第一篇：播音員招聘

通知

各年級各班：

“校園之聲”廣播站是校園文化建設的一個重要宣傳機構。為豐富校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，給同學們提供展示自身特長的舞臺。根據需要，校廣播站將招聘一批播音員，具體報名條件及招聘辦法如下：

一、招聘對象：全校學生。

二、招聘人數：播音員5名。

二、招聘條件：

1、思想品德好，嚴格遵守學校各項規章制度。

2、普通話標準，音質純正，口齒流利，吐字清晰。

3、熱愛工作，能遵守校廣播站各項制度。

4、小學四年級至八年級學生。

三、招聘辦法：

招聘播音員的辦法及內容：

競選人展示兩個內容：（1）1分鐘自薦演說；

（2）自選文章朗讀。（體裁不限，4分鐘以內）。

招聘時間和地點：2011年9月28日下午15：35在音樂教室進行。

四、報名方法及截止日期

請各班班主任做好宣傳工作，積極推薦有特長的同學參加。

報名截止至：2011年9月28日上午11：40

百旺學校廣播站2011年9月25日

第二篇：廣播站招聘播音員公告（本站推薦）

xx中學校園廣播站招聘播音員公告

校園廣播站成立以來，得到了全校各位同學的大力支持，同時也豐富了校園文化生活，活躍了校園的學習、生活氣氛，在一定程度上提高了學生的學習積極性和對生活的信心。由于部分欄目播音員不足，為充實校園廣播站，加大宣傳報道力度，鍛煉學生的能力，培養新的人才，特招聘一批播音員，相關事宜通知如下：

招聘對象：有良好的口頭表達能力和語言組織能力，有表現自我的欲

望，對工作熱情、認真、負責。

基本要求：普通話標準、口齒清晰；語言自然流暢、具有較強的表達

能力；熱愛播音，樂于奉獻，善于溝通，責任心強。

招聘程序：初試、復試和試音

初試：選手作簡單的自我介紹并閱讀自備稿件（體裁不限，2分鐘

之內）。主要考察基本的語言能力和聲音條件。

復試：選手現場抽取稿件，在規定時間內進行準備并閱讀。主要考察對稿件的把握能力和播音感覺。

試音：通過初、復試的選手將進入廣播站進行試音。

主要考察其綜合能力。

報名地點：學校廣播室;

報名時間：2013年9月5日——10日 下午17:20-17:50

xx中學團委2013年9月3日

第三篇：招聘播音員面試項目

1、形象目測：限時一分鐘，應聘者做自我介紹。由評委對其身高、形象、氣質等綜合打分。（20分）

2、能力測試：（1）新聞播報：限時5分鐘，播讀一篇統一的新聞稿件，應聘者提前3分鐘熟悉稿件。考察是否咬字清晰、發音正確、吐字圓潤、呼吸順暢、強弱有序、層次清楚等。（30分）（2）通訊播報：限時5分鐘，播讀一篇統一的通訊稿件，應聘者提前3分鐘熟悉稿件。考察讀稿時的情感表達能力，是否言之有味、言之有情、言之有感、聲情并茂。（30分）

3、回答問題：（20分）（1）你經常看八方新聞嗎？有什么建議或意見嗎？（2）你經常看報紙嗎？有哪些？（3）你經常瀏覽的網站有哪些？（4）我國現任國家主席是誰？國務院總理是誰？（5）我廠已連續幾年獲得全國紡織服裝企業綜合競爭力500強？

（新聞播報稿）招聘播音員面試項目

市第六次黨代會主席團舉行第三次會議

12月28日下午，中國共產黨咸陽市第六次代表大會主席團在國貿酒店舉行第三次會議。

千軍昌同志主持會議。

會議首先聽取大會秘書處關于各代表團對中國共產黨咸陽市第五屆委員會報告和中國共產黨咸陽市紀律檢查委員會工作報告討論情況的匯報。隨后，會議通過了《中國共產黨咸陽市第六次代表大會關于中國共產黨咸陽市第五屆委員會報告的決議（草案）》和《中國共產黨咸陽市第六次代表大會關于中國共產黨咸陽市紀律檢查委員會工作報告的決議（草案）》，并提交各代表團討論。

會議通過了中國共產黨咸陽市第六屆委員會委員和市紀律檢查委員會委員預選候選人建議名單，并提交各代表團進行預選。會議通過了咸陽市出席中國共產黨陜西省第十二次代表大會代表預選候選人建議名單，并提交各代表團預選。會議通過了中國共產黨咸陽市第六次代表大會預選和正式選舉總監票人、副總監票人和監票人名單。會議通過了《中國共產黨咸陽市第六次代表大會選舉辦法》。

三十六行，行行出狀元。

在江蘇悅達紡織集團舉行的第三屆操作運動會上，紡織工人們摩拳擦掌，爭當操作技術冠軍。

工人們對我說，廠里流傳著這樣一句話：誰英雄、誰好漢，操運會上比比看。兩年一屆的操作運動會，成了工人們比拼技藝的大舞臺。負責運轉班的陳廠長告訴我，經過抽簽，今年的比賽項目確定為細紗擋車工操作和保全工操作兩大項。比賽地點定在紡紗一廠的細紗工段。在比賽之前，悅達紡織一廠、二廠和三廠的各個細紗小組分別選出了自己的操作能手參加比賽。

在操作運動會上，擋車女工要進行的是換粗紗、接頭、清潔等各項日常生產工作。而比賽要考核的是工人在1小時內的工作量與質量。參賽工人來回巡視著4臺開動的細紗機，而由1位主裁判和2名副裁判組成的裁判組則尾隨其后觀察操作并做記錄。

在比賽現場，紡織女工們一會兒清理皮輥皮圈，一會兒又為斷紗接頭，不斷地揮舞著雙手，挪動著腳步。那氣定神閑的樣子讓人感覺不到比賽的氛圍，可是她們那一雙雙靈巧揮舞、不停穿梭的雙手又讓人感受到比賽的分外緊張。陳廠長對我說，比賽是按工作量打分的，除了規定的工作量外，在一定的時間內做的工作越多，得分也就越高。細紗操作工測定細則包括巡回操作、接頭換粗紗等各個項目的考核。考核項目之細，可見比賽競爭之激烈，因為哪怕一個很小的人為斷頭就要被扣掉分數。“要想讓人服氣，那得有真本事。”

一位質量教導員對我說，參賽的工人很早就開始準備了，大家都想在操運會上一展身手。而在車間的另一邊，保全工也在進行著自己的比賽，包括調整羅拉間距、敲錠子等項目。

細紗工段上安裝羅拉可是項技術活，要想把羅拉間距調好，那可要刻苦鉆研才行。師傅們敲敲打打，讓我在一旁摸不著頭腦。旁邊的高師傅對我說，他們是在聽聲音調整間距，這是長年積累下來的經驗。我頓時佩服起來，各行各業都需要鉆研的精神。

比賽現場，圍觀的工人們直夸選手的技藝精湛。大家邊看邊學邊交流，現場學技藝比技能的氣氛熱烈。

現代的大型企業都在為豐富員工生活而舉行各種樣式的活動，有的受到員工的歡迎，而有的只是走過場，甚至有的還會勞民傷財，費力不討好。然而舉辦這樣的操作運動會，既可以為紡織工人提供展示風采的舞臺，又能激勵員工不斷學習技術與業務，更有助于培養員工敬業愛崗的意識與責任。從企業來講，舉辦這樣貼近員工生活與工作的活動，對于弘揚企業文化，加強企業管理，選拔人才，提高產品的產量與質量也會起到積極的促進作用，真可謂是小活動起到了大作用。

三十六行，行行出狀元。

在江蘇悅達紡織集團舉行的第三屆操作運動會上，紡織工人們摩拳擦掌，爭當操作技術冠軍。

工人們對我說，廠里流傳著這樣一句話：誰英雄、誰好漢，操運會上比比看。兩年一屆的操作運動會，成了工人們比拼技藝的大舞臺。負責運轉班的陳廠長告訴我，經過抽簽，今年的比賽項目確定為細紗擋車工操作和保全工操作兩大項。比賽地點定在紡紗一廠的細紗工段。在比賽之前，悅達紡織一廠、二廠和三廠的各個細紗小組分別選出了自己的操作能手參加比賽。

在操作運動會上，擋車女工要進行的是換粗紗、接頭、清潔等各項日常生產工作。而比賽要考核的是工人在1小時內的工作量與質量。參賽工人來回巡視著4臺開動的細紗機，而由1位主裁判和2名副裁判組成的裁判組則尾隨其后觀察操作并做記錄。

在比賽現場，紡織女工們一會兒清理皮輥皮圈，一會兒又為斷紗接頭，不斷地揮舞著雙手，挪動著腳步。那氣定神閑的樣子讓人感覺不到比賽的氛圍，可是她們那一雙雙靈巧揮舞、不停穿梭的雙手又讓人感受到比賽的分外緊張。陳廠長對我說，比賽是按工作量打分的，除了規定的工作量外，在一定的時間內做的工作越多，得分也就越高。細紗操作工測定細則包括巡回操作、接頭換粗紗等各個項目的考核。考核項目之細，可見比賽競爭之激烈，因為哪怕一個很小的人為斷頭就要被扣掉分數。“要想讓人服氣，那得有真本事。”

一位質量教導員對我說，參賽的工人很早就開始準備了，大家都想在操運會上一展身手。而在車間的另一邊，保全工也在進行著自己的比賽，包括調整羅拉間距、敲錠子等項目。

細紗工段上安裝羅拉可是項技術活，要想把羅拉間距調好，那可要刻苦鉆研才行。師傅們敲敲打打，讓我在一旁摸不著頭腦。旁邊的高師傅對我說，他們是在聽聲音調整間距，這是長年積累下來的經驗。我頓時佩服起來，各行各業都需要鉆研的精神。

比賽現場，圍觀的工人們直夸選手的技藝精湛。大家邊看邊學邊交流，現場學技藝比技能的氣氛熱烈。

現代的大型企業都在為豐富員工生活而舉行各種樣式的活動，有的受到員工的歡迎，而有的只是走過場，甚至有的還會勞民傷財，費力不討好。然而舉辦這樣的操作運動會，既可以為紡織工人提供展示風采的舞臺，又能激勵員工不斷學習技術與業務，更有助于培養員工敬業愛崗的意識與責任。從企業來講，舉辦這樣貼近員工生活與工作的活動，對于弘揚企業文化，加強企業管理，選拔人才，提高產品的產量與質量也會起到積極的促進作用，真可謂是小活動起到了大作用。

第四篇：關于招聘校園播音員的通知

關于招聘校園播音員的通知

校園廣播是學校宣傳工作的重要載體、是豐富學生業余生活的重要場所、是提高學生個人能力的重要途徑。學校廣播在全體學生的共同努力下，通過宣傳、廣播，陶冶了學生的情操，規范了學生的行為，在全校范圍內形成了積極向上、健康和諧的學習氛圍。為更好開展廣播工作，面向初

一、初二學年招錄優秀播音員5名（男生2名 女生3名），歡迎廣大愛好播音、編輯、寫作的同學踴躍報名。

一、選拔條件：

1、思想素質好，熱愛祖國，關心集體，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，未受過任何紀律處分，自愿參加播音工作；身體健康，具有正常履行職責的身體條件，并能快速適應工作的條件。

2、形象符合要求，具備符合播音員的基本素質，才思敏捷、口齒伶俐。

3.遵守校規校紀，熱愛播音工作，責任心強；

4.普通話標準，口齒清晰，音色優美；

5.交際和溝通能力強，且有一定的組織能力；

6.凡有下列情形之一的人員不得報考：

（1）受過處分的。

（2）尚未解除處分的。

（3）有違法、違紀行為正在接受調查的。

（4）無視學校和班級管理制度，有頂撞教師，損害公共設施等較大錯誤行為的。

二、選拔對象：初

一、初二學年全體學生。

三、報名：參加競選的人員名單由各班級班長統計好并在3月20日前上交學校政教辦公室。

四、待遇與管理

1、被聘人員試用期兩周，試用期滿經考核合格即轉為正式人員。

2、已確定的招聘人員因個人原因不到崗，視為自動放棄，空缺名額經研究同意可繼續招聘。

3、學生一經錄用，將給予所在班級當周流動紅旗加分：0.5分/人次希望各班級積極重視該次廣播員的選拔工作，確保優秀的學生服務學校。只要你對自己有信心，敢于挑戰自己，未來的播音員就是你！熱忱歡迎廣大同學踴躍報名，我們期待你的加入！

實驗中學政教處

2014年3月17日

第五篇：廣播站招聘記者和播音員的通知

廣播站招聘記者和播音員的通知

各年級各班：

校園廣播站是學校一扇明亮的窗戶,一個交流互動的平臺,一片放飛心靈的天空。為了充實廣播站的工作人員,給同學們一個展示才華,鍛煉自我的機會,我校團委將招聘播音員和校園記者若干名。如果你愛好播音主持,有良好的寫作能力和朗讀能力,并決心持之以恒的做好這項工作,歡迎前來應聘。

一、校園記者、編輯招聘要求：

（一）校園記者、編輯的條件：

學校非畢業年級的在校學生，品學兼優，有熱情、有責任心；善于觀察，有比較強的文字表達能力；有比較強的人際交往與溝通能力。

（二）校園記者、編輯的工作要求和任務：撰寫或組織稿件，每周不少于2篇，及時宣傳報道學校新風尚、好人好事、校園活動；介紹好事物、好經驗，批評壞習慣、壞作風，學校、家庭皆可，學習、生活不限。稿件優秀的將在校園廣播站進行播出，每錄用一篇，給所在班級加1分。在學期結束后，將按在廣播站播出稿件的多少評選一次優秀校園記者，并給予表彰和獎勵。

（三）校園記者招聘方法：想應聘小記者的同學請針對近期的校園活動、好人好事或是校園新聞編寫一則校園新聞廣播稿，字數不限。于9月6日前交政教處馬麗麗老師處，評選出優秀稿件，并聘任優秀稿件的作者為廣播站記者。

二、播音員招聘要求：

（一）播音員的條件：

學校非畢業年級的同學，要求普通話純正、音色優美，獨特；具有良好的的語言表達能力,對語言有好的駕馭能力和組織能力，感情充沛，有表現自我的欲望與落落大方的臺風；對工作有熱情，認真、負責，同時要具有一定的廣播稿編輯能力。

（二）報名方法：想成為校園之聲廣播站播音員的同學請于9月6日前到政教處報名。

（三）現場競選(9月6號下午第二節課后，北四樓會議室)：

1、競選人展示兩個內容：（1）1分鐘自薦演說；（2）自選文章朗讀。（體裁不限，2分鐘以內）。

2、評選委員會現場打分，賽后公布成績，選出新一屆“校園之聲廣播站”廣播員。

錦秋中學

2010年9月1日