第一篇：如何發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用

如何發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用

共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在趕赴甘肅舟曲災區(qū)的專機上，召集隨行的國務(wù)院有關(guān)部門負責人召開會議，決定成立國務(wù)院舟曲抗洪搶險救災臨時指揮部并作出部署。會上溫家寶總理強調(diào)要發(fā)揮基層組織的作用，領(lǐng)導干部要深入災區(qū)第一線，黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用。

在中國革命和建設(shè)的歷史上，每到最危險、最緊迫的時候，我們的黨員干部都是站在第一線為百姓排憂解難，每到最關(guān)鍵的時刻，黨員干部都是沖在最前面的，每到黨、國家、人民最需要的時候，廣大黨員干部都是挺身而出的。98年洪水、5.12大地震、南方雪災等等，無一不體現(xiàn)了黨員干部的先鋒模范作用、迎難而上、沖鋒陷陣在前的優(yōu)良作風，這次也不例外，災難來臨，黨員干部又一次沖鋒陷陣在前。

許許多多共產(chǎn)黨員，上至國家領(lǐng)導人，下至普通黨員，在抗擊災害的第一線，用自己的行動詮釋著作為一名共產(chǎn)黨員應擔負的責任和使命。各級黨組織緊急動員、迅速行動、有力組織，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在危急關(guān)頭，廣大基層黨組織高高舉起黨的旗幟，廣泛開展送溫暖、獻愛心活動，自覺擔當抗擊災害重任，黨員與受災群眾心連心的場景，正深深植入災區(qū)各族群眾的心中。危難時刻，共產(chǎn)黨員擎起了災區(qū)一片天，充分體現(xiàn)發(fā)揮了模范帶頭作用！

按照中央和省市委的統(tǒng)一部署，創(chuàng)先爭優(yōu)活動已在淮北市基層黨組織和黨員中全面展開。作為政協(xié)機關(guān)和政協(xié)委員中的共產(chǎn)黨員，是受黨組織的委派，到政協(xié)隊伍中從事黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，應當積極發(fā)揮模范帶頭作用，在政協(xié)工作的實踐中勇當先鋒。

一要爭做講政治的模范。人民政協(xié)是政治組織，政協(xié)機關(guān)同樣是政治機關(guān)，作為政協(xié)機關(guān)和政協(xié)委員中的共產(chǎn)黨員首先要做講政治的模范，要在政協(xié)組織中帶頭貫徹黨的路線方針政策，旗幟鮮明地執(zhí)行黨的決議，尤其要把黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針自覺貫徹到工作中，落實在行動上。要充分體現(xiàn)政治上的先進性，做黨外人士的表率，在政治立場、政治觀點等方面影響和帶動非中共黨員的委員，自覺做中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的組織者、推動者、實踐者。要做講政治的模范，就必須要做學習的模范。雖然學習是政協(xié)組織的光榮傳統(tǒng)，但不斷發(fā)展的政協(xié)事業(yè)又對加強學習提出了新要求，這就需要堅持學習、思考、實踐、創(chuàng)新的有機統(tǒng)一，做到在學習中實踐，在實踐中思考，在思考中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，不斷增強理論素質(zhì)、提高思想修養(yǎng)。

二要爭做發(fā)揚民主的模范。人民政協(xié)的政治協(xié)商不同于一般意義上的協(xié)商對話，它是我國政治體制總格局中一項基本制度，是我國社會主義民主政治的重要內(nèi)容，是發(fā)揚社會主義民主的重要形式，人民政協(xié)的一切工作都貫穿和體現(xiàn)著民主的精神。首先，作為政協(xié)機關(guān)的共產(chǎn)黨員，要主動爭當發(fā)揚民主的模范。要以政協(xié)機關(guān)黨組

織的民主為引領(lǐng)，積極在政協(xié)機關(guān)內(nèi)部營造民主的氛圍，進而為推進政協(xié)內(nèi)部事務(wù)的民主協(xié)商發(fā)揮先導作用。要自覺將黨內(nèi)民主融入基層機關(guān)黨組織建設(shè)，融入工作規(guī)劃、工作調(diào)研以及規(guī)章制度的制定之中，更多地聽計于民、問計于民。其次，作為中共界別的委員和其他界別中的共產(chǎn)黨員，也要率先垂范，在協(xié)商中堅持禮讓尊重、平等相處、誠懇待人，避免以老大自居，居高臨下，盛氣凌人，使其他委員都能夠真誠坦率，暢所欲言，真正在政協(xié)的協(xié)商中體現(xiàn)民主。

三要爭做合作共事的模范。團結(jié)和民主是人民政協(xié)的兩大主題，是人民政協(xié)性質(zhì)的集中體現(xiàn)。政協(xié)委員和市政協(xié)機關(guān)的黨員要增強促進團結(jié)的主動性，堅持求同存異、體諒包容，爭做合作共事的模范。在政協(xié)組織中，中共黨員與其他黨派、團體界別的委員在地位上是平等的，因此，一定要做到胸懷寬闊，大度寬容、處事寬松。要帶頭貫徹執(zhí)行“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，堅持平等協(xié)商基礎(chǔ)上的合作共事。要帶頭維護團結(jié)，引導黨外委員敞開思想、坦誠相見。要積極發(fā)揮人民政協(xié)政治包容性強、社會聯(lián)系范圍廣的優(yōu)勢，努力營造體諒包容、求同存異、和諧融洽的政治氛圍。要自覺加強同各黨派團體、各界人士的聯(lián)系，廣交朋友、深交朋友，當好黨聯(lián)系和團結(jié)非黨人士的橋梁與紐帶。四要爭做廉潔奉公的模范。清正廉潔、甘于奉獻是黨的先進性對黨員的基本要求，政協(xié)委員是各界別的代表人物，具有界別基礎(chǔ)上的先進性，委員中的中共黨員包含委員和黨員雙重身份，在基層群眾面前代表著政協(xié)的形象，在民主黨派、無黨派人士面前代表著中國共產(chǎn)黨的形象，因此，更應該在政協(xié)工作中體現(xiàn)先進性。面對經(jīng)濟社會生活中各種形形色色的誘惑，要保持清醒的頭腦，牢記黨的紀律，規(guī)范自己的言行，時刻做到自重、自省、自警、自律。要始終做到立足崗位、樂于奉獻、認真履職、勇于創(chuàng)新。機關(guān)黨員要將爭做廉潔奉公的模范，與加強紀檢工作、保密工作、加強機關(guān)文化建設(shè)、培養(yǎng)干部職工的健康人格和高尚情操結(jié)合起來，營造出風清氣正、緊張有序的政治生態(tài)環(huán)境。

五要爭做求真務(wù)實的模范。政協(xié)履行職能的特點，要求必須講真話、建諍言，做求真務(wù)實的典范。因此，無論是調(diào)研、視察，還是反映社情民意、提出提案，都需要深入群眾、深入實際，了解真實情況，傾聽群眾呼聲，這樣才能提出符合民情、代表民聲的意見建議。如果偏離了“真”和“實”，政協(xié)工作就將成為無水之源、無本之木。因此，委員中的黨員同志應積極爭當求真務(wù)實的模范，才能成為政協(xié)工作的中堅力量。政協(xié)機關(guān)中的共產(chǎn)黨員還要將爭做求真務(wù)實的模范，與改善機關(guān)學風、文風、會風，大興調(diào)研之風結(jié)合起來，不斷提高機關(guān)的政務(wù)服務(wù)水平與整體協(xié)調(diào)能力，為實現(xiàn)胡錦濤總書記在紀念人民政協(xié)成立60周年大會上提出的建設(shè)“學習型、服務(wù)型、和諧型、創(chuàng)新型”政協(xié)機關(guān)而不懈努力。

評價一名學生黨員是否在同學中起到模范帶頭作用，最根本的是要看其是否能夠認真履行《中國共產(chǎn)黨黨章》所規(guī)定的黨員八項

義務(wù)。從大學生黨員這一特定的身份出發(fā)，具體還要看其在校的全面表現(xiàn)及德、智、體綜合素質(zhì)。

一要看他是不是熱愛真理，自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，認真學習并積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯(lián)系同學，在政治上帶動同學共同進步。

二要看他是不是樹立了牢固的專業(yè)思想，熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)，與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步。

三要看他是不是堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校，關(guān)心集體，顧全大局，帶動同學共同建設(shè)好先進班級。

四要看他是不是能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學指出并勇于改正，榮譽面前不爭功，不自傲，帶動同學共同建設(shè)良好的校風、學風和紀律作風。

五要看他是不是能廣泛團結(jié)同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，帶動同學積極開展“講文明，樹新風”活動。六要看他是不是積極響應祖國號召，畢業(yè)時服從國家的需要去就業(yè)，用黨和人民給予的知識無私為祖國、為人民服務(wù)，帶動同學自覺到國家最需要的地方去建功立業(yè)。

入 黨 手 續(xù)

發(fā)展黨員，一定要按照黨章規(guī)定，嚴格履行入黨手續(xù)。其目的是為了從組織制度上保證把確實具備黨員條件的先進分子吸收到黨內(nèi)來，保證黨的工人階級的先鋒隊性質(zhì)。發(fā)展黨員必須履行的主要手續(xù)是：

1、要求入黨的人，必須向黨組織提出書面申請，并經(jīng)過黨組織的認真考察；

2、黨組織準備發(fā)展其入黨時，必須由本人填寫入黨志愿書，有兩名正式黨員負責介紹，并要征求黨內(nèi)外群眾的意見；

3、接受新黨員，必須經(jīng)過支部大會討論通過，并且做出決議；

4、上級黨組織在批準接收新黨員前，要派專人同發(fā)展對象進行談話。審批時，要召開委員會，集體討論審批；

5、申請入黨人被批準為預備黨員后，要面向黨旗進行入黨宣誓；

6、預備黨員經(jīng)過預備期的教育考察，及時討論和辦理轉(zhuǎn)正事。共青團組織是黨的領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的助手和后備軍。伴隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立完善，我國的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)和當代青年都發(fā)生了深刻的變化。新的形勢和任務(wù)對共青團始終保持先進性、緊跟黨永遠站在時代前列提出了新的更高的要求，在目前新形勢下如何做一名合格的積極分子，我想結(jié)合自己所在工作崗位談?wù)勛约旱囊稽c心得。

首先，作為一名合格的積極分子，要具有先進政治思想，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是積極分子應具備的政治思想，積極分子要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法，提高解決實際問題的能力。特別要引導青年朋友們通過堅持不懈地學習，深刻認識鄧小平理論和“三個代表”重要思想的地位和指導意義，在思想上、行動上確立鄧小平理論的指導地位，增強高舉偉大旗幟、推進偉大事業(yè)的自覺性和堅定性。樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，在監(jiān)理工作中，積極分子應首先要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，樹立正確的價值觀念，用正確的價值觀指導自身在工作中的思想，杜絕腐敗思想的入侵，科學公證的做好工程項目的監(jiān)理工作，工程進行中嚴格監(jiān)理，保證工程的質(zhì)量，杜絕貪污腐敗、豆腐渣工程，為重慶高速公路建設(shè)貢獻自己的一份力量。

其次，要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作。身為一名積極分子，在監(jiān)理工作中，應加強自身業(yè)務(wù)學習，不斷提高自己的科學文化素質(zhì)，在實際工作中能及時應對工程中出現(xiàn)的各種新問題，幫助施工單位更好的完成工程項目；要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項目難題，學習新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。打好知識基礎(chǔ)，不斷更新知識，既要注重學問上的深造，又要重視能力上的提高。注意把書本知識與高速公路建設(shè)實踐統(tǒng)一起來，更好的使用在高速公路建設(shè)中去。

最后，要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。在監(jiān)理工作中，積極分子在廣大青年中要作好領(lǐng)頭羊的工作，虛心向老工程師們學習工程技術(shù)經(jīng)驗，熱心幫助新同事熟悉工作，傳授經(jīng)驗，在工作學習中不斷進行批評和自我批評，隨時改正自己在工作中存在的缺點和錯誤。工作中要有顧全大局的思想，要有犧牲自我的精神，犧牲自己的休息和娛樂時間，奮戰(zhàn)在工作第一線，有力的保證高速公路按期完工。

總之，作為一名合格的積極分子，一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞黨政中心，充分發(fā)揮團組織的生力軍和突擊隊作用，發(fā)揮團員、團干部的模范帶頭作用，保持共青團的先進性，做到有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

第二篇：如何發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用

如何發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用

經(jīng)過緊張安排的四節(jié)課的黨課學習，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。在十七大剛剛勝利閉幕之際，能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子黨課的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導和老師的精彩報告，深入學習了黨的十七大通過的重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關(guān)于加強黨性學風和密切聯(lián)系研究生科研實際的輔導報告，就科學發(fā)展觀重要思想和十七大精神，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。

盡管僅僅四節(jié)課的黨課培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受作為一名研究生入黨積極分子在學風建設(shè)中實際作用的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

剛剛幾天前，黨的十七大勝利召開，整個華夏大地沸騰了，北京理工大學也在喜氣洋洋中迎來了十七大的豐碩的理論成果。黨的十七大立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化，以及這種變化對我們黨的建設(shè)提出的新要求，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時期黨和國家面臨的新任務(wù)，對黨章作了重要修改。

新修改的黨章突出了科學發(fā)展觀的歷史地位，堅持了改革創(chuàng)新和與時俱進的精神，在保持黨章總體框架不變的前提下，對黨章的一些內(nèi)容作了適當修改或補充完善，將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義道路和理論體系的論斷、奮斗目標、“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局、黨的建設(shè)方面取得的重大認識和成果、黨內(nèi)民主建設(shè)的一些成熟制度寫入了黨章。

關(guān)于黨員學生在學風建設(shè)中的實際行動，我們二院的班級都組織了關(guān)于十七大精神的研討會。我們新2號樓宿舍也多在內(nèi)部組織討論會，并且有詳細的討論記錄。

在學校的學風問題上，目前存在的缺陷主要表現(xiàn)為極端實際主義。一是有小部分同學甚至學生干部、老師甚至領(lǐng)導采取的是不學主義，思想倒也很解放，想得也開，什么也不相信，什么也不學，事不關(guān)已，得過且過，這是實際主義的一種表現(xiàn)，而且比較普遍。二是有些同學只憑經(jīng)驗學習，憑個人的經(jīng)驗或憑別人的經(jīng)驗學習，不是理論聯(lián)系實際，而是用自己的經(jīng)驗或人家的經(jīng)驗聯(lián)系本專業(yè)或者實驗室的實際問題，這也是就實際而實際，從過去的實際或人家的實際到自己的實際，這種人也善于學習，但學的不是理論和政策，而是模仿人家的經(jīng)驗，比如搞課題研究。做課題的確需要向周邊同學甚至周邊專業(yè)甚至具有很強專業(yè)水準的學院（比如一院）學習，借鑒人家的經(jīng)驗，參考人家的經(jīng)驗，但向別人學習有個學什么的問題，是學人家上了什么項目呢，還是學人家如何上項目呢？如果人家上了什么項目，也跟著上什么項目，這不叫創(chuàng)新，而是尾隨在人家后面。三是一種極端的實際主義，極個別同學既不學習扎實的理論知識理論，不讀書，也沒有個人經(jīng)驗，又不愿意學習人家的經(jīng)驗，只好就實際而實際，個人的實際與本專業(yè)或者

實驗室的課題工作的實際相結(jié)合，學術(shù)腐敗（論文抄襲等）現(xiàn)象正是這種極端實際主義的表現(xiàn)。

當前大學生學風問題呈現(xiàn)出新的特點。當代大學生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術(shù)的了解和掌握異常迅速。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學生學業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮。除了諸如學習目標缺失、學習動力不足，學習紀律松懈、學習經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，作為一名二院的在校研究生，據(jù)我觀察，當前大學生學風表現(xiàn)的特點：

（1）涉及面比較寬?，F(xiàn)在學習懈怠的面更寬，不遵守課堂紀律，上課遲到甚至逃課、抄作業(yè)，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；

（2）學業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍。不及格率有所提高，一些學生留級甚至退學；

（3）干擾熱點轉(zhuǎn)移。熱衷于游戲、沉溺于網(wǎng)吧的增多；

（4）干擾前移。低年級同學就因擔心就業(yè)前景而無心向?qū)W；

（5）師生雙向不滿。一方面教師常常抱怨學生學習不努力，同時學生也在抱怨教師教學不盡心；

（6）心態(tài)矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學習；希望學校少管，自控能力又差；主張自主學習，自學能力由弱。這些是學風建設(shè)面臨的新課題。

學風問題存在的原因，主要分析為四點：（1）學習動機水平低。（2）學習方式不適應。（3）自控能力弱。（4）心理素質(zhì)差。根據(jù)以往的經(jīng)驗觀察或者媒體建議，沒有根本的最好的解決方法。對于學校而言，加強大學生學風建設(shè)，加強基礎(chǔ)，健全學風狀況觀測制度。學風培育離不開養(yǎng)成管理，要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習率、作業(yè)上交率、不及格率做好學風監(jiān)測工作。

作為一名研究生黨員（積極分子），必須在整體的學風建設(shè)中起到帶頭的模范作用。從點滴小事做起，保證能在日常生活中做到：

樹立正確的學習態(tài)度，具有明確的學習目標。學習是自己的任務(wù)和責任，不能偷懶或者拖累他人，為大學生掙得一份榮譽。

熱愛所學專業(yè)，專業(yè)思想鞏固。專業(yè)是將來走向工作崗位的基礎(chǔ)，專業(yè)知識掌握的扎實程度直接影響著個人的未來和對社會的貢獻能力。

自覺遵守校規(guī)校紀，考風考紀。堅持在真理中檢驗自己的學習成績，不作弊而且更要教育和引導他人誠實考試。

具有良好的生活習慣，是具有高效率學習能力的前提和基礎(chǔ)。

勤于思考，掌握更多的知識和技能。多元化的社會發(fā)展需要更多的復合型的人才，不能僅限于專業(yè)書本知識，要盡可能多的掌握更多的文化素養(yǎng)。

掌握學習規(guī)律，提高學習效率。要經(jīng)常進行階段總結(jié)，體會一段時間的學習成敗，并且為以后的積累提供有力的經(jīng)驗。

積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力。積極參加素質(zhì)培訓，增強創(chuàng)新能力。

通過學風建設(shè)，建立濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的校園風氣，有助于積極迎接對我校的本科教學評估，同時有助于幫助廣大學生樹立起積極、健康、科學的學習觀念，理論聯(lián)系實際，促進學生德智體美全面發(fā)展，促使綜合素質(zhì)提高，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能、一定的科研能力、素質(zhì)全面的大學生。

作為大學生黨員（積極份子），我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設(shè)中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設(shè)提供更好的建議，這樣才能使學風建設(shè)取得更大的可喜的成果

要進一步明確黨員的先鋒模范作用

黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策同堅持黨的理想和按照《中國共產(chǎn)黨章程》對黨員的要求統(tǒng)一起來。在我國社會主義建設(shè)的一切社會活動中，通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。共產(chǎn)黨員無論何時何處在何條件下都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對每一名黨員的基本要求。

“三個代表”思想最重要的是堅持黨的先進性，使黨始終站在時代潮流的前列，自覺推動先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展，促進社會全面進步，從而實現(xiàn)中國最廣大人民的根本利益。要使黨始終做到“三個代表”就必須在黨的建設(shè)中認真落實“三個代表”的要求。作為一名共產(chǎn)黨員，必須自覺促進生產(chǎn)力的發(fā)展。共產(chǎn)黨員只有在不同崗位上努力實踐“三個代表”的要求，才能使黨始終成為“三個代表”?？偠灾伯a(chǎn)黨員的先鋒模范作用，要以“三個代表”要求為衡量標準，看一個黨員所做的一切，是不是符合“三個代表”的要求，符合的就要堅定不移地堅持，不完全符合的就要積極調(diào)整補充。這樣，才能充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性和時代要求。

二、要保持共產(chǎn)黨員的先進性

改革開放以來，我國社會、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域都發(fā)生了歷史性的變革，從而使社會思想進入異?；钴S而又復雜的時期。其一，社會的深刻變化使全黨對什么是社會主義，如何建設(shè)社會主義的認識大大前進了，封建社會的殘留意識與小農(nóng)經(jīng)濟的觀念，在市場經(jīng)濟的大潮中日漸消淡，體現(xiàn)時代精神的新思想、新觀念日益深入黨員頭腦，許多黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)出時代的特點和時代精神。其二，黨員生活在社會之中，同樣面對著各種復雜矛盾與沖突，這更需要正確認識和處理好各種問題，自覺地增強黨員意識，保持黨員的先進性。那么，如何保持黨員的先進性?

第一，在各種利益沖突面前，如何處理好個人利益與群眾利益，個人利益與集體利益之間的關(guān)系，需要每一名共產(chǎn)黨員不僅要自覺嚴格執(zhí)行黨和國家的政策法令，而且在黨紀和國家政策法令還沒有明確規(guī)定時，自覺地做到顧大局、識大體，首先考慮群眾利益、集體利益、國家利益，以自己的模范帶頭作用去影響帶動群眾。

第二，在思想上筑起精神防線。由于市場經(jīng)濟的歷史局限性，個人主義、拜金主義、享樂主義影響著一些黨員的思想言行，使得少數(shù)黨員的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生蛻變，從模糊黨員意識到漸漸喪失先進性，有的甚至走上犯罪道路。因此，在新的形勢下，越是發(fā)展市場經(jīng)濟，越是要自覺增強黨員意識，高度警惕各種錯誤思想的侵蝕影響，自覺地以先進戰(zhàn)士的標準來要求自己。

第三，改革開放中各種思想文化的相互激蕩，必然會影響黨員的思想認識和觀念變化。因此，面對意識形態(tài)的進攻，黨員更要自覺地提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的理想信念，做一名政治上堅定，思想上清醒的共產(chǎn)黨員。

三、共產(chǎn)黨員要自覺踐行“三個代表”思想

江澤民同志指出，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。這就要求我們黨的各項工作必須符合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)不斷推動社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的要求。每個共產(chǎn)黨員都要認真學習貫徹

“三個代表”的重要思想，為建設(shè)有中國特色的社會主事業(yè)建功立業(yè)。兵團農(nóng)牧團場大都環(huán)境艱苦，實際困難多。因此，戰(zhàn)勝困難，積極宣傳黨的方針政策，帶動廣大職工群眾共同致富，共同發(fā)展，壯大兵團事業(yè)是每一個共產(chǎn)黨員義不容辭的責任。

四、充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

兵團的基礎(chǔ)在基層，主要載體是團場，團場基層黨的建設(shè)是兵團黨建工作的重點，關(guān)鍵是要有一個好的黨支部，有一支能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。每一名共產(chǎn)黨員都要在黨支部的領(lǐng)導下，貫徹黨的政策，帶領(lǐng)廣大職工群眾致富奔小康，實現(xiàn)共同富裕和共同進步的目標。

一是要做執(zhí)行黨的政策的模范。帶頭學習宣傳，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。帶頭學習，掌握現(xiàn)代化科技、文化知識，提高致富本領(lǐng)，引導廣大職工群眾解放思想，更新觀念，增強市場意識。

二是要做帶領(lǐng)職工群眾實現(xiàn)共同富裕的模范。要帶領(lǐng)職工群眾，從本團場實際出發(fā)，找準發(fā)展經(jīng)濟的好路子，好項目。既要帶頭勤勞致富，又要帶頭扶持和幫助職工群眾致富。同時還要帶領(lǐng)廣大職工群眾發(fā)展集體經(jīng)濟，加快職工群眾脫貧致富奔小康的步伐。

三是做密切聯(lián)系群眾的模范。要通過多種途徑和形式，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中去，經(jīng)常向黨組織反映群眾的呼聲和要求，主動向群眾宣傳解釋黨的方針政策，在黨和群眾之間起到橋梁和紐帶作用。對那些有實際困難卻缺乏致富門路的職工進行思想幫助、技術(shù)傳授、勞動支援，提供脫貧致富信息，拓展銷售渠道，解決生產(chǎn)和生活中的實際困難，用實際行動密切黨和群眾的血肉聯(lián)系。

四是做遵紀守法，維護團結(jié)的模范。兵團農(nóng)牧團場地處民族地區(qū)，各族群眾共同生活。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要增強黨紀觀念、法制觀念和民族觀念，自覺用黨的紀律和制度規(guī)范自己的言行，帶頭知法、懂法、守法，尊重少數(shù)民族的風俗習慣，從組織上維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。總之，每一個黨員只有認真貫徹執(zhí)行“三個代表”思想，切實做到黨章對黨員的義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，勇于開拓，積極進取，誠心誠意為人民謀利益，自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，以自己的模范行為影響和帶動職工群眾，才能保證黨的事業(yè)健康發(fā)展，才有利于維護黨的利益。

第三篇：學生黨員(入黨積極分子)如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用

今天下午，建筑學院黨委書記鄭偉為我們做了題為《學生黨員（入黨積極分子）如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用》的講座。鄭老師講解親切又貼近生活，同時聲動詳實，發(fā)人深省。聽著老師講述的同時，我們也在審視自身。如同獲得了前進道路上的一盞明燈。

中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先進分子所組成的，它的每一個成員，都應該是具有高度共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員比群眾有更高的覺悟，是率領(lǐng)群眾前進的先鋒，群眾效法的楷模和榜樣。大學生黨員是未來社會的中堅，是黨的事業(yè)的接班人，是建設(shè)社會主義事業(yè)源源不斷的生力軍和骨干力量，肩負著振興中華，實現(xiàn)現(xiàn)代化的重大使命。

隨著社會的飛速發(fā)展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時代的大學生入黨積極分子，更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用鄧小平理論和三個代表的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。當代大學生是祖國和民族的未來，大學生應自覺的學習、研究和實踐 “三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。每一個大學生，都要樹立崇高的理想和堅定的信念，應行動起來，“胸懷祖國，服務(wù)人民”，把自己融入黨的偉大事業(yè)，為投身于轟轟烈烈的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學習，帶動群眾，真正起到先鋒模范作用。

在新時期，大學生入黨積極分子，要發(fā)揮先進模范作用，就必須做到以下幾點：首先，必須完成好自己的學習任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻。如果學業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。

第二，隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立和完善，人們的生活水平有了很大的提高。生活方式、價值觀念的多元化為各種思潮的產(chǎn)生、泛濫提供了生存環(huán)境。我們要堅定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對一切違背馬克思主義立場的事情。其次要堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。此外，要科學地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性，正確對待在這個過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。大學生入黨積極分子要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”。

第三，大學生入黨積極分子要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設(shè)好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關(guān)系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。作為大學生入黨積極分子, 與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步；積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯(lián)系同學，在政治上帶動同學共同進步。在社會生活中，為群眾辦實事，辦好事，宣傳黨的思想。通過自己的實際行動，體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，樹立起黨的威信，增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。作為一名向黨靠近的入黨積極分子，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我，以身作則，努力爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第四篇：入黨積極分子如何在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用

入黨積極分子如何在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用

夏貴良（湖北交通職業(yè)技術(shù)學院，湖北武漢430079）

摘要：校園文化是社會文化的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會主義核心價值觀的重要環(huán)節(jié)。校園文化建設(shè)的核心是培育社會主義教育理念與文化精神。高校入黨積極分子是大學生中的優(yōu)秀群體，也是共產(chǎn)黨員隊伍中高素質(zhì)、高文化、年輕活躍的后備力量。高校學生入黨積極分子作為學生群體的先鋒，必須充分發(fā)揮其模范作用。如何發(fā)揮入黨積極分子如何在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用，是黨建在高校的落實和要求。

關(guān)鍵詞：入黨積極分子；模范作用；高校；校園文化建設(shè)

一、校園文化的內(nèi)涵及其重要性

校園文化是學校全體成員在長期的教育實踐中逐步創(chuàng)造和形成并共同遵循的具有獨特凝聚力與穩(wěn)定性的思想觀念和行為方式，它主要包括價值觀念、道德規(guī)范、行為準則、規(guī)章制度、校風校貌、教風學風等內(nèi)容。校園文化作為學校辦學理念、辦學目標、學校精神、制度

規(guī)范和行為方式的綜合體現(xiàn)，是一所學校的精神生命和靈魂，是一所學校有別于其它學校的根本所在。從大學校園文化形成的特質(zhì)來看，大學校園文化是一個熔鑄歷史傳統(tǒng)、時代精神、民族氣質(zhì)的有機體。大學校園文化只有在認真繼承以往思想精華的基礎(chǔ)上，才能秉持和延續(xù)自身的精神品質(zhì)和個性風貌。校園文化在一定意義上是社會文化在學校系統(tǒng)的縮影，是對社會文化的靈敏反應，其成員的思想、行為、觀念投射出社會對學校的要求。校園文化植根于社會文化，從社會文化中汲取文化養(yǎng)份，又內(nèi)生出新的文化，對社會文化產(chǎn)生輻射作用，在一些方面引導社會文化的發(fā)展方向。

二、高校學生中入黨積極分子的角色定位及特點

大學生入黨積極份子是大學生中的優(yōu)秀群體，也是共產(chǎn)黨員隊伍中高素質(zhì)、高文化、年輕活躍的后備力量。他們既是普通的大學生，又是政治覺悟高的年輕人，而且是未來黨和

國家建設(shè)的重要后備力量，他們的素質(zhì)，特別是政治素質(zhì)和引領(lǐng)大學校園文化的能力如何，直接關(guān)系到黨的先進性和后備力，直接關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的傳承。從遞交入黨申請書那一天起，大學生入黨積極份子就有著神圣的政治追求，其一言一行都代表著黨的后備力量在大學生心目中的形象，因此，黨對高校學生入黨積極份子提出了新的要求。特別是校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭的要求，加強高校學生入黨積極份子隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮高校學生入黨積極份子的在校園文化建設(shè)中的先鋒模范作用，是三個代表的內(nèi)在要求。他們的特點：政治立場堅定、價值觀積極健康；學習態(tài)度認真，政治學習積極主動；工作認真負責，學生認可度較高；生活作風嚴謹，和同學關(guān)系密切。積極倡導入黨積極分子如何在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用，是提高大學生入黨積極份子整體素質(zhì)，增強其影響力和感召力的基礎(chǔ)，也是加強大學精神文明的建設(shè)，為黨和國家培養(yǎng)社會主義接班人的重要內(nèi)容。

三、在校園文化建設(shè)中發(fā)揮入黨積極份子先鋒模范作用的必要性

據(jù)統(tǒng)計，在我國高校大學生中入黨積極份子人數(shù)已經(jīng)占在校大學生總數(shù)的61.7%。管理好、教育好、使用好這支隊伍是我們各高校黨建和思想政治教育工作的重要任務(wù)，也是高校穩(wěn)定發(fā)展和精神文明建設(shè)的迫切需要。學生入黨積極份子在學生中具有較明確的政治追求和良好的生活習性。是學習、生活、工作等各方面表現(xiàn)突出的青年學生的標準，他們的一言一行，一舉一動，不僅代表著自己的素質(zhì)和形象，更重要地是代表著入黨積極份子的形象，代表著黨的后備軍形象。倡導入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用，是我們的黨建設(shè)在發(fā)展高校文化建設(shè)的一個體現(xiàn)。高校入黨積極份子是高校入黨積極份子隊伍的后備軍，充分發(fā)揮學生入黨積極份子的先鋒模范作用，對加強高校的黨建工作及高校文化傳承工作至關(guān)重要。

（一）高校入黨積極份子是大學生中的先進典型具有榜樣示范作用 學生入黨積極份子具有明確的共產(chǎn)主義信仰追求，并抱定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想。他們能夠科學地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性，正確對待有關(guān)問題并結(jié)合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學當中發(fā)揮其在政治文化上的表率作用，成為政治文化教育的推動者和參與者。并且，大學生入黨積極份子帶頭堅持建設(shè)社會主義校園文化的正確方向，崇尚文明、健康、時尚，熱力的生活方式。他們平時和廣大學生生活、工作在一起，了解學生的想法，能用“學生自己的語言”深入到最基層開展工作，他們是大學生中的一員，能夠在思想、學習、工作、生活和身心方面有意識地以身作則，走在前頭。并能夠以自己的熱情、特長帶動周圍的同學，共同創(chuàng)建和諧的大學校園文化、（二）高校入黨積極份子是校園文化活動的主要推動者

校園文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，是推動高校建設(shè)的重要力量，是學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是學校綜合實力的重要標志。大學校園文化對大學生的思想觀念、價值取向和行為方式有潛移默化的影響，具有重要的育人功能。通過組織開展富有內(nèi)涵、形式多樣的校園文化活動，對青年學生進行思想政治教育是相當必要和有用的。高校入黨積極份子大多具有明確的政治追求和，是組織開展校園文化活動的主力軍，對校園文化活動的成功開展有很重要的影響，是校園文化活動的主要推動者。

（三）學生入黨積極份子是學生思想政治工作的骨干力量

高校學生黨建與思想政治工作隊伍是學生黨建與思想政治工作的組織者、指導者和具體操作者，而學生入黨積極份子既是學生黨支部工作的對象，又是學生黨支部開展工作的骨干力量。學生入黨積極份子年紀較輕，思想活躍，容易接受新事物新思想，在工作中有創(chuàng)新意識。另外，學生入黨積極份子了解普通學生的想法，比較容易親近普通學生，因而在實際開展的思想政治工作中有著輔導員和班主任老師所無法擁有的優(yōu)勢，而且更容易了解學生的真實想法，對處理學生事務(wù)更有針對性和有效性。

四 在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用的途徑

（一）密切與學生黨員聯(lián)系，樹立入黨積極分子的主體地位

“正人必先正己”。入黨積極分子作為先鋒模范主體，必須樹立起主體意識，提高其自身的素質(zhì)，才能成為其他同學學習的楷模，才能更快的向黨的大門走進。高校要將學生入黨積極分子的教育與廣泛的思想政治教育相結(jié)合。大學生入黨積極分子也是普通學生中的一員,因此,對大學生入黨積極分子的教育不應只局限在組織內(nèi)部進行,而要滲透到廣泛的大學生思想政治教育中去。一方面進一步明確大學生入黨積極分子應在青年學生的成長成才中發(fā)揮表率作用,在政治進步的同時,也要在專業(yè)素質(zhì)、工作能力、道德品質(zhì)等方面走在前列,真正體現(xiàn)大學生入黨積極分子的價值;另一方面積極引導青年學生為實現(xiàn)自身的政治理想追求,通過不懈的努力奮斗,完善自身的知識結(jié)構(gòu)、拓展自身的文化素質(zhì),從而促進自身的全面發(fā)展與進步。大學生入黨積極分子在青年學生中發(fā)揮先進性,起模范示范作用,將在學生中形成一種積極向上、奮發(fā)進取的良好氛圍,體現(xiàn)“一個入黨積極分子就是一面彩旗”的作用。同時密切與學生黨員聯(lián)系，也可以讓更多的青年學生了解黨的先進性和黨對每個黨員保持先進性的要求,加強青年學生對大學生入黨積極分子的監(jiān)督,激發(fā)青年學生的政治熱情,使他們確立自己的努力方向,自覺用黨員的標準來規(guī)范自己的言行,積極創(chuàng)造條件早日入黨,并成長為一名合格的黨員。

（二）大學生入黨積極分子要善于利用高校文化氛圍發(fā)揮先鋒發(fā)揮模范帶頭作用

高校文化氛圍是學生入黨積極分子發(fā)揮先鋒模范作用的環(huán)境和土壤。首先，高校都有一種優(yōu)良的校園文化氛圍。對學生的思想品德、學習生活產(chǎn)生潛移默化的影響，大學生入黨積極分子要善于利用高校文化氛圍發(fā)揮先鋒發(fā)揮模范帶頭作用。其次，高校文化氛圍也要針對性地加強對學生入黨積極分子的教育，比如開展入黨積極分子培訓工作，入黨積極分子的政治學習大會等，全面提高學生入黨積極分子的思想政治素質(zhì)，使他們展現(xiàn)大學文化本色。再次，建立加強高校大學生入黨積極分子隊伍建設(shè)的管理機制。管理機制是構(gòu)建大學生入黨積極分子教育機制的本質(zhì)要求，也是不斷創(chuàng)造大學校園文化建設(shè)的根本保障。大學生入黨積極分子隊伍在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用是一個動態(tài)的過程。因此,大學生入黨積極分子隊伍建設(shè)工作也應適應形勢的需要,與時俱進,不斷創(chuàng)新。高校還應該加強制度建設(shè)，規(guī)范和約束學生的行為，通過建立思想?yún)R報制度、黨支部講評制度、年終考核制度和轉(zhuǎn)正答辯制度等，使得高校對于學生入黨積極分子的管理有章可循，形成鼓勵先進、鞭策后進、促人進步的良好局面。此外,要堅持把抓好整改與建章立制、開展先進性教育與抓好經(jīng)常性的入黨積極分子教育管理緊密結(jié)合起來,從制度和機制上來抓好學生入黨積極分子管理工作，為學生入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用搭建平臺。

（三）入黨積極分子要拓展大學校園文化空間，走出“純粹”的思想和政治的工作范疇

大學校園文化繼承與創(chuàng)新的基本模式盡管大學校園文化建設(shè)具有相對的獨立性，但在大學校園文化從來就沒有脫離過社會文化而孤立獨行，而總是與時俱進，承擔著與之相適應的社會責任，肩負著自己神圣的使命。入黨積極份子在大學校園文化建設(shè)中的繼承與創(chuàng)新首先，必須打破傳統(tǒng)大學校園文化建設(shè)過程中固有的封閉性、凝重性和一元性，大力拓展大學校園文化的新空間，構(gòu)筑立體的、開放的大學校園文化概念，實事求是面對大學校園主體所關(guān)注的重要現(xiàn)實問題，如利益需要、溝通意愿以及平等欲求等等。通過對一些深層次問題的解決，幫助其他大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，使馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”真正成為廣大大學生的精神支柱和行動指南。同時，入黨積極份子在校園文化建設(shè)必須面向當代，徹底走出“純粹”的思想和政治的工作范疇，要將大學校園文化建設(shè)納入大學生自己的活學習中去。在更廣大的范疇和空間里，站在時代戰(zhàn)略的高度，以生動、活潑的形式，育人樹人，熔鑄新一代大學生入黨積極份子的 靈魂。大學校園文化建設(shè)不僅要為學校的人文氣息鋪墊的思想基礎(chǔ)，而且要貫穿在校園文化建設(shè)中。大學校園文化建設(shè)必須堅持與時俱進，與時代發(fā)展的主題相適應，不能脫離了時代特點。

（四）以大學校園文化活動為載體，高校入黨積極份子在活動發(fā)揮模范帶頭作用

大學豐富多彩的校園文化活動是大學文化特質(zhì)的展現(xiàn)。大學生入黨積極份子發(fā)揮先鋒模范作用靠簡單的說教是行不通的，應該借助教育活動這個載體，注重將學生入黨積極份子先進性教育與經(jīng)常、多樣、生動的組織活動教育相結(jié)合，不斷地豐富和創(chuàng)新途徑，真正有效地發(fā)揮其榜樣作用。學生入黨積極份子的教育活動不僅需要集中性的教育,也需要經(jīng)常性的組織活動,它不僅是大學生入黨積極份子增強黨性修養(yǎng)和提高政治覺悟的重要途徑,也是入黨積極份子組織觀念的重要體現(xiàn)。經(jīng)常性的組織活動首先要靠制度來保證,其次要靠質(zhì)量來推進,要讓大學生入黨積極份子感到經(jīng)常參加組織生活確實有所收獲、有所提高。要引導學生入黨積極份子積極參與黨員奉獻日、志愿者公益活動及校內(nèi)外如：表演，藝術(shù)，演講等等一系列活動，充分起到一種帶頭表率作用。以其身先士卒、身體例行的奉獻精神，提高對其他同學的影響力和感召力。同時學生黨組織要注意提高活動的質(zhì)量,要結(jié)合大學生入黨積極份子的身心特點開展主題突出、形式多樣、內(nèi)容生動的活動。只有這樣,才能推動和豐富大學校園文化建設(shè)活動，取到模范帶頭作用實效。

（五）入黨積極份子從電子信息化、網(wǎng)絡(luò)化中推動校園文化建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)日漸普及的今天，大學校園文化建設(shè)必須借助網(wǎng)絡(luò)提高實效性。入黨積極份子群體要主動去創(chuàng)造。首先，要提高大學校園文化認識，就是提高大學校園文化工作的網(wǎng)絡(luò)意識，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，在手段、方法上進行創(chuàng)新，這是順應時代潮流的必然選擇，也是適應先進生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求?，F(xiàn)在的QQ聊天，E-MAIL,BLOG,BBS.在校園文化傳播方面起了很廣泛的作用。在充分認識信息網(wǎng)絡(luò)積極作用的同時，還要認識信息網(wǎng)絡(luò)的負面影響。對大學生入黨積極份子來說，只有提高自身的綜合素質(zhì)，不斷增強自身的抗干擾能力和“免疫力”，才能筑起一道堅不可摧的思想防線。其次，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用就是構(gòu)建學生黨建的新陣地。一方面，可以定期將支部近期工作安排、先進入黨積極分子事跡、發(fā)展對象及入黨積極分子名單，通過網(wǎng)絡(luò)向師生公布和宣傳，使黨支部及黨員接受大家的監(jiān)督，促使黨員和入黨積極分子時時嚴格要求自己。另一方面，利用網(wǎng)絡(luò)加強思想交流，通過網(wǎng)上熱點話題討論，幫助他們提高理論水平、思想意識和實際工作能力。創(chuàng)造當?shù)卮髮W校園文化新氛圍。

（六）入黨積極份子要正確處理好繼承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系

江澤民同志曾經(jīng)指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”和諧大學校園文化建設(shè)既要繼承傳統(tǒng)，又要創(chuàng)新發(fā)展，并始終堅持正確的方向。沒有繼承就沒有基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新發(fā)展就沒有生命力，也不符合和諧大學校園文化建設(shè)與時俱進的要求。和諧大學校園文化建設(shè)必須深刻認識到祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取其合理的思想內(nèi)核，賦予其嶄新的時代內(nèi)涵，使之與當代社會相適應，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，煥發(fā)出新的生機與活力。因此，入黨積極份子在學校園文化建設(shè)必須正確處理繼承與創(chuàng)新二者之間的辯證關(guān)系。校園文化建設(shè)首先在于繼承。每個學校在歷史的發(fā)展過程中都有豐富的文化積淀，這種厚實的積淀和蓬勃的生命活力，就是校園文化的精義所在，是一種重要的、不容忽視的教育資源?，F(xiàn)代校園文化是包容的、多元的，允許相異的觀念和思想存在；因而，校園文化又是動態(tài)的，隨著時代的發(fā)展而變化；校園文化更是開放的，是面對多元異質(zhì)文化的選擇和自主更新。因此這需要入黨積極份子不斷創(chuàng)新，在不斷淘汰落后的腐朽的思想與文化的同時，必須不斷培育先進和強大的主流文化。每所大學都應該在保留自己獨特的校園文化風格的基礎(chǔ)上，廣泛吸納世界各種優(yōu)秀文化成果準確定位和思索。繼承傳統(tǒng)而不保守，與時俱進而不獵奇，視野開闊而不媚外，這才是入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用的準確出發(fā)點和歸宿。

結(jié)語: 大學校園文化作為社會文化的一部分，它的靈魂是由價值觀、理想追求、精神面貌、道德情感等組成的校園精神文化。入黨積極分子是未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，思維活躍、視聽開闊、積極進取，他們有理想、有抱負、有熱情，主體意識較強。因此，必須發(fā)揮入黨積極分子在校園文化建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。入黨積極分子也可以通過在校園文化建設(shè)中模范帶頭作用，鼓勵，影響，帶動身邊的青年大學生，讓更多的青年大學生加入到校園文化建設(shè)中來，使大學校園文化更充滿活力與勃勃生機，在繼承與創(chuàng)新中更快更好的發(fā)展。

第五篇：入黨積極分子實現(xiàn)模范帶頭作用

2011級國際經(jīng)濟與貿(mào)易張文淵

入黨積極分子如何實現(xiàn)模范帶頭作用

作為一個有志向的大學生，我們既然成為了入黨積極分子，便是決心做黨的事業(yè)的接班人和堅強的后備軍。為了擁護黨的領(lǐng)導，貫徹黨的宗旨，實現(xiàn)一名入黨積極分子應發(fā)揮的模范帶頭作用，我認為我們應爭做學習上的標兵、生活中的勤務(wù)兵。

作為學生，我們的首要任務(wù)是學習。考試成績不合格，怎么能叫做模范？因此在現(xiàn)實生活中，我們必須努力學習，掌握先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術(shù)和管理方法，打下扎實的智能基礎(chǔ)。認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)等大是大非問題上頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明、行動堅決；帶頭參加集體學習，遇到困難自己不能解決的，找老師或同學一起解決，認真學習好科學文化知識。同時作為入黨積極分子，我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的錯誤動機，自覺地將知識的學習與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標相聯(lián)系。

做廣大同學的勤務(wù)兵，就是實踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們在與老師同學的交往過程中，要時時以一名入黨積極分子的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。具體的方式途徑比如說積極參與公益活動，努力表現(xiàn)；日常生活中多幫助生活、學習等方面有困難的同學；尊重老師，課前課間擦黑板，幫老師倒杯水等。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的入黨積極分子稱號。

此外，我們還應帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)和我校的各項規(guī)章制度。如:不做違犯校規(guī)校紀、法規(guī)法紀的事；不夜不歸宿，不喝酒鬧事，不打架等；做好宿舍衛(wèi)生，保持物品的整潔。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，引導師生員工崇尚科學，追求文明進步，敢于同不良風氣、違紀違法行為做斗爭。