第一篇：【推薦信】會計專業畢業生推薦信

【推薦信】護理專業畢業生推薦信

尊敬的公司領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信！

XX同學是XX大學護理專業的應屆畢業生。該學生在大學期間，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能。經過一年的實踐，在護理技術方面有了豐碩的收獲，變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。經過本科四年的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎。并以優秀的成績通過了大學英語六級，具備閱讀與專業有關的書籍的能力。該生活潑開朗，愛笑。還善于交際，能很好的與人相處。這一點對于從事護理這一職業來說是很重要的。當然理論知識和技能操作是重中之重，經過臨床實習，已經很好的掌握臨床基本技能和相關知識。已具備成為一位合格的護理工作者的條件。

在生活中，該生能吃苦耐勞，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作，獨立思維，身體健康。該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想。課余時間還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：XXX

XX年XX月XX日

第二篇：會計專業求職應聘信

以下是一則會計專業求職應聘信范文，各位會計如果不知道應聘自薦信怎么寫，可以從這篇范文中獲取相關寫作信息，并為自己打造一份優秀的求職應聘信。

尊敬的領導：

您好！

我是XXXX財貿學校會計專業XX級的一名畢業生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封應聘自薦材料，向您展示一個完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優良的成績完成規定學科的學習。在校期間，我不但考下了辦公自動化、珠算五級，還學習了會計的知識和辦公自動化軟件的專業知識，學校主要開設的課程有：基礎會計、工業會計、商業會計、出納實物、統計學、財經法規、應用文等。兩年的中專生活不僅充實了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是當好一名會計人才的條件，經過多次的會計模擬實習，我對會計的做賬有了新的認識與體會。在學校兩年里，我積極配學校的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動。如：參加校運會當拉拉隊；參加班級大拔草等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中吸取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前堤，因此，每天我都會進行適量的體育活動。如：打球、晨跑、跳繩等。

第三篇：畢業生應聘信

畢業生缺乏工作經驗，所以在撰寫個人應聘信的時候要格外誠懇。為了令各位了解應聘信怎么寫，以下整理了一份畢業生應聘信模板，供各位參考借鑒。

尊敬的領導：

您好！

我是一個畢業于廣東省財經學校2009屆會計電算化專業的學生，我來自汕頭潮陽，家鄉淳樸的民風形成了我節儉、勤奮、善良。三年學習生涯培養了我實事求是、積極向上的作風，使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的，扎實的人生信條。

在校三年來，我學習刻苦，成績優異，曾獲得班里三好學生和品學兼優生，優秀班干部。

在師友的嚴格教益和個人努力下，我學習了專業課程:基礎會計,商業會計,企業會計,成本會計,具備了扎實的專業基礎知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經老師培訓,完整的完成了一套手工記賬會計畢業實訓,同時也掌握了有關于財務的出納實務知識,以及統計知識!

自入校三年以來，我一直擔任于班里班長一職,幫老師分擔大小事務的同時,也不斷的在自我提高,在這其中,我的能力:接人待事,口才,應變能力,處事能力都在隨之不停的提高,加以完善。不僅得到老師的贊揚、認可，也獲得同學、校友的好評。

我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在校三年期間，我參加了學校組織的為期兩個月的全校性社會實踐：到江門市鶴山雅圖仕印刷有限公司實習，被評為

第四篇：致畢業生信

致2013屆畢業生的一封信

親愛的2013屆畢業生們：

絢麗的大學生活即將結束，在你們開始忙于新征途的時候，請不要忘了還有學業要完成，離校前仍有重要事情待做。“證書尚未到手，同學仍需努力！”

為了保證大家明年順利畢業，方便、快捷離校，現將后期需要注意的問題一一列上，并做以下提醒和說明，請大家對照各自的情況，做好相應的計劃、安排。

一、圖像信息采集

根據教育部、湖北省教育廳學籍學歷電子注冊工作相關規定（教學廳[2009]8號、教學廳

[2002]5號、鄂教學[2003]11號），高等學校學歷證書像片信息采集工作由新華通訊社負責，我省由新華社湖北分社圖像信息采集中心負責采集、制作和向教育部報送電子數據等工作。

請畢業生根據教務處的安排，按時有序進行拍攝。因故不能按時拍攝的，請務必在本學期結束前自行到“新華社湖北分社圖像信息采集中心”補拍。地址在省博物館對面，聯系電話68881143，68881175。

二、畢業條件

請各位登錄教學管理平臺查詢自己的成績，全部成績合格，方可畢業。若對成績有疑問，請于工作時間到學籍辦查證，有問題的，盡量在本學期內解決。

本科生所修公選課，共需修滿8個學分，其中跨學科大類至少4個學分。

三、學位授予

2013屆獲學士學位條件為：所修全部課程（含實踐環節）合格，且平均學分績點大于等于2.2，或者平均學分績點小于2.2、大于等于1.5，且在校期間獲得省部級學科性競賽三等獎及以上。

不授予學士學位的條件有：畢業當年未獲得本科畢業證的；考試作弊受到處分的；剽竊、抄襲他人研究成果、弄虛作假，情節嚴重的；

提醒：

1、平均學分績點算法如下：

當成績分數小于60分時，課程績點=0；

當成績分數大于等于60分時，課程績點=分數÷10-5。

平均學分績點：

平均學分績點??(課程績點?課程學分)

課程學分

平均學分績點保留兩位小數。

畢業設計（論文）成績為優良的話，可有效提高平均學分績點值。

2、目前我校認可的“省部級學科性競賽”有：全國數學建模比賽、全國電子設計大賽、機械創新大賽、全國大學生英語競賽。

3、少數民族預科生和內地班的學生，授予學士學位時其全部課程（含實踐環節）平均學分績點應大于等于1.1。

4、在取得主修學位的基礎上，修完雙學位全部課程，且平均學分績點大于等于2.2，方可獲得雙學位證書。

5、學位政策規定：畢業離校后，不屬于在校學生，不具有學籍，學校不能授予學位。

四、證書電子注冊

各位同學的學籍信息已在中國高等教育學生信息網（簡稱學信網）上注冊，畢業后，相關學歷信息也在學信網注冊，應屆畢業生可免費查詢本人的學歷信息，社會用人單位有償查詢。

本科生的學位信息也上報教育部，由中國學位與研究生教育信息網收錄，目前該網未對畢業生本人開放。

提醒：

1、從去年開始，沒有圖像信息的學歷數據，不對外查詢。因此，請大家務必進行圖像采集工作。否則，學信網上將查不到個人學歷信息，后果很嚴重，責任要自負。

2、沒有進行學歷注冊或學歷結論為結業的，不能報送學位信息。

3、不受理出生日期變更導致身份證號變更的申請，其他原因的變更申請請于12月15日前提交規定的材料，以備審核和報批工作的及時完成。

最后，請大家務必處理好擇業、實習、考研與學業的關系，在保證能按期畢業的基礎上合理安排時間，做好規劃。事關各位前途，切不可因一時疏忽造成終生遺憾。

祝各位順利畢業、前程似錦！

教務處

2012年10月24日

第五篇：給畢業生的信

親愛的畢業生們：

你們即將離開母校，離開陪伴了你們四年的商學院。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦。

威海的風繼續吹撥靈動的思緒，校園里的波斯菊依然開得分外妖嬈。四年的光陰，如彈指一揮間，刻下你們的情意，留下你們的名字，憶不盡的是昔日歡樂景，掛念的是往日欣喜情。驀然回首，曾經走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當你們躊躇滿志地踏上征途時，還記得你第一次來報到時的情景嗎？還記得那晚你害羞地和室友說起自己的初戀嗎？還記得每次考試前的通宵自習嗎？還記得那個暑假的社會實踐嗎？時間的漏斗沉淀了歡樂，過濾的是哀愁。沒有畢業的時候總是企盼著快快畢業；每次我們在通宵教室臨陣磨槍的時候總是埋怨應試制度的嚴酷。可是當你真正不得不離開的時候，是否還掛念學院樓的自習室，圖書館琳瑯滿目的書籍……度過了人生中最美好的四年，聚沙成塔，大學時光的碎片這時才匯聚成歲月的紀錄片。

度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，誠摯的心語，是串串的思念。看，天依舊蔚藍，草依然青春，風亦如昔日微微吹起。“大學生活是值得你一輩子去品味的” 這是輔導員和我們說的第一句話，現在記起來有點傷感。四年一瞬，你們很多人現在就要拋開課本開始學著在社會的舞臺上不迷失自己。有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去。不久之后，你們是否會懷念言傳身教的老師們，是否掛念“網絡面對面”開展到了第幾期，是否關注“挑戰杯”又有多少作品獲獎。

身上留下不變的是商學院的積極向上、頑強拼搏的精神吧。是它給了你們團結一心的力量，讓你們在強者云集的運動會上勇奪桂冠，創造奇跡；是它給了你們永不服輸的斗志，讓我們在異彩紛呈的藝術節上光彩照人，藝超群雄；是它給了你們知恩圖報的信念，讓我們在一個個“四進社區”的日子里奉獻愛心，領悟感動。我們在緊張充實的學習中收獲幫助收獲進步；在豐富多彩的班級活動中收獲理解收獲快樂；在瑣碎繁雜的日常生活中收獲寬容收獲關懷；在患難與共的日子里收獲溫暖收獲感動。

些許惆悵，些許迷惘，些許依依惜別，但是你們掩飾不了心里的渴望：終于可以走進那精彩的世界里，終于有機會去指點江山，終于有機會來證明自己。校外的世界分外妖嬈，光榮畢業，那是你的驕傲。

兩岸青山相對迎，總關同窗離別情。別宴已盡，離歌隨起。從此天各一方，會懷念嗎？ 即便天色將晚 ,鳳凰花開 心頭總會有些感傷。夢里依然輕輕吟唱留些記憶吧，花兒有開也有謝，人有悲時也有歡。你懷念的是那一段永遠不能再有的青春歲月，而且是在這個獨一無二的園子里的獨一無二的青春。

當時年少春衫薄，離別是那么遙遠……可是，驀然發現，你們已經畢業了。

不管你們是就業、讀研究生、自主創業，要永遠記得自己的過去的日子，這會讓你心里溫暖而踏實；永遠記得和同學們多多聯系，這會讓你不寂寞；永遠記得偶爾回商學院看看，這會讓你懂得珍惜生活。

守著一份幽雅，守著一份自信，不因塵世的飛塵而失掉明艷，不因貧窮就泯滅了從容。生活不因你落魄而眷顧你，卻因你自信而不放棄你。

學長們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧！

問君何時載譽歸？學長們，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以商學院為榮，明天，商學院以我為榮！大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”