第一篇：圖書捐贈儀式致辭

圖書捐贈儀式致辭

尊敬的掇刀石小學黃主任、黃輔導員、親愛的掇刀石小學的少先隊員們：

大家好！

在這天高云淡、丹桂飄香的金秋十月，掇刀石小學少先隊大隊部在我校舉行圖書捐贈儀式。借此機會，我謹代表交通小學全體師生向情系交小，愛心誠摯的掇刀石小學各位領導及同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次掇刀石小學少先隊大隊部在我校舉行圖書捐贈活動，她給我們帶來的是圖書，也是掇刀石小學三千同學誠摯的愛心，更是兩校真誠友誼的有力鑒證。近年來，我校的教育事業蒸蒸日上，辦學條件得到了進一步改善，育人環境進一步優化，教育教學成績顯著。但我校各項條件的建設距先進學校仍有差距，仍存在讀書難的問題。掇刀石小學少先隊大隊部情系我校，給我們交小三百多師生帶來最舒心的禮物，更給交小學子送來了寶貴的精神財富。

各位領導、老師們、同學們，“授人玫瑰，手有余香”。此次捐贈活動，我們看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位交小的孩子不忘真情，珍惜機會，勤奮學習，快樂生活，全面發展，將來成為對社會有用的人。

“捐贈圖書，惠澤千秋。”讓我們再次以熱烈的掌聲向關心我們的掇刀石小學各位領導、老師、同學表示衷心的感謝！祝各位領導、老師身體健康，萬事如意。祝同學們學習進步，成長快樂！

謝謝大家！

第二篇：捐贈圖書儀式的致辭

文章標題：捐贈圖書儀式的致辭

各位領導、老師們、同學們：

在我縣“兩基”工作驗收的重要關頭，今天，我們在這里隆重舉行自治區團委直機關各單位向**縣捐贈圖書的儀式，共同感受自治區團委、寧夏青少年發展基金會和區直機關各單位為我們送來的暖暖愛心。首先，請允許我代表**人民政府對參加今天儀式的各位領導表示熱烈歡迎！

**縣屬國家級扶貧開發重點縣，因自然條件惡劣、經濟水平較低，造成教育投入有限、教育基礎薄弱。近年來，在上級黨委、政府的親切關懷下，在社會各界的大力支持和無私援助下，特別在區團委及寧夏青少年發展基金會的關心下，我縣希望工程取得了長足發展。截止目前，希望工程已在我縣累計救助了5100多名因家庭貧困而面臨失（輟）學的各級各類學生，新（修）建希望小學21所，累計投入資金近632萬元。同時，為56所農村中小學建立了“希望書庫”，配備圖書45000冊，為3所希望小學配備了價值3萬余元的電化教學設備。先后有6批26名希望小學的教師參加了中國青基會舉辦的“希望小學教師培訓班”。特別在2008年，我縣先后在區團委的幫助下爭取到中國光華科技基金會捐贈的圖書3萬多冊，折合價值近100萬元；在區團委及寧夏青少年發展基金會掀起的“希望工程圓夢大學”公益活動的熱潮中，我縣共有96名貧困大學生累計得到資助金額達31.6萬元。這些項目的實施，為我縣教育事業的穩定、健康發展和加快農村脫貧致富步伐做出了積極的貢獻，希望工程惠民之舉受到我縣社會各界的盛贊。

今天，區團委直機關各單位本著扶弱濟困、回報社會的熱情，心系貧困山區學子，為我縣中小學捐贈圖書3萬多冊，價值約30萬元。這批圖書的投入，將進一步彌補我縣鄉村部分圖書不足的實際困難，為我縣“兩基”攻堅目標的順利實現打下扎實基礎。更為重要的是，這批圖書的投入，對今后提高我縣教師教學水平，增強學生綜合能力，開闊師生眼界，豐富師生課余文化生活將起到極大的促進作用。今天的捐贈活動，讓我們真切地見證了中華民族團結互助的優良傳統，也讓我們真切地感受到了區團委直機關各單位對貧困少數民族地區教育事業的關心與支持。在此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向為貧困地區教育事業慷慨解囊的區團委直機關各單位表示誠摯的謝意！向對我縣希望工程事業給予鼎力支持的區團委、寧夏青少年發展基金會表示衷心的感謝！

希望工程是一項澤被后世、惠及子孫的千秋偉業，它點燃了那些渴望求學，渴望求知的貧困孩子的希望。在此，我們希望縣團委、希望工程辦公室、縣教育體育局要加強與社會各界的聯系，擴大我縣基本縣情、教育現狀及廣大師生頑強拼搏、刻苦學習精神的宣傳，擴大對捐方愛心的宣傳，積極爭取外界對我縣經濟社會發展的關注，為我縣發展贏得更多的支持。同時我們也希望團縣委、縣教育體育局要嚴格按照有關規定和管理辦法，管好用好捐助物資，真正地發揮捐助物資的價值和作用，讓這份愛心轉化為促進我縣教育和各項事業發展的現實動力。受援學校師生們，要牢記區團委、寧夏青少年發展基金會直機關各單位的愛心付出，我們做為一個貧困縣的教師和學生，當思這批捐贈的來之不易，要倍加珍惜捐方捐贈的每一冊圖書，面對艱苦的環境要樹立起戰勝困難的信心和勇氣，刻苦學習，自強不息，不斷充實和提高自己，用自己在學業上所取得的成就來回報社會對你們關愛和幫助，爭取早日成為國家的棟梁之才。

謝謝大家！

《捐贈圖書儀式的致辭》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀捐贈圖書儀式的致辭。

第三篇：捐贈圖書儀式

凱德世家渾源分公司

愛心捐書節日獻禮

渾源凱德世家小學捐贈圖書儀式

尊敬的各位領導，家長朋友們、老師們，同學們大家好！

在 “六一”兒童節來臨之際，我們在這里隆重舉行由凱德世家渾源分公司向凱德世家小學捐贈圖書儀式。這是繼2012年捐贈價值10萬元的書包，2013年捐贈價值5萬元的鼓樂器之后的又一次慷慨捐贈，我代表凱德世家小學全體師生對這種善舉和大愛表示深深的謝意，同時也感謝領導的支持和厚愛，感謝家長的參與與合作。我們知道，書是人類進步的階梯，有了書籍我們才有了文化的傳承，閱讀經典我們才消除了野蠻，延續了世代的文明。書籍給了我們知識，給了我們力量。

為了營造“書香校園”，給全校師生提供充足的文化學習資料，凱德世家渾源分公司為我們學校捐贈了上千冊圖書，這給我校開展的“書香校園”讀書活動注入了新鮮血液，使我校的讀書活動再掀新的高潮。今天，參加捐贈儀式的領導有：凱德世家的梁總經理、（），永安鎮第一中校聯校長楊宏業，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的捐書儀式有五項議程：

第一項：由少先隊員向各位來賓敬獻紅領巾

第二項：請凱德世家的領導講話

（隨著我校“書香校園”工作的開展，讀書活動也慢慢拉開了帷幕。在全校學生如饑似渴地需要更多圖書的時候，凱德世家愛心團隊給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的陽光，溫暖著我們的心靈。這種雪中送炭的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝!感動的是凱德世家愛心團隊的無私奉獻，感謝的是愛心團隊為我們奔向美好的明天點亮了希望之燈。下面進行活動的第二項議程——讓我們用熱烈的掌聲歡迎凱德世家領導講話！）

第三項：啟動捐贈儀式，請凱德世家小學于校長代表學校接受捐贈。這是一個非常值得紀念的場面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。

（梁總熱情洋溢的講話使我們熱血沸騰，讓我們感受到濃濃的捐資助教情誼，校企手拉手，贈書見真情，捐書助學，惠澤千人，這是一項項功在當代，利在千秋的工程，下面進行活動的第三項議程：啟動捐贈儀式，請凱德世家小學于校長代表學校接受捐贈。這是一個非常值得紀念的場面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。）

下面有請學生代表上臺接受圖書捐贈（播放《愛的奉獻》）

第四項：請凱德世家小學于校長致感謝信

（圖書室作為傳播知識的載體，更需要這樣的來源，這樣也能更好地為我們師生服務。本次捐贈的圖書將全部放進教室的圖書角，方便全校師生共同閱讀。下面進行活動的第四項議程——請凱德世家小學于校長致感謝信）

第五項：請于校長部署《圖書管理與運用的實施辦法》

（于校長的講話言詞誠懇，道出了對凱德世家渾源分公司“愛心捐書，節日獻禮”的深深謝意，凱德世家愛心團隊，用關愛與關懷架起了校企之間的友誼橋梁。有了書，我們會獲得豐富的知識；有了書，我們會領略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我校將“書香校園”納入課程建設。下面進行活動儀式第五項議程——請于校長部署《圖書管理與運用的實施辦法》）

（播放《感恩的心》）

愉快的時光總是那樣的短暫，此次的捐書活動即將劃上圓滿的句號。此次活動捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想，面對面的交流，心與心的溝通，加強了校企之間的友誼。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動的開展將喚起老師、學生、家長弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明的讀書熱情。希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向凱德世家渾源分公司以及為本次捐贈活動做出貢獻的各位來賓表示最誠摯的謝意！

捐贈儀式到此結束！謝謝大家。

附：活動程序

1、受贈儀式開始（介紹與會來賓）；

2、凱德世家領導講話；

3、啟動捐贈儀式

4、贈書（學生代表上臺接受贈書，拍照留念）；

5、凱德世家小學于校長致感謝信；

6、受贈儀式結束。

二、會場布置：

1、主會場（多功能廳）；參會人員：凱德世家領導、學校領導、22位語文老師、110位家長。

2、分會場：22個教學班。

2、主席臺；背景（ppt）

3、教師穿職業裝、學生穿校服。

第四篇：圖書捐贈儀式

“安康圖書”捐贈儀式主持詞

1、（開始）書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的階梯。

在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自中國兒童少年基金會及華寧縣婦聯給我們帶來的希望，向我們無償捐贈3497冊圖書。這給我校開展的讀書活動注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動再掀新的高潮。

今天，我們在這里隆重集會，來接受中國兒童少年基金會及婦聯對我們的無私捐贈。出席今天捐贈儀式的有縣婦聯主席xxx同志，副主席xxx同志，寧州中心校校長，村委會各位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。請允許我宣布：中國兒童少年基金會及婦聯“安康圖書”捐贈儀式現在開始！

下面請捐贈方（中國兒童少年基金會婦聯）向受贈方（xx小學）贈送圖書，請xx小學校長領書。

2、在全校學生如饑似渴地需要更多的圖書時，中國兒童少年基金會及縣婦聯給我們送來了及時雨。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝!感動的是中國兒童少年基金會及縣婦聯叔叔阿姨的無私奉獻，感謝的是你們為我們奔向美好的明天點亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎婦聯主席講話！

3、熱情洋溢的講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情。捐書助學，惠澤千人。這是功在當代，利在千秋的事業。下面，讓我們以熱烈掌聲有請xx小學校長致感謝辭。

4、有了書，我們會獲得豐富的知識；有了書，我們會領略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲請xx小學學生代表作感謝發言。

5、（結束）捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想，讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明的讀書熱情。希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。

同學們，讓我們再一次用掌聲感謝中國兒童少年基金會及縣婦聯的大力支持和無私捐助！“安康圖書”捐贈儀式到此結束！請領導退場休息，同學們有秩序進樓！

附：程序

1、介紹參與儀式的領導；

2、宣布活動開始；

3、捐贈與受贈；

4、縣婦聯領導講話

5、小學校長致辭；

6、學生代表發言

7、結束。

各位領導、各位來賓、全體老師同學們：

今天我們滿懷著激動的心情在此集會，舉行捐贈儀式。作為校長，我代表xx小學全體師生及學生家長，向慷慨無私的捐贈方，向關心我們的中國兒童少年基金會及縣婦聯的領導，表示我們深深的謝意。感謝你們的雪中送炭，感謝你們對我們的關懷。你們的善舉，使得xx地人獲得物質和精神上的雙豐收。謝謝你們！

各位領導不辭辛勞在百忙之中給我們送來這豐富精神食糧，對于我們來說是巨大的一筆財富。這些書籍內容貼近學生實際、貼近學生生活、學生的需要，這些書將極大地開闊學生的眼界。將幫助同學們攀登知識的高峰。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書。我們受贈這批圖書后，一定會真正把這批圖書運用到我們的學習生活當中來，真正發揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。

我們要以這次捐贈圖書為契機，采取有效形式，通過開展讀書活動，豐富學生文化生活，提高全體學生的文化素質，推動我校精神文明健康發展，促進校園文明。面對這樣無私的幫助，我們將以更大的熱情投身到自己的工作和學習中。為建設和諧校園，辦人民滿意的教育做出我們應有的貢獻。

謝謝大家！

敬愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師、同學：

大家好！我是xx小學六年級的學生，我叫xxx,今天，我懷著無比激動的心情來到這里，參加中國兒童少年基金會及華寧縣婦聯“安康圖書”捐贈儀式，請允許我代表全體師生向捐贈圖書的中國兒童少年基金會及縣婦聯的各位領導表示衷心感謝！感謝你們一直以來用春天般溫暖的雙手扶持和關愛著我們,是你們讓我們健康、快樂地成長。

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“書是人類進步的階梯。”書能使人進步，書能傳遞友情，書能表達愛心。因此我們渴望擁有書，渴望讀書。沒錯，對于我們農村學校來說，書就是食物，就是營養。你們給我們帶來了福音、帶來了了希望，給我們學校捐贈了這么多圖書。看著這些圖書，我們仿佛嗅到了它的芳香，觸到了它的心跳，好像看到了同伴們燦爛的笑容，聽到了那朗朗的讀書聲。

相信，你們捐贈的這些圖書，一定會給我們學校帶來新的起色，我們一定會利用這些圖書，開展豐富多彩的讀書活動。讓更多的同伴參與讀書活動，增長我們的見識，開闊我們的視野，從中獲得知識，汲取營養。我們會以書為伴，以文會友，營造美麗的書香校園！讓校園充滿書香氣息，相信，讀書的熱潮將成為我校一道亮麗的風景線。青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍；而我們則因為有了你們的關愛，就一定會更加茁壯的成長！

最后再次感謝中國兒童少年基金會及縣婦聯各位叔叔阿姨：謝謝你們無私的關愛！

祝你們身體健康，家庭美滿！

第五篇：愛心圖書捐贈儀式來賓致辭

圖書捐贈儀式來賓致辭

尊敬的領導，各位來賓，親愛的同學們：

非常榮幸，來到水灣鎮中心小學參加愛心圖書捐贈儀式。水灣鎮中心小學是孩子們成長的樂園。孩子們每天可以在這里快樂地讀書、寫字、畫畫、唱歌，老師和孩子們還可以一起參加各種各樣的游戲運動，不僅增長了知識，而且增強了體質，陶冶了情操。看到孩子們一張張可愛的笑臉，看到老師們良好的敬業精神，我深深感到，在這里生活的孩子們是幸福的，在這里工作的老師是幸福的。

閱讀狀況，既是一個國家文明程度的重要標志，更是一個民族文明傳承發展的必要基礎。一個不讀書的民族是沒有希望的民族。一個不讀書的社會必然是一個盲目而混亂的社會。2010年我國對未成年人的圖書閱讀量的調查發現，14―17周歲未成年人課外書的閱讀量最大，為9.99本；其次為9―13周歲未成年人，課外書閱讀量為6.32本；0―8周歲閱讀量為4.78本。但這些數據卻遠遠低于世界未成年人平均閱讀量水平。中華民族歷來提倡讀書。在古代，人們就主張耕讀傳家，“數百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。”許多讀書古訓一直發揮著引導勸讀的作用。新世紀以來，我國更是提出了建設“學習型社會”的任務和建設“文化強國”的戰略目標。然而，在復雜多變、價值多元的當代社會，我國人均閱讀量一直遠遠低于許多發達國家甚至是一些發展中國家，這不能不引起全社會普遍的憂慮。振興民族，必先振興文化；振興文化，必先振興閱讀。振興閱讀，可以使得民族得到認同、傳承和發展，國家得到開放、創新和壯大。為了振興閱讀，《全民閱讀促進條例》已經正式納入國務院2013年立法工作計劃，國家要通過立法來加以促進人們更多地開展閱讀，保障人們閱讀的權利，促進政府和社會組織更多地支持閱讀，保障人們得到應有的閱讀服務，從而有力提升閱讀在國家文化建設和社會生活中的地位，實在是文明進步之舉。

“知識就是力量”、“書籍是人類進步的階梯”，作為知識的載體，書籍

更是少年兒童汲取營養，獲得豐富知識的重要途徑。一本書的力量，可以影響一個人、一群人乃至一代人的發展！“讀書，足于怡情；讀書，足于博彩；讀書，足于長智。”讀一本好書，同學們就如同交上了一位良師益友，能夠啟迪智慧、陶冶你們的情操，為你們的茁壯成長打下良好而堅實的基礎。通過各方了解到，我們學校地處農村，學校圖書室里的圖書更新較慢，大部分的書籍已經不適應孩子們閱讀，加之農村孩子的家庭并不富裕，家長很少給孩子購買課外書，同學們個人擁有書籍也就是三五本，學生的閱讀量小，知識面窄，嚴重束縛了同學們的知識水平和創新能力的發展。面對現狀，我們不能看著大家永遠落后，我們有責任幫助你們這些農村孩子有書讀、讀好書，使大家快樂地讀書、健康地成長。

常言道：“栽下一棵小樹，撐起一片綠蔭；獻出一份愛心，托起一份希望”，愛心是一切善良、高尚、剛強、溫暖和光明的使者。天地有愛，化生萬物；自然有愛，云行雨施；人間有愛，生命不息。愛如一條紐帶，心與心在這里相連；愛如一支彩筆，飽含人間真情，書寫著最高尚的社會道德和精神信仰。我們的捐助活動或許是杯水車薪，但我們惟愿盡自己的最大努力幫助這些孩子們。因為我們知道，在這個世界上，只有太陽和愛心是永恒的，愛心無限，生命不息！我們希望學校要用好這些書，指導同學們認真閱讀，擴大孩子們的閱讀量，豐富孩子們的思想，充實孩子們的生活，讓孩子們在知識的海洋中盡情遨游，和名人大師對話，從中汲取營養，增長知識，學會做人，從而營造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，讓讀書成為同學們的生活方式，為他們的健康成長和學習成才插上了一雙騰飛的翅膀！

最后，祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長！預祝捐助活動取得圓滿成功！