第一篇:校長在教學節后升旗儀式上的講話
在教學節后升旗儀式上的講話
2010年1月18日
老師們、同學們:
到今天為止,為期一個月的“濰坊三中第十一屆教學節”正式落幕。在全校師生的共同努力下,活動取得了圓滿成功!
本屆教學節以“實效課堂,關注全體”為主題,先后開展了第三屆名師評選,調整教師達標課,校級教學能手、教壇新秀評選,課堂教學討論及反思,名師送課,學科競賽,朝陽讀書演講比賽等活動,在歲末掀起了“抓課改、重科研、比業務、促提高”的活動高潮。本屆教學節啟動快、措施實、參與面廣、效果好,在師生中和社會上引起了強烈反響。在第三屆名師評選活動中,廣大一線教師積極參與,最終有王維娟等8位老師脫穎而出,成功當選為“課改型名師”和“科研型名師”,起到了良好的示范作用;在校級教學能手、教壇新秀評選活動中,全體教師積極參評,大顯身手,在課堂教學中廣泛運用現代教育技術,以學生為主體,積極引導學生進行自主學習,合作探究,獨立思考,起到了極強的拉動作用;在課堂教學達標活動中,13位新調整到我校的老師認真準備,精心備課,體現出較高的教學水平,達到了預期目的;在朝陽讀書演講比賽中,三個年級六個部的同學們分別進行了精彩的演講,以不同的主題積極倡導“會讀書、多讀書、讀好書”,促進了閱讀習慣的養成;在學科競賽中,全體同學積極參與,各顯其能,共有300多名同學受到表彰獎勵,其中很多人不僅單科成績優秀,而且做到了全面發展;教學節期間,我校還采取請進來、走出去的方式,邀請市教科院崔秀梅院長作了“構建自主互助學習型課堂,讓學習成為學生喜歡的事情”的專題報告,并對我校教師的課堂實錄作了現場點評,會后每名教師撰寫了反思和感悟,在理論和實踐上受益匪淺;我校選派兩名優秀教師前往經濟開發區中學、于河中學送課,加強了與共同體學校的交流,實現了資源共享。
本次教學節活動自足校情,面向全體,突出素質,著眼未來,為師生們提供了專業成長的階梯,搭建了展示才能的舞臺。整個教學節 1
活動調度有力,井然有序,成效顯著。但是,活動中也暴露出一些問題,有待在今后的工作中加以改進。
老師們,同學們:伴隨著教學節的落幕,期末考試迫在眉睫,本學期各項任務也進入了收官階段。常言道:善始善終,我們已經有了良好的起點和精彩的過程,更應該用實際行動給這個學期畫上一個圓滿的句號。為此,在本學期剩余的時間里,各部門要緊密圍繞“力拼期末,全力沖刺,確保學期目標全面完成”這一主題,掀起一股“比學習、比干勁、比效率、比成績”的熱潮,圓滿完成好本學期的各項任務指標。為此,各部門要開好例會,統一思想,提高認識;各班要開好班委會、主題班會,做好思想動員;每名同學都要實事求是地確定好自己的復習計劃,并圍繞計劃展開行動。
全體老師要繼續發揚敬業奉獻的精神,認真鉆研業務,研究考試,抓好備課、作業批改等教學常規;要提高課堂效率,精講精練,減輕學生課業負擔,加強對學生學習方法的指導;要充分發揮團隊優勢,加強備課組內的交流,群策群議,打好整體戰。
全體同學要爭分奪秒,惜時如金,抓住一切可以利用的時間進行復習。要講求方法,整體規劃,明確目標,科學安排復習進度;要勤于思考,善于總結,提高復習效率。在搞好復習的同時,也不能忽視思想和紀律的建設,要謹記老師教誨,遵規守紀,不遲到、不早退,將全部精力集中到學習中來;要互幫互助,良性競爭,共同締造一個穩定的復習環境,保持一個平靜的心態。
老師們、同學們,時不我待,稍縱即逝,希望大家積極行動起來,拼搏進取,腳踏實地,同心同德,爭創一流,以新的姿態、新的精神、新的干勁,全力以赴投入到期末沖刺中來,以便在新春佳節到來之際,向學校、向家長、向社會交上一份圓滿的答卷!
謝謝大家。
第二篇:校長在學校升旗儀式上的講話
在升旗儀式上的講話
老師們,同學們:
沐浴春雨的土地,催生參天大樹;崇尚閱讀的校園,造就棟梁人才。
今天是4月19日。本周五是4月23日,是第二十六個“世界讀書日”。
首先,老師科普一下世界讀書日的由來、主題等信息。
世界讀書日全稱“世界圖書版權日”,又稱“世界圖書日”,是每位讀書人共同的節日。1995年11月15日聯合國筆掃千軍整理教科文組織宣布每年4月23日為“世界讀書日”。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。
那么讀書日的由來是怎么樣的呢?
世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人民日常生活中不可或缺的部分。1995年,國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日“的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。
1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
其次,老師要談談讀書的重要性。
莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!遍喿x對人成長的影響是巨大的,一個人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會,閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設學習型社會的中堅力量,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。所以,讀書與否,已經不是你個人是否喜歡的問題,而是和國家、民族未來緊密相關的問題。
第三,老師要代表學校,向全體師生發出讀書倡議。
四月天,讀書天。學校特地發出“面朝書海,春暖花開”的讀書活動。希望師生能愛上讀書,善于讀書,感受文學筆掃千軍整理經典和優秀文化的魅力,提高自己的文學欣賞水平,攜手共創書香校園。
在此,學校特向大家發出如下倡議:
一、堅持每天閱讀習慣。
每天堅持讀書15-30分鐘。二、養成讀書留痕習慣。
閱讀時,做到勾畫批注賞析,在輸入營養的同時做好輸出。三、倡導讀書分享交流。
彼此分享精彩情節,暢談讀書感受,四、班級開展相應讀書活動,比如詩朗誦、讀書分享、好書推薦活動。五、家長會、期末班級評選最美讀書少年,頒發獎狀。
老師們,同學們!在春暖花開的人間四月天,讓我們捧起書本,用朗朗書聲構建有特色的書香校園,讓讀書成為每一位老師、同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓我們一起在書海中揚帆成長!
第三篇:升旗儀式上校長的講話
尊敬的各位老師、全體同學們:
請肅立,請注目,請升旗!五星紅旗啊,我們左中全體師生向您敬禮!
漫長的寒假剛剛過去,升旗儀式上校長的講話。當溫和的春風徐徐拉開新學期帷幕的時候,我們的理想又同五星紅旗一道,再次從校園冉冉升起。
今天,我們全校師生以嶄新的姿態和充實的心里站在國旗下,我們仿佛聽到了春天行進在我們中間的緩緩的腳步;我們仿佛看到了春天勃勃的信息已寫在每一位老師和學生的臉上,寫在了流光溢彩的眼神中。您現在閱覽的是工作總結網-演講稿http://www.tmdps.cn/yjg/yjg/謝謝您的支持和鼓勵!
回首往事,令我們激動不已,感慨萬分。我們左家中學全體師生在趙校長的帶領下,艱苦奮斗,勵精圖治,經歷了兩年校舍修建過程中游擊生活的艱辛,經受住了酷熱寒冷的考驗,終于走出了困境。如今,校園舊貌換新顏,教育教學結碩果,演講稿《升旗儀式上校長的講話》。左家中學似春天原野上色彩斑斕的百花、偷偷露臉的小草和剛解凍的小河旁悄然吐綠的柳芽,充滿無限的生機和希望。這希望是我們左家中學全體師生胸中燃燒著的全面發展的堅定信念和執著追求;這希望是我們左家中學全體師生互敬互愛,教學相長的良好風尚;這希望是我們左家中學全體師生嚴謹治學,神游書山題海的刻苦精神;這希望是我們左家中學全體師生獻計獻策共創教育教學輝煌的七彩夢想!
五星紅旗啊,左家中學全體師生向您敬禮!您在校園中升起、飛揚,我們身邊就有了一位嚴格而尊敬的老師,時刻提醒我們惜時握今,攀登教與學的高峰。
在新的學期里,我們會一如既往,勤奮工作和學習。我們堅信:有學校領導班子的精誠團結和正確決策,有全體老師嘔心瀝血的辛勤耕耘,有同學們善思善學,拼搏進取的鉆研精神,有五星紅旗作伴,我們定能珍惜春天這播種的季節,為了夏的茂盛,為了秋的豐碩,為了冬的積累,播下希望和理想,播下友好和良善,播下溫暖與信任,播下誠實與勤勉。播下種子就猶如跳動的心激起的力量源泉,它流動在我們的血脈中,充溢著四肢,激蕩著全身,驅使我們永遠天天向上,永遠拓新發展!
啊!升旗!升旗于朝霞噴薄的時刻!升旗于教學相長的時刻!升旗于左家中學全體師生團結一心,開創一流校風的時刻!
第四篇:校長在學期開學升旗儀式上的講話
各位老師、同學們:
早上好!沐浴著奧運圣火的光芒,披戴著五星紅旗絢麗的色彩,我們又迎來了新的一個學年,踏上了人生新的征程。首先,請允許我代表全校師生員工向調入和分配我校的各位新教師以及各位新同學的到來致以誠摯的問候和熱烈的歡迎!
緊張忙碌的季節剛剛過去,新一輪沖刺的笛聲已經拉響。過去的一年,學校緊緊圍繞“質量在我心中,質量在我手中,質量與我同在”的辦學理念,深化管理體制改革,全面提升教育教學質量,學校各方面工作均取得較大的突破。特別是2012年高考,本科進線729人,達本二資格線981人,全省前1000名中我校有10人,**同學在全省50.7萬考生中位居第47名,被清華大學錄取,縣政府向我校發來賀信。取得這樣驕人成績,體現了體制創新、機制激活、深化教育改革的作用,更體現了學校的團隊精神和全體師生的風貌,是集體智慧和汗水的結晶。在此,我謹向各位為學生成才、為學校發展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!向那些有著崇高理想和追求、為學校爭光添彩的同學們表示熱烈的祝賀!
老師們,學校的核心競爭力就是質量,我們要倡導一種競爭意識、危機意識,要以學生滿意不滿意、家長放心不放心作為衡量學校發展的標準。我們要提高每堂課的教學質量和學習效率,同時強化內部管理,在新課程理念的指導下,轉變教育觀念,注重平等尊重,使合作精神、自主發展等得到充分的體現。只有這樣,才能凸現學校品牌和質量,才能使**中學深深根植在蘇北這塊沃土上,枝繁葉茂。
同學們,過程決定結果,細節鑄造品質。學習是一項工程,高中學習更是一項挑戰性很強的工程,從理想情操到精神心理,從習慣態度到方式方法,每一個環節都顯得那么重要,輕松不得。但不論怎樣,你們已經踏進了高中這一扇莊嚴而肅穆的大門,是煉獄也好,是熔爐也罷,宏偉的目標在召喚著你們,奮進的戰鼓在激勵著你們,與你們同行的老師在引領著你們,后方的父母期盼著你們。挑戰與機遇同在,激情與夢想齊飛!你們是江蘇省**中學的學生,是時代的驕子,同輩中的精英。我相信:你們一定能肩負厚望,擔當重任,不辱使命!
歷史阻擋不了前進的步伐,**中學的明天前途可瞻。在此,我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂幸福、早日成才!
第五篇:校長升旗儀式講話
目前中共中央和國務院在全國各地開展黨的第二方群眾路線教育實踐,教育廳于3月舉行的教育活動動員會議上,李忠新向重要講話城市老師,好人對教育做出了嚴格的要求,忠誠和黨的教育,將更加滿意的教育轉移到人們的心中,教育和體育局張##副秘書也對我鎮做指導,建議,對于我們在水中學習,快樂在哪里;走出水面,走向成功,充滿了對我們水教育的期望,也提出了更高的要求。
我想成為一名學校領導,堅決反對四風,不能只停留在心中,實行行動,靠教育實踐,讓鏡子里是糖果浴治療,甚至紅紅面對出汗,為人民,務實,干凈,教師和學生做好服務,學校也立即組織師生的領導,對學校的民主評估,用事實說話,所以教師和學生的評價。
作為老師,直接為廣大學生,家長,真正在每一個班上都能獲得好的教訓,按照學校指定的課堂模式,每一門課都會成為高效的課堂,不能讓孩子(對于學生在星期五吸煙,學生提出),在學校里,也在學校里,也在學校里,保持良好的教師自身形象;滋潤沉默,照顧每個學生,通過心靈使每個孩子都健康,健康的成長,努力培養學生的發展,通常與父母交流孩子的學習,成長,鑄造每個家庭的中國夢。
作為一個學生,這個教育實踐更適合你。對水滴穿石頭,精神和堅持不懈地學習和生活,每一課都認真真的很好,認真做好每一個工作,認真做好,務實,每個人的成功是持續積累的結果可能不成功,但不斷的努力會成功;我們水寨有很多好的校友,還要到學校做一個報告(趙**,趙##),我相信學生會以他們為例,設定一個崇高的理想,只為自己理想繼續戰斗 中風,會實現自己的價值,青春不遺憾。只有每個人自己的中國夢都在努力奮進前進,我們祖國的中國夢可以成為現實。
最后,我要感謝這個教育實踐的實施,我希望借此教育實踐,勇于打擊勇氣和刮骨愈合的精神,我們再次清醒地了解自己,檢查問題,改善領域;抓住機遇,努力工作,進一步進步。畢業生同學,2015年,你的成功,我祝你出水,飛得更高。