第一篇：讀《金銀島》有感

讀《金銀島》有感

今天我閑著沒事，從我的木制小書架上面拿了一本書來看，本想隨便翻翻，不曾想?yún)s入了迷，這本書就是英國著名作家——斯蒂文森寫的《金銀島》。它主要以一個孩子的口吻講述了一個古老的探寶尋奇的冒險故事。故事里有許多危險的情形，例如：小吉姆和海盜在船上搏斗，還差點(diǎn)被刺死。船長、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍戰(zhàn)等等，看得我觸目驚心。在整個故事情節(jié)的敘述中除了驚心動魄的血腥屠殺，還處處有愛心的不斷閃現(xiàn)，比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病，服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé)，等等。

看完這本書，我的心還是久久不能平靜，整個歷險過程險象環(huán)生，但吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他！我多渴望也體驗一下冒險的生活啊！記得有一次，我和朋友小婷突然心血來潮，想去銀淀公寓-1層去探險，因為住在那里的朋友小珊說-1鬧過鬼，半夜經(jīng)過的人們有時會聽見一陣古怪的笑聲，半真半假的，于是我們鼓起勇氣，約好放學(xué)后一起去那鬧過鬼的-1層。誰知，一到那兒，卻遇見了去買菜的老媽，她問我們?nèi)ツ歉陕铮课一卮鹫f去探險，老媽一聽便火了，大吼道：“你們膽子不小啊，小小年紀(jì)，天天去探險，走！跟我回家！”就這樣，我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了，回家還免不了一陣耳朵之苦，唉，我真想去探險，為人們解開那些謎。雖然我是女孩子，但我擁有著男生般勇敢的性格，媽媽，給我去探探險吧！

我真愛看這本書！

廣西桂林象山區(qū)逸夫小學(xué)五年級:伍嘉欣

第二篇：讀《金銀島》有感

讀《金銀島》有感

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“??這里收集的金幣五花八門，有英國的、法國的、葡萄牙的、意大利的，上面還能找到歐洲過去一百年里各國君主的肖像??”每當(dāng)我想到這一小段話，我立馬就想到《金銀島》這本書里寫到的億萬財寶，的確，這總價值不低于700萬英鎊的財寶確實十分吸引人，而這誘人的財寶，還是引起了正義和邪惡兩派的激烈爭斗，兩方都是沖著這份財寶而去，但只有一方才能帶著這份財寶而歸，但這幾場環(huán)環(huán)相扣而又驚心動魄的精彩場景，令人不得不對作家——斯蒂文森產(chǎn)出幾絲敬佩之情。

書中以吉姆·霍金斯的口吻，講述了他和同伴們并肩作戰(zhàn)，在戰(zhàn)前第一線的故事。吉姆原本是一家旅館老板的孩子，本來可以和他的爸爸媽媽過上安寧的生活，卻在無意中得到了一張由老水手保存下來的藏寶圖。于是，他便和居勞尼先生、船長和其他人駕船去金銀島了。但一次，他在無意中知道了他們當(dāng)中的船員有四分之三的人是海盜，最后，吉姆他們不幸落到了海盜們的圈套里，吉姆在島上閑逛的時候發(fā)現(xiàn)了放逐到該島已改邪歸正的海盜——本·剛恩，在“本”的協(xié)助與大家的共同努力下，正義的人們終于打敗了邪惡海盜，同時取得了藏寶圖中所說的巨額寶藏。

這么多的寶藏，埋藏在這個小島，怪不得這個小島叫作“金銀島”。一天，我突發(fā)奇想，在地圖上找找看有沒有這個小島，最終，還是艱難的從地圖中找到了金銀島，這是個不起眼的小島，但作家斯蒂文森把這個不起眼的小島寫得十分據(jù)有傳奇的色彩。

如果要問我最喜歡這本書里的那個人物，不用多說，我最喜歡的當(dāng)然是這本書的主人公——吉姆·霍金斯了，他機(jī)智聰明，活潑開朗，身在敵營既沒有哭，又沒鬧，而是十分鎮(zhèn)定的等待同伴們把他救回，他還在疾風(fēng)和急流面前不害怕，不退縮，順利的完成了自己的任務(wù)，他那機(jī)智勇敢、臨危不懼、處事果斷與鎮(zhèn)定，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

在斯蒂文森的帶領(lǐng)下，我們猶如走進(jìn)了金銀島，在這一場場刺激的片段下，令我變得像主人公——吉姆·霍金斯那樣，機(jī)智勇敢、臨危不懼、處事果斷與鎮(zhèn)定！

下城區(qū)杭州市朝暉實驗小學(xué)四（4）班斯一植

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第三篇：讀《金銀島》后有感

讀《金銀島》后有感

八（3）班

我十分喜歡看書，尤其喜歡看一些小說。《金銀島》是我看的第一本小說。這本書的作者是史蒂文森，他1850年生于英國的愛丁堡。他自23歲起，陸續(xù)發(fā)表長篇小說、評論集等，是當(dāng)時較出名的文學(xué)家。

在《金銀島》這本書中，故事的主人公吉姆是一個十歲大的男孩。他的父母在黑海灣旁經(jīng)營一家旅館。有一天，旅館來了一位奇怪的客人，這位客人以前是水手，所以大家叫他比爾船長。過來幾天，比爾船長離奇死亡,吉姆也無意間發(fā)現(xiàn)了藏寶圖。吉姆去找當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳，得到他們的幫助。吉姆組織一些人去尋寶，后來一些海盜混入了吉姆一行人中。一次偶然，吉姆在一個大木桶里聽到了海盜的詭計，最后吉姆用自己的智慧打敗了海盜。

在故事中，海盜頭子西爾弗，詭計多端，狡詐陰險。吉姆也曾被他抓去，但后來逃走了。當(dāng)我讀到吉姆聽到海盜們的詭計后，吉姆沒有驚慌失措，而是冷靜的運(yùn)用計謀，將這一消息告訴自己的同伴聽。當(dāng)讀到吉姆在島上的小木屋打海盜時，我的腦海中浮現(xiàn)出那可怕的情景，我不得不佩服吉姆的勇氣。吉姆不小心被海盜抓住，如果他不是用自己的智慧脫身，恐怕也不能活著回去了。

吉姆雖然只是個孩子，但他有過人的膽識和超乎常人的智慧。他巧妙的與敵人周旋，斗智斗勇，最后勝利站在了吉姆那邊。這也驗證了一句話：邪不能勝正。從中我領(lǐng)悟到了：一個人的成 1

功，正如吉姆本人，需要有過人的膽識和智慧，背后也需要他人的幫助和支持。人生中，在你戰(zhàn)勝了困難和挫折后，你將會意外的得到一些寶藏。我們做人也要本份守己，不要為了貪圖金錢而不折手段，不然等待我們的將是滅亡。吉姆用自己的能力創(chuàng)造出一個又一個奇跡。他的這種不畏強(qiáng)敵，有勇有謀的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

(指導(dǎo)老師：）

第四篇：讀《金銀島》有感

讀《金銀島》有感

這個暑假我讀了一本叫《金銀島》的名著，讓我感覺到這真是一個生動曲折，扣人心弦的故事。

它的主要內(nèi)容是：在小吉姆一行人出海尋找寶藏的時候，雖說一路人沒遇到狂風(fēng)暴雨，但在最后關(guān)頭，最重要的一切，小吉姆無意間聽到了西爾福的陰謀，他要在水手們找到寶藏的時候，與一些假冒的水手一起將弗林特船長.特里勞尼先生和所有的水手殺死，小吉姆也意味著將被殺死，然后，小吉姆告訴了弗林特船長，船長想出辦法一步一步地想要制服西爾福等人，最后，船長等人將海盜制服，帶著大部寶藏返回家鄉(xiāng)。

這部驚心動魄的探險小說，描寫了小主人公吉姆的勇敢、堅強(qiáng)；海盜頭目西爾弗性格的刻畫。這個海盜是個圓滑又難以對付的冒險家。可最終他還是失敗了。

我在閱讀這本名著的時候，似乎自己親身經(jīng)過一樣，一股讓人感到清新，它具有一種讓人抵擋不住的東西，讓人感覺自己處在那個環(huán)境里。它和《西游記》的內(nèi)容，故事情節(jié)相似，唐曾師徒歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，一路上斬妖除魔，最后，取得了真經(jīng)。《金銀島》也是寫經(jīng)歷了萬般的辛苦才到達(dá)目的地，取得無數(shù)金銀財寶。

這篇文章最吸引人的，就是對于主人翁——吉姆成長過程的具體描寫，年幼的吉姆從一開始的無知，擅自冒險，到具有舍己為人、臨危不俱的精神，這是可貴的。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。雖然吉姆只是這本書

里的一個虛幻人物，我想他的精神在生活中是存在的，而且是永不磨滅的。

一個故事之所以人盡皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為其蘊(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因為它時時蘊(yùn)含著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步，一起建設(shè)這多彩的世界，建設(shè)出美麗的家園。

山東省壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)

四年級二班趙宏吉

指導(dǎo)教師：王玉紅

郵編：272732 電話：0536--5371311

第五篇：讀《金銀島》有感（本站推薦）

讀《金銀島》有感

我讀了一本叫《金銀島》的探險故事書，這是19世紀(jì)英國作家史蒂文森寫的，我非常喜歡這本書。

這本書寫了一個離奇的海上冒險故事，主人公吉姆是一個店的老板的兒子，他偶然從一位船長身上得到了金銀島的藏寶圖，并將這件事告訴了鄉(xiāng)神特勞維尼和利維賽醫(yī)生等人，他們對這件事似乎很感興趣，并買了一條船，還招了一些有經(jīng)驗的水手，一起去尋寶。沒想到船上混入了一伙與約翰·希爾弗為首的海盜。吉姆偶然聽到了他們的陰謀，告訴了鄉(xiāng)神特勞維尼和利維賽醫(yī)生等信任他的人，大家互相支持，互相信任。到了金銀島之后，他們與海盜展開了激烈的戰(zhàn)斗。最后憑他們的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜，并得到寶藏，滿載而歸。

這本書讓我深深地感受到吉姆等人的優(yōu)良品質(zhì)。他們的不退縮、不猶豫，讓我覺得一切困難都不是困難。他們還讓我明白，世間最珍貴的東西不是金銀財寶，而是友情和信任，只有它們是我們最大的財富，也只有它們才能創(chuàng)造更美好的生活。