第一篇：關于xxx同志轉正問題的支部考察報告

樣本

關于某某某同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：某某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。一方面，他通過閱讀報刊雜志等有效手段，及時了解國內外政治時事，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，又通過參與出版《學研報》、與同學交流等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在具體工作中，他以抗洪英模為榜樣，時刻牢記自己全心全意為同學服務的宗旨，注意通過各種機會鍛煉自己的膽量。在98暑假中，他參加了“環保志愿者服務”小分隊，深入基層，深入生產第一線，膽量和能力都得到了較好的鍛煉；98年10月份擔任校學生處工作助理，在新的工作崗位上，他積極向老師和同學們請教，工作能力和魄力都得了較大的提高；專業學習方面：他根據自己的實際情況，及時調整了學習方法，注意提高自己的學習效率，結果順利通過國家英語四級考試，并被評為“三好學生”；生活方面：能夠和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。我支部認為：某某某同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

關于劉山虎同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：劉山虎同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，通過收聽廣播、閱讀報刊雜志、聽專題講座等有效手段，認真學習馬列原著、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻理解和大力宣傳黨的路線、方針、政策，并積極參與班級《鄧研報》的編輯出版工作，將理論和實踐較好的聯系起來，政治素質和理論水平有了較大的提高；工作方面，他針對支部大會提出的工作方法有待改進的不足，經過認真思考，對社會工作有了更加深刻的認識，日常工作中，結合自己負責系學生會自律委員會工作的具體實際，制定了較為科學細致的《化學系學生會自律委員會工作細則》，使工作走上規范化、科學化的軌道，與此同時，參與策劃舉辦了“紀念周恩來總理誕辰100周年”詩歌朗誦賽、“鄧小平理論在我心中”演講賽等活動，收到了良好的效果；學習中針對自己效率較低的不足，經常主動向先進同學取經，收效明顯，逐步形成了自己的學習方法，順利通過國家英語四級統考；此外，能夠積極參加體育鍛煉，身體素質有所提高。我支部認為：劉山虎同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

關于李麗同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：李麗同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給她提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：她針對支部大會提出的理論水平有待提高的不足，在積極組織全班同學認真學習鄧小平理論的基礎上，努力加強自己對黨的基本理論和基礎知識的學習。通過學習，她真切地認識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會主義現代化建設相結合的產物，是當代中國的馬克思主義，進一步堅定了走社會主義道路，實現共產主義的堅定信念，樹立了全心全意為人民服務的思想；工作方面：她始終以為同學服務為己任，入黨以后，更加意識到自己的黨員身份，工作更加努力，贏得了同學們對自己的信任，98年6月在洛陽師專被評為“優秀團干”、“河南省優秀畢業生”，并被保送到我校化學系進一步深造；專業學習方面：目的明確，態度端正，能夠始終以極大的熱情投入學習，在學習過程中，能夠較好地處理工作與學習的關系，學習效率和學習成績都有較大提高，在洛陽師專獲一等獎學金；生活方面：能夠與同學們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實際行動，影響和調動同學參與活動的積極性，團結同學，尊敬師長，關心他人，集體榮譽感強。我支部認為：李麗同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

關于白鑫剛同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：白鑫剛同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的馬列主義理論水平有待提高的不足，一方面，他通過多種有效形式，自學與聽輔導相結合，努力提高自己的政策理論水平；另一方面，又積極參加社會實踐，深入了解國情，了解社會，于九八暑期參加了“鄧小平理論在河南”自行車考察隊，沿途考察了河南省改革開放十八個試點縣（市），親眼目睹了改革開放以來發生的翻天覆地的變化，思想上受到了很好的教育，政治理論水平得到較大提高；工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽，缺乏開拓創新精神的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在今年的學生會換屆選舉中，經過競選的方式當選為系學生會主席，在具體工作中，他針對系學生會的實際情況，堅持以法治系的原則，不斷完善學生會的各項規章制度，成功地舉辦了一系列較為影響的活動，因工作成績突出，被評為“社會工作積極分子”等榮譽稱號；受到了校系領導的好評；學習刻苦，成績優良，生活樸素，作風正派，團結同學，尊敬師長，集體榮譽感強。我支部認為：白鑫剛同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

第二篇：關于xxx同志轉正問題的支部考察報告

樣本

關于某某某同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：

我支部某某某同志于1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：

某某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。一方面，他通過閱讀報刊雜志等有效手段，及時了解國內外政治時事，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，又通過參與出版《學研報》、與同學交流等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在具體工作中，他以抗洪英模為榜樣，時刻牢記自己全心全意為同學服務的宗旨，注意通過各種機會鍛煉自己的膽量。在98暑假中，他參加了“環保志愿者服務”小分隊，深入基層，深入生產第一線，膽量和能力都得到了較好的鍛煉；98年10月份擔任校學生處工作助理，在新的工作崗位上，他積極向老師和同學們請教，工作能力和魄力都得了較大的提高；專業學習方面：他根據自己的實際情況，及時調整了學習方法，注意提高自己的學習效率，結果順利通過國家英語四級考試，并被評為“三好學生”；生活方面：能夠和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。

某某某同志的不足之處在于：

1、理論水平需進一步系統提高；

2、時間觀念有待進一步加強；

3、學習效率有待進一步提高等等。

我支部認為：某某某同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

1998年12月20日

關于劉山虎同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：

我支部劉山虎同志于1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：

劉山虎同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，通過收聽廣播、閱讀報刊雜志、聽專題講座等有效手段，認真學習馬列原著、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻理解和大力宣傳黨的路線、方針、政策，并積極參與班級《鄧研報》的編輯出版工作，將理論和實踐較好的聯系起來，政治素質和理論水平有了較大的提高；工作方面，他針對支部大會提出的工作方法有待改進的不足，經過認真思考，對社會工作有了更加深刻的認識，日常工作中，結合自己負責系學生會自律委員會工作的具體實際，制定了較為科學細致的《化學系學生會自律委員會工作細則》，使工作走上規范化、科學化的軌道，與此同時，參與策劃舉辦了“紀念周恩來總理誕辰100周年”詩歌朗誦賽、“鄧小平理論在我心中”演講賽等活動，收到了良好的效果；學習中針對自己效率較低的不足，經常主動向先進同學取經，收效明顯，逐步形成了自己的學習方法，順利通過國家英語四級統考；此外，能夠積極參加體育鍛煉，身體素質有所提高。

劉山虎同志的不足之處在于：

1、理論水平需進一步系統提高；

2、工作上有時情緒不穩；

3、師范生基本技能需要進一步提高等等。

我支部認為：劉山虎同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

1998年12月20日

關于李麗同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：

我支部李麗同志于1998年1月8日加入黨組織，至1999年1月8日預備期滿，其本人于1998年12月10日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：

李麗同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給她提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：她針對支部大會提出的理論水平有待提高的不足，在積極組織全班同學認真學習鄧小平理論的基礎上，努力加強自己對黨的基本理論和基礎知識的學習。通過學習，她真切地認識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會主義現代化建設相結合的產物，是當代中國的馬克思主義，進一步堅定了走社會主義道路，實現共產主義的堅定信念，樹立了全心全意為人民服務的思想；工作方面：她始終以為同學服務為己任，入黨以后，更加意識到自己的黨員身份，工作更加努力，贏得了同學們對自己的信任，98年6月在洛陽師專被評為“優秀團干”、“河南省優秀畢業生”，并被保送到我校化學系進一步深造；專業學習方面：目的明確，態度端正，能夠始終以極大的熱情投入學習，在學習過程中，能夠較好地處理工作與學習的關系，學習效率和學習成績都有較大提高，在洛陽師專獲一等獎學金；生活方面：能夠與同學們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實際行動，影響和調動同學參與活動的積極性，團結同學，尊敬師長，關心他人，集體榮譽感強。

李麗同志的不足之處在于：

1、理論水平需進一步系統提高；

2、工作中缺乏闖勁，處事不夠果斷；

3、工作中有時不夠及時，效率需進一步提高等等。

我支部認為：李麗同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

1998年12月20日

關于白鑫剛同志轉正問題的支部考察報告

校黨委：

我支部白鑫剛同志于1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月28日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：

白鑫剛同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的馬列主義理論水平有待提高的不足，一方面，他通過多種有效形式，自學與聽輔導相結合，努力提高自己的政策理論水平；另一方面，又積極參加社會實踐，深入了解國情，了解社會，于九八暑期參加了“鄧小平理論在河南”自行車考察隊，沿途考察了河南省改革開放十八個試點縣（市），親眼目睹了改革開放以來發生的翻天覆地的變化，思想上受到了很好的教育，政治理論水平得到較大提高；工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽，缺乏開拓創新精神的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在今年的學生會換屆選舉中，經過競選的方式當選為系學生會主席，在具體工作中，他針對系學生會的實際情況，堅持以法治系的原則，不斷完善學生會的各項規章制度，成功地舉辦了一系列較為影響的活動，因工作成績突出，被評為“社會工作積極分子”等榮譽稱號；受到了校系領導的好評；學習刻苦，成績優良，生活樸素，作風正派，團結同學，尊敬師長，集體榮譽感強。

白鑫剛同志的不足之處在于：

1、理論水平需進一步提高；

2、時間觀念有待加強；

3、專業學習有待進一步加強等等。

我支部認為：白鑫剛同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

化學系學生一支部

1998年12月20日

第三篇：支部轉正考察報告

關于-----同志按期轉正的考察報告

------，男，咸陽師范學院藝術學院，＿＿＿＿專業＿級＿班學生，＿年＿月＿日被咸陽師范學院附中學生第＿黨支部吸收為預備黨員，到＿年＿月＿日預備期滿，劉喆同志于＿年＿月＿日向藝術學院學生第＿黨支部提出了轉正申請。

劉喆同志入黨以后，在思想上----------------；在學習上---------------------；在班級擔任---------，------------------------------。起到了黨員的模范帶頭作用。該同志在預備期間獲得（獎勵、榮譽等）。

該同志的主要缺點是：（思想、學習、生活、社會實踐）-------------------------

針對入黨時同志們提出的缺點--------同志能夠結合自己具體的學習、生活實際，進行了較有效的改進。

總之，-----同志入黨以來，能夠在思想上、學習上、生活上等各方面嚴格要求自己，進一步加強黨性修養和鍛煉，牢固樹立了為共產主義事業奮斗終身的堅定信念，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，黨支部認為-----同志已經基本符合一名正式黨員的條件，現將劉喆同志的轉正考察報告提交支部大會討論。

藝術學院學生第＿黨支部

支部書記：

20---年----月------日

第四篇：預備黨員轉正問題的支部考察報告

預備黨員轉正問題的支部考察報告

校黨委：

我支部某某某同志于xx年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將結果向你們匯報如下：

某某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識文。

對家庭成員和社會關系的進一步審查情況。

對預備黨員能否轉正提出意見（經過認真的，我們認為xx同志已基本具備了一名共產黨員的條件，現提請支部大會討論。）

理學院學生一支部 x年x月x日

關于***同志轉正為正式黨員的報告

***同志于****年**月**日，經支部大會討論表決，被接受為中共預備黨員，至今已滿一年。

（該同志參加組織生活，遵守黨的紀律，執行黨的決議的情況。在學習、思想、工作、生活等方面的進步和提高。能否用黨員的標準要求自己。用黨員的標準對照衡量。還存在那些缺點，特別是入黨時存在的缺點，在預備期內克服、改正的情況。分析思想根源，指出今后的努力方向。）

***同志在預備期間，本人、家庭成員及主要社會關系，未發現新的問題。經，支部認為：***同志已達到黨員標準，同意按期轉為中共正式黨員，現提請支部大會討論表決。

機儀學院學生第黨支部

xx年**月**日篇二：預備黨員轉正--黨支部綜合考察報告

關于**同志預備黨員轉正的綜合考察報告

**，女，壯族，1983年出生，碩士研究生學歷，現為--，2009 年以來多次向黨組織遞交入黨申請書，2010年到2011年參加--大學黨委舉辦的入黨積極分子培訓班并取得了優異的成績，被列為單位入黨積極分子進行培養發展，2011年3月10日被吸收為中共預備黨員。

2011年7月，來到--公司工作，我們到**同志工作單位進行入

黨轉正考察，在廣泛征求黨員、群眾意見基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合中共黨員標準，可以按期轉正，提請大會通過。

該同志的考察情況如下：

思想方面：**同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給她提出的缺點

和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。

政治理論學習方面：她針對支部大會提出的理論水平有待進一步

提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。一方面，她通過閱讀報刊雜志等有效手段，及時了解國內外政治時事，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，又通過與同事交流等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。

工作學習方面：科學發展觀的學習：響應十七大精神號召，深入 學習實踐科學發展觀、建設和諧社會主義社會的熱潮。深入學習了解明確了科學發展觀的內涵、實施性及其重要意義，同時決心將科學發

展觀實踐到自己的學習、生活、工作中，以期自己能夠更好地實現自我價值的提升及作用，為人民，為社會，為祖國大家庭做出自己的一份貢獻。

工作認真負責，起到率先垂范作用。該同志能按照科學發展觀要求，努力加快公司發展水平，提高競爭力。為了認真貫徹中央提出的科學發展觀的要求，她針對支部大會提出的工作上不夠大膽的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在具體工作中，她發揚我黨艱苦奮斗的精神，在公司的眾多項目中，比如--,以科學發展觀為自己工作的指引方向，取得了許多進步，保障了項目的順利實施和實現。

生活作風方面：生活上廉潔自律，作風正派。**同志為人正派，表里如一，善于團結同志。該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同事，關心同事，能夠做到急同事之所急，將幫助同事切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注重個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

不足方面：要加強對外溝通，加強學習進一步提高理論知識水平。總觀**同志這一年來的表現，支委會認為**同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。篇三：預備黨員轉正考察材料匯報

xxx同志于xx年年3月15日申請加入黨組織，經支部大會討論表決，2010年4月1日被接受為中共預備黨員，至2010年4月2日預備期滿，其本人于2010年3月30日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果匯報如下：

xxx同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。

政治理論學習方面：該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入，理論水平有待進一步提高的意見，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，另一方面，通過經常與同學、其他支部內黨員的交流討論等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。

此次隨著我校學習實踐科學發展觀活動的推進，和班級內重點學生結對，隨時了解學生思想動態，促進重點學生全面發展。

專業學習方面：該同志根據自己的實際情況，及時調整了學習態度和學習方法。在沒有入黨之前，他的學習目標不是很明確。自從申請加入中國共產黨之后，該同志明確了學習目標，知道自己作為一名黨員，就應該在學習中起模范帶頭作用，以自己的行動帶動大家努力學習。在學習方法上，該同志注意提高自己的學習效率。以前他沿用著高中時候的學習方法，但由于高中的學習和大學的學習有很大的不同，所以他沿用的老方法不僅耗費時間，而且學習效率低，導致考試成績不是很優秀。后來當他和黨支部的成員一起談論學習生活的時候，組織發現了他在學習方法上存在問題，便及時幫助他改變了學習方法，使他慢慢的找到了適合自己的學習方法，學習效率有了很大的提高，考試成績與以前相比有了很大的提高。生活方面：該同志能夠主動幫助同學。當同學在生活學習中遇到問題時，他都能夠盡自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衛生，與人交往時沒有粗魯行為，不說臟話，給周圍的同學起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過

自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。xxx同志的不足之處在于：

1、理論水平需進一步系統提高;

2、班級活動應該更加積極;

3、在生活學習中缺乏闖勁，處事不夠果斷;我支部認為：xxx同志經過黨支部一學期的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。預備黨員轉正須履行哪些手續？

預備黨員轉正，需要履行以下手續：

（1）由本人提出書面轉正申請。

（2）黨小組討論，提出能否按期轉正的意見，供黨支部參考。

（3）支委會審查。支委會要征求黨內外群眾的意見，經研究提出能否轉正的意見。（4）支部大會討論。召開支部黨員大會，討論、表決通過能否按期轉正的決議。（5）報上級黨組織審批。

（6）上級黨組織批復。

寫轉正申請應注意哪些問題？

轉正申請，是預備黨員在預備期滿時，由本人主動向黨組織提出轉為正式黨員的書面材料。

轉正申請一般應包括以下幾方面的內容：

（1）寫明基本情況。自己是什么時候被批準入黨的，什么時候預備期滿，并正式向黨組織提出轉正申請。

一下黨組織和黨員在討論自己入黨時所指出的自己的缺點，說明自己在預備期的改正情況。如果有在入黨時應向黨組織說明而沒有說明的，或者是在預備期中發生了應向黨組織說明的問題，都要實事求是地向黨組織說清楚。

（3）今后的努力方向。根據自己在預備期的表現，特別是還存在的缺點和不足，提出自己今后的努力方向。如不能按期轉正，自己應報什么態度。

預備黨員在寫轉正申請時應注意要實事求是，不能為了要按期轉正而文過飾非，掩蓋缺點，也不必過分謙虛，應實事求是地寫明自己在預備期的表現。同時，要注意及時地、主動地向黨組織遞交轉正申請，不能拖延。

支部大會討論預備黨員轉正的程序有哪些？

討論預備黨員轉正的支部大會必須在預備黨員的預備期滿后召開，申請轉正的預備黨員必須到會。支部大會討論預備黨員轉正的主要程序是：

申請轉正的預備黨員匯報自己在預備期間思想、工作、學習情況及需向黨組織說明的問題，肯定成績，找出缺點和不足，表明自己的態度和決心。

支委會介紹預備黨員在預備期間的表現及教育、考擦情況，提出能否轉正的意見。

全體黨員進行討論。主要是針對預備黨員在預備期間的表現，肯定成績，提出不足，提出希望，并表示是否同意他轉正的意見。

支部大會進行表決。采取舉手或無記名投票的方式進行表決，做出決議。決議主要包括：預備黨員在預備期間的表現；支部大會討論的情況；黨員到會情況；表決結果。

支委會將支部大會決議填入《入黨志愿書》，支部書記簽名蓋章，并及時報上級黨委審批。

第五篇：預備黨員轉正問題的支部考察報告

校黨委：

某某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識文。

對家庭成員和社會關系的進一步審查情況。

對預備黨員能否轉正提出意見（經過認真的，我們認為xx同志已基本具備了一名共產黨員的條件，現提請支部大會討論。）

理學院學生一支部

x年x月x日

關于***同志轉正為正式黨員的報告

***同志于****年**月**日，經支部大會討論表決，被接受為中共預備黨員，至今已滿一年。

（該同志參加組織生活，遵守黨的紀律，執行黨的決議的情況。在學習、思想、工作、生活等方面的進步和提高。能否用黨員的標準要求自己。用黨員的標準對照衡量。還存在那些缺點，特別是入黨時存在的缺點，在預備期內克服、改正的情況。分析思想根源，指出今后的努力方向。）

***同志在預備期間，本人、家庭成員及主要社會關系，未發現新的問題。經，支部認為：***同志已達到黨員標準，同意按期轉為中共正式黨員，現提請支部大會討論表決。

機儀學院學生第黨支部

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

****年**月**日