第一篇：機關黨總支部第三黨支部整改方案（定稿）

按照人大黨組的要求，通過此次“警示教育”活動，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地指導自己的工作。現將自己在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下，如有不當請批評指正。

一、存在的主要問題

1、政治學習不夠。理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、業務知識不夠鉆研。一是對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。二是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，創新精神還不夠強，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在廉潔自律方面放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

二、下步具體打算

加強能力建設，提高自身素質，是我面臨的一項重要任務。適應時代的要求和形勢發展的需要，做一名優秀的人大機關干部，我將在今后提高自己的“四種素質”

1、思想政治素質。思想政治素質是領導素質的靈魂和核心，它不僅決定著領導者的發展方向，而且也決定著領導活動的性質，我們黨之所以能夠始終保持先進性，始終走在時代前列，從根本上說是因為我們黨始終堅持馬列主義、毛澤東思想，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，始終貫徹“三個代表”的重要思想。提～部思想政治素質，就是要加強黨性修養，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；就是要大力拓寬視野，能夠善于觀察世界局勢和正確把握時代要求；就是要大力培養戰略思維能力，善于從實際出發，不斷研究解決改革、發展、穩定中的重大問題；就是要大力提高理論素養，真正掌握馬克思主義的立嘗觀點和方法。

2、道德法律素質。法律和道德都是調整人們行為的社會規范，對人們的行為起著約束和調節作用，“道德防之于未然之前，而法律禁之于已然之后”。作為一個處級干部，其一言一行都有較大的示范作用，因此，其不僅要樹立“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德意識，陶冶情操；同時還要不斷強化法治觀念，清正廉潔，潔身自好，增強公仆意識，樹立群眾觀念，不謀取個人不正當利益，自覺維護國家和集體利益，知法守法，做道德高尚、知法守法～的典范。

3、科學文化素質。當今世界，正處于知識經濟的激列競爭和嚴峻挑戰時代，市場經濟社會的競爭，歸根到底是文化科技之爭。具有高度的文化科學素質，才會擁有更強的競爭實力，才有可能在競爭中取勝。作為當代的處級干部，沒有較高的科學文化素質，難以稱得上是合格的領導。這就要求我們，不僅要提高科學文化素質和現代管理能力，同時也要努力學習，掌握和運用現代信息知識，崇尚科學，反對迷信，做科學文化的傳播者和實踐者。

4、身體心理素質。目前，人們生活在快節奏、高效率、競爭激烈的社會之中，人們的心理和身體壓力與日俱增。“身體是革命的本錢”，強健的體魄和健康的心理是事業成功的一半，對于一個處級干部來說，要承受比一般人更大的壓力和挑戰，因此在工作與生活中不僅要保持良好的生活習慣，積極鍛煉，強健體魄，同時也要學會自我調節和自我控制，始終保持一種平常之心和樂觀向上的態度，時刻擺正自己的抱負水平。只有這樣，才能更好更多地發揮人生的價值。

根據校黨委和保持共產黨員先進性教育活動辦公室的工作部署，我支部很好地完成前面幾個階段的學習，黨性分析和民主評議的工作。在民主評議階段黨支部廣泛地征求了黨員和群眾的意見，現針對黨員和群眾提出的意見，結合我支部的實際，提出如下整改方案。

一、要進一步加強支部的政治理論學習，尤其要認真學習“十六大文件”、“‘三個代表’重要思想的綱要”和胡錦濤總支書“七一”講話，政治理論學習抓好了，就能很好地實踐“三個代表”的重要思想，就能很好地來完成“十六大”提出的各項任務。我們支部雖然2002年被評為“先進黨支部”，而實際上幾次黨員和政治理論學習、交流的組織活動，學得不透，談得不深，聯系實際解決思想問題、工作問題更不夠。所以通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育活動，要很好地把保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育活動中良好的學風保留下來，來促進和提高我支部的政治理論學習，使支部更好地發揮戰斗堡壘作用。

二、進一步抓好民主生活會。我支部在這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育的民主生活會，開得比較成功。主要的原因是組織工作比較到位，全體黨員思想上高度重視、認識到位，確實解決了一些黨員同志的思想問題、工作問題，為今后更好地發揮黨員的模范帶頭作用奠定了基矗應該講，民主生活會是一種很好的黨員開展批評與自我批評的方式。通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦

公室教育，我支部打算每學期開好一次民主生活會，大家相互交流思想，開展批評，提高認識，繼承和發揚黨的批評與自我批評等三大優良作風和保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育所帶來的思想教育的好作風、好風氣。

三、要教育和督促每一位黨員充分發揮其先鋒模范作用。黨支部的堡壘作用是靠每一位黨員的先鋒模范作用來支撐的。所以作為黨支部，應經常督促每位黨員同志很好地工作，遇有思想問題、工作問題，及時開展談心和說服教育工作。當然，黨支部的支部委員，更應起好表率作用，自覺地接受黨員和群眾的監督。

四、要重視和努力做好支部的組織發展工作。本支部由于社區教育處和中專同志的加入等，使得要求進步、主動靠擾黨組織的人員明顯增加，積極遞交思想匯報的同志也不少。做好這些同志的思想工作，條件成熟吸收積極分子到黨組織中來，是黨支部的一項重要工作。組織發展既是群眾的一條意見，又是群眾迫切要求和愿望。我支部打算在適當地時候，對遞交入黨申請的同志進行認真分析，確定重點發展對象，成熟一個，發展一個，增加黨組織的新鮮血液。以上整改方案，經支部大會討論通過。

第二篇：機關黨總支部第三黨支部整改方案

根據校黨委和保持共產黨員先進性教育活動辦公室的工作部署，我支部很好地完成前面幾個階段的學習，黨性分析和民主評議的工作。在民主評議階段黨支部廣泛地征求了黨員和群眾的意見，現針對黨員和群眾提出的意見，結合我支部的實際，提出如下整改方案。

一、要進一步加強支部的政治理論學習，尤其要認真學習“十六大文件”、“‘三個代表’重要思想的綱要”和胡錦濤總支書“七一”講話，政治理論學習抓好了，就能很好地實踐“三個代表”的重要思想，就能很好地來完成“十六大”提出的各項任務。我們支部雖然2002年被評為“先進黨支部”，而實際上幾次黨員和政治理論學習、交流的組織活動，學得不透，談得不深，聯系實際解決思想問題、工作問題更不夠。所以通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育活動，要很好地把保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育活動中良好的學風保留下來，來促進和提高我支部的政治理論學習，使支部更好地發揮戰斗堡壘作用。

二、進一步抓好民主生活會。我支部在這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育的民主生活會，開得比較成功。主要的原因是組織工作比較到位，全體黨員思想上高度重視、認識到位，確實解決了一些黨員同志的思想問題、工作問題，為今后更好地發揮黨員的模范帶頭作用奠定了基礎。應該講，民主生活會是一種很好的黨員開展批評與自我批評的方式。通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育，我支部打算每學期開好一次民主生活會，大家相互交流思想，開展批評，提高認識，繼承和發揚黨的批評與自我批評等三大優良作風和保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育所帶來的思想教育的好作風、好風氣。

三、要教育和督促每一位黨員充分發揮其先鋒模范作用。黨支部的堡壘作用是靠每一位黨員的先鋒模范作用來支撐的。所以作為黨支部，應經常督促每位黨員同志很好地工作，遇有思想問題、工作問題，及時開展談心和說服教育工作。當然，黨支部的支部委員，更應起好表率作用，自覺地接受黨員和群眾的監督。

四、要重視和努力做好支部的組織發展工作。本支部由于社區教育處和中專同志的加入等，使得要求進步、主動靠擾黨組織的人員明顯增加，積極遞交思想匯報的同志也不少。做好這些同志的思想工作，條件成熟吸收積極分子到黨組織中來，是黨支部的一項重要工作。組織發展既是群眾的一條意見，又是群眾迫切要求和愿望。我支部打算在適當地時候，對遞交入黨申請的同志進行認真分析，確定重點發展對象，成熟一個，發展一個，增加黨組織的新鮮血液。以上整改方案，經支部大會討論通過。

第三篇：機關黨總支部第三黨支部整改方案

根據校黨委和保持共產黨員先進性教育活動辦公室的工作部署，我支部很好地完成前面幾個階段的學習，黨性分析和民主評議的工作。在民主評議階段黨支部廣泛地征求了黨員和群眾的意見，現針對黨員和群眾提出的意見，結合我支部的實際，提出如下整改方案。

一、要進一步加強支部的政治理論學習，尤其要認真學習“十六大文件”、“‘三個代表’重要思想的綱要”和胡錦濤總支書“七一”講話，政治理論學習抓好了，就能很好地實踐“三個代表”的重要思想，就能很好地來完成“十六大”提出的各項任務。我們支部雖然2002年被評為“先進黨支部”，而實際上幾次黨員和政治理論學習、交流的組織活動，學得不透，談得不深，聯系實際解決思想問題、工作問題更不夠。所以通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育活動，要很好地把保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育活動中良好的學風保留下來，來促進和提高我支部的政治理論學習，使支部更好地發揮戰斗堡壘作用。

二、進一步抓好民主生活會。我支部在這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育的民主生活會，開得比較成功。主要的原因是組織工作比較到位，全體黨員思想上高度重視、認識到位，確實解決了一些黨員同志的思想問題、工作問題，為今后更好地發揮黨員的模范帶頭作用奠定了基礎。應該講，民主生活會是一種很好的黨員開展批評與自我批評的方式。通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育，我支部打算每學期開好一次民主生活會，大家相互交流思想，開展批評，提高認識，繼承和發揚黨的批評與自我批評等三大優良作風和保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育所帶來的思想教育的好作風、好風氣。

三、要教育和督促每一位黨員充分發揮其先鋒模范作用。黨支部的堡壘作用是靠每一位黨員的先鋒模范作用來支撐的。所以作為黨支部，應經常督促每位黨員同志很好地工(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)作，遇有思想問題、工作問題，及時開展談心和說服教育工作。當然，黨支部的支部委員，更應起好表率作用，自覺地接受黨員和群眾的監督。

四、要重視和努力做好支部的組織發展工作。本支部由于社區教育處和中專同志的加入等，使得要求進步、主動靠擾黨組織的人員明顯增加，積極遞交思想匯報的同志也不少。做好這些同志的思想工作，條件成熟吸收積極分子到黨組織中來，是黨支部的一項重要工作。組織發展既是群眾的一條意見，又是群眾迫切要求和愿望。我支部打算在適當地時候，對遞交入黨申請的同志進行認真分析，確定重點發展對象，成熟一個，發展一個，增加黨組織的新鮮血液。以上整改方案，經支部大會討論通過。

第四篇：機關黨總支第三黨支部代表發言稿

機關黨總支第三黨支部代表發言稿

邢自武

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

我今天的發言有三層意思。一是介紹支部所屬部門集中學習討論的情況；二是談一點我個人的認識；三是代表個人和部門表態。

今天上午，我們機關黨總支第三黨支部組織所屬部門的全體教職員工以及全體輔導員進行了集中學習，并且緊緊圍繞新華社《國內動態清樣》、甘肅省委辦公廳《輿情信息》以及甘肅省政府的調研報告《“國粹”何以能“礪人”？》等內容進行了熱烈討論，龐振江助理主持了學習討論活動。邢桂芳、竇銀霞、舒力中以及輔導員代表紛紛發言。大家結合京劇在學院扎根、生長的經歷以及在學院發展中所起到的巨大作用暢談了自己的感受，并且列舉了很多事例，闡述了京劇在學生的成長和發展過程中所發揮的難以想象的直接作用，和在學生思想政治教育和住宿管理過程當中所發揮的潛移默化的間接作用。

組織本次學習，目的是號召全體教職員工以新華社《國內動態清樣》登載學院《以京劇為載體推進育人工作》為契機，進一步明確并深刻認識京劇文化在學院發展以及學生思政教育和人文素質教育工作中的重要作用，積極參與京劇文化活動，繼續秉承“國粹礪人、文化立院、公誠勤勇”的精神，大力推動學院又好又快發展。

作為親身經歷學院引入京劇，依靠京劇發展壯大的參與者和見證人，我感慨萬千。我為之感動，我為之驕傲，對于京劇在學院發展歷程當中所扮演的角色，我總結為八項，分別為：

一、校園文化的特色活動；

二、素質教育的特殊形式；

三、學院發展的有力助手；

四、對外宣傳的形象大使；

五、學院辦學的指導思想；

六、文化傳承的重要載體；

七、思政教育的有效途徑；

八、人文教育的創新方式。

作為處在大學生思想政治教育和人文教育前沿的教育工作者，我本人和我們黨支部所屬部門全體人員將加強學習，深刻理解學院的辦學理念，堅決支持學院的各項決策同時。作為學生工作職能部門，我們將在以下三個方面開展工作：

一、將京劇文化進一步融入學生日常活動和管理工作當中，不斷健全體制，完善機制，引導學生積極參與，接受教育。

二、通過召開座談會，典型事例追蹤、分析，挖掘京劇文化在大學生思政教育、和人文教育方面發揮重要作用的素材，為充實學院的辦學理念提供素材；

三、通過開展京劇卡拉OK比賽、京劇故事演講會、京劇知識競賽和宿舍文化月等活動，普及、推廣京劇。

2009年時我院取得輝煌成績的一年。2010年，我們將結合自己的工作實際，積極踐行“文化立院”的辦學理念，大力弘揚“國粹礪人”的辦學特色，并且以身作則，在秉承“公誠勤勇”校訓方面做好學生的表率，為學院的發展貢獻力量。

最后，祝我們的學院前程似錦，祝我們的國粹文化與大學生思政工作和人文教育結合后，在2010年煥發出新的生機和活力。祝各位領導、老師新年快樂、身體健康，萬事如意！

第五篇：機關黨總支第三黨支部2010年工作總結

機關黨總支第三黨支部2010年工作總結

一年來，機關黨總支第三黨支部在學院黨委的統一領導下，在全體黨員的共同努力下，緊緊圍繞學習貫徹科學發展觀、構建和諧平安校園的中心工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展爭先創優活動，改進工作方法，加強黨組織建設，不斷提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，較好地完成了本支部工作任務，現總結如下：

一、大力加強思想教育，全面提高黨員理論素養

結合工作實際，開展思想教育，是提高黨員政治理論素養的有效途徑。黨支部以加強黨員思想政治教育為重點，以定期評價為手段，以崗位奉獻為目標，有效促進黨員整體素質的提高。黨支部非常重視黨員的理論學習和思想教育，先后組織黨員學習了全國教育工作會議文件精神、國家中長期教育改革和發展規劃綱要、基層黨組織工活條例、共產黨員廉正準則等重要文件和政策法規，深入開展了創先爭優動實施方案的學習和研討。通過學習，全面提高了我支部黨員的工作水平和駕馭能力，并將理論與實際相結合，切實解決了我支部工作中存在的一些問題和矛盾，使支部黨員理論水平、思想覺悟和政治覺悟不斷提高，理想信念更加堅定。

二、認真開展組織建設，切實發揮黨支部戰斗堡壘作用

加強黨支部組織建設，是發揮戰斗堡壘作用的關鍵。我支部自本學期成立后，積極開展支部組織建設工作，健全了支部組織機構，明確了支部委員的職責分工，制定了支部工作計劃和發展目標，為落實支部各項工作提供了保障。另外，我支部堅持做好組織發展與培養考 1

察工作，探索積極分子教育的有效途徑。加強黨員入黨前后的教育和管理，保證黨員發展質量。加強民主集中制建設，堅持黨員組織生活會，黨內民主生活會制度，實行集體討論決議的制度，注意加強委員之間的溝通，及時通報黨建工作信息。

三、扎實推進作風建設，培養和鍛造服務能力

加強作風建設，是提高黨員服務群眾能力的重要內容。我支部堅持樹立管理就是服務的先進理念，堅持“學校利益高于一切”和“學生的成長成才高于一切”的行動指南，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為宗旨，講奉獻、比貢獻，大力推進基層黨組織作風建設。支部成員經常深入學生中，傾聽呼聲、了解需求、著力解決好學生關注的熱點問題和難點問題。面對面大量的學生咨詢和繁雜瑣碎的日常管理工作，支部廣大黨員默默奉獻，有良好的工作作風，耐心細致地做好各種解說工作，直至學生滿意為止。同時，我支部強化服務意識，改進服務手段、提高服務質量，嚴格履行服務承諾，力求讓師生滿意。通過大家的努力，我支部在學生管理、公寓管理、軍事實訓、學生資助等方面都取得了顯著成績。

四、切實做好日常工作，發揮基層黨組織的領導核心作用 2010年，在黨支部的帶領下各項工作穩步向前。

1．開展大學生思想政治教育工作。以培育“四有”新人為宗旨，堅持以人為本，服務為先，大力開展學生思想政治教育工作。學生處以文明和諧宿舍創建為切入點，營造良好育人氛圍；對心路網站進行改版，拓展網絡思想政治教育新途徑；組織老師赴重慶考察，探究育人新思路；開展“學生管理評比活動”，嘗試育人新舉措。

2．加強輔導員隊伍建設。嚴把聘任關，把能力強、業務精、具

有奉獻精神的教職工充實到班主任隊伍中。多次舉行班主任經驗交流會，分享學生管理心得；組織新生班主任進行軍事訓練，為日后學生管理打下堅實基礎。年底，學生處按期完成中國職教學會輔導員隊伍建設研究專項課題，為進一步完善隊伍建設提供了理論依據。

3．嚴格落實國家資助政策。學生處繼續嚴格貫徹落實國家各項資助政策，不斷完善獎、貸、助、補、減資助體系，全年共資助4077人次，資助金額達450萬余元，實現了“絕不讓一名學生因貧困而輟學”的承諾。

4．繼續加強制度建設。優化了《學生素質教育管理考核檔案》，建立了學生信用記錄；重新修訂出臺了《學生勤工助學管理辦法》，學生勤工助學工作得到了進一步規范；出臺了《文明和諧宿舍創建辦法》，保障了文明和諧宿舍創建活動規范有序進行。

2010年，黨支部的各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足，具體表現在：一是黨員在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高；二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作缺乏創新意識。

今后，我們要在上級的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，進一步落實科學發展觀，以構建和諧社會為己任，扎扎實實地開展好黨建工作，為學院的和諧穩定發展作出積極的貢獻