第一篇：體音美教研組工作計劃

綜合教研組工作計劃

一、工作目標：

1、建設一支“和諧、勤奮、務實、創新”的教師團隊。

2、認真貫徹學校和學部倡導的“有效課堂教學”，提升課堂教學的有效性和教學水平。

3、細化管理過程，提高教育教學質量，確保優良的教風、學風。

4、利用綜合選修課時間，強化藝術教育，促進各育融合，實現學生的健康成長。

二、工作重點和措施：

1、加強團隊建設，讓理念轉化為實際行動。

以教研組為核心，加強對教研組成員知道與引導，通過深入課堂聽課，以本學期達標課等形式展開集體評課，交換思想，從而達到教學上的提高。通過每次的教研組活動，集體備課時的研討，相互交流，相互學習，相互促進，人人思路清晰，目標明確，育人作用和效果明顯，激發教師的自我發展，加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，爭當“高素質、高能力、高品位、高修養、高奉獻、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達到教師隊伍的整體提高。

2、夯實教學基本功提高教學技能

（1）加強集體備課落實教學常規的督導和檢查，評估規范備課的科學性，加強集體備課，充分發揮備課組的智慧。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。在注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現，以充分發揮

學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的學習能力。

（2）加強課標學習，提升教師整體把握課標和教材的能力。認真學習課程標準，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和應用。

（3）、加強組內互相學習，同伴互助，提升教師個人基本功加強課堂教學設計，課堂教學手段，教學評價、教學研究等方面，通過聽課、評課、教師的專業能力等考核，使教師的能力全面提高。

3、精心設計教學，推進有效教學課堂的落實

課堂教學是有組織、有計劃的教學行為，要推進有效教學就應該提高教學的各環節運行的有效度，就要精心設計教學，有效落實。教學實踐及研究表明，推進有效教學應該做到：

⑴ 明確教學目標。

⑵ 優化教學設計。

⑶ 活用教學方法。

⑷ 融洽師生關系。

⑸ 恰當運用教學手段，提高教學手段的有效性。

4、細化課堂管理過程，制定學期目標達標體制，嚴格按照新課程標準，要求認真上好給一節課。以六嚴格為重點（嚴格執行新課程標準，嚴格備課，嚴格上課，嚴格教學研究，嚴格常規管理，嚴格考核），切實提高學生的運動技能和身體素質。

學期初要對學生進行綜合檢測，針對學生制定學期學習目標，技能目標和知識目標的教學。學期末要進行各項目標的綜合評定。

5、開展多元化課程，以各種活動為基礎，促進班級、年級組的集體化建設，開展多元化活動活動內容，豐富學生課余文化生活，提高學生體能素質、美術欣賞、音樂欣賞等綜合素質的體升，同時又是培養學生專業技能的提升的有效手段。

四、工作日程安排：

9月常規教學落實情況

10月 學校主題運動會的籌備工作

11月 學校主題運動會的實施工作

12月 迎接2010年學部或學校迎新文藝匯演準備

第二篇：體音美教研組工作計劃

體音美教研組工作計劃

——10-11學第二學期

一、指導思想：

根據學校教導處工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：

二、教研組工作的重點

1、強化初三體育教學，抓好中考項目的科學訓練，力爭我校體育中考成績再上一個新臺階；

3、積極籌備我校三月中旬的廣播體操比賽的規程下發、報名、及編印工作；

4、加強高三體育特長生的訓練，迎接四月中旬的體育專業考試，5、加強體育課常規教學管理；落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作；認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作；積極開展各種課外體育競賽。

6、加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

三、具體措施：

教研方面：

1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

5、每次教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

教學方面：

1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

2、立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。

其它方面：

1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

22、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。

4、利用博客資源，開展網絡教研，促進教學研究走向網絡化。

3體音美教研組2011年3月

第三篇：體音美教研組工作計劃

體音美教研組工作計劃

——09-10學第一學期

一、指導思想：

根據學校教務室2010年教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：

二、各學科工作重點：

1、體育：加強體育課常規教學管理；落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作；認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作；積極開展各種課外體育競賽。

2、音樂：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。

3、美術：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

三、具體措施：

教研方面：

1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教 1

師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

5、確定每周一下午課外活動時間為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

教學方面：

1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

2、以我校課題《中學養成教育研究》為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。

其它方面：

1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自

2己，不斷學習好的教育教學方法。

3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。

4、利用博客資源，開展網絡教研，促進教學研究走向網絡化。體音美教研組 2010年12月31日

第四篇：體音美教研組工作計劃

2014—2015學 第二學期體音美教研組工作計劃

武 關 中 學

2014—2015學第二學期體音美教研組工作計劃

一、指導思想：

根據學校工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：

二、各學科工作重點：

1、體育：加強體育課常規教學管理；落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作.(1)、籃球、田徑、足球訓練隊應加強訓練，不斷結和學生實際狀況，改進訓練方法，提升訓練效果，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

(2)、本學期力爭能夠進行新的運動項目的開展。

2、音樂：音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。

3、美術：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。

(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能。

(2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。

(3)積極組織學生參加美術校本課程活動，培養學生的審美情趣，提高學生的繪畫技能

三、具體措施： 教研方面：

1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，學生的特點，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

3、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高

4、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

5、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

教學方面：

1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。

2、以我校高校課堂教育為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。其它方面：

1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。

4．將學習內容與生活經驗緊密聯系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

5．采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展，最大限度地開發學生的創造潛能，并重視實踐能力的培養，使學生具有將創新意識轉化為具體成果的能力。

6．教學評價中體現多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

2015年3月16

第五篇：體音美教研組工作計劃

體音美教研組工作計劃

一、工作目標：

1、建設一支“和諧、勤奮、務實、創新”的教師團隊。

2、認真貫徹學校和學部倡導的“有效課堂教學”，提升課堂教學的有效性和教學水平。

3、細化管理過程，提高教育教學質量，確保優良的教風、學風。

4、利用綜合選修課時間，強化藝術教育，促進各育融合，實現學生的健康成長。

二、工作重點和措施：

1、加強團隊建設，讓理念轉化為實際行動。

以教研組為核心，加強對教研組成員知道與引導，通過深入課堂聽課，以本學期達標課等形式展開集體評課，交換思想，從而達到教學上的提高。通過每次的教研組活動，集體備課時的研討，相互交流，相互學習，相互促進，人人思路清晰，目標明確，育人作用和效果明顯，激發教師的自我發展，加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，爭當“高素質、高能力、高品位、高修養、高奉獻、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達到教師隊伍的整體提高。

2、夯實教學基本功

提高教學技能

（1）加強集體備課

落實教學常規的督導和檢查，評估規范備課的科學性，加強集體備課，充分發揮備課組的智慧。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。在注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的學習能力。

（2）加強課標學習，提升教師整體把握課標和教材的能力。認真學習課程標準，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和應用。

（3）、加強組內互相學習，同伴互助，提升教師個人基本功加強課堂教學設計，課堂教學手段，教學評價、教學研究等方面，通過聽課、評課、教師的專業能力等考核，使教師的能力全面提高。

3、精心設計教學，推進有效教學課堂的落實

課堂教學是有組織、有計劃的教學行為，要推進有效教學就應該提高教學的各環節運行的有效度，就要精心設計教學，有效落實。教學實踐及研究表明，推進有效教學應該做到：

⑴ 明確教學目標。⑵ 優化教學設計。⑶ 活用教學方法。⑷ 融洽師生關系。

⑸ 恰當運用教學手段，提高教學手段的有效性。

4、細化課堂管理過程，制定學期目標達標體制，嚴格按照新課程標準，要求認真上好給一節課。以六嚴格為重點（嚴格執行新課程標準，嚴格備課，嚴格上課，嚴格教學研究，嚴格常規管理，嚴格考核），切實提高學生的運動技能和身體素質。

學期初要對學生進行綜合檢測，針對學生制定學期學習目標，技能目標和知識目標的教學。學期末要進行各項目標的綜合評定。

5、開展多元化課程，以各種活動為基礎，促進班級、年級組的集體化建設，開展多元化活動活動內容，豐富學生課余文化生活，提高學生體能素質、美術欣賞、音樂欣賞等綜合素質的體升，同時又是培養學生專業技能的提升的有效手段。

體音美教研組工作計劃（2018-2019上學期）

和尚房子第二中心小學

2018年9月