第一篇：紅領巾廣播站招募制度

紅領巾廣播站招募制度

1、招募活動秉承公平、公正、公開的原則。

2、招募活動面向三—六年級的所有同學。

3、招募活動采取自主報名，由少先隊大隊部負責統一篩選。

4、招募地點：少先隊大隊部

第二篇：紅領巾廣播站制度

紅領巾廣播站制度

一、積極配合學校活動安排，做好廣播的播放工作。

二、廣播站成員（包括播音員，小記者）要對工作認真復責，充分發揮主動性和創造性。

三、每天按時播音，個中隊編輯人員按時到崗，不遲到，不早退。

四、對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真備稿。

五、播音時要做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤。

六、小記者每周上交一篇稿件，稿件書寫工整、規范，不寫錯別字，其他稿件各中隊自行組織。

七、無播放事務，不在廣播室逗留。

八、播音結束后要及時關閉播音系統，整理好播音材料，關好門窗。

九、注意保持廣播室的物品整齊，環境衛生。

紅領巾廣播站分工制度

“紅領巾”廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。以活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余生活增進學生之間情感的交流，增加學生的知識信息量，給學生一個展示才華的大舞臺，以報導校園動態為目標，為光谷左嶺第一小學師生在學習之余營造一個輕松和諧的環境。

1、組長、副組長：主持廣播站每一天一切事務，對每天欄目的播出質量和正常運行負責，每天對各小組負責監督，管理，副站長做好記載，下課或課余時間在廣播站值班。

2、編輯組：對各班小記者采集來的信息，也可以從投稿箱收到的稿件，進行篩選，校隊，修改，形成播音稿，每天整理“紅領巾投稿箱”內的稿件。

3、播音組：負責將每期的播音稿以最動聽的形式，準時向大家播出，保證播音的質量。注意普通話的朗讀，提高發音、朗讀的能力；多看一些少兒節目，收聽少兒節目，也可上網查詢，并進行學習；大力開展“傳、幫、帶”活動，安排經驗豐富的老成員輔導新成員，確保以后的播音工作后繼有人，遇特殊原因不能參加節目播出者應提前說明，以便妥善安排節目的臨時處理，若由于個人原因影響節目播出者將視情況而處理。

4、小記者組：由各班自己產生，主要負責采集校園新聞或班級新聞，向大家反映一些同學身邊的情況，或批評，或表揚，做到真實、快速。

以上各組要廣泛聽取同學的意見，虛心接受同學合理化的建議，不斷改進自己的工作方法和思路，不斷提高自身的實踐能力。

紅領巾廣播站內容

一、播音時間：早晨：8：00

二、播放內容：

1、報道校園內外重要新聞，校內好人好事、樂趣新聞。

2、傳達學校一周內師生的主要工作安排。

3、廣播學生的優秀文稿，推薦好的學習方法，交流學習心得。

4、定期播放小學生日常行為規范，針對學校或本班不良現象和行為進行曝光........三、廣播欄目：

周一：美文一品堂——詩文欣賞、美文誦讀、經典朗誦等，或是學生們自己創作的文章、隨筆等。可采用配樂等形式進行朗誦、品讀。此欄目主要是讓學生學會欣賞美文，給有才華的同學提供展示的平臺。

周二：知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，包括學習、生活、健康、娛樂等。

周三：心靈碰碰車——設立“我有話要說”信箱，隊員們交流學習生活中遇到的問題，或是傳達對同學，對老師想說的話，此欄目主要是關注學生的心理健康、架起師生、生生之間溝通理解的橋梁。（后期完善）

周四：新聞袋袋褲——本周國際國家大事，報道校園新聞、好人好事、紅領巾活動、各中隊活動等，此欄目主要是讓學生了解校園動態，學習身邊的好人好事，弘揚真善美，讓隊員們沐浴在“尚美”陽光下。

周五：音樂你我他——播放同學們喜歡的校園歌曲或童謠，豐富同學們的校園生活。

溫馨提示：

每學年我校要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級進行評選。學校將按照記錄評選星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾廣播先進集體，優秀輔導教師等，期末進行表彰。

第三篇：紅領巾廣播站制度

紅領巾廣播站制度

一、積極配合學校活動安排，做好廣播的播放工作。

二、廣播站成員（包括播音員，小記者）要對工作認真復責，充分發揮主動性和創造性。

三、每天按時播音，個中隊編輯人員按時到崗，不遲到，不早退。

四、對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真備稿。

五、播音時要做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤。

六、小記者每周上交一篇稿件，稿件書寫工整、規范，不寫錯別字，其他稿件各中隊自行組織。

七、無播放事務，不在廣播室逗留。

八、播音結束后要及時關閉播音系統，整理好播音材料，關好門窗。

九、注意保持廣播室的物品整齊，環境衛生。

紅領巾廣播站分工制度

“紅領巾”廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑。以活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余生活增進學生之間情感的交流，增加學生的知識信息量，給學生一個展示才華的大舞臺，以報導校園動態為目標，為光谷左嶺第一小學師生在學習之余營造一個輕松和諧的環境。

1、組長、副組長：主持廣播站每一天一切事務，對每天欄目的播出質量和正常運行負責，每天對各小組負責監督，管理，副站長做好記載，下課或課余時間在廣播站值班。

2、編輯組：對各班小記者采集來的信息，也可以從投稿箱收到的稿件，進行篩選，校隊，修改，形成播音稿，每天整理“紅領巾投稿箱”內的稿件。

3、播音組：負責將每期的播音稿以最動聽的形式，準時向大家播出，保證播音的質量。注意普通話的朗讀，提高發音、朗讀的能力；多看一些少兒節目，收聽少兒節目，也可上網查詢，并進行學習；大力開展“傳、幫、帶”活動，安排經驗豐富的老成員輔導新成員，確保以后的播音工作后繼有人，遇特殊原因不能參加節目播出者應提前說明，以便妥善安排節目的臨時處理，若由于個人原因影響節目播出者將視情況而處理。

4、小記者組：由各班自己產生，主要負責采集校園新聞或班級新聞，向大家反映一些同學身邊的情況，或批評，或表揚，做到真實、快速。

以上各組要廣泛聽取同學的意見，虛心接受同學合理化的建議，不斷改進自己的工作方法和思路，不斷提高自身的實踐能力。

紅領巾廣播站內容

一、播音時間：早晨：8：00

二、播放內容：

1、報道校園內外重要新聞，校內好人好事、樂趣新聞。

2、傳達學校一周內師生的主要工作安排。

3、廣播學生的優秀文稿，推薦好的學習方法，交流學習心得。

4、定期播放小學生日常行為規范，針對學校或本班不良現象和行為進行曝光........三、廣播欄目：

周一：美文一品堂——詩文欣賞、美文誦讀、經典朗誦等，或是學生們自己創作的文章、隨筆等。可采用配樂等形式進行朗誦、品讀。此欄目主要是讓學生學會欣賞美文，給有才華的同學提供展示的平臺。

周二：知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，包括學習、生活、健康、娛樂等。

周三：心靈碰碰車——設立“我有話要說”信箱，隊員們交流學習生活中遇到的問題，或是傳達對同學，對老師想說的話，此欄目主要是關注學生的心理健康、架起師生、生生之間溝通理解的橋梁。（后期完善）

周四：新聞袋袋褲——本周國際國家大事，報道校園新聞、好人好事、紅領巾活動、各中隊活動等，此欄目主要是讓學生了解校園動態，學習身邊的好人好事，弘揚真善美，讓隊員們沐浴在“尚美”陽光下。

周五：音樂你我他——播放同學們喜歡的校園歌曲或童謠，豐富同學們的校園生活。

溫馨提示：

每學年我校要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級進行評選。學校將按照記錄評選星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾廣播先進集體，優秀輔導教師等，期末進行表彰。

第四篇：紅領巾廣播站制度

巷道中心小學紅領巾廣播站制度（2012年春）

1、少先隊紅領巾廣播是少先隊重要的宣傳陣地，各中隊應該積極參與。

2、紅領巾廣播由三至六年級各中隊輪流負責，播音員由各中隊篩選。

3、紅領巾廣播時間：每周二大課間活動時間.4、廣播內容要體現少先隊特色與德育教育相結合，要反映校園生活、結合時事新聞、軍事知識、衛生知識、科普知識、作文欣賞、每周一歌、班級典型人或事等，從書籍、報刊中摘取。設立廣播記錄，每學期對廣播站工作優秀的同學、積極投稿的同學進行獎勵。

5、每次廣播稿必須用16k信紙抄寫成稿或打印，并注明第幾周、、主持人，上交大隊部存檔。

6、播音員要語言標準、活潑、儀態大方。

7、紅領巾廣播站力求做到不斷豐富節目內容，擴大知識面，為積極推進素質教育做貢獻。

8、紅領巾廣播若有特殊情況廣播暫停的。

9、如遇到重大節日活動，紅領巾廣播由大隊部主持設立廣播特別節目。

巷道中心小學

2012年3月1日

第五篇：紅領巾廣播站制度

育才集團高新分校紅領巾

廣播站制度

（試行）

紅領巾廣播站制度

一、廣播站性質

我校廣播站是在少先隊的領導下、由少先隊負責日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導活寶的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活很在幫助，也極為重要。

二、廣播站基本任務

1.宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。

2.宣傳黨的基本路線、方針和政策，宣傳學校的改革、發展和建設。

3.在少先隊的正確領導下，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作，堅持發科學的理論武裝人，以優秀的作品鼓舞人，以高深的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學校的改革和發展，為廣大同學思想道德素質和科學文化素質的提高而服務。

三、廣播站名稱：紅領巾廣播站

四、廣播時間：7:50——8:00

14:15——14.30

五、廣播站人員組成：

1.指導老師：輔導員老師、學校老師。2.總負責人：李翠霞、陸敏 3.播音員：每半個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。活潑、儀態大方。閱讀應變能力強，遵守紀律，時間觀念強的來擔任。播音員要按時播音，服從指導老師的分配。

4.編輯：每半個學年選拔一次，或由老師推薦，隨時發現，要有一定寫作基礎，知識面較廣，任務是編寫、撰寫稿件。

六、廣播稿源：

1.由學校教師、學生投稿。

2.由各中隊的編輯交稿，由指導老師審稿，然后指導播音員朗讀。

七、廣播內容：

廣播內容要體現少先隊的特色，要反映校園生活，結合時事新聞、科普知識、作文欣賞、班級典型人物或事例等，可從書籍、報刊、網絡中摘取或由學生自己撰寫。播音員每天做好播音記錄，每學期評比出優秀播音員、優秀編輯，并給予獎勵。

具體內容如下：

1.美文欣賞：好的文章或優美的語句、段落。安全知識、環保知識、生活常識、奇聞怪事、心理健康知識。

2.一周要聞：報道學校、中隊的各類事件。3.英語ABC：學習英語方面有關知識。4.校園點播：把祝福送給每周生日的同學。

八、紅領巾廣播站力求做到不斷地豐富節目內容，擴大知識面，為積極推進素質教育做貢獻。

九、每次廣播必須用A4K稿紙抄寫成稿，并注明第幾周、主持中隊、主持人、播稿時間，保證所有稿件完整，不得丟失，上交大隊存檔。

十、播音員要愛護廣播站的所有設備，注意用電安全，不在廣播室內嬉戲、大聲喧嘩。

育才集團高新分校