第一篇：慶祝“六一”兒童節暨慰問匯報演出主持詞

慶祝“六一”兒童節暨慰問匯報演出主持詞

甲： 尊敬的各位領導、各位來賓

乙： 敬愛而又慈祥的爺爺、奶奶們

合：上午好！

甲：夏日的風，是涼爽的乙：夏天的雨，是喜人的甲：陽光，是溫暖的乙：心愿，是真誠的甲：西麓小學的全體師生

乙：把最真摯的祝福送給爺爺奶奶

合：祝爺爺奶奶身體好！

祝爺爺奶奶生活好！

甲：今天是個快樂的日子，而舞蹈總是給我們帶來溫馨的感覺。

乙：看，學前班的小朋友們給我們帶來了精彩的節目。

甲：請欣賞舞蹈《濟公**》。

乙：掌聲鼓勵。

甲：“叮叮當當”，響起了一陣鈴聲，那是什么？

乙：節日的氣氛中來了一群喜氣洋洋的小毛驢。

甲：勤勞的毛驢，曾經為我們的生活立下大功，我們應該給它戴上大紅花。

乙：請欣賞小合唱《小毛驢》。

甲：表演單位二年級。

乙；掌聲鼓勵。

甲：今天是一個充滿希望的日子，美好的未來將從今天開啟。

乙：今天是充滿幸福的日子，美好的歌聲將會在今天舞臺上飛揚。

甲：請欣賞獨唱《讓我們蕩起雙槳》，表演單位三年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：少年是祖國的未來，少年是民族的希望。

乙：少年是未來的主人，少年是祖國的春天。

甲：請欣賞小合唱《少年、少年，祖國的春天》。

乙：表演單位四年級，掌聲鼓勵。

甲：巢湖，是我們美麗而可愛的家鄉，這里物產富饒，人杰地靈。

乙：自古以來，巢湖大地就以天下糧倉而盛名于世。

甲：看江淮大地金色的田野預示著豐收的希望。

乙：啊！那邊來了一個戴著紅領巾的小姑娘，她彎著腰在干什么啊？

甲：請欣賞表演唱《拾稻穗的小姑娘》。

乙：表演單位五年級，掌聲鼓勵。

甲：六月是快樂的日子，夏天的使者賦予了大地的一片生機。

乙：富有生命含義的綠色成為我們這個世界的主色調。

甲：我們在六月里歌唱，我們在六月里歡笑。

乙：可是六年級的哥哥、姐姐們臉上卻有著一絲憂愁。

甲：六年級的哥哥、姐姐就要畢業了，就要離開母校了，這里的一草一木他們都是難以忘懷啊。

乙：是啊。古人說：“相聚時難別亦難”我們也不想和哥哥、姐姐們離別啊！

甲：下面請欣賞六年級的學兄、學姐的小合唱《畢業歌》。

乙：掌聲響起。

甲：六年級哥哥、姐姐的畢業歌給了我們力量和信心，乙：在此，我們代表在場的所有的學弟、學妹祝六年級的哥哥、姐姐們學習進步，前程似錦。

甲：離別的愁緒中吹來了夏日的風。

乙：涼爽的風中有小知了的鳴唱。

甲；請欣賞舞蹈《小知了》，表演單位一年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：從《小知了》這個舞蹈中，一年級的小同學展示了他們可愛的形象，讓我們難以忘記。

乙：如果說一年級小同學是快樂而可愛的小知了，那么二年級同學就是一群聰慧的小精靈，總是給我們帶來意想不到的驚喜。

甲：下面請欣賞舞蹈《精靈之舞》，表演單位二年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：夏天是醉人的季節，在這個迷人的日子里，飛來兩只翩翩的蝴蝶。

乙：一只蝴蝶代表著xx環境的改變，一只蝴蝶代表了“四老”教育豐碩的成果。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx書記給我們唱一首《兩只蝴蝶》。

乙：鼓掌。

甲：xx，你知道山歌嗎？

乙：我當然知道山歌了，山歌當中尤以湘西和廣西的山歌最有魅力，在那些少數民族聚集地，男女老少個個都會唱山歌哦。

甲：在我們西麓小學，也有同學會唱山歌哦，而且唱的比百靈鳥還要好聽呢！

乙：是嗎？我怎么不知道。

甲：請欣賞獨唱《山歌好比春江水》，表演單位三年級。

乙：掌聲響起。

甲：知道嗎？人的一生只有三天。

乙：我才不相信呢，人的一生怎么可能只有三天？

甲：不知道吧？人一生的三天指的是昨天、今天和明天。

乙：哦。我知道了，昨天代表過去，今天代表現在，明天代表未來，是這樣嗎？

甲：是的，昨天，我們幾乎一無所有，貧窮的帽子壓得爺爺奶奶喘不過氣來，今天我們在黨和政府富民政策的關懷下，過著富裕的小康生活。明天，我們的生活會怎樣呢？

乙：那當然一定會更好了。

甲：請欣賞小合唱《明天會更好》，表演單位四年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：六月的陽光幻發出美麗的色彩，為我們的生活注入了更多的活力。

乙：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，誰持彩練當空舞？

甲：請欣賞舞蹈《七色光》，表演單位五年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：自強不息是中華民族的傳統。

乙：奮發向上是炎黃子孫完現夢想的保證。

甲：好男兒志在四方，男兒當自強不息。

乙：請欣賞小合唱《男兒當自強》。

甲：表演單位六年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：原野上悄悄的來了一群小袋鼠，那活潑可愛的身影是那么的熟悉。

乙：哦，原來是一年級的小同學來表演節目了。

甲：請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位一年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：茫茫的人生路，相遇就是一種緣分。

乙；今天的舞臺下，老人與少年同看演出又何嘗不是一種緣分？

甲：是啊，老人關心少年，少年尊敬老人。

乙：我們要把這種緣分代代相傳。

甲：有請xx村朱委員為我們唱一首《遇上你是我的緣》。

乙：掌聲響起來。

甲：優美的舞蹈能給人帶來美的享受。

乙：藝術能提升人的品位嘛！

甲：請欣賞舞蹈《恰恰》，表演單位三年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：汪雨婷，你的夢想是什么？

乙：我的夢想就是駕駛著最先進的戰機飛上藍天。保衛祖國神圣的領空。

甲：是啊！飛上藍天是我們的夢想，因為未來我們將肩負著保衛祖國的重任，祖國的領空不容任何人侵犯。

乙：看！那邊來了一群小空軍呢！

甲：請欣賞舞蹈《小空軍》，表演單位二年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：六月的田野一片金黃，沉甸甸的菜籽和麥穗吐露著豐收的芳香。

乙：我們的田野充滿著希望，我們的田野呈現出金黃的波浪，豐收在望！

甲：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，在收獲之后千萬不要焚燒桔桿！

乙：為了明凈的天空，為了清新的空氣，為了我們的環境，為了您們的子孫。

合：請不要焚燒秸桿。

甲：為了感謝您們的支持，請欣賞舞蹈《我們的田野》。

乙：掌聲鼓勵。

甲：臺灣是我們偉大祖國不可分離的神圣領土。

乙：阿里山和日月潭是臺灣島微笑的酒窩。

甲：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》，表演單位五年級。

乙：掌聲鼓勵。

甲：媽媽，女兒是您貼心的小棉襖。

乙：媽媽，女兒最喜歡聽您講的故事。

甲：長大以后，我會百倍地孝順爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

乙：我們學校的同學都是這么想的。

甲：請欣賞小合唱《聽媽媽講那過去的事情》，表演單位六年級。

乙：掌聲響起。

甲：在歡樂的笑語中，我們和爺爺、奶奶、叔叔、阿姨共同度過了一個快樂的“六一”兒童節。

乙：在鮮花和掌聲中，我們的敬老慰問演出也將到此結束。

合：祝爺爺、奶奶身體健康！叔叔、阿姨事業有成！謝謝大家！

第二篇：六一慰問演出主持詞

甲：讓溫暖的陽光普照每個孩子的心田

乙：讓開心和歡樂爬上每個孩子的笑臉

甲：在六一國際兒童節到來之際，我們衡水市群眾藝術館帶著我們真誠的問候與美好的祝福

合：走進衡水市福利院。

甲：我們將在這里奉獻上我們精心準備的節目，和大家一起分享快樂時光

乙:衡水市社會福利院六一慰問演出現在開始!

甲：春天的細雨，輕輕的下，澆綠了大地，澆開了紅花。

乙：春天的和風，輕輕的吹，喚醒了藍天，喚醒了朝霞。

甲：我喜歡春天的姹紫嫣紅，綠樹紅花；我喜歡春天的孩子，天真爛漫。

乙:首先請大家欣賞社會福利院表演的舞蹈《春天的故事》

甲:幸福的生活，我們載歌載舞；快樂的節日，我們載歌載舞。下面由我們市群藝館優秀青年女歌手李秀霞，為大家演唱《載歌載舞》

乙:動感勁爆的現代舞，一直備受青少年歡迎，今天我們也為大家準備了現代舞，請欣賞劉曉陽表演的現代爵士舞。

甲:今天我們來福利院慰問演出的演職人員個個才藝超凡，我們的主持人李榮也是唱功不俗，下面就請她為大家演唱《說唱臉譜》。

乙:下面由我們福利院的小朋友們為大家表演《兒童歌曲串燒》

掌聲歡迎!

甲:河北梆子是咱的家鄉戲，今天我們也為大家準備了河北梆子清唱《大登殿》演唱者 全國十大名票 劉巧玲

乙: 欣賞完精彩的河北梆子，咱們換換形式，來一段快板。下面由群藝館實力派曲藝演員孫紅春為大家表演快板《奇襲白虎團》。

甲:花兒謝了，也會化作春泥；草兒枯了，也會肥沃大地。

乙:不管生活中有多少挫折，命運中有多少坎坷，我們都微笑著前進，因為我們都懷著一顆感恩的心

甲:請欣賞福利院表演的手語《感恩的心》

乙:下面請欣賞歌伴舞《天路》，演唱，河北省“燕趙群星獎”金獎獲得者董麗肖，伴舞:市群藝館優秀青年舞蹈演員徐愛華。

甲:今天的節目是可以說是形式多樣，異彩紛呈、越演越精彩，下面請欣賞福利院精心編排的情景劇《美麗的翅膀》

乙:請欣賞福利院小朋友們表演的舞蹈《洗衣歌》

甲: 請欣賞全國“群星獎”金獎獲得者馮朝暉演唱的歌曲《家有父母》

甲：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們把希望和歡樂留在心間。

乙：幸福的生活剛剛拉開帷幕，讓我們滿懷激情迎接美好明天。

甲：真誠祝愿我們的祖**親和諧發展，繁榮富強。

乙：也由衷的祝愿孩子們在未來日子里快樂成長。

甲：演出到此結束，朋友們

合：再見！

第三篇：“六一”兒童節演出主持詞

“六一”兒童節演出主持詞

四人（齊聲）：同學們，明天是兒童節，在此，我們四個先祝大家兒童節快樂！（鞠 躬）

（王一凡躲到講臺后）

姚淳譯：兒童節是我們自己的節日！

朱馨雨：兒童節是我們自己的天地！

（臺上）三人齊聲：在這屬于我們自己的日子里，許多同學準備了節目送給大家，一 起來看看吧！

畢晨陽：首先，我和幾個同學要向大家獻上小品《金錢的誘惑力》！（王一凡更換ppt，同學表演）

朱馨雨：金錢的誘惑力可真不小哩！

姚淳譯（亂讀）：pirates of the aeolian！

畢晨陽：你亂念什么啊，嘰里呱啦的！哦，我知道你說的是什么了，是一首曲子！翻 譯成中文就是“海盜的”。

姚淳譯：我真是對你佩服得五體投地！

畢晨陽：那還用說！

朱馨雨：我也不知道咋念，那就說中文吧。請聽長笛二重奏《海盜的》。（王一凡更換ppt，同學表演）

姚淳譯：同學們，你們聽過相聲嗎？

畢晨陽：同學們，你們覺得相聲好聽嗎？

姚淳譯：相聲呀，全靠那嘴皮子功夫！

朱馨雨：廢話，誰都知道！

畢晨陽：下面就來看看相聲《反正話》吧！

（王一凡更換ppt，同學表演）

朱馨雨：這相聲太有趣兒了，我肚子都笑疼了！

姚淳譯：想不到一句話反過來還能變出那么多花樣！

畢晨陽：是啊，大千世界，無奇不有嘛！耶，我演得真好！

朱馨雨：別吹了，一般般而已啦！相聲小品都看過了，同學們，那就來聽首歌吧！姚淳譯：啥歌呢？

畢晨陽：不如就來首《放飛少年》吧！有請梅寒冰、林閱、徐毅婷！

（王一凡更換ppt并放音樂，同學表演）

畢晨陽：現在偷菜風可是一陣接一陣啊！

姚淳譯（面向畢晨陽）：嘿嘿，其實啊，昨天我偷了你好多菜，賣了幾千元呢！畢晨陽（裝出憤怒的樣子）:偷菜賊哪里走？

（畢晨陽追著姚淳譯下臺）

朱馨雨：唉，你看他們兩個??真拿他們沒辦法！小品《今天你偷菜了嗎》，大家 看仔細了。

（王一凡更換ppt，同學表演）

朱馨雨：笑過了，咱得變變花樣。

姚淳譯：怎么變嘞？

畢晨陽：歌曲《唱得響亮》送給大家。

（王一凡更換ppt，同學表演）

姚淳譯：“見證奇跡的時刻”!這句話聽到過嗎？正確！這就是大魔術師劉謙的口頭 禪！想看魔術？那可要看我這個超級魔術師的心情了！這會兒我心情好，來給大家變幾 個魔術吧！下面，就是見證奇跡的時刻！

（王一凡更換ppt，同學表演）

姚淳譯（唱《新貴妃醉酒》）：愛恨就在一瞬間??

畢晨陽：停！同學們，小姚唱得好不好？

朱馨雨：看他那副樣子，唱得真是入迷了。同學們，同意他繼續唱嗎？

姚淳譯：那我就不客氣了。

王一凡（上臺）：算我一份。

（畢晨陽更換ppt，同學表演）

朱馨雨：小姚可真不愧為克隆版李玉剛啊！不，應該是比李玉剛還像李玉剛！

畢晨陽：小王也不錯。在這對于我們來說盛大的節日里，“書法家”徐逸杰也想大顯 身手了。請看書法《兒童節快樂》！伴奏，焦知源、劉玉琪和鄭語昕。

（王一凡更換ppt，同學表演）

四人（齊聲）：演出到此結束！謝謝大家！祝大家兒童節快樂！（鞠躬）

第四篇：六一匯報演出主持詞

結束詞： 六一匯報演出主持詞韓：尊敬的各位領導，各位來賓

吉：親愛的老師、同學們，齊合：大家好！

潘：彈去五月的風塵，迎來六月。

曾：跳動的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋！

韓：今天，迎來了屬于自己的節日。

齊合：“六·一”國際兒童節。

吉: 六月，是童年的搖籃和夢鄉；潘: 六月，有童年的沃土和太陽；

曾：歡樂的節日里，我們要感謝敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽

韓：感謝關心我們健康成長！

齊合：節日快樂！合：現在開始！

潘：首先請欣賞。

一、鼓樂《鼓舞明天》 二、三、歌伴舞《外婆的故事》 童話劇《勇敢的小蜜蜂》

曾：我們是祖國的花朵，沐浴著金色的陽光，花兒朵朵競相綻放。請欣賞幼兒園分園小朋友表演的舞蹈《沐浴陽光》。四、五、舞蹈《沐浴陽光》 詩朗誦《祖國頌》

曾：我們是新時代的好娃娃，講文明、懂禮貌。請看幼兒園中班的小朋友帶來的歌表演《陽光娃娃》。

六、歌表演《陽光娃娃》 七、三重唱《春之歌》

八、童話劇《誰的本領大》

曾：課間十分鐘是我們最快樂的時光，讓我們去看看一年級小朋友，他們的課間十分鐘都是怎樣度過的呢。

九、舞蹈《課間十分鐘》

十、課本劇《九色鹿》

十一、小合唱《獻給老師的歌》

十二、舞蹈《時間之光》

韓：六一的歌聲動聽嘹亮，吉：六一的舞姿優美歡騰。

潘：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

曾：我們是含苞的小花，明天將開得更艷更香。

韓：我們衷心祝愿學校的明天——

齊合：更—美—好！

演出到此結束。

曾：祝老師同學們，電視機前的小觀眾們

齊合：節日快樂！

第五篇：慶祝“六一”兒童節活動匯報材料[范文模版]

開展慶祝“六一”兒童節活動情況匯報 兒童是祖國的未來，民族的希望。為讓全鎮少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在六一國際兒童節期間，***鎮為認真貫徹執行黨中央頒布的《公民道德建設實施綱要》，適應國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求，進一步加強少年兒童思想道德教育，把體驗教育引向深入，按照上級相關文件精神，認真安排部署了***年慶“六一”活動。

一、領導重視，精心安排，營造兒童健康成長的環境 提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動順利開展的基礎。我鎮嚴格按照市婦聯相關文件精神，結合實際制定了切實可行的活動方案，并將任務進行分解，把責任落實到人，由教育輔導站站長任組長，全面安排慶祝活動的有關事宜，為開展好六一活動打牢了基礎。

二、開展走訪慰問活動 5月30日，鎮婦聯、團委、教育輔導站到全鎮10所小學開展了慰問活動，共慰問了60名品學兼優的貧困兒童和留守兒童，給60名貧困學生帶去了6000余元的生活用品和學習用品,每所學校500元的活動補助經費,5月30晚鎮人民政府部分主要領導參加了***小學開展的“六一”慶祝晚會，共同慶祝“六一兒童節”。

三、開展慶祝活動

各小學根據各校的實際情況，開展了不同形式的表彰及慶祝活動，如：***小學開展了“童心向黨、童心頌黨”慶祝活動；***學校開展了“我愛我家、迎接七一建黨節”經 1

典誦讀比賽；各小學也開展了各種慶祝活動與表彰了大批優秀少先隊員。慶祝活動的項目豐富多彩，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶祝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

在黨和政府的關心、支持下，今年孩子們度過了一個愉快的“

六、一”，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”，為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

***鎮婦聯

***年**月**日