做完

4、藝術論壇的校際聯動)對教材的分析，設計一個單元的教學，開課進行展示，講解教材，教學設計一個人的想法會有局限，下學期進行組內新一輪的教學分析，參與音樂節演出觀摩，攝影活動等

2)藝術團隊的整體水平要提高，隨意性不要太強

民樂隊平時以個人訓練為主，新來陳老師負責中阮彈撥聲部

藝術月的校園活動：預初初一的集體舞、音樂劇表演(比較綜合)、教師節目

3)藝術月大家及時交流

4)下學期小荷杯初賽，時間在第四第五周，邵霄雯、李彥、夏燁(指定)，梁麗娟(自愿)，開學定班級、主題，早作準備

5)鼓號隊訓練