第一篇:班級安全工作排查報告1
班級安全工作排查報告
一 年 級
為不斷深化安全隱患排查整改工作,切實加大我班周邊安全防范,確保我班學生的安全,本學期我班做到以下幾點:
一、健全安全管理制度。
二、全班高度重視,提高安全防患意識
每周召開安全會議,讓大家充分認識加強學生安全保衛工作的重要性和現實緊迫性,進一步統一思想,提高認識,消除麻痹思想、厭戰情緒和僥幸心理,自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防溺水”等工作,自覺擔負起維護學生安全責任。
每周還會與學生進行班會形式的安全教育,例如《火來了》、《地震我不怕》、《陌生人不能跟》、《輪流玩》、《臟臟的我不吃》等,提高學校內外的自我保護意識。
三、加強安全宣傳教育。班主任利用班會課加強對學生進行安全教育,填寫班級安全隱患自查表和制定班級安全管理公約,把安全工作落實到位。
四、傳染病排查。堅持做好學生晨檢工作,要求學生注意個人衛生,做到早發現早排查。
五、火災隱患排查。深入班級檢查,嚴禁學生攜帶火種、爆炸物等引發火災的危險品進校園。禁止野外用火,避免事故發生。
六、食品隱患排查。教育學生不吃“三無食品”,垃圾食品、變質食品。
七、交通隱患排查。通過明查暗訪等形式調查學生是否乘坐“三無車輛”,加強放學前夕會安全教育和班級路隊教育。
第二篇:班級安全排查
學校安全工作排查
一、自查情況
經查,我校安全工作方面存在的問題:
近日,接舉報有部分學生利用自考畢業證申報和包過為由,騙取學生信任,造成不明真相學生的經濟損失。
二、整改措施
為確保校園安全,徹底根除校園隱患,學校對自查過程中存在的主要問題,進行了以下幾方面的整改:
1、抓學習宣傳、促認識水平提高。
班級就安全工作,成立了以班長組長,班委會成員為安全綜合治理領導小組,負責班級綜合治理工作,將綜合治理工作列入班級主要的議事日程,并利用每周一次的班會時間,集中對全班同學進行考試安全教育防患同學們因考試中的一些詐騙行為進行正確的認定。
2、采取措施,解決自查過程中存在的安全隱患
為了能夠盡快解決自查過程中發現的安全隱患,班會上,對全班同學提出了安全身邊的整改措施:
(1)對同學們廣泛開展安全教育,以提高自身安全防范意識。(2)讓大家正式認識考試誠信的問題。
(3)為大家講述我校真實的案例,讓同學們真真切切明白到考試詐騙的利害。
會議最后強調,安全無小事,安全工作高于天,安全責任重于泰山,全班同學對安全工作必須要有“如履薄冰,如臨深淵,如坐針毯”的緊迫感和憂患意識,時刻保持警覺,不能有絲毫的懈怠和厭倦。總之,班級在今后的教育教學過程中,進一步組織班委認真宣傳、學校有關安全綜合治理的指示精神,宣傳安全工作的重要性。進一步使同學們增強安全防范意識,提高思想認識,加強自我防范,同時加強對各管理室,進一步增強其安全責任意識,明確各自職責,要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施,使班級安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
10電信本 2013.11.28
第三篇:安全工作排查報告
楊家灣二中九(7)班班級安全工作排查報告
排查人:楊家清
為了做好班級安全工作,增強學生的安全意識,確保學生人身安全,保證學生快樂健康成長,根據學校例會上李南京校長關于安全工作的指示精神,我班針對自身情況進行了詳細周密的安全隱患排查,并根據排查結果作出了相應的處理。現將排查情況回報如下:
1、教室里無安全隱患的門窗、電源插座、日光燈。
2、有兩張桌子有損壞,其中一張桌面損壞,一張桌子腳有損壞。
3、對全班學生進行了全面排查,沒有學生攜帶管制刀具及其他兇器,學生之間的小矛盾已及時解決。
4、10月30日利用班會課進行安全知識(食品安全、交通安全、校園安全、校外安全、租房安全、家庭安全)講座,把安全知識貫穿到教育教學當中,有效增強了學生的自我保護意識。
5、利用班隊會進行文明法律知識、禮儀教育、朋友交往教育等活動。今后一段時期的工作重點:
按照學校關于開展安全隱患排查整治工作實施方案的具體要求,迅速行動,扎扎實實地開展工作。加強對班級安全隱患的專項整治,確保不發生重特大安全事故。制定安全應急工作預案,建立健全內部安全管理機制,從制度上確保安全工作的有序開展。強化安全聯絡員的工作,及時知曉班級安全隱患。加大安全隱患排查工作,消除安全隱患。加強安全宣傳工作,提高學生安全意識。把安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當中,增強法律意識,樹立防范觀念,達到人人關心安全,人人重視安全的輿論環境,全面提高我班學生的安全素質,全面防控。
第四篇:四年級班級安全工作排查報告
班級安全工作排查報告
四年級
為了強化學校安全工作,增強學生的安全意識,確保學生人身安全,保證學生快樂健康成長,根據學校安全工作的指示精神,我班針對自身情況進行詳細周密的自查。我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。現將排查情況回報如下:
一、消防安全工作
根據學校,我對班級內的安全進行了排查,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。并對學生進行應急預案知識教育,確保緊急情況下能夠有秩序地安全撤離、疏散。
對學生在接送、晨檢工作中,嚴格執行交接班制度,認真清點學生。如果學生無人接送,教師要負責到底,安全無誤地將學生送到家長手中。對于未到校的學生,教師要及時做好家校聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示回報,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的傳染和蔓延,并進行了宣傳工作,定期進行消毒和檢查。徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
加強防范工作。我利用班會課向學生進行了安全知識的滲透,讓學生具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用送學生的時機與家長進行溝通。結合本次排查工作,教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,完善了各種制度。
二、具體匯報:
1、無安全隱患的門窗、電源插座。
2、學生在上下課時,學生互相疏導、看護。
3、對突發流行病和傳染病有針對性地防范和措施,做好晨檢和匯報工作。
4、利用班、隊會進行安全知識講座,把安全知識貫穿到教育教學當中,對學生講解安全自救常識,增強學生的自我保護意識,進行自救逃生訓練。
5、加大值周生力度,保證每位學生的人身安全,要求在校園內不準亂跑亂喊亂鬧,出現不同現象及時解決,并公布于眾,以儆效尤。
6、利用班隊會進行文明禮儀教育活動。
7、開展安全教育。
第五篇:班級安全排查小結
時間:2011年11月24日
地點:小一班
事件:班級安全隱患排查
內容:
安全工作是我們幼兒園工作的重中之重,加強幼兒的安全教育和防范措施是我們班級工作中的一項重要內容。結合本周安全主題教育“安全知識在我心”,我們對本班活動室內的設施及物品擺放進行了安全排查,并及時排除了班級中存在的一些安全隱患。
經過排查發現班級內的安全隱患有:
1.個別幼兒用品的擺放不合理;
2.較低處的電源沒有包裝好,只是做了裝飾;
3.暖水瓶、消毒藥水的擺放位置不合理;
根據已排查出的隱患采取的措施:
由于小班幼兒年齡較小,對于活動室內的各項設施短期內要進行檢查,物品的擺放要合理。根據排查的結果我們三位教師采取了以下措施:首先對室內的墻角進行了包裝以防碰傷幼兒;對較低地方的插座進行了包裝并教育幼兒不動電;消毒用品歸類放到衛生間上柜中,并把暖水瓶放到了幼
兒碰不到的地方。
在今后的工作中我們會不斷改善工作中存在的問題,發現影響幼兒安全的因素及時解決,加強對幼兒的安全教育,及時消除安全隱患。