第一篇：入學制度

入學制度

根據國家《九年義務教育法》和市區教育局的有關會議精神，進一步加強控輟保學力度，鞏固我校“普九”成果，結合我校實際情況，制定制度如下：

一、在接到上級通知后，由專人負責積極作好新生檔案資料的核對統計工作，做到在材料統計上不丟失一個學生。

二、由教務處專門負責接新生工作，并認真填寫入學通知書，做到字跡工整準確，報到時間要求清楚，不漏通知一名學生。并由專人負責將通知書發到各小學。

三、新生報到時，認真核對姓名、性別、學籍號和畢業學校。對未報到的學生要及時報告德育處，并作好記錄統一向教育局中教股匯報。

四、對新生要及時了解其本人和家庭的自讓情況，掌握特困學生情況，及時進行家訪，保證學生正常到校上學。對未到校的學生要及時查找原因，及時和居住地社區聯系，協助學校通知學生家長。

五、認真作好新生的分班工作，努力做到男、女人數分配合理，各校畢業生分布合理，學生干部分配合理。

六、及時召開新生家長會，努力作好有輟學苗頭的學生家長的工作，作好九年義務教育法的宣傳工作，讓家長了解學校的辦學目標和要求，便于家長配合學校完成子女義務教育階段的學習。

為全面加強學校管理，保證教育教學秩序正常，做好控輟保學工作，防止學額流失，經學校校務會研究決定，建立學生入學通知制度。

學生入學通知制度總負責人為校長，具體為學校教務處。

其具體內容如下：

一、每年暑假期間，新學年開始之前，教務處根據市教育局有關指示精神及校長指令，確定新的學生初一學生入學時間，形成書面通知，提前5天將通知書發至新生本人，并比入學提前2天向中學教務處進行反饋。

新生入學日，各班主任統計本班實際入學人數名單，在第一時間內報教務處，教務處進行核對后，報控輟保學工作領導，并報有關責任人進行家訪，確定新生未入學原因，并要求其入學，對確有原因不能馬上入學者，形成材料，確定其入學時間。

以上工作結束后，領導回校到教務處匯總，形成材料，報主管校長。

二、非新生入學通知制度

非新生入學通知工作主要發生在學生寒暑假及其它法定假日。學生放假前，學校根據市教育局指令，確定學生返校時間，編入家長通知書，或單獨形成書面材料，由班主任發至學生本人。

學生返校日各班主任統計本班未及時返校學生名單，報至教務處，教務處匯總后，報至學校主管校長，主管領導會同有關教師，到學生家家訪，確定學生未按時返校原因，要求其返校，對確有原因者，確定其返校日期。

三、其它類入學通知制度

對學生因病因事或其它原因造成的未能按時上學，且又未能向班主任教師請假的，班主任教師應在晨檢結束后，把未上學學生姓名報教務處備案，并向學生家長打電話，通報情況，問明原因，把結果報教務處，對有輟學苗頭的，教務處把管片領導、年級主任形成工作組織，進行家訪。

第六中學

第二篇：義務教育入學制度

沙河子鎮義務教育入學制度

1．學校嚴格按照《教育法》的規定，全面做好學生入學工作，保證我鎮年滿六周歲而要求入學的兒童能夠入學。若年滿七周歲仍未來報名就讀的，學校應進行勸學。

2、每年秋季，到我鎮幼兒園和常住人口中做好入學摸底工作，并根據摸底情況確定班額和教職工。每年六月下旬或七月上旬，學校進行招收年滿六周歲的兒童入學就讀小學一年級的新生報名工作。新生報名時，需持新生出生證、戶口本。

3．在籍學生，每期開學時，按學校“開學通知”要求，持學生手冊、假期生活表、作業和學費等報到注冊后方可入學。

4．要求轉入我鎮就讀的插班生，經學校研究同意后，持轉學證、戶口、父母身份證、工作證、暫住證、學生手冊、作業等到學校辦理入學手續后，學校根據各班人數的具體情況將其編入相應的班級就讀。

5．從本鎮轉出的學生，又要求回本鎮就讀的的，持各種證件，一律安排到原來所在班級學習。

5、因病因傷等情況休學后要求復學的，一般安排在原班就讀。若其學習等跟班困難，則按插班生對待。商州區沙河子鎮

第三篇：新生入學制度

一、小學新生入學工作的基本原則

（一）堅持適齡兒童免試就近入學的原則

凡年滿6周歲（2003年8月31日前，含8月31日）的兒童不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，應當入學接受并完成義務教育。因身體狀況需要延緩入學的適齡兒童，由其父母或其他法定監護人向學校提出申請，經當地鄉鎮政府（街道辦事處）審核并經縣級教育行政部門批準后，可延緩入學。

（二）堅持屬地化管理原則

按照《義務教育法》的規定，義務教育實行“縣級人民政府為主管理的體制”，全縣小學入學工作由縣教育局統籌、協調、綜合指導，各小學具體負責組織和實施本區域內小學入學工作。

（三）堅持戶口與實際居住地相一致的原則

小學新生入學，以適齡兒童實際居住地（房產證明）和戶籍證明為依據。

（四）堅持公開、公平、公正原則

按照政府公共信息公開的要求，各小學要建立和完善本區域內小學新生入學工作公示制度、告知制度和社會監督制度，加強學校、家庭、社會的相互溝通與理解。

二、小學新生入學工作的總體要求

1、學校不得對小學新生入學進行任何形式的考試、測查或變相考試、測查，確保適齡兒童依法免試入學。

2、各學校對服務范圍內的適齡兒童要進行摸底統計，科學測算，確保適齡兒童全部入學。

3、嚴格控制班額。各學校要認真貫徹落實《成都市人民政府辦公廳關于切實解決中小學大班額問題的通知》（成辦函〔2008〕165號）精神，妥善安排校舍、教室設施和師資，確保小學一年級班額人數不超過45人。

4、采取多種形式安排好殘疾學生入學，切實保障殘疾兒童接受義務教育的權利。各學校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀。

5、各小學應嚴格執行我縣小學新生入學的有關規定，通過認真的登記工作，保證妥善安排好本校服務范圍內符合條件的每一個適齡兒童按時入學。未經教育行政部門同意，學校不得擅自擴大入學名額，嚴禁分重點班、快慢班、實驗班等違規行為的發生。

6、認真做好有關入學政策的宣傳和解釋工作。本著服務群眾、接受群眾監督的原則，妥善處理并解決好適齡兒童入學工作中的人民群眾來信和來訪接待，不得相互推諉。

二、學校招生安排

（一）時間安排

第一階段（6月3日—6月8日）：摸底宣傳。安排學校領導和教師逐戶調查，對照鄉（村）戶口簿，把應入學學齡兒童（2002年8月31日前年滿6周歲）一個不漏地登記。各校根據摸底登記情況進行招生宣傳,宣傳招生政策、招生計劃，公布招生通告。

第二階段（6月9日——6月18日）：新生報名。學校組織本學區學齡兒童家長帶上戶口簿和學齡兒童本人到指定地點報名登記，以便訂購教材。

第三階段（6月19日——6月20日）：新生榜示。學校根據本鄉鎮規劃向應招新生發榜。

第四階段（6月21日——6月28日）：造冊上報。將新生分校分班花名冊和新生統計表（附件）報縣教育局教育科。

第五階段（7月——8月）：安排校舍設施。根據布局規劃實際，抓緊校舍設施建設，作好新建、維修工作，以確保新生開學能順利就讀。

三、新生登記工作安排

（一）登記安排

1、登記時間：統一為6月27—28兩天。

2、登記手續：父（母）或其他法定監護人在規定時間內，帶領應入學的適齡兒童，持戶籍證件及房產證件，到東街小學進行入學登記。

（二）具體登記材料

1、房產證件、證明材料包括：（1）父（母）或其他法定監護人本人實名所屬的房產證或購房合同（與戶籍一致）；（2）縣房管局認可的或符合有關規定的房屋租賃合同（所租房屋應是適齡兒童的實際居住地）；（3）父母無房產，適齡兒童與父母一起居住在祖輩房產處的，除要提供祖輩的房產證外，還需持有父母各自勞動人事主管部門或街道辦事處出具的其無房產，與適齡兒童一起居住在祖輩房產處的公函證明。

2、戶籍證件包括：（1）適齡兒童與父（母）（或法定監護人）同一戶籍的本市居民戶口簿；

（2）公安戶籍部門回執。

（三）其他情況

1、進城務工就業農民子女入學辦法按我縣《關于進城務工就業農民子女接受義務教育具體工作意見的通知》的相關規定執行。

大邑縣東街小學

2009年6月

第四篇：入學轉學休學制度

學生入學、轉學、休學管理制度

一、入學

（一）適齡兒童、少年實行免試按學區就近入學；

（二）小學入學年齡為6--7周歲。盲、聾啞、弱智兒童、少年接受九年義務教育的入學年齡可適當放寬；

（三）小學新生入學，其監護人攜帶適齡子女戶口簿、居住情況證明（房產證等）等有關證件到學校指定地點按時報名。

（四）外來務工人員子女入學憑戶口簿、流入地暫住證（或現居住地街道、派出所證明），由暫住地區、縣（市）教育行政部門統一安排；

（五）外籍學生到我校就讀必須由教育行政部門審批，方可入學。

二、轉學

（一）學生因家遷需轉學者，由其法定監護人持相關證件（戶口、房照等）向學校提出申請，經學校同意后到教育行政部門辦理轉學手續；

（二）擬轉入學校因該年級學額已滿，由上級教育行政主管部門根據相對就近原則統籌安排；

（三）小學畢業年級學生原則上不辦理轉學手續。學生在休學期間不準轉學；

（四）轉學手續一般在學期前或開學后一周內集中辦理；其它時間為每周一辦理；

（五）學生轉學辦理程序：1.開轉學證（學生的監護人持戶口和房照及相關證明向在讀學校提出申請，學校開轉學證明）。2.到教育行政部門審批(學生的監護人持戶口和房照及相關證明,小學生先到區（縣）教育行政部門

審核后，再到市教育局初教科辦理審批手續）。3.入學（學生的監護人持轉學證明、戶口、房照及相關證明到轉入學校教導處辦理入學手續）。4.取學籍（要求轉入學校在轉學證明回執加蓋章后，學生的監護人把回執送回原學校取學籍，后把學籍送到轉入學校）；

（六）外來務工人員子女在縣內轉學，憑戶口簿、暫住證（或現居住地街道、派出所證明）、子女流出地就學情況證明（學籍、學生綜合評價手冊）等材料，由縣教育局批準安排到指定學校就讀；域外客商子女因居住地遷移或其它正當理由確需轉學，持戶口、工商執照或招商局出示的驗資證明到縣教育局小教科審批。

三、休學

（一）凡因病無法堅持正常學習須長期治療者，由學生法定監護人提出申請，出具縣（區）級以上醫療單位診斷書、病志、X光片、化驗單、CT等有關證明，經學校初審，填寫休學證明，持休學證明等相關材料到縣教育局小初教科審批后方可休學。休學手續等相關材料由學校教導處統一保管。

（二）學生休學期一般為一學年。休學期滿后，學生須持休學證明和醫療單位出具的康復證明或其他有效證明，到教育行政部門審批同意后，方可復學。學生復學后，由學校編入休學時年級就學。休學期滿，尚不能如期復學的，須再辦理續休手續。

（三）畢業學年學生原則上不予休學。

四、轉學流程圖

1.開轉學證

學生的監護人持戶口和房照及相關證明向在讀學校提出申請，學校開

轉學證明。

2.教育局審批

學生的監護人持戶口和房照及相關證明,縣學生到縣教育局小教科辦理審批手續。

3.入學

學生的監護人持轉學證明、戶口、房照及相關證明到學校教導處辦理入學手續。

4.取學籍

要求轉入學校在轉學證明回執加蓋章后，學生的監護人把回執送回原學校取學籍，把學籍送到轉入學校。

第五篇：《就近免試入學制度》

小學生免試入學制度

1、嚴禁入學時進行考試

《義務教育法》的規定，保證年滿6周歲的兒童按時就近接受義務教育。學校原則上不招收未到法定入學年齡的兒童入學，特殊情況的須報區市縣、先導區教育行政部門批準。有學習能力和自理能力的殘疾兒童為正常的招生對象，需要延緩入學的，其父母或其他法定監護人應當提出申請，按規定辦理暫緩入學手續，并報區市縣教育行政部門批準。

嚴禁小學在招收適齡兒童入學時進行面試和考試，學校只登記適齡兒童的學區、年齡等自然情況。

2、保障農民子女正常入學

要切實保障農民工子女，特別是返鄉農民工子女和農村留守兒童正常入學。

持有居住證的流動人口子女，在義務教育階段就學享受與本地戶籍居民子女同等待遇，也就是說，對已經在本市購房的流動人口子女，依據其居住證和房屋產權證，安排到所在學區就學;對于租房的流動人口子女，依據其居住證和房屋租賃合同，由區市縣教育行政部門核實后負責安排相對就近的學校入學。

3、不得將競賽證書作為入學條件

要嚴格執行《義務教育法》關于“適齡兒童、少年免試入學”的規定。各學校要做好“幼小”銜接工作，積極為新入學的兒童創造適應小學生活的環境和條件。

為從根本上遏制幼兒園小學化，任何小學不得采取或者變相采取筆試、面試等測試形式選拔學生入學，不得根據學生已經掌握的課本知識的程度分班，嚴格執行教學進度計劃，不得隨意刪減教學內容、調整教學進度。任何初中(含民辦學校)不得舉行或變相舉行擇優選拔性考試招生，不得委托各種社會培訓機構為其舉行選拔考試，不得以社會培訓機構提供的考試成績和推薦的名單為依據招收學生，不得將各種競賽、社會各類考試成績和證書或者捐助作為入學的條件。各小學也不得為任何初中的招生提供動員、組織學生等服務，不得向學生及其家長作招生考試宣傳。

4、學區劃分要保持穩定

學區劃分應保持穩定，確需調整的要充分照顧學生入學方便，并盡早發布調整方案。各小學、初中要按照劃定的學區招生，不得擅自跨學區招生。未經市教育局批準，任何初中不得以開辦特長班(含雙外語班)等名義跨學區招收學生。跨行政區招生，必須由區市縣教育行政部門向市教育局提出申請，待批準后按計劃招生。除小學一年級新生外，學校不得擅自接受無學籍檔案的學生。

5、學校不得設重點班

要嚴格執行《義務教育法》關于“學校不得分設重點班和非重點班”以及《河南省義務教育條例》中關于“不得設置重點班、快慢(好差)班、實驗班、特長班”的規定。任何小學、初中不得舉辦招收音樂、美術、體育的特長班，不得按學生學習成績編排快慢班和重點班，也不得以分層次教學的名義變相分快慢班和重點班窗體頂端

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