第一篇：汶南初級中學暑假前安全隱患排查總結

汶南初級中學2013—2014

下學期暑假前安全隱患大排查報告

為進一步貫徹落實市教育局關于做好學校安全工作的通知精神，嚴格落實各項校園安全防范措施，防止各類安全事故的發生，切實做好暑假期間學校安全管理工作，現就做好放假前安全隱患排查和暑假期間安全防范工作，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，一、成立汶南初級中學安全隱患排查工作領導小組。

組長：單光統校長

副組長：肖培富常務副校長

成員：張健德育副校長

張繼斌校務辦主任

張昭勤政教處主任

逯平團委書記

馬興曉級部主任

付立新級部主任

二、排查具體內容

1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查。

2、重點檢查學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏是否落實到位。嚴把人員進出口關，嚴防外來車輛和人員進入我校。

3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生

集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。

4、查交通安全。檢查學生上學、放學路上是否有違反交通安全行為。檢查學生是否有在河邊玩耍、行走等行為。組織全體老師在學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。

三、整改措施

1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對火災等突發事件的應急訓練，預防交通、防火等事故的發生。

2、落實責任制度。校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。

3、排查安全隱患。通過檢查共發現安全隱患2處，將馬上整改。

（1）學校的滅火器數量不足，近日已全部充實。

（2）我校的門衛安保器材不足，近日將去買。

汶南初級中學

2014年6月25日

第二篇：汶南初級中學2013

汶南初級中學2013—2014下學期家長會問卷調查表

家長姓名：學生姓名 班級各位家長，您好：

歡迎您來參加家長會，希望您們充分發表意見，提供良好建議，進一步推動我校教育教學工作的開展。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請您將問卷調查表填寫好，謝謝！

1、你的孩子主要由誰來教育：（）

A父母自己B爺爺奶奶C外公外婆D全托寄養在別人家

2、你對孩子的學習習慣最不滿意的是（）

A、作業不能獨立完成B、字跡潦草C、粗心大意D、不善用腦

3、在孩子成長過程中您最關注的是孩子的?（）

A 身體健康B 學習成績C 心理健康D 其它

4、您對孩子在花錢方面的態度是什么？（）

A、嚴格限制B有所限制C從不限制

5在家里您如何指導孩子完成家庭作業（）

A、問一問是否完成B、工作忙，沒空檢查 C、親自檢查 D、從來沒檢查

6．您多長時間主動與班主任聯系一次：（）

A約一學期B約一個月C約一個星期D從來沒有

7．面對孩子不自覺的學習態度，您采取何種方式？

A．責罵B．講道理C．陪同孩子一起學習D．不聞不問，放之任之

8、您經常和孩子溝通嗎?（）

A、經常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無法溝通

11、您對我們學校的管理有何建議？

12、您多我們學校的餐廳有何建議？

13、您對我們學校的宿舍有何建議？

13、面對馬上到來的地生會考，您打算怎樣配合老師做好孩子的工作呢？為了孩子的發展，請努力創建學習型家庭，多讀書，多和孩子交流，謝謝！

第三篇：暑假前安全隱患排查總結

納家戶幼兒園2014年暑假前安全隱患排查總結

為進一步貫徹落實縣教育局關于做好學校安全工作的通知精

神，嚴格落實各項校園安全防范措施，強化校園安全防范責任，消除

各類安全隱患，防止各類安全事故的發生，切實做好暑假期間幼兒園

安全管理工作，確保學校暑假期間的安全穩定，現就我園放假前安全

隱患排查和暑假期間安全防范工作自己如下：

一、認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實

消除影響幼兒園安全穩定的因素和隱患，強化幼兒園內部安全保衛，切實加強幼兒園內部安全管理工作。

二、成立納家戶幼兒園安全隱患排查工作領導小組。

組長：石桂賢

副組長：納慧霞納彥英

成員：楊美玲姚寧宇陳嬌徐靜納福李學明

三、全方位查找隱患，制定整改措施。

1、校舍安全。對校舍門窗、圍墻、大型玩具進行逐一排查，共

有6個教室門鎖壞了，聯系了建筑商假期維修；，大型玩具“蕩蕩船”

有裂縫，及時與廠家聯系進行了焊接。

2、內保工作。保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進出

口關，防范和避免外來小學生在幼兒園玩耍時意外事件發生，安排好

教師假期值班。

3、消防安全。重點檢查消防通道是否安全、暢通，滅火器壓力

是否齊全等情況，目前除了兩個滅火器因為演練欠壓外，其余0個壓力都正常，對園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查是否有違章使用電器；幼兒集中上下樓時，做到專人負責疏散和指揮。

4、交通安全。利用周一升旗儀式，對幼兒進行了暑假交通安全教育。

納家戶幼兒園 2014年7月8日

第四篇：汶南初級中學初一2013（模版）

汶南初級中學2013—2014下學期家長會問卷調查表

家長姓名：學生姓名 班級各位家長，您好：

歡迎您來參加家長會，希望您們充分發表意見，提供良好建議，進一步推動我校教育教學工作的開展。為了使我們的工作取得使您更加滿意的成效，請您將問卷調查表填寫好，謝謝！

1、你的孩子主要由誰來教育：（）

A父母自己B爺爺奶奶C外公外婆D全托寄養在別人家

2、你對孩子的學習習慣最不滿意的是（）

A、作業不能獨立完成B、字跡潦草C、粗心大意D、不善用腦

3、在孩子成長過程中您最關注的是孩子的?（）

A 身體健康B 學習成績C 心理健康D 其它

4、您對孩子在花錢方面的態度是什么？（）

A、嚴格限制B有所限制C從不限制

5在家里您如何指導孩子完成家庭作業（）

A、問一問是否完成B、工作忙，沒空檢查 C、親自檢查 D、從來沒檢查

6．您多長時間主動與班主任聯系一次：（）

A約一學期B約一個月C約一個星期D從來沒有

7．面對孩子不自覺的學習態度，您采取何種方式？

A．責罵B．講道理C．陪同孩子一起學習D．不聞不問，放之任之

8、您經常和孩子溝通嗎?（）

A、經常溝通 B、偶爾溝通 C、不溝通 D、無法溝通

11、您對我們學校的管理有何建議？

12、您對我們學校的餐廳有何建議？

13、您對我們學校的宿舍有何建議？

13、初一是孩子成長的關鍵時期，您打算怎樣配合老師抓好孩子的養成教育？為了孩子的發展，請努力創建學習型家庭，多讀書，多和孩子交流，謝謝！

第五篇：汶南鎮第一初級中學10下

汶南鎮第一初級中學

2010-2011下學期環境教育計劃

一、指導思想

以人與自然和諧為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育和精神文明建設為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和校園文化，全面提高師生的環境意識和素養，在不斷總結前幾年創市“綠色學校”的成功經驗的基礎上，力爭在2009爭創省級綠色學校。我們希望以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和學校精神文明建設。根據學校實際情況制定以下計劃：

二、主要目標

1、創建綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

2、綠色教育優質化和高效性。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

3、創建活動多樣化和規范化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

三、主要措施

（一）加強領導機構

1、強化領導小組功能，明確分工，強化責任，優化措施，分管校長全面負責，團委、德育室主抓，班主任緊密配合，將環保教育納入到教育教學等各項活動中。

2、發揮骨干教師作用，建立以班主任和科學、品德、音樂、美

術等學科教師為骨干的教管機制。

3、定期召開專題活動，推動校環保工作。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

（三）通過學科教學滲透環境教育。

課堂是環境教育的主陣地。教務處統一部署，根據各年級學生的年齡及學科特點開展環境教育，滲透在各學科之中，這些學科至少每學期要有兩節專門的有關環保內容的環境教育課，并形成教案打印上交。其它學科，要適時地滲透環境教育，相關內容在教案中要有所體現。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規定的環境教育內容，喚起全校師生對環境教育重要性的認識，促進學校環境的整體優化。大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。

（四）通過德育活動滲透環境教育。

加強德育，增強公德意識。組織全校師生認真學習，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習慣”（愛我校園、美我校園的習慣）。通過開展各項系列主題活動，使得我校的校園環境衛生有根本性的轉變。

具體活動如下：

1、成立環保志愿者服務隊。負責日常的校園環境衛生檢查和督導，配合團委、德育室開展相關的環保活動。充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、電教多媒體設備、校園網絡系統介紹等宣傳環保知識，并抓住

各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。我們將從下列這些紀念日中選擇幾個主要節日開展宣傳教育活動，如利用升旗講話、主題板報、校報等形式開展。

3、開展環保知識競賽和以環保為題材的書畫、征文比賽，在全校師生中開展主題教育，培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。

4、結合校園環境衛生問題召開部分學生座談會，落實具體改進措施。,（五）通過課外活動開展環保教育。

1、開展“環保志愿者”活動。利用雙休日和假日，為保護環境做好事、做實事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環保知識。從自己做起，使學生成為“環保”的“綠色種子”。

2、繼續開展綜合實踐專題活動。

（六）加強校園環境建設

充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

汶南一中

2011年3月