第一篇:學生社會實踐證明
學生社會實踐證明
中國人民大學團委:
貴校___________________________等______名同學,于______年____月____日至______年____月____日在我處開展了社會實踐活動。我處為其提供的支持如下(如有提供請在□內(nèi)畫√,未提供在□內(nèi)畫X):
□全程接待□接受訪談調(diào)查□提供住宿
□提供住勤交通□提供經(jīng)費_____元□其他:________ 特此證明。
單位名稱(公章):
聯(lián)系人:
聯(lián)系方式:
______年____月____日
中國人民大學團委審查意見
負責人簽字:
______年______月______日
第二篇:2014學生社會實踐證明參考
大學生暑期社會實踐證明
茲有 學校 學院 專業(yè)_ 同學于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生的職位是____,該同學在工作期間態(tài)度認真,腳踏實地,虛心請教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人的意見。同時,該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實踐期間,服從安排,按時完成任務,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明!
證明人:(公司蓋章)
年 月 日
實習證明
XX學校:
茲有貴校學習XX,在XX年X月X日于我公司進行了長達X多長時間的勞動實踐,主要參與了X......X項目,工作中表現(xiàn)積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.XX有限公司(章):
部門負責人簽字:X
年月日
2014年暑期社會實踐證明
大學:
茲證明貴校 學院 級 同學在我單位于2014年 至 進行暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。
單位(蓋章)
2014年 月 日
______同學社會實踐證明
______________學校:
貴校________同學于____年__月__日至_,___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領導的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
大學生社會實踐證明
______________學校:
貴校________同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領導的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
第三篇:學生社會實踐證明格式(定稿)
學生社會實踐證明
XXX同學社會實踐證明
XXX學校:
貴校
特此證明!
正文的內(nèi)容可以是:
1、XXX同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
2、XXX同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
3、XXX同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
4、XXX同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
5、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望XXX同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
6、XXX在指導教師的關心和指導下,結合本單位實際需求,利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在 崗位上參加社會實踐活動,主要是擔任 等工作。工作期間,XXX虛心工作、認真負責,既體驗了本單位的工作環(huán)境,又積累了一定的工作經(jīng)驗,展現(xiàn)了當代大學生刻苦學習、勤于實踐的良好精神風貌。
7、(綜合版:)期間,該生在我單位 科參與了 策劃工作,態(tài)度認真負責。能與單位同事和睦相處,虛心好學,注重團隊合作。其有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在文稿的編寫方面,有自己的思路和設想。能夠切身體驗、獨立思考、靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
第四篇:學生社會實踐證明參考
學生社會實踐證明參考(精選多篇)
大學生暑期社會實踐證明
茲有 學校 學院 專業(yè)_ 同學于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生的職位是____,該同學在工作期間態(tài)度認真,腳踏實地,虛心請教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人的意見。同時,該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實踐期間,服從安排,按時完成任務,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明!
證明人:
年 月 日
實習證明
xx學校:
茲有貴校學習xx,在xx年x月x日于我公司進行了長達x多長時間的勞動實踐,主要參與了x......x項目,工作中表現(xiàn)積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛煉,業(yè)務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.xx有限公司:
部門負責人簽字:x
年月日
2014年暑期社會實踐證明
大學:
茲證明貴校 學院 級 同學在我單位于2014年 至 進行暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。
單位
2014年 月 日
______同學社會實踐證明
______________學校:
貴校________同學于____年__月
__日至_,___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領導的一致好評。
特此證明!
__________
____年__月__日
大學生社會實踐證明
______________學校:
貴校________同學于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了___________________工作,態(tài)度認真,獲得了__________領導的一致好評。
特此證明!
__________
____年__月__日
學生社會實踐證明
學院/大學:
貴院屆專業(yè)學生,自2014年月日至2014年月日在我單位市場部部門任職務,表現(xiàn)優(yōu)異。
特此證明。
單位
二0
附:單位性質(zhì):民營企業(yè)
單位名稱:西安中驕教育咨詢管理有限公司單位地址:西安市高新四路世紀頤園b座2608室單位電話:029-81297076 單位聯(lián)系人:劉杰單位聯(lián)系人職務:市場部經(jīng)理
學生社會實踐證明
xxx同學社會實踐證明
xxx學校:
貴校同學于年月日至年月日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了工作,態(tài)度認真,獲得了領導的一致好評。
特此證明!
單位
年月日
正文的內(nèi)容可以是:
1、xxx同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
2、xxx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
3、xxx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思
維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
4、xxx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
5、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xxx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
6、xxx在指導教師的關心和指導
下,結合本單位實際需求,利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在 崗位上參加社會實踐活動,主要是擔任 等工作。工作期間,xxx虛心工作、認真負責,既體驗了本單位的工作環(huán)境,又積累了一定的工作經(jīng)驗,展現(xiàn)了當代大學生刻苦學習、勤于實踐的良好精神風貌。
7、期間,該生在我單位 科參與了 策劃工作,態(tài)度認真負責。能與單位同事和睦相處,虛心好學,注重團隊合作。其有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在文稿的編寫方面,有自己的思路和設想。能夠切身體驗、獨立思考、靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。實習期間,她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
學生社會實踐證明
中國人民大學團委:
貴校___________________________等______名同學,于______年____月____日至______年____月____日在我處開展了社會實踐活動。我處為其提供的支持如下:
□全程接待□接受訪談調(diào)查□提供住宿
□提供住勤交通□提供經(jīng)費_____元□其他:________ 特此證明。
單位名稱:
聯(lián)系人:
聯(lián)系方式:
______年____月____日
中國人民大學團委審查意見
負責人簽字:
______年______月______日
黑龍江交通職業(yè)技術學院
學生假期社會實踐證明
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級
里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。四:自強自立
俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必
要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活
中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
養(yǎng)與就業(yè)指導》課程考核的依據(jù),于開學后一周內(nèi)上交到班主任處。
第五篇:學生假期社會實踐證明
黑龍江交通職業(yè)技術學院
學生假期社會實踐證明
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。四:自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
養(yǎng)與就業(yè)指導》課程考核的依據(jù),于開學后一周內(nèi)上交到班主任處。