第一篇：雅思寫作短期提分捷徑之小作文題干改寫

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雅思寫作短期提分捷徑之小作文題干改寫

朗閣海外考試研究中心 馬真

圖表題是備考雅思寫作小作文中常見的題型之一。通常小作文要求字?jǐn)?shù)不低于150個單詞，并且官方建議寫作時間不超過20分鐘，分值約占寫作部分的三分之一。由于占分比例比大作文低，經(jīng)常被很多考生所忽略。但事實(shí)上，這類題型非常好拿分，因?yàn)槠涿枋稣Z言相對大作文來說更為固定，句型和用詞上也相對較單一，如果考生能掌握固定的寫法，和一些相應(yīng)的語言搭配，往往更容易掌握這種題型，因此，這類題型其實(shí)是短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的一個突破口。今天，我們先來學(xué)習(xí)一下小作文之題干改寫的策略。

雅思小作文圖表題題型包括線圖、餅圖、柱狀圖和表格這四種題型，外加一種組合圖，比如考試時同時出現(xiàn)一張線圖，和一張柱狀圖。無論是寫哪一種圖形，我們在考試時，第一句話永遠(yuǎn)都是改寫題干。這就是小作文的固定套路，也是一個得分點(diǎn)。但是朗閣福州雅思培訓(xùn)老師在實(shí)際教學(xué)時發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)不知道如何去改，改哪些地方，那么今天我們就來仔細(xì)談一下如何提高這一部分。要知道，題干改寫是文章的開頭第一句話，一個良好的開頭是高分的一半。我們拿真題來舉個例子：

劍3真題：The graph blew shows the unemployment rates in the US and Japan between March 1993 and March 1999.以上這句話是考試時所給的題干，很多沒有經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)看到這種題干就會照抄，這樣做當(dāng)然會扣分。因此，我們在備考時，大家需要總結(jié)這樣的題干應(yīng)該如何去改寫，如總結(jié)題干中的show我們應(yīng)該怎么處理，題干中的時間表達(dá)between March 1993 and March 1999應(yīng)該如何去改寫。

【高分版】The graph indicates the jobless rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.大家會發(fā)現(xiàn)，高分同學(xué)的改法，基本將原來的題干主語，謂語，和賓語部分都做了改寫，并同時保持語法正確，語意沒有變化，句型精練不羅嗦。將原來的show改成了indicate并注意加了第三人稱‘s’。尤其需注意的是，高分同學(xué)需要考慮失業(yè)率the unemployment rates如何去改寫更好，讓自己的語言盡可能地道。但是，很多同學(xué)為了追求華麗用詞，反而會越改越錯，如果實(shí)在吃不準(zhǔn)自己的用詞，建議不要作太大改動，將能改動的時間和show盡可能改掉，其余的還是保留，尤其是只需要考5.5分就夠了的同學(xué)。畢竟讓考官看懂你在寫什么，才是最重要的。

【保本版】需要考5.5分，基礎(chǔ)很差的同學(xué)可以參考。

The（line可加也可以不加）graph indicates（這個詞大家背一下誰都能會，因此還是改了）the unemployment（這個詞不會改，那就放著不要動）rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.（最后時間from?to改寫難度不大，因此改掉）

雖然改動得不多，不能加太多分，但是畢竟沒有錯誤，這樣可以保住開頭第一句不錯，至少語法分是不會被扣了。考試時，大家可根據(jù)自己的水平，衡量采取哪個版本，但是在平時，我們還是應(yīng)該多積累高分版本的改法。

【低分版】反面教材，請大家引以為戒，不要犯類似錯誤。

The graph below show the unemployment rate in the US and Japan during 7 years from March 1993 to March 1999.不知道細(xì)心的同學(xué)有沒有發(fā)現(xiàn)，這個開頭存在很多小錯誤，下面我們來簡單分析一下。

常見錯誤一：below。這個below其實(shí)是不用寫的，大家想一下，考官出題的時候題干下面放了一張圖。但考生在寫作文的時候，文章下面有圖嗎？因此這個below建議去掉。

常見錯誤二：show。很多語法不好的同學(xué)一定要注意，這個詞粗看好像沒有什么問題，很多同學(xué)看到這個詞，以為它是錯在照抄了題干。其實(shí)不然，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這句話主語是The graph第三人稱單數(shù)，而謂語動詞寫的卻是show，犯了最基本的語法錯誤，應(yīng)該改為shows。

常見錯誤三：句子中將年份數(shù)錯，誤以為93年也算一年，因此算成了7年，這個大家一定要小心，其實(shí)跨度是6年。另外，時間狀語完全可以寫得簡單一點(diǎn)，不需要添加during ? years。可以將這個“在?年間”（during?years）放在第二句話的開頭，用來引出第一段第二句話的總趨勢（Overview）。例如：

The graph indicates the jobless rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.Over the span of six years（在總的六年間），the US rate experienced a downward trend while Japan saw an opposite trend.以下筆者再提供一些常見的開頭形式：

1.如果表格的數(shù)據(jù)較多，我們就可以這樣改寫：

The table gives information about?

The table provides the details regarding the underground rail way systems in six cities.（注意：這里六個城市沒有必要一個一個寫出來）

2.直接描述比例或數(shù)量

The chart shows the percentage of British households with a range of consumer durables from 1972 to 1983.3.遇到地圖題或流程圖我們可以這樣改：

The diagram illustrates how the village changed from 1970 to 2000

朗閣海外考試研究中心建議考生們在備考時要多總結(jié)題干的改寫方法，總結(jié)相關(guān)的用詞，在考試時，在盡可能保證不錯的基礎(chǔ)上，再去追求高分，相信一定能在開頭給考官留下一個好印象。

第二篇：解析雅思小作文題干改寫

圖表題是備考雅思寫作小作文中常見的題型之一。通常小作文要求字?jǐn)?shù)不低于150個單詞，并且官方建議寫作時間不超過20分鐘，分值約占寫作部分的三分之一。由于占分比例比大作文低，經(jīng)常被很多考生所忽略。但事實(shí)上，這類題型非常好拿分，因?yàn)槠涿枋稣Z言相對大作文來說更為固定，句型和用詞上也相對較單一，如果考生能掌握固定的寫法，和一些相應(yīng)的語言搭配，往往更容易掌握這種題型，因此，這類題型其實(shí)是短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的一個突破口。今天，我們先來學(xué)習(xí)一下小作文之題干改寫的策略。

雅思小作文圖表題題型包括線圖、餅圖、柱狀圖和表格這四種題型，外加一種組合圖，比如考試時同時出現(xiàn)一張線圖，和一張柱狀圖。無論是寫哪一種圖形，我們在考試時，第一句話永遠(yuǎn)都是改寫題干。這就是小作文的固定套路，也是一個得分點(diǎn)。但是筆者在實(shí)際教學(xué)時發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)不知道如何去改，改哪些地方，那么今天我們就來仔細(xì)談一下如何提高這一部分。要知道，題干改寫是文章的開頭第一句話，一個良好的開頭是高分的一半。我們拿真題來舉個例子：

劍3真題：

The graph blew shows the unemployment rates in the US and Japan between March 1993 and March 1999.以上這句話是考試時所給的題干，很多沒有經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)看到這種題干就會照抄，這樣做當(dāng)然會扣分。因此，我們在備考時，大家需要總結(jié)這樣的題干應(yīng)該如何去改寫，如總結(jié)題干中的show我們應(yīng)該怎么處理，題干中的時間表達(dá)

between March 1993 and March 1999應(yīng)該如何去改寫。

【高分版】

The graph indicates the jobless rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.大家會發(fā)現(xiàn)，高分同學(xué)的改法，基本將原來的題干主語，謂語，和賓語部分都做了改寫，并同時保持語法正確，語意沒有變化，句型精練不羅嗦。將原來的show改成了indicate并注意加了第三人稱‘s’。尤其需注意的是，高分同學(xué)需要考慮失業(yè)率

the unemployment rates如何去改寫更好，讓自己的語言盡可能地道。但是，很多同學(xué)為了追求華麗用詞，反而會越改越錯，如果實(shí)在吃不準(zhǔn)自己的用詞，建議不要作太大改動，將能改動的時間和show盡可能改掉，其余的還是保留，尤其是只需要考5.5分就夠了的同學(xué)。畢竟讓考官看懂你在寫什么，才是最重要的。

【保本版】需要考5.5分，基礎(chǔ)很差的同學(xué)可以參考。

The（line可加也可以不加）graph indicates（這個詞大家背一下誰都能會，因此還是改了）the unemployment（這個詞不會改，那就放著不要

動）rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.（最后時間from…to改寫難度不大，因此改掉）

雖然改動得不多，不能加太多分，但是畢竟沒有錯誤，這樣可以保住開頭第一句不錯，至少語法分是不會被扣了。考試時，大家可根據(jù)自己的水平，衡量采取哪個版本，但是在平時，我們還是應(yīng)該多積累高分版本的改法。

【低分版】反面教材，請大家引以為戒，不要犯類似錯誤。

The graph below show the unemployment rate in the US and Japan during 7 years from March 1993 to March 1999.不知道細(xì)心的同學(xué)有沒有發(fā)現(xiàn)，這個開頭存在很多小錯誤，下面我們來簡單分析一下。常見錯誤一：below。這個below其實(shí)是不用寫的，大家想一下，考官出題的時候題干下面放了一張圖。但考生在寫作文的時候，文章下面有圖嗎？因此這個below建議去掉。常見錯誤二：show。很多語法不好的同學(xué)一定要注意，這個詞粗看好像沒有什么問題，很多同學(xué)看到這個詞，以為它是錯在照抄了題干。其實(shí)不然，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這句話主語是The graph第三人稱單數(shù)，而謂語動詞寫的卻是show, 犯了最基本的語法錯誤，應(yīng)該改為shows。

常見錯誤三：句子中將年份數(shù)錯，誤以為93年也算一年，因此算成了7年，這個大家一定要小心，其實(shí)跨度是6年。另外，時間狀語完全可以寫得簡單一點(diǎn)，不需要添加

during … years。可以將這個“在…年間”(during…years)放在第二句話的開頭，用來引出第一段第二句話的總趨勢(Overview)。例如：

The graph indicates the jobless rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.Over the span of six years（在總的六年

間）, the US rate experienced a downward trend while Japan saw an opposite trend.以下筆者再提供一些常見的開頭形式：

1.如果表格的數(shù)據(jù)較多，我們就可以這樣改寫：

…

six cities.（注意：這里六個城市沒有必要一個一個寫出來）

2.直接描述比例或數(shù)量

er durables from 1972 to 1983.3.遇到地圖題或流程圖我們可以這樣改：

朗閣海外考試研究中心建議考生們在備考時要多總結(jié)題干的改寫方法，總結(jié)相關(guān)的用詞，在考試時，在盡可能保證不錯的基礎(chǔ)上，再去追求高分，相信一定能在開頭給考官留下一個好印象。

第三篇：雅思寫作提分策略：多樣化句型的應(yīng)用（共）

雅思寫作提分策略：多樣化句型的應(yīng)用

朗閣海外考試研究中心

在雅思大作文寫作的四個評分標(biāo)準(zhǔn)中，詞匯資源以及語法多樣性和準(zhǔn)確性這兩項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)相對前兩項(xiàng)（任務(wù)的回應(yīng)和連貫與銜接）而言，似乎要簡單得多。但是在實(shí)際操作中卻發(fā)現(xiàn)，任務(wù)的回應(yīng)和連貫與銜接這兩項(xiàng)，比如說，文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、思路和連貫等方面，大部分考生只能拿到5-5.5的基本分，若想將分?jǐn)?shù)往6以上提，就需要對詞匯和語法這兩方面加以足夠的重視。朗閣海外考試研究中心的專家將通過這篇文章，為眾烤鴨們談?wù)摵头治鲆幌碌谒膫€評分標(biāo)準(zhǔn)中最為重要的一部分——句型。

在正確的句法基礎(chǔ)上，好句型的標(biāo)準(zhǔn)是：句型多樣化。也就是說，考生在寫作時，應(yīng)該交替使用各種句型，包括短句、長句以及簡單句、復(fù)合句（也就是各類名詞性、形容詞性和副詞性從句）、并列句。

但是，很多考生在實(shí)際操作中在這一方面比較欠缺。典型的表現(xiàn)是：

1.短句多，如： I like reading novels.They often tell me interesting and moving stories.Some stories are also instructive.They describe good and evil people.They describe the bright side and the dark side of life.They help me distinguish between right and wrong.類似于這樣的文章，即使沒有語法錯誤，要拿6分也很困難。我們可以根據(jù)這些句子的內(nèi)部聯(lián)系，將其改為：I like reading novels because they tell interesting and moving stories.Moreover, some stories are instructive.By describing good and evil people, and the bright side and the dark side of life, such stories help me to distinguish between right and wrong.2.過度追求復(fù)雜句，有些烤鴨們深知復(fù)雜句能幫助提升分?jǐn)?shù)，于是便想盡一切辦法使用復(fù)雜句，尤其是定語從句，如：Nowadays, more and more parents pay more attention to their children’s education, which is to pursue academic achievement.但是，過度的追求使用復(fù)雜句只會導(dǎo)致句子表達(dá)奇怪，甚至晦澀，讀不懂的嚴(yán)重后果。在官方雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)語法多樣性和準(zhǔn)確性中，對于6-7分的要求中明確寫到：“綜合使用簡單句式和復(fù)雜句式”；“運(yùn)用各種復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)”。在議論文中，引言段和body段的大部分支持句應(yīng)該使用復(fù)雜句型，而一般表明自己態(tài)度觀點(diǎn)和主題句時，則使用簡單明了的句子為佳，因?yàn)槎叹渫磉_(dá)內(nèi)容更加明了，有強(qiáng)調(diào)的作用。

一、簡單句

簡單句只包含一個主謂結(jié)構(gòu)，句子的各個成分都是由單詞或短語構(gòu)成。簡單句一般比較簡單，比較短。但是，這并不是簡單句的本質(zhì)特征，有些簡單句也很長，很復(fù)雜。

簡單的簡單句相信大家都會，在這里，給大家介紹幾種比較推薦在雅思寫作中運(yùn)用的復(fù)雜的簡單句：

1.分詞做狀語或定語

分詞有兩種形式：現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞表主動或正在進(jìn)行；過去分詞表被動或已經(jīng)完成。

Living far from home, one would suffer from loneliness and homesickness.離家生活，人們遭受孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之苦。

Prompted by the great leap of science and technology, work today is more demanding than it used to be.受到科技進(jìn)步的促使，現(xiàn)在的工作比過去要求更高。

A country only depending on its tradition will never become a powerful nation.一個只依賴自己傳統(tǒng)的國家將永遠(yuǎn)不能成為一個強(qiáng)大的國家。

The commodities and services advertised by super stars tend to enjoy higher sales than those not advertised.由明星代言的產(chǎn)品和服務(wù)比沒有廣告的銷售量更高。

2.介詞短語做狀語

With the limited budget, the government is unable to invest much money in art projects.預(yù)算很有限，政府不能投資很多錢在藝術(shù)項(xiàng)目上。

3.有些時候，兩個或多個謂語共用一個主語，這樣的句子仍然是簡單句。

Formal examinations put great stress on students, generate an unhealthy spirit of jealousy and competition, and even bring about psychological problems.考試給學(xué)生帶來很大壓力，產(chǎn)生不良的嫉妒和競爭感，甚至帶來心理問題。

二、從句

1.名詞性從句

名詞性從句包括主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句。

? 主語從句：

What引導(dǎo)：

What we emphasize is that formal examination is harmful to students' creativity.我們強(qiáng)調(diào)的是考試對學(xué)生的創(chuàng)造力有害。

That引導(dǎo)（通常用it作形式主語）：

It’s imperative that the government should be effectively involved in the comprehensive management of both public and private schools.政府有必要有效地參與到公立和私立學(xué)校的管理中來。How/whether等疑問詞引導(dǎo)（也可用it作形式主語）

Whether young people should study abroad should be left to individuals to judge.年輕人是否應(yīng)該出國留學(xué)，這應(yīng)該留給個人去判斷。

? 表語從句

Another defect is that some students may be indulged in making money and unwilling to return to classroom anymore.另一個弊端是有些學(xué)生沉迷于賺錢，再不愿意返回課堂學(xué)習(xí)了。

The great contribution of public school is that poor students have easier access to receive education.公立學(xué)校的巨大貢獻(xiàn)是使貧困學(xué)生有了更容易獲得教育的途徑。

? 賓語從句

What引導(dǎo)：

They want to imitate what they see.他們想要模仿他們看到的東西。

That引導(dǎo)：

Other people hold that eradication of ancient buildings is the natural process of urban development.其他人認(rèn)為拆除古老建筑是城市發(fā)展的自然進(jìn)程。

? 同位語從句

Prejudice against women violates the fundamental principle that all people are created on equal terms.對婦女的偏見違反了人生來都是平等的基本原則。

2.形容詞性從句——定語從句

Many jobs, such as consulting which calls for more experience and wisdom than physical power, cater for old people.許多工作要求更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，比如咨詢方面的工作比較適合老年人。

Nowadays, more and more people agree that smoking is an unwholesome hobby, which is equivalent to committing suicide.現(xiàn)在越來越多的人同意吸煙是一個不健康的愛好，它等同于自殺。

3.副詞性從句——狀語從句

狀語從句種類繁多，包括時間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條件、比較、讓步等。在此不一一舉例。

Provided that there existed no commercial advertisement in our life, there would be much inconvenience for us.如果我們生活中沒有商業(yè)廣告，我們會有很多不便。

三、插入語

經(jīng)常可做插入語的表達(dá)包括：therefore, however, in the long run, to some extent, as..., for example, etc.Students who have part-time jobs can relieve, to some extent, the economic burdens of their parents.做兼職的學(xué)生在某種程度上能減輕他們父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、倒裝句

Only in this way can the problem be solved successfully.只有通過這種方法才能成功解決問題。

當(dāng)然，如果考生有興趣，也可以研究英文的修辭手法的運(yùn)用。預(yù)祝廣大考生考出寫作高分。

第四篇：新概念三冊與白雪公主之魔鏡魔鏡(高考,語法,寫作,提分,高分,趣味英語)

新概念三冊與白雪公主之魔鏡魔鏡

白雪公主和七個小矮人的故事家喻戶曉，由此改編的電影也是各式各樣，不久以前，就又有一部詼諧幽默并且勵志的以此為題材的電影-白雪公主之魔鏡魔鏡上映了。影片講述了由朱莉婭·羅伯茨主演的邪惡的皇后竊取了國家，而被流放的公主在七個足智多謀的小矮人的幫助下，重新贏回了屬于她的權(quán)力。影片情節(jié)好看，涵蓋的英語知識也很豐富，特別是與新概念三冊的聯(lián)系，我們一起看一下吧：

電影的一開始，是王后介紹故事的開始：Once upon a time, in a kingdom far away, a baby girl was born.Her skin was pure as snow.Her hair was dark as night.They called her Snow White.Probably because that was the most pretentious name they could come up with.(很久以前，在一個遙遠(yuǎn)的國家里，一個小女孩誕生了。她的肌膚像白雪般無暇，秀發(fā)如夜色般漆黑。他們叫她白雪公主，這恐怕這是他們能想到的最做作的名字了。)這里面的“做作的”pretentious是新概念三冊第34課的重點(diǎn)單詞。Lesson34 A happy discovery講述的是在古董店里尋寶的故事，原句是這樣的：But no one has to muster up courage to enter a less pretentious antique shop.本句中我們會說到詞組muster up courage鼓起勇氣，pretentious adj.矯飾的，做作的；炫耀的。

白雪公主的母親在生下她后就死去了：The king raised the little girl by himself, grooming her one day lead.But over time, he realized there were some things he couldn’t teach her, so he sought out a new queen.(國王一個人撫養(yǎng)公主長大，培養(yǎng)她將來能夠繼承王位，但是隨著時間的流逝，他發(fā)現(xiàn)有些東西他沒辦法親自教給她，所以他迎娶了新皇后。)這個片段中，“撫養(yǎng)”raise為新概念三冊第2課的重點(diǎn)單詞。Lesson 2 Thirteen equals one講述了一個繪聲繪色的大鐘的故事，題目本身就很吸引人，十三等于一，十三為什么等于一呢？還需要學(xué)習(xí)下課文才知道。原句為：Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired.這句中會闡述的知識點(diǎn)有：be always doing表示情緒“總是”；for one cause or another為了各種各樣的原因；manage to do和try to do的區(qū)別；have sth done的用法以及raise money表示籌錢，raise-“籌集”，另外一個重要意思就是指撫養(yǎng)，養(yǎng)育-raise child.在白雪公主18歲生日那天，她偷偷的從自己的臥室溜出來，幻想能不能參加舞會，而壞皇后卻這樣對她說道：Snow White, maybe it is time I ease up on you.Hmm? After all, you have done nothing to me, cause no problems.And yet, there is something about you that’s so incrediblyirritating.I don’t know what it is.I don’t care if it’s you 100th birthday.Don’t ever sneak into a party like this again.(白雪公主，可能現(xiàn)在是時候該放松對你的管制了，是么？ 畢竟你也沒對我做過什么事，惹過什么麻煩。但是你身上就是有那么點(diǎn)東西讓我很不爽，我不知道是什么。我不在乎今天是你的100歲生日還是什么，別再這么偷偷的溜進(jìn)聚會。)皇后形容自己不爽時用到的詞irritating是新概念三冊第60課的一個小詞。Lesson60 Punctuality告訴了人們一個為人處事要準(zhǔn)時的道理。原句為：The guest who arrives half an hour too soon is the greatest nuisance.Some friends of my family had this irritating habit.(早到半個小時的客人也是個大麻煩，我家的一些朋友就有這個煩人的毛病。)irritating-adj.使憤怒的，氣人的，令人不愉快的。

皇后盛氣凌人，在城堡里很不招人待見，伺候她的仆人管她叫：wretched queen.wretched這個詞出現(xiàn)在新概念三冊第12課。Lesson12 Life on a desert island講述了荒島生活的兩個側(cè)面，是一篇非常值得學(xué)習(xí)和仿寫的文章。原句為：Life on a desert island is wretched.You either starve to death or live like Robinson Crusoe, waiting for a boat which never comes.Wretched-adj.可憐的，惡劣的，卑鄙的。

公主和皇后登場以后，就是王子的出場了。王子和他的隨從在樹林里遭受到“巨人”的襲擊，被吊了起來，剛好碰見過路的白雪公主，王子羞于揭露自己的真實(shí)身份，便說道：I am but a humble commoner.(我不過是小平民一個。)這其中的humble是新概念三冊第51課的生單詞。Lesson51 Predict the future中原句為：From those humble beginnings, we have seen the development of the user-friendly home computers and multimedia machines which are in common use today.humble-adj.謙遜的，粗陋的，卑下的。到這里我們僅僅看了17分鐘的電影，就得到了這么多新概念三冊中的知識，新概念三冊不僅遍布于電影中，在高考，四六級里面的應(yīng)用也不盡其數(shù)，有興趣一定要去學(xué)一學(xué)，看一看！