第一篇:11級研究生電子支部總結
11級研究生電子支部“創先爭優”活動總結
自2011年9月入學以來,我支部在學院黨委組織的領導下,按照《信息科學與技術學院初級黨校關于“創先爭優”活動的實施方案》中制定的計劃逐一開展工作,取得了預期效果。具體工作總結如下。
一、加強理論學習,增強黨員“學先進、創先進”的主動性和自覺性。
我們支部定期開展理論學習活動,包括學習國家重要領導人的講話(例如《胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話》)、學習黨的重大方針政策,學習科學發展觀,并以此指導實踐。支部委員起到了良好的帶頭作用。積極準備資料,在支部大會上提出論點,與黨員同志討論。黨員同志踴躍發言,表述自己的看法和觀點,并結合了自己閱讀的一些材料,擴展了大家的思維了眼界。
二、加強組織建設和成員發展工作,保障組織的可持續發展。
黨員發展工作是支部的重頭工作,這項工作完成的情況直接關系到支部組織的先進性。為保持黨支部的戰斗力,使黨支部充滿朝氣和活力,我支部嚴格黨員發展程序,完備發展手續,保證新黨員質量。2011年12月8日,我支部召開支部大會,接收楊智圓、柳斯婧兩名同學為預備黨員。這兩位同學學習成績優異,校園活動表現上佳,生活中服務群眾,在同學中有較高的威信。
三、提升科研能力,號召黨員同志積極參與研究生學術活動月活動。
我校研究生學術活動月活動通過開展形式多樣的學術活動,進一步增強研究生的創新精神、創新能力和實踐能力。對此,我支部十分重視,也對黨員同志提出了明確要求。黨員同志根據自己的研究方向,積極參加講座,并與專家互動,效果良好。不僅如此,我支部的兩名同學還對這次活動進行了細心策劃組織,使其取得了前所未有的成果,不僅院內同學們反映良好,還在研究生院的評比中獲獎。
四、參與組織形式多樣的活動,增強組織凝聚力。
入學以來,我支部組織黨員參加了多次豐富多彩的活動。通過活動,黨員交流了思想,促進了相互了解,也增進了組織的凝聚力。2011年11月下旬,我支部開展了“創建先進支部,爭做優秀黨員”活動,旨在鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,激發學生黨員開拓創新精神,在支部內部營造爭先進、爭一流、爭優秀的良好局面,促進各項工作順利開展。從最初制定活動方案,到活動的開展,支部委員和廣大黨員同志都傾注了大量心血,目的只有一個:真正把“創先爭優”做到實處。
目前,“創先爭優”活動已經進入總結階段。2012年3月31日,我支部召開工作總結大會。支委首先對本支部工作計劃的落實情況、活動效果情況向支部黨員做了匯報;其次,各位黨員針對個人表現向黨支部進行了誠懇的匯報,具體包括:參加組織活動情況、理論學習領會情況、工作學習的作風和成效情況、關心服務群眾情況;然后,支委針對各位黨員的優異表現和不足之處進行了點評;最后,討論并總結出支部整體工作存在的問題以及整改措施。
不足之處及整改措施如下:
一、在理論學習上,個別黨員同志不夠重視,表現在學習不認真,學習中只關心國內國際大事上。其中一部分原因是支部委員在準備學習材料的時候,沒有做到緊貼支部黨員的學習生活。針對這一問題,支委會決定,更加深入落實“理論聯系實際”的方針政策,使大家在理論學習中收獲更多。
二、支部活動創新點不夠突出。創先爭優的先進性、優秀性的標準已經確立,創、爭過程中是否有創新,以及創新效果如何,就成為至為關鍵的因素了,我支部在這方面工作還有待于提高。為改進這一問題,我們決定與學院黨校聯系,讓支部的干部參與到黨校的一系列培訓中,不斷提高自身的素質,只有不斷學習不斷進步才能保持先進性。
在接下來的時間里,我支部還會一如既往地結合實際,開展卓有成效的活動,使大家不斷進步。活動外,我們還會把“創先爭優”的理念貫穿學習和生活之中,使之成為黨員同志心之所想。11級研究生電子支部 2012年3月31日
第二篇:研究生支部爭優創先總結
2013年研究生古代文學支部“三分類三升級”活動總結
(古代文學支部)
根據中共四川師范大學委員會《中共四川師范大學委員會關于建立基層黨組織“三分類三升級”活動長效機制的指導意見》文件精神,本支部在開展“三分類三升級”活動工作中對公開承諾、轉化升級情況進行認真分析總結,現將2013開展“三分類三升級”活動情況總結如下:
一、指導思想
本支部充分認識做好“三分類三升級”活動中公開承諾工作的重要意義,加強領導,精心組織。不斷豐富承諾內容,嚴格承諾標準,改進承諾方法。召開座談會,定期通報承諾踐諾情況,及時解決工作中出現的新情況新問題,確保承諾事項高標準兌現。新進黨務工作成員的黨務培訓及全體黨務工作成員的黨務工作再培訓。具體工作開展情況如下:新生黨員檔案的清理工作;全體黨員檔案的再清理;新黨員的發展工作;組織活動的開展;特色組織生活的開展;貧困黨員的評定;黨務工作總結暨經驗交流會的開展。
二、黨員隊伍建設
按照建設學習型黨組織的要求,制定符合實際的學習計劃,根據學院教育教學和管理工作的需要,確定學習內容,通過加強學習,引導廣大黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫,自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距,堅持每月單周星期一上午的學習制度,加強黨員行為規范。
研究生作為社會高素質人才,為祖國之棟梁,也作為黨員發展最重要的對象之一,其風貌代表了中國共產黨的形象。在政治水平普遍不高的形勢下,本支部著手抓黨員理論水平的進一步深化工作。過程中,嚴格按照教育活動實施方案的要求和步驟,結合了時代及自身的特征,積極組織全體黨員參加學習教育活動,環環相扣,并落到實處,達到了目標要求,取得實效。
理論學習是多方面的,包括對經典理論的研讀,對現行政策的學習和理解,對當前時事政治的關注與分析等等。本支部以組織生活為平臺進行理論知識的學習,通過討論學習,得出很多建設性想法和意見。
對此我們采用的最多的學習方式是分頭深入學習再進行共同討論。制定好當前學習主要內容后,每位黨員會事先拿到預分好的學習材料,仔細研讀,深入理解。組織活動的時候再以“講書”方式統一學習,展開討論。經實踐證明,此類學習方法效果良好,對理論理解深刻透徹,學習效率高。
除純理論的學習,支部組織生活開展也走向了多樣性。多次實踐性的支部活動幫助了黨員同志對理論的理解。“陽光籃球賽”,“暢談教育改革”,“重拾記憶”,“走進基層”等特色主題活動的開展不僅別樣的加強了黨員教育,也豐富了學生黨員的校園生活。
三、嚴把黨員發展關
按照“嚴格標準、注重程序、公開透明“的方針,嚴把黨員發展入口關,完善黨員發展制度和程序,擴大群眾監督渠道,提升了發展黨員工作的透明度,提高了黨員發展質量。
1、嚴格標準,保質發展
本支部在發展黨員過程中,按照黨員發展標準,嚴把“三關”。把好“數量關”。年初,根據各基層單位上報黨員發展計劃,科學制定全區發展計劃,嚴格控制發展數量;把好“質量關”。對不符合條件的堅決不予審批,努力使新黨員達到合格標準,嚴保質量關,堅持做到“六不發展”,即沒有經過政治審查的不發展、培養考察期限不足一年的不發展、沒有經過入黨前培訓和培訓考試不及格的不發展、多數黨員和群眾不同意的不發展、未經公示和納入信息庫管理的不發展;把好“結構關”。
2、注重程序,落實審核
本支部嚴把發展黨員程序關,落實各項審核程序。注重“三個環節”,一是注重初審環節。由黨支部進行初審環節把關,未經支部初審環節的,上級黨委不予審批。二是把握復審環節。由上級黨委按照”六不發展"的標準進行復審,發展對象有其中任何一項不符合要求,都不予審批。三是嚴格復核環節。由本支部對經各黨委復審的入黨材料,進行復核。對存在材料不齊、程序不規范、未公示等方面問題的入黨手續,一律不批。
3、公示公開,透明入黨
本支部在公示程序、范圍上進行嚴格要求,發展黨員從申請入黨到成為正式黨員要通過三次公示,每次公示期限一般為7天,公示范圍指定在公示對象單位或居住地。采用張貼公示單的方式,確保黨支部發展黨員工作的民主性和準確性。對于有舉報情況的公示對象,經調查核實確有問題,由所在黨支部重新審議。
四、堅持支部自我建設
黨支部的內部建設是一個支部的靈魂工作。良好的內部建設,不僅可以使黨支部內更加和諧、團結,也可以使黨支部的各項工作走向合理化,制度化,規范化。
本支部的制度化建設一直以來不曾松懈,本支部素來有嚴格的黨組織生活紀律,每次黨支部生活都在正規的形式下進行,這也是讓黨員的思想受到教育的一個方式。
古代文學黨支部黨組織生活紀律是相當嚴明的:因事因病不能出席者須按標準提交事病假條,病假條另附醫院證明;如果有黨員遲到,所有黨員都需要站著過黨組織生活,并且遲到黨員要寫相應的檢討和說明,在下一次組織生活的時候向大家說明。此外,黨組織生活不允許穿拖鞋等。嚴格的組織生活紀律,保障了黨組織生活的順利進行,而這一點,也是黨支部制度化建設帶來優點的一個初步體現。
感情建設也是支部建設特色,是開展工作的基石。通過感情建設,大家增進了友誼,彼此更加了解,從而使支部開展工作更加順利。在本支部中大家都能感受到家的溫暖。
通過各種活動,大家能夠互相了解、互相幫助,讓黨支部成為了大家生活學習中另一個不可獲缺的集體。
五、工作中的不足及改進方案
部分黨員意識淡薄。黨的戰斗力的增強,黨的各項工作任務的落實,歸根到底取決于黨員素質的提高。但目前有相當一部分黨員組織觀念不強,在黨內生活和社會活動中參不參加無所謂,不當一回事,有的黨員已經忘了應盡的權利和義務
黨的組織生活不健全。黨的組織生活是黨內政治生活的重要組成部分,是對黨員進行思想教育和黨員自我教育的具體形式。豐富的文體娛樂活動,不但能很好的調節黨員青年緊張的學習工作氣氛,而且也能提高黨組織的凝聚力。應該說組織生活和文體活動都是黨支部需要抓好的工作。但在實際工作中,黨組織生活的召開次數偏少。時間長了使一部分黨員淡化了組織生活意識。
對此,在以后的工作中,本支部著力于從以下方面解決這些問題。首先是完善組織制度建設,夯實黨支部基礎工作。完善制度建設是加強黨支部建設的有力保障,例如完善黨費收繳制度、黨干部培養制度、檔案管理制度、黨支部例會制度等,還有,進一步健全黨支部的工作制度,建議每學期至少召開兩次民主生活會,開展批評與自我批評,在黨內形成良好的民主風氣,使黨支部的成員在思想和行動上不斷實現統一,成為堅強的整體。其次是增強黨員意識,提高黨員整體素質。要加強對黨員的管理和教育,通過主題黨日活動等,結合紀念日、重大歷史事件等契機,不斷進行黨員意識教育和黨章、黨史學習,提
高黨員素質。黨支部應經常督促黨員履行黨員義務,充分調動黨員的積極主動性,增強黨員執行團的決議的自覺性。
六、結語
總的來說,本支部還存在諸多不足之處,當下,我們是任務是在困難中和不足中獲取經驗,從工作成果中尋求發展道路,為更好的支部建設掃清障礙。繼續發揚優點,逐步改進缺點,做到結合當前形勢,與所有黨員同志齊心協力積極開展工作,為把本支部建設成先進、優秀的組織做積極的貢獻。希望在以后的支部建設中不僅繼續發揚保持原有高尚先進的風格,并在細節方面完善支部建設,讓支部走向制度化,完整化,創新化。
古代文學支部
2014年5月
第三篇:研究生六支部工作總結
研究生六支部工作總結
為了響應中共南京農業大學委員會關于黨支部整改提高的要求,我黨支部認真把握整改要求,明確整改任務,落實整改措施。通過調查摸底,發現薄弱環節和突出問題,制定整改方案和措施,從而使我黨支部得到提高。具體整改措施如下。
整改措施一:
問題:在黨員教育管理方面存在的支部對加強黨員教育管理措施不力,黨內批評和自我批評氣氛不濃,黨員先鋒模范帶頭作用不夠等。
整改目標:建立一支政治素質高,業務能力強的黨員隊伍,在系的各項工作中處處起表率作用。
主要措施:1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有心進步,在推動工作上不斷有新發展。2.支部黨員表率作用。支部黨員要帶頭學好政治理論學習,定期召開支部會議,對黨員思想學習情況進行分析,糾正學習中可能存在的自滿、松懈等情緒,結合存在的問題,遵循“無則加勉,有則改之”的原則,積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。4.主動接受各方面的監督。定期召開學生座談會,廣泛征求各方意見。
整改措施二:
問題:為大家服務方面還沒有做完全,做徹底。
整改目標:支部黨員要真正樹立全心全意為人民服務的觀念,使我黨支部黨員自身素質得到全面提高。
主要措施:與同學之間建立良好的溝通,及時處理同學生活及工作中遇到的困難,在生活和學習上主動關心愛護同學。
整改措施三:
問題:支部自身建設計劃性不夠強,理論研究和創新不夠,黨員發展工作抓的不夠緊。
整改目標:努力把我支部建設成為能開拓創新、積極進取、奮發向上、團結
一致、后繼有人、群眾稱頌的戰斗集體。
主要措施:1.每學期開展支部黨員大會,結合實際,制定支部工作計劃,確定階段性目標。2.根據黨支部教育培訓入黨積極分子的工作計劃,做到程序規范,手續完備,成熟一個,發展一個。
研究生六支部2012年6月
第四篇:電子系統級設計論文
電子系統級(ESL)設計
摘要:電子系統級設計(ESL,Electronic System Level)設計是能夠讓SOC 設計工程師以緊密耦合方式開發、優化和驗證復雜系統架構和嵌入式軟件的一套方法學,并提供下游寄存器傳輸級(RTL)實現的驗證基礎。ESL牽涉到比RTL級別更高層次的電路設計,其基本的關注點在于系統架構的優化、軟硬件劃分、系統架構原型建模、以及軟硬件協同仿真驗證。SystemC是一種很好的軟硬件聯合設計語言,它不僅可以幫助設計人員完成一個復雜的系統設計,還可以避免傳統設計中的各種弊端,并提高設計效率。關鍵詞:電子系統級設計;SOC;SystemC 1 引言
目前,高質量的電子系統設計變得越來越復雜和困難。功能更繁雜的設計需求,更短的上市時間,不斷增加的成本壓力使這種趨勢看起來還在加速。從應用概念到硅片實現的過程已經不能僅僅靠工程師聰明的大腦來完成,而更需要依賴于嚴格完善的設計方法學。
隨著片上系統(SoC,System on Chip)設計復雜度的不斷提高,設計前期在系統級別進行軟硬件劃分對SoC各方面性能的影響日趨增加,迫切需要高效快速性能分析和驗證方法學。傳統的RTL仿真平臺不能提供較快的仿真速度與較大的仿真規模,FPGA平臺則不能提供詳細的性能分析指標,而電子系統級設計(Electronic System Level,ESL)方法,不僅提供高速的仿真驗證手段還提供詳細的性能分析指標,已經成為當今SoC設計領域最前沿的設計方法,它是能夠讓SoC設計工程師以緊密耦合方式開發、優化和驗證復雜系統架構和嵌入式軟件的一套方法學。電子系統級設計(ESL,Electronic System Level)牽涉到比RTL級別更高層次的電路設計,其基本的關注點在于系統架構的優化、軟硬件劃分、系統架構原型建模、以及軟硬件協同仿真驗證。全新的ESL工具為電路系統級建模提供了虛擬原型的基本仿真平臺。電子系統級設計正在從學術研究的課題變成業界廣為接受的建模手段,它完成從理想應用優化到目標體系結構建立。而后依據預期產量規模的不同,用SoC 芯片或可編程平臺實現。2.傳統SOC設計方法的局限
目前的設計方法不能充分利用設計能力來快速構建滿足市場需求的SoC。而只有快速適應消費電子市場的變化,商業系統設計公司才能在競爭中勝出。這使SoC設計方法的研究具有重要的現實意義。
目前在技術上,SoC設計面臨的主要挑戰是在系統建模和硬件設計之間的不連續性。通常系統是使用C語言或其他系統描述語言定義的。而系統的集成電路實現卻使用硬件描述語言,因此導致轉換和重寫系統的負擔。這樣的流程使得設計過程中容易出錯而且耗時。驗證流程中需要仿真大規模系統,仿真速度難以需滿足設計需求。HDL模型仿真效率低,需要提高抽象層次。SoC系統中的組件具有多樣性異質性,包括各個專業的設計,模擬和數字設計等等,需要提供異質的仿真環境以及對系統級設計空間的探索復雜性的管理。千萬門級的規模使得設計本身的管理成為問題深亞微米集成電路中,沿線延遲的增加使時序收斂問題顯得更加突出,需要消除前端邏輯設計和后端物理設計的反復返工問題傳統的設計重用方法需要適應規模的增長。系統設計需要具有競爭力,從基于芯片的設計方法,過渡到基于IP核的設計也是必然趨勢。雖然可以使用標準接口,但是更理想的辦法是分離出通訊部分,使用接口綜合技術。因此需要設計工具重點面向模塊間的通訊和互連,門級和寄存器傳輸級(RTL)仿真速度太慢,不適合系統設計。需要提高設計的抽象層次。SoC設計的趨勢是向高層抽象移動,更強調芯片級的規劃和驗證。強調早期芯片級規劃,以及軟硬件系統驗證。軟硬件協同設計方法是SoC設計方法學研究的重要領域。主要目的是開發適應設計需求的設計方法和相應的電子設計自動化軟件。在設計中通常一種技術是不能滿足設計要求的,因此要結合研發成本和開發周期等等因素,綜合考慮各種技術。3.ESL設計的基本概念
ESL設計指系統級的設計方法,從算法建模演變而來。ESL設計已經演變為嵌入式系統軟硬件設計、驗證、調試的一種補充方法學。在ESL設計中能夠實現軟硬件的交互和較高層次上的設計抽象。ESL設計能夠讓SoC設計工程師以緊密耦合方式開發、優化和驗證復雜系統架構和嵌入式軟件,并能夠為下游的寄存器傳輸級(RTL)實現提供驗證基礎。
ESL設計以抽象方式來描述系統單芯片(SoC)設計。在ESL設計中,系統的描述和仿真的速度快,讓設計工程師有充裕的時間分析設計內容。并且能提供足夠精度的虛擬原型,以配合軟件的設計。ESL設計不僅能應用在設計初期與系統架構規劃階段,亦能支持整個硬件與軟件互動設計的流程。
ESL設計技術與IP模塊能將流程融入現有的硬件與軟件設計與工具流程,在SoC開發流程中扮演協調統合的角色。它們讓工程師能開發含有數百萬邏輯門與數十萬行程序代碼的設計,并提供一套理想平臺,用來進行驗證,滿足客戶持續成長的需求。
4.ESL設計的特點
ESL設計之所以會受歡迎,主要源于以下五方面功能:功能正確和時鐘精確型的執行環境使提前開發軟件成為可能,縮短了軟硬件集成的時間。系統設計更早地和驗證流程相結合,能確定工程開發產品的正確性。在抽象層設置的約束和參數可以被傳遞到各種用于設計實現的工具中。(1)更早地進行軟件開發
有了虛擬的原型平臺意味著可以更早地開始軟件開發。對于目前基于SystemC語言的ESL設計方法學來說,ESL設計工程師可用SystemC生成一個用來仿真SoC行為的事務級模型。由于事務級模型的開發速度比RTL模型要快得多。在RTL實現以前,完成TLM建模后的系統就可以開始軟件的開發。這樣軟件的開發可以和RTL實現同時展開,而不是傳統上的在RTL實現完成以后才開始軟件的開發。雖然部分和硬件實現細節有關的軟件要在RTL完成以后才能開始,但還是可以節省大量的開發時間。(2)更高層次上的硬件設計
為了適應不斷變化的市場要求,需要不斷推出新產品或經過改進的產品。在SoC設計中可以通過改進一些模塊的性能、增加功能模塊或存儲器、甚至在體系結構上做出重大的調整。因此設計工程師必須擁有可實現的快速硬件設計方法。為了實現快速的硬件設計,在ESL設計須建立在較高層次上的抽象如事務級建模(TLM)。事務級模型應用于函數調用和數據包傳輸層。傳輸級模型可以分為事件觸發型和時鐘精確型,這些模型能夠提供比RTL級模型快好幾個數量級的仿真速度。ESL工具的挑戰就是既要保持足夠精度的時序信息來幫助設計決策,又要提供足夠的仿真速度以滿足大型的系統軟件(如OS啟動)在可接受的時間內的完整運行。只要掌握了這種平衡,就可以在高級設計中驗證時序和設置約束條件,再將這些優化的設計分割、分配到各個不同的軟、硬件設計工作組去加以實現。RTL仿真通常只能提供10MIPS到數百MIPS左右的性能;然而,時鐘精確型的ESL仿真卻能達到100KMIPS到1MMIPS的仿真速度。(3)設計的可配置性和自動生成
越來越多的系統強調自己的可配置性,諸如:不同的處理器、不同的總線帶寬、不同的存儲器容量、無數的外設。配置和生成出來的設計必須和驗證環境得到的結果完全一致,并延續到整個設計流程中。通過ESL模型,結構設計師能夠找到最好的配置方案。但是,這樣產生出來的結果需要和一套骨架的驗證環境同步到設計實現中去。如ARM已經實現了從RealView SoC Designer ESL環境中自動導入SynopsysDesignWare coreAssembler SoC的集成和綜合流程,并且可以從coreAssembler或Mentor Graphics公司的Platform Express中啟動ARM PL300 AXI可配置互聯生成器,來生成AXI總線系統。(4)方便的架構設計
ESL架構設計能完成功能到運算引擎的映射。這里的引擎指的是那些可編程的目標——如處理器、可配置的DSP協處理器,或者是特殊的硬件模塊如UART外設、互連系統和存儲器結構。這是系統設計的開始環節,從行為上劃分系統,驗證各種配置選擇的可行性及優化程度。ESL工具對于開發可配置結構體系是非常關鍵的。它使系統結構從抽象的行為級很容易地映射到具體的硬件設計,從而方便決定哪些模塊可以被復用,哪些新模塊需要設計。還能提供必要信息指導最優化的通訊、調度和仲裁機制。(5)快速測試和驗證
由于ESL設計中的抽象級別明顯高于RTL設計抽象級別,ESL設計中可以做到描述模塊內的電路狀態、精確到納秒的轉換以及精確到位的總線行為。相比使用RTL,使用周期精確的事務級模型將使硬件驗證和硬件/軟件協同驗證速度快1000倍或者更多。這種方法不僅可產生用于驗證系統行為,它還支持與較低抽象級別的RTL模型的協同仿真。如果ESL設計抽象級別被當作一個測試臺的話,當下游的RTL實現模塊可用時,它們便可在這個測試臺上進行驗證。
系統級的HW/SW協同驗證要優于C/RTL實現級的HW/SW協同驗證。因為在系統級的驗證可以在較早的展開,而不必等到底層的實現完成后才開始。在底層實現沒有開始前的協同驗證可以及時修改體系結構或軟硬件劃分中的不合理因素。越高層次上的驗證,可以越大程度上減少修改設計帶來的損失。5.ESL設計方法
ESL作為一種先進的設計方法學,能夠用于硬件的功能建模與體系結構的探察,給硬件架構設計人員提供準確可靠的設計依據,因此在本章的內容里將將詳細介紹ESL設計的基本流程與ESL的核心方法—利用SystemC實現事務級建模的基本理念。
首先要指出的是在設計的哪個階段使用ESL設計方法和ESL設計工具。每一個電子產品的設計過程以某一種形式的頂層定義開始。這個定義過程可以以文本的形式描述,也可以用圖表、狀態圖、算法描述,或者利用工具如MATLAB等描述。ESL設計并不是定位在這個層次上的設計。而是通過描述系統怎樣工作,并為進一步的實現提供一個解決方案。ESL設計成為系統和更加底層設計之間的橋梁。ESL設計包括功能設計和體系結構設計兩大領域。
系統的行為由功能模塊實現,功能模塊設計必須關注系統的應用。功能設計不考慮硬件和軟件,物理和工藝。功能設計包括實現功能模塊結構、模塊之間的通信和它們的基本行為。在ESL中一個硬件功能模塊的設計包括定義正確的功能,確定輸入和輸出,劃分子模塊,確定子模塊的結構、數據流和控制邏輯,還要為其模塊建立測試環境。這個設計過程和RTL的設計流程相似,但他們在不同的抽象層次上,使用不同的設計語言,例如,在ESL的功能模塊建模過程中使用SystemC或SystemVerilog,而RTL級建模則使用Verilog或者VHDL。
體系結構設計首先要建立平臺的描述。接著將應用的功能部件影射到平臺。驗證體系結構模型,并根據成本和性能優化這個結構。在體系結構設計中需要考慮處理器的類型、處理器的數量、存儲器的大小、Cache性能、總線互聯和占用率、軟件和硬件的功能劃分和評估、功耗的評估和優化等。
首先ESL接受一個設計定義的輸入,這個定義可以是文本、圖表、算法或者是某種描述語言如UML,SLD,MATLAB等的描述。對于這個輸入的定義,在ESL設計完成算法的開發,接口定義,用ESL語言或其他語言來描述來完成體系結構的設計。并在此基礎上完成軟硬件的劃分。完成軟硬件劃分后,可以開始軟件和硬件的設計。在硬件設計中,對于功能單元需要在較高層次上的建模,完成功能設計。比如說用SystemC進行事務級的建模。
用C/C++或其他高級語言完成應用軟件的設計。在這個階段開始軟硬件的協同驗證,根據協同驗證的結果反饋給體系結構和軟硬件劃分。后者根據性能、成本等因素重新做出調整。軟硬件的設計和驗證,包括軟硬件的協同驗證是一個重復的過程,在整個設計過程中都要根據驗證的結果對體統和設計做出調整。完成驗證的硬件和軟件設計就可以組成一個完整地系統級設計。傳遞給下一級 的設計作為輸入。比如說是ESL設計為軟件應用提供C或C++語言描述的程序。為定制電路提供Verilog或VHDL語言描述的硬件設計。為硬件平臺提供PCB板的功能部件或抽象層IP,比如說基于SystemC的IP。在實現ESL設計流程的具體過程中,有不同的實現方法可以采用。下面介紹兩種應用得比較多 的設計方法。
在完
成系統功能定義后,設計方法之一是從系統的定義開始,先進行算法級設計。通常用MatLab等工具進行算法的分析,接著用Simulink等工具進行數據流的分析。完成分析后進行體系結構的平臺的設計。體系結構和平臺設計要進行系統級的驗證,以確定結構是否合理。在體系結構的設計中,首先從IP庫中獲取已有的硬件模塊的事物級模型,如處理器和總線模型,或者重新設計IP庫中沒有的模塊的事物級模型。硬件模塊的事物級建模完成后,建立系統模型。接下來輸入軟件參考模型進行軟硬件的協同驗證。體系結構的系統級驗證的目標是確定存儲器的大小、DMA的定義、總線帶寬和軟硬件劃分等。
與圖2中的ESL設計方法一相比,圖3中的設計方法是直接由軟件參考代碼開始,創建事物級模型的虛擬平臺,在此基礎上進行系統結構設計,驗證和性能的分析。通常,軟件參考代碼已實現了基本功能,特別是保證了算法及數據流等的正確性。如,軟件參考代碼可以是某一標準協議的用C語言寫的參考代碼。在軟件參考代碼和事物級模型的基礎上分別進行軟件和硬件的設計。在軟件設計中,會把建立完成的虛擬平臺和構架作為集成開發環境的一部分。集成開發環境還包括編譯器和調試工具的開發。在設計的過程通過軟硬件的協同驗證調整設計的內容。
6.SystemC的系統級芯片設計方法研究
在傳統設計方法中,設計的系統級往往使用UML,SDL, C, C++等進行描述以實現各功能模塊的算法,而在寄存器傳輸級使用硬件描述語言進行描述。最廣泛使用的2種硬件描述語言是VHDL和Verilog HDL,傳統的系統設計方法流程如圖3所示。從圖中不難看出,傳統的設計方法會出現如下弊端:首先,設計人員需要使用C/C++語言來建立系統級模型,并驗證模型的正確性,在設計細化階段,原始的C和C++描述必須手工轉換為使用VHDL或Verilog HDL。在這個轉換過程中會花費大量的時間,并產生一些錯誤。
其次,當使用C語言描述的模塊轉換成HDL描述的模塊之后,后者將會成為今后設計的焦點,而設計人員花費大量時間建立起來的C模型將再沒有什么用處。再次,需要使用多個測試平臺。因為在系統級建立起來的針對C語言描述的模塊測試平臺無法直接轉換成針對HDL語言描述的模塊所需要的測試平臺。
無論采用什么樣的設計方法學,人們都需要對SOC時代的復雜電子系統進行描述,以選擇合適的系統架構進行軟硬件劃分、算法仿真等。描述的級別越低,細節問題就越突出,對實際系統的模仿就越精確,完成建模消耗的時間、仿真和驗證時間就越長。相反,描述的抽象級別越高,完成建模需要的時間就越短,但對目標系統的描述也就越不精確。作為設計人員必須在速度和精確性之間做出選擇。
人們對系統級描述語言的要求是:高仿真速度以及建模效率、時序和行為可以分開建模、支持基于接口的設計、支持軟硬件混合建模、支持從系統級到門級的無縫過渡、支持系統級調試和系統性能分析等。人們迫切需要一種語言單一地完成全部設計。這種語言必須能夠用于描述各種不同的抽象級別(如系統級、寄存器傳輸級等),能夠勝任軟硬件的協同設計和驗證,并且仿真速度要快。這就是所謂的系統級描述語言SLDL,而傳統的硬件描述語言如VHDL和Verilog HDL都不能滿足這些要求。SystemC就是目前這方面研究的最新、最好的成果,他擴展傳統的軟件語言C和C++并使他們支持硬件描述,所以可以很好地實現軟硬件的協同設計,是系統級芯片設計語言的發展趨勢。7.ESL綜合
“ESL綜合”到底有沒有一種明確的定義,能讓我們確信ESL綜合是一種可行的設計技術,或者用于評估某款所謂的ESL綜合工具是否真的能夠完成綜合工作?憑借Synplicity營銷高級副總裁AndrewHaines在電子設計自動化(EDA)方面的工作經驗,關于ESL綜合的定義,建議是:此定義應該突出ESL綜合與其他ESL設計工作相比的獨到之處。
首先,從本質來說,綜合是從一種抽象層級轉變為另一種抽象層級,同時保持功能不變。邏輯綜合是從RTL到邏輯門的轉變;而物理綜合則是從RTL到邏輯門及布局的轉變。因此,ESL綜合是從ESL描述語言到RTL等抽象較低的實施方案的轉變。就ESL綜合的定義而言,選擇哪種描述語言并不重要,因為通過在初始化階段根據不同應用支持多種ESL語言的方式,用戶群最終均能解決這一問題。重要的是,ESL綜合應將設計轉變為抽象較低但功能相當的實施方案。其次,某種技術被定義為綜合技術,就必然與其他形式的轉變存在根本區別。例如,原理圖輸入(schematic capture)很顯然是一種涉及多種抽象層級的轉變,而綜合則不是。綜合與原理圖輸入定義的獨特區別在于香蕉曲線,也
就是說,綜合的結果不是面積與時序關系圖上的一個點,而是一條曲線,表示所有綜合結果均保持相當的功能,但時序與面積不同。因此,根據面積與時序關系自動定義一系列功能相當的解決方案必須作為ESL綜合定義的一部分。
我們已經認識到,真正的DSP綜合需要從算法發展到優化的RTL,市場中已有能夠滿足上述要求的相關ESL綜合技術。這確實是ESL綜合技術的進步。不過,客戶必須始終認識到,有的所謂“ESL綜合”工具實際只能根
據算法描述創建參數化的RTL模型,這種產品不能實現自動化,也無法形成“香蕉曲線”,且對提高工作效率的作用也非常有限。定義本身不會改善ESL設計,即便如此,我們也應當在早期為其下一個明確的定義,以便設計小組了解ESL的真正進步與不足。參考文獻:
[1]劉強.基于SystemC的系統級芯片設計方法研究,現代電子技術,2005(9)[2]陶耕.基于ESL設計方法學的雷達信號產生與處理技術[D].南京理工大學,2009 [3]Ron Wilson.電子系統級設計:從現象到本質.EDN電子設計技術,2008(11)
[4]Bassam Tabbara.電子系統級(ESL)設計:越早開始越好.中國集成電路,2005(12)[5]祝永新.基于ARM ESL平臺的H.264與AVS雙解碼軟硬件協同設計和研究[D].上海交通大學,2010 [6]劉昊.基于ESL的AVS幀內預測算法周期精確級建模.信息技術,2008
第五篇:研究生一支部工作總結
研究生一支部支部工作總結
研究生一支部共有黨員12名,其中正式黨員9名,預備黨員3名,另有5名積極分子。在這一學期里,我們支部工作主要集中在黨支部組織制度建設、吸納接受新黨員等方面,工作都有了更大的進步,現在將已經過去的這一學期的工作總結如下:
1、整理新入學研究生黨員相關材料以及信息,及時歸檔。新學期開始后,支部書記以及委員一起整理了..等同志的材料。填寫了本支部《黨員登記表》。
2、召開了支部新黨員接受及轉正會議。會議的議題有:接納..同志為預備黨員;..同志的轉正問題;關于..同學的團內推優問題;最后宣讀各項通知以及各項會議精神。會議嚴格按照浙江海洋學院發展新黨員的程序,就以上同志的發展以及轉正材料進行了審議,最后表決。會議一致通過了這幾位同志的入黨、轉正申請。同時希望以上幾位同志要在今后的學習和工作中進一步加強黨的有關基本理論知識的學習,提高黨性,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。
3、重視學習,不斷提高黨員自身政治修養
以十八大召開為契機,通過一系列的政治理論學習,大家更加深刻地認識了三個代表重要思想、“科學發展觀”、十八大精神的歷史地位和指導意義。
4、創先爭優,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用
研究生一支部支部積極參與兩室文明建設,不斷改進研究生宿舍整理狀況的同時,積極聯系本科生宿舍。對船舶與海工程學院的兩室
文明建設,貢獻了自身力量。
5、促進團學工作
在研究生一支部的努力工作下,促進了船舶與海洋工程學院首屆研究生會的成立。
六、明確不足,力爭發展
在過去的一學期里,全體黨員團結一心,特別是在“創先爭優”教育活動后,黨支部整體素質有了提高,但同時我們也看到有的同志的認識不夠到位,實際工作中先進意識不強,自律要求不高,影響先進性的發揮。同時,要進一步完善管理制度,黨員要用自己的一言一行,所作所為,亮明自己的身份,做品格高尚、知識豐富、業務精湛的表率,以適應學校不斷發展的形勢,而目前來看許多方面還停留在表面,仍需全體同志共同努力改進。
七、對下屆支部委員會提出的工作建議
研究生黨支部成立以來,本支部各項工作總體進展是順利的,但還存在很多錯誤和不足,還需要不斷學習,積累經驗,提高能力,也希望大家多批評指正,請予審議。
研究生一支部
2013年4月8日