第一篇：關于火災隱患排查整治工作

秦莊中學

關于火災隱患排查整治工作

方案

根據教育局《淳化縣教育系統火災隱患專項整治工作方案》文件精神，為認真貫徹落實上級部門關于加強學校消防安全工作的一系列重要指示、批示精神，著力整治火災隱患，堅決遏制火災事故，最大限度地增強學校防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害，切實維護學校安全的穩定，特制定“秦莊中學關于火災隱患排查整治專項行動方案”如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以堅決預防和遏制火災事故發生為目標，本著“什么地方不放心，就排查什么地方”，“什么問題突出，就解決什么問題”的原則，以人員密集場所為重點，以重大活動消防安全保衛為抓手，按照省市各級政府的統一部署，圍繞“平安校園”的要求，采取一切必要舉措，深入開展消防安全責任和憂患意識，全面消防校園火災隱患，確保師生生命和財產安全，維護教育穩定。

二、組織領導

為加強領導，確保大排查、大整改工作的落實，經研究，決定成立“秦莊中學火災隱患排查整治工作”領導小組，領導小組由以下人員組成：

組長：常煒

副組長：黃和平

成員：徐建平魏耀軍魏永鋒，領導小組下設安全辦公室于政教處，由李亞新、莊萍仙、伍顯坤、陳國勝具體負責排查整治的協調、指導、督促、檢查等工作，同時負責排查整治的聯絡和對材料的收集整理上報工作。建立相應的組織機構，迅速制定排查整治實施方案，結合實際，按照“有則必改，改則必嚴”的原則，切實抓好學校火災隱患排查整治工作。

三、工作重點

校內人員密集場所、易燃易爆化學物品、教學樓、樓梯、多功能室、微機室、學生宿舍、禮堂、閱覽室、學生食堂、小賣部、儲藏室等。

四、工作措施

（一）排查人員密集場所火災隱患

1、鎖閉、封堵或占用教學樓疏散通道、疏散樓梯或安全出口，影響消防安全疏散的，要立即改正。

2、疏散通道、疏散樓梯、學生宿舍、公共區域的外窗安裝金屬鐵柵，影響安全疏散和應急救援的，要限期拆除。

3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量不符合要求的，要限期整改。

4、疏散指示標志和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋的，疏散指示標志和火災應急照明燈缺少、損壞和標識錯誤的，要限期改正。

5、學生宿舍與鍋爐房或倉庫等設在同一建筑物的，要限期改正。

6、人員密集場所違反消防安全規定，使用、儲存易燃易爆化學物品的，要立即改正。

7、救災自動報警系統和自動滅火系統不完好有效，影響防火滅火功能的，要限期改正。

8、建筑物內進行電、氧焊等明火作業時，未將施工區和使用區進行防火隔離、未清除用火區域的易燃可燃物、未配置消防器材、未安排專人監護，違章作業的，要立即改正。

9、嚴禁在公共場所學生進行活動時，進行檢修、電氧焊、油漆粉刷等施工、維修作業。

10、建筑物周圍搭建棚、房影響師生員工逃生和滅火救援的，要限期改正。

（二）排查易燃易爆化學物品火災隱患

1、不符合學校消防安全布局要求，影響師生員工出入安全的，要立即整改。

2、化學物品與其它物品混存、混放存在安全隱患的，要立即改正。

3、安全布局、消防水源、消防滅火設施和防雷、防爆、防靜電設施不符合消防安全要求，影響防火滅火功能的，要立即改正。

五、工作步驟

此次專項行動工作時間為2010年12月1日至3月1日，分三個階段開展：

（一）排查階段（2007年4月1日至5月31日）

一是研究、制定上報學校排查整治工作實施方案，宣傳、發動、部署排查整治工作；二是要逐一進行火災隱患排查，對排查出來的火災隱患，能當場整改的當場整改；對不能當場整改的學校要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案。

并于5月30日前將實施方案及第一階段的工作情況，報縣教育局火災隱患排查整治專項行動領導小組辦公室。

（二）核查階段（2007年6月1日至2007年8月15日）

一是抓好排查整治工作。學校要認真摸清隱患存量，分類建檔，對能當場整改的火災隱患，及時整改到位；對不能當場整改的，要定人員、定責任、定措施、定時間，限期整改完善，并及時報告上級主管部門。二是做好登記統計工作。對排查中發現的重大隱患要及時報告公安消防部門予以核查確認，并按要求組織實施。三是抓好檢查督導工作。火災隱患排查整治期間，學校將不定期對各隱患點進行檢查、督導，看是否堅持日常管理與重點整治相結合，全面排查與分類整治相結合，集中排查與建立長效機制相結合。

（三）驗收階段（2007年8月16日至8月31日）

學校于2007年8月17日前將火災隱患排查整治專項行動工作情況書面報縣教育局火災隱患排查整治專項行動領導小組辦公室，教育局將組成驗收小組對各學校開展工作情況進行檢查驗收。再匯總各學校整治工作情況后上報縣火災隱患排查整治專項行動領導小組辦公室。

學校要對開展火災隱患排查整治工作情況進行認真總結、分析，結合實踐，提出下階段整治對策，杜絕重大火災事故的發生。

六、工作要求

（一）統一思想，提高認識。各學校要從實踐“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“師生生命至上，火災隱患必除”的指導思想，充分認識排查整治火災隱患的重大意義，增強責任感和緊迫感，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

（二）廣泛宣傳，營造良好氛圍。各校要大力開展火災隱患排查整治專項行動專題宣傳，主動引導輿論，形成強大聲勢。要充分運用校會、班會、校園網絡、板報專欄等多種形式宣傳學校火災隱患排查整治專項行動的重要性和必要性，努力營造全體師生員工關心、參與學校火災隱患排查整治專項行動的良好氛圍。

（三）嚴格要求，落實責任。各學校要嚴格按照實施方案認真開展火災隱患排查工作，做到不走過場、不留死角；同時，要強化工作責任，層層分解職責，確保落實到人，落實到位，對工作人力、消極應付甚至失職瀆職的人員，要嚴肅追究行政責任和法律責任。

（四）建立制度，標本兼治。要建立四項工作制度：一要建立舉報火災隱患獎勵制度。公布舉報電話，落實舉報獎勵經費，切實保障舉報人的權益，調動廣大師生參與火災隱患排查整治的主動性和積極性；二要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度。對失職、瀆職造成轄區內火災隱患沒有被及時發現并依法督促整改的，要依照有關規定嚴肅追究有關負責人和直接責任人的責任；三要建立火災隱患排查整治聯絡員制度。各校要確定火災隱患排查整治聯絡員，及時與有關部門加強聯絡和溝通；四要建立火災隱患排查整治信息報告制度。及時反映工作進展動態，不斷總結工作經驗。

第二篇：火災隱患排查整治專項工作

塔斯托別鄉火災隱患排查整治情況匯報

我鄉根據鞏留縣人民政府辦公室《關于進一步做好當前防火工作的緊急通知》鞏政辦[2012]200號文件精神，我鄉強化各村、單位主要負責人防火工作職責，做到思想認識到位、時間精力到位組織部署到位、工作措施到位，齊心協力、密切配合共同做好當前防火工作，并落實了30人組成的應急消防隊伍。堅持“嚴”字當頭，“實”字貫穿，全面加強消防安全管理建設。成立了塔斯托別鄉火災隱患整治工作領導小組，全面負責火災隱患整治工作，形成了由鄉黨委、政府統一領導，安監、派出所等單位，各村委會、工廠企業等共同組成的多層次的消防安全立體防范網絡，消防安全管理工作做到規范化、制度化，為保證廣大人民群眾的生命財產安全和社會和諧與穩定，提供了堅實的消防安全保障。

一、加強領導、任務落實到位

一是加強領導。專門成立了以鄉長為組長的火災隱患排查整治專項行動工作領導小組，副組長由分管維穩的黨委副書記、副鄉長，成員由各村委會書記主任和各相關單位負責人組成，并與各村委、企業單位、行業負責人和隱患單位整改聯系人。由于高度重視，責任明確，形成了整治工作上下聯動、層層落實的良好格局。

二是任務落實到位。結合塔斯托別鄉實際，研究制定了《塔斯托別鄉火災隱患排查整治工作方案》，明確了目標、任務和要求，建立了整治工作任務分工，從而確保整治任務真正落實到位。

三是擴大宣傳，營造良好整治氛圍 擴大宣傳，整治行動期間，我鄉利用多種形式開展宣傳教育活動。針對我鄉磚廠企業員工流動性大消防意識淡薄的現狀，與我鄉虎爆貿易公司溝通對企業的員工進行防火宣傳教育，二、多策并舉，全面排查整治隱患

“高標準、嚴要求”是我鄉開展火災隱患整治的方針。工作中，我鄉運用各種手段，采取強有力措施，確保火災隱患得 到及時整改。

1、抓隱患排查。為全面掌握轄區火災隱患的基本情況，我鄉加大了抓隱患排查。防火檢查、巡查的密度，開展了地毯式消防安全大檢查。檢查時，不放過每一個死角，不忽視每一個細節，疏而不漏，慎之又慎。

2、抓分類推進。根據排查出來的火災隱患，我鄉采取分類推進的方抓分類推進。具體分為公眾聚集場所、工廠企業、學校、衛生院、村委會等 4 個專項整治小組。整治小組各司其職，大力整治，做到了“不漏單位、不漏部位、不漏死角”，取得了良好整治效果。

3、抓重點整治。在火災隱患整治過程中，我鄉以公眾聚集場所為重點，會同鄉安監辦、派出所等有關部門組成聯合消防檢查小組，彌補人員不足。對排查出的火災隱患，不搞“下不為例”，做到發現一處、查處一處、消除一處，從 而杜絕了重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生，進行 “地毯式” 排查摸底，基本摸清轄區內各類場所數量和場所的火災隱患，排查出火災隱患11處。針對專項行動中 排查出來的各類火災隱患，鄉班子及鄉干部分片包干、責任到人。目前，已發現的各類火災隱患均得到有效整治。

三、健全機制，確保消防長治久安

為確保消防長治久安，我鄉在抓好火災隱患整治的同時，注重加強制度建設，不斷完善消防安全長效機制。

1、建立健全責任落實機制。一是明晰消防安全責任主體。首先建立健全責任落實機制，生產經營單位這一最根本、最主要的責任主體；其次是明確負有安全職責的部門責任，做到各司其職，各負其責，協調配合。

2、開展考評指標工作。由鄉政府與成員單位簽定責任狀，做到責任落實不留死角，不留盲區。年終按其責任目標進行考核，實行量化評分。

3、監督檢查日常化。制定詳盡的消防監督檢查制度，認真做好單位自查，進行定期不定期開展督查和突擊抽查活動，今后消防監督檢查工作將步入了日常化、經常化、規范化的軌道。

4、建立健全應急救援機制。一方面，針對塔斯托別鄉實際情況，制定了建立健全應急救援機制。一套完善、可行的應急救援預案。另一方面，健全了應急救援隊伍，成立以鄉長為組長的應急救援的指揮系統、信息系統、救援組織系統，組建了一支專業隊伍與社會力量聯動互補、密切配合的精干隊伍。

四、主要成效

1、消防安全責任得到進一步落實。專項行動期間，各單位按照消防安全責任得到進一步落實。加強了對本單位火災隱患的自查自糾，形成了分兵把口、各盡其責、齊抓共管消防安全的良好局面。

2、消防安全條件得到進一步改善。專項行動的開展，極

大的推動了消防安全條件得到進一步改善。隱患排查整治工作的落實，8月19—20日，由鄉安監辦牽頭，組織公安派出所、供電所等部門人員對我鄉轄區內的虎爆貿易公司、加油站、網吧、臺球廳、進行檢查，排除不安全隱患，同時對闊那塔木村、巴合拜村陣地建設工地進行了消防安全檢查，對進行的施工單位進行了消防安全教育宣傳，對村垃圾填埋點進行了檢查，全鄉下發整改通知書6份，通過檢查發現，主要存在以下隱患：

1、電線老化容易出現安全隱患；

2、農戶農村草垛距離做飯煙筒太近；

3、發現囊坑用完后沒有及時對囊坑內的火進行熄滅。目前對各村隊、單位已發現的火災隱患均得到有效整治，消防安全形勢得到進一步好轉。通過專項行動，一大批火災隱患消防安全形勢得到進一步好轉。得到了整治，穩定了消防安全形勢，至今年 8 月底，塔斯托別鄉轄區內沒有 發生重大火災事故，火災死亡、受傷人數均為 0 人。

塔斯托別鄉人民政府2012年8月21日

第三篇：火災隱患排查整治實施方案

火災隱患排查整治實施方案

為進一步落實鎮教委有關學校安全工作及冬季防火工作的指示精神，排查各種安全隱患，著力整治火災隱患，堅決遏制火災事故，最大限度地減少火災隱患和火災危害，切實維護校園安全穩定。經研究決定，自2010年12月1日起在校內深入開展火災隱患排查整治專項行動。

一、指導思想

按照鎮教委關于學校安全及冬季防火事項的要求，對校內進行火災隱患排查整治專項行動，堅決消除各類火災隱患，凈化消防安全環境，維護校園安全。

二、專項行動范圍：教室、微機室、圖書室、值班室等

三、具體實施1、12月1日下午，我們對學校的校園、教室、圖書室、微機室、值班室、供電設施、滅火器材、安全出口、疏散走道等方面進行了全面徹底排查。發現的隱患有：（1）四年級二班燈罩吊線不牢。（2）樓道沒有應急照明設備（3）樓道沒有明顯的應急出口標志。

2、現制定整改方案如下：（1）責成四年級二班班主任立即加固吊線（2）立即安裝比較醒目的應急出口標志及應急照明設備。

四、工作要求

1、提高認識、加強領導。學校的安全穩定是關系社會和國家長治

久安的大事，我校進一步增強工作責任感和使命感，采取有力措施，全力以赴開展火災隱患排查整治專項行動。制定符合實際，操作性的實施方案，并認真組織，周密部署，確保取得實效。

2、明確職責、落實責任。我校嚴格按照“有則必改、改則必嚴”的原則，明確具體工作責任，確保各項工作措施落到實處。

3、加大宣傳、營造氛圍。學校充分利用國旗下的講話，宣傳欄、板報、班會課等形式，向廣大師生宣傳此次專項行動的意義，配合班級尋找隱患，發現問題，狠抓整改。

南高北小學

2010年12月

火災隱患

排查整治實施方案

2010年12月

第四篇：火災隱患排查整治工作方案

火災隱患排查整治工作方案 為認真貫徹落實省政府辦公廳《關于切實做好當前消防安全有關工作的通知》（蘇政傳發[2019]44 號）的精神，根據公安部《全國消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動方案》（公通字[2019]62 號）的要求，深入推進構筑全市消防安全“防火墻”工程，根據上級有關要示，市政府決定從 2019 年 3 月 1 日至 12 月底，在全市集中開展火災隱患排查整治活動，特制定本方案。

一、工作目標

通過大排查、大整治，摸清火災隱患底數，加大消防監督執法力度，推動整改消除火災隱患，有效改善消防安全環境；通過大宣傳、大培訓，牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，實現“人人會查改火災隱患、人人會撲救初起火災、人人會疏散逃生”。通過開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓”活動，切實提高社會火災防控能力，有效遏制重特大火災事故發生，全力維護全市消防安全形勢穩定。

各鎮、各有關部門針對轄區區域性行業性火災隱患進行排查整治，進一步推進政府責任制的落實，加強部門之間聯合整治的合力，抓好消防行政審批源頭管理，加大區域性行業性火災隱患整改力度。今年，全市要以工業企業消防安全整治為重點，對于已建成的建筑依法辦理消防手續，對于新建的建筑，加強源頭控制，提前做好消防設計審批，同時加強企業負責人的消防安全宣傳培訓，切實提高消防安全責任意識。

二、集中開展大排查

（一）工作任務

結合社會單位消防安全“四個能力”達標驗收工作，2019 年 3 月 31 日前，對人員密集場所消防安全重點單位逐一進行消防監督檢查；對所有在建工程施工工地特別是節能綜合改造工程施工現場要全面檢查一遍，重點檢查施工單位落實消防安全責任、明確專人負責消防安全管理工作的情況；對所有高層居住建筑要全面檢查一遍，重點檢

查物業管理單位落實防火檢查巡查制度情況，消防設施維護保養及完整好用情況，疏散通道、安全出口、消防車通道暢通情況，組織員工和居民開展疏散逃生演練的情況。5 月 1 日前,完成高層建筑的排查工作；針對建設工地年后緊密開工的情況,要開展建設工地集中檢查行動；高溫季節期間，要加大對易燃易爆單位的檢查力度。年底前，對所有商場市場、賓館飯店、學校、醫院、公共娛樂場所等人員密集場所全部檢查一遍，重點檢查單位消防安全責任落實情況、建筑消防設施維護保養和完好有效情況、消防控制室值班操作人員持證上崗及應急處置程序掌握情況。

（二）工作措施

1．督促單位自查自改。各鎮、各有關部門部門要組織召開轄區社會單位消防安全責任人和管理人會議，迅速部署單位開展隱患自查自改工作，及時消除火災隱患，并將自查自改情況上報消防大隊。

2．落實消防監督檢查職責。各鎮、各有關部門要充分發揮職能作用，聯合開展火災隱患排查整治；要加強重點企業、重點單位的管理，嚴格對轄區小單位、小場所和居民住宅區逐一排查。對排查的單位和場所，要逐一登記造冊，建立臺賬，如實記載檢查人員的姓名、檢查時間、檢查發現的問題、提出的整改意見等，存檔備查。

3．發動群眾參與。各鎮要廣泛發動街道、社區、居委會、村委會等基層組織，動員廣大群眾積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，形成專群結合、全民參與的工作格局，最大限度地擴大火災隱患排查整治的覆蓋面。

三、集中開展大整治

（一）工作任務

對排查發現的火災隱患和消防安全違法行為，各職能部門要依法查處，填寫下發法律文書，堅決依法督促整改。對影響公共安全的重大火災隱患，要掛牌督辦，限期消除。

（二）工作措施

要用足用好執法手段，依法從嚴從重查處消防安全違法行為，始終保持圍剿火災隱患的高壓態勢。

1．建設工程未經依法消防設計審核、審核不合格的，或者經消防設計備案抽查不合格，不停止施工的，要依法責令停止施工。

2．建設工程未經依法消防驗收、驗收不合格的，或者經竣工驗收備案抽查不合格，不停止使用的，公眾聚集場所未經消防安全檢查或者檢查不合格，擅自投入使用、營業的，要依法責令停止使用、停產停業。

3．對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，在人員密集場所門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物，拒不改正的，要依法強制執行。

4．對投入使用的建筑實施節能綜合改造工程不符合消防安全要求的，要督促停工整改。

5．對建筑消防設施損壞、不能正常運行、擅自關停，或者消防控制室人員沒有持證上崗、不會操作設施設備的，要依法從重處罰。

6．對違反規定進行電焊等明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火的，對指使或者強令他人違反消防安全規定冒險作業，情節較重的，要對直接責任人和有關負責人依法拘留。

7．對存在火災隱患不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，要依法對危險部位或者場所采取臨時查封措施。

第五篇：火災隱患排查整治工作計劃

下溪鎮中心學火災隱患排查整治工作計劃

為了進一步改善我校消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據《廣豐縣2013年堅決遏制重大火災事故暨火災隱患排查整治工作方案》精神，結合我校實際，特制定如下計劃：

一、加強領導，落實責任為了加強對消防安全專項治理工作的領導，中心小學成立了專項治理工作領導小組，將消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

二、開展消防宣傳，營造了良好的治理工作環境為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本，安全第一”“全國安全生產月”活動為契機，組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了廣大教職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃知識。提高了小學學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標語，利用黑板報等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范能力。

三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患一是認真摸底調

查，準確掌握學校消防安全現狀。今年2月，我校安排人員深入各完小調查摸底，通過聽取學校匯報，走訪師生、群眾和實地查看等方式，對消防現狀進行了拉網式調查了解。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有五個方面：

1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的；

2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞，影響正常使用的；

3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；

4、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的；5電線電路老化、容易發生火災事故的。

四、建立消防安全長效機制為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。學校建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度，并簽訂消防安全管理責任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。

總之，安全責任重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩

定做出更大的貢獻。