第一篇:策劃書
《就業(yè)專刊》一版發(fā)展策劃書
一版發(fā)展定位:在一版中繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱蟮里L(fēng)格,專于對招聘會的報道。明確受眾為我校的同學(xué),增強(qiáng)與同學(xué)們的交流而不是報刊單方面?zhèn)鬟f信息,做到信息與社會的接軌,提升報刊的實用性,聯(lián)系社會招聘單位與需就業(yè)同學(xué),走出報刊的特色化道路。
一版所需人員:保持控制在6人或以上。
一版的發(fā)展規(guī)劃:一版是主要面向于招聘會的一個版面,所以重在傳遞招聘信息。報刊作為媒介,主要功能是向受眾傳遞有用的信息,但一版的報道僅是報道了這個月所召開的招聘會,形式過于死板。在以后的發(fā)展中可以增開一個欄目,如在每期的報刊發(fā)稿時,可提供下個月關(guān)于招聘會展開的情況,使有意就業(yè)的同學(xué)對學(xué)校的指導(dǎo)做到心知肚明。
另外在一版的寫作報道中應(yīng)增加一些同學(xué)們對于招聘會的反饋意見與信息,而不是簡單的讓受眾看到一個招聘會流程,這樣更具人性化關(guān)懷。在排版上,應(yīng)該明確各版面的側(cè)重面,避免各個報道的混亂。而后個人認(rèn)為,《就業(yè)專刊》的發(fā)展不能單單局限于本校的就業(yè)情況,應(yīng)把它做成一份對大學(xué)生就業(yè)形勢有比較全面的把握報刊,除了看到我校的情況,其他高校的就業(yè)情況也應(yīng)或都少有提及,讓同學(xué)們有一個比較和方向,這顯得尤其重要。
彭飛宇
第二篇:**策劃書
很多中小型的企業(yè),要做舉*行一些比較大型活動的時,需要寫相關(guān)的策劃書。說到寫策劃書,很多中小型企業(yè)的內(nèi)部,都沒有一個專業(yè)寫策劃書的部門。因此大多數(shù)人都會找人**策劃書,說到了**策劃書,想必很多人都不太了解,我們不妨來了解一下關(guān)于**策劃書的相關(guān)問題。
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第三篇:策劃書
中國消防日宣傳
策
劃
書
青年志愿者協(xié)會 2011年11月9日
目錄
一.活動簡介 二.活動前期準(zhǔn)備 三.活動流程 四.活動時間地點 五.部門分工 六.突發(fā)事件的處理 七.活動預(yù)算 八.活動負(fù)責(zé)人 九.預(yù)計影響 十.活動資金來源
一.活動簡介
通過宣傳消防的知識讓同學(xué)們能夠掌握一些應(yīng)急救人和自救的方法。同時讓同學(xué)們注意身邊的安全隱患,做到安全用火用電。中國消防日的由來:
今天是我國一年一度的“119”消防日,說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是:“
11、9”,同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報警電話號碼為119,始于1982年,這是吸取了日本的經(jīng)驗.我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報警電話號碼,我國寶島臺灣火災(zāi)報警電話號碼也是119,始于1970年。
我國的119臺,不僅是一部電話,而是一套先進(jìn)的通訊系統(tǒng),它可以同我國國土上任何一個地方互通重大災(zāi)害情報,還可以通過衛(wèi)星調(diào)集防災(zāi)救援力量,通過電話可以隨時向消防最高指揮提供火情信息,119臺實際上是一個防災(zāi)指揮中心。二.活動前期準(zhǔn)備
印制中國消防日的宣傳單和制作宣傳板報 組織同學(xué)進(jìn)行消防知識的培訓(xùn) 準(zhǔn)備活動所需物品 三.活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.設(shè)計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
2.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳
單;
3.大力開展內(nèi)部宣傳
4.在全校組織對消防安全知識的的宣傳。(二)活動實施:
1.11月9日前完成前期安排工作,制作條幅,宣傳海報等并組織給志愿者做消防方面的培訓(xùn);在11月7日開始就分批發(fā)放一部分傳單,貼上宣傳海報。
2.11月9日(周三)正式組織宣傳活動,宣傳板放于禮堂前,志愿者派發(fā)宣傳單,在禮堂門口放上四張書桌,書桌上鋪設(shè)橫幅,并向大家介紹本次活動開展的意義,部分人發(fā)放傳單,發(fā)放棒棒糖; 3.邀請同學(xué)往條幅上簽字,由專人負(fù)責(zé)管理工作,簽字的人可以得到一個棒棒糖,便于該活動的長期開展。
四.活動時間地點
活動于11月7日至11月9日為期三天,7,8日兩天就開始發(fā)放傳單,進(jìn)行活動宣傳。在11月9日正式進(jìn)行活動日宣傳。五.部門分工
外聯(lián)部:拉贊助。派出7個人發(fā)傳單,3個人發(fā)棒棒糖。4人搬桌子
宣傳部:負(fù)責(zé)活動的宣傳工作。派出3個人去貼海報。策劃部:負(fù)責(zé)本次活動的策劃。活動結(jié)束后收拾物品。咨詢中心:活動中照相。
六.突發(fā)事件的處理
如果無人問津,則志愿同學(xué)需主動介紹。由普會成員4人維持秩序
七.活動預(yù)算
橫幅 2條 54元/條 宣傳海報 2塊 30元/塊
宣傳單一類(A4紙張)500份 0.20元/份
棒棒糖200份0.50元每個 馬克筆5支
三元每支 書桌3張 學(xué)校提供
合計:2*54+2*30+500*0.20+200*0.50+5*3=383元)
八、活動負(fù)責(zé)人 小劉
九、預(yù)計影響:
1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化;
2、配合消防日活動主題;
3、帶動身邊的同學(xué),把消防意識切實的融入校園;
4、弘揚志愿者精神,擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果
十、活動資金來源
備注:7,8兩天的宣傳內(nèi)容
11月9日是我國一年一度的“119”消防日,為
宣傳消防知識讓同學(xué)們能夠掌握一些應(yīng)急救人和自救的方法。同時讓同學(xué)們注意身邊的安全隱患,做到安全用火用電。青年志愿者協(xié)會將于11月9日在三食堂門口開展中國消防安全日的宣傳,當(dāng)日會有消防演習(xí)。希望廣大同學(xué)能來參與。有禮品贈與。
青年志愿者協(xié)會宣
2010年11月7日
2010年10月27日 為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),豐富同學(xué)們的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動中對同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題
唱響紅五月
二、參賽人員:
全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)
預(yù)備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)
三、活動內(nèi)容與安排
1、演唱內(nèi)容:
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進(jìn)行校級比賽
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
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2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(2分)
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、獎勵辦法:
設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
六、比賽時間
5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五),在音樂教室進(jìn)行初賽。
5月26日(周五),在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動要求
1、活動由校政教處、團(tuán)隊總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。
4、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
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第四篇:策劃書
“十大歌手”策劃書
一.活動主題:奮斗的大學(xué),無悔的青春
二.活動目的:通過十大歌手大賽,活躍校園氣氛,增強(qiáng)校園活力,豐富同學(xué)們的課余生活,弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù),樹立現(xiàn)代文明新風(fēng)。三.參加對象: 兩院晉級選手
四.活動對象:廣東海洋大學(xué)海洋與氣象學(xué)院與廣東海洋大學(xué)航海學(xué)院全體師生 五.參賽節(jié)目要求:參賽節(jié)目要求勵志,奮斗,向上。六.活動流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1由宣傳部畫好海報并于決賽前一個星期把海報和決賽選手名單貼于四個飯?zhí)们暗墓鏅谏稀?/p>
2生活女生部和體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。3紀(jì)檢部和組織部負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律安全。4文娛部負(fù)責(zé)整體策劃,請來表演嘉賓,伴奏的收取及發(fā)放,音箱燈光和場地的租借等。5外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,準(zhǔn)備獎品,培訓(xùn)主持人、禮儀、邀請評委。
6攝影協(xié)會負(fù)責(zé)留下精彩瞬間。
7通知各班級,讓個班班干部積極鼓勵同學(xué)參加。
8提前申請教室,布置好比賽場地。
9召開會議,做好人員安排。
10班長統(tǒng)計各班參賽人員信息,并于出賽前交給學(xué)生會。
(二)決賽流程;
1決賽前,編排一個開場歌舞,由請來的嘉賓表演。
2聯(lián)系上任歌手大賽前兩名,由其擔(dān)任嘉賓,并準(zhǔn)備一個節(jié)目。
3參賽人員由評委組合兩人合唱一首歌,直到所有組演唱完畢,評委宣布結(jié)果,留下一半的人,進(jìn)入下一輪。第一輪中間,插入游戲環(huán)節(jié)。下一輪每人演唱4分鐘,兩輪下來按積分排名,排名最高的兩名,即可晉級。(游戲規(guī)則:準(zhǔn)備五首歌的歌詞,由主持人讀歌詞,觀眾來猜歌名,答對有獎品。)
4學(xué)生會人員及幫忙人員與決賽前一天布置好比賽場地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排,決賽前一晚進(jìn)行簡單彩排,決賽當(dāng)天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前兩小時到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備,參賽人員與比賽前一小時到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備。
7兩輪比賽結(jié)束后,進(jìn)行頒獎儀式,最后主持人說結(jié)束詞,全體參賽人員上臺謝幕,合影留念。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn)
1音質(zhì)(2分)(1)要有個人特點
2唱功(3分)(1)吐字清晰度;
(2)字、句間連續(xù)是否自然;
(3)換氣是否自然
3形象(2分)(1)穿衣打扮
(2)精神狀態(tài)及氣質(zhì);
4臺風(fēng)(1分)(1)動作(是否自然是否與曲風(fēng)相配);(2)神態(tài)表情;(3)互動能力。
5觀眾反應(yīng)(1分)
6整體印象(1分)
(四)后期工作:
比賽結(jié)束后,由各部門幫們?nèi)藛T進(jìn)行現(xiàn)場清理。事后各部門進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。七.注意事項:
1各部之間必需加大溝通,確保活動無誤進(jìn)行。
2臺上一個節(jié)目演出時,后兩個節(jié)目必須在臺下候場,以確保活動流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅守崗,不得擅離職守。
第五篇:策劃書格式
南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
2005年生命科學(xué)學(xué)院迎新晚會(三號楷體加粗)活動的策劃
(三號宋體)(范例)
(空行)
一、活動名稱(四號宋體加粗)
2005年生命科學(xué)學(xué)院迎新晚會(四號楷體)(段落單倍行距)
二、活動時間(四號宋體加粗)
2005年9月17日晚6點(四號楷體)(段落單倍行距)
三、活動地點(四號宋體加粗)
8棟廣場(四號楷體)(段落單倍行距)
四、活動目的(四號宋體加粗)
1、迎接新一屆南昌大學(xué)新生入校;
2、慶祝南昌大學(xué)辦學(xué)65周年;
3、展示生命科學(xué)學(xué)院特色,樹立學(xué)院品牌,推廣學(xué)院理念,擴(kuò)大學(xué)院影響;
………(四號楷體)(段落單倍行距)
五、主辦單位(四號宋體加粗)
12棟學(xué)工辦(四號楷體)(段落單倍行距)
承辦單位(四號宋體加粗)
2004級生命科學(xué)學(xué)院
六、活動具體情況及安排(四號宋體加粗)
1、目標(biāo)公眾(參加對象)(四號楷體)
南昌大學(xué)2005級全體新生和新生家長(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
2、活動主題(四號楷體)
喜迎新生,歡度校慶,親愛母校融入精英與國家之棟梁;
斯文正印,繼往開來,昌大學(xué)子共建昌大在中華之騰飛。
(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
3、工作人員分配與主要職責(zé)(四號楷體)重點指導(dǎo)老師:艾淑平(12棟學(xué)工辦主任)
總負(fù)責(zé)人:王麗坤
李茜
鄒樂侃
文藝部
部長甲
干事乙丙丁戊
主要職責(zé)
①節(jié)目的選拔和彩排工作的安排,保證晚會的節(jié)目質(zhì)量;
②協(xié)助現(xiàn)場部做好節(jié)目演出時的現(xiàn)場工作;
③晚會主持人的選拔;
宣傳部
部長甲
干事乙丙丁戊
主要職責(zé)
①做好本次晚會的全方位宣傳(前期海報,傳單);
②設(shè)計舞臺和會場布置方案;
③舞臺背景大型噴繪的設(shè)計和制作;
④活動的宣傳板或宣傳海報的制作;
………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
4、具體活動流程(包括準(zhǔn)備過程)(四號楷體)重點①前期準(zhǔn)備工作
2005年9月1日晚6點半,各班負(fù)責(zé)人,12棟學(xué)生會負(fù)責(zé)人召開全體會
議,成立活動執(zhí)行小組,選定各部門負(fù)責(zé)人及成員(全體)
2005年9月2日晚6點半,商議整體方案(全體)
2005年9月5日晚6點,各班有些預(yù)選(游戲部)
………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
5、活動經(jīng)費預(yù)算(四號楷體)重點背景噴繪RMB請柬及節(jié)目單費用RMB
………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
6、存在主要問題與矛盾(包括解決辦法與實施方案)(四號楷體)
重點
①宣傳工作如何能達(dá)到很好的效果,保證活動之前就有很多同學(xué)了解到我們活動的有關(guān)情況。
建議(解決辦法):大數(shù)量與高質(zhì)量的海報宣傳,是否將海報張貼到各個樓棟。
②………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
7、可行性分析(四號楷體)重點①符合同學(xué)們的需要………
②………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
8、效果預(yù)測(四號楷體)重點本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,并且具有互動環(huán)節(jié),可以引起目標(biāo)公眾的積極參與和關(guān)注,預(yù)計活動的實際參加人數(shù)將達(dá)到………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
9、活動現(xiàn)場主體時間分配(四號楷體)
①騰飛的南昌大學(xué)宣傳片(等待演出的開始)15分鐘;
②領(lǐng)導(dǎo)致辭(由現(xiàn)場主持人介紹到場嘉賓)5分鐘;
③………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
10、外聯(lián)贊助事宜(四號楷體)
①廣告效益:
本次活動在南昌大學(xué)前湖校區(qū)一個有在校學(xué)生2萬多人的高校內(nèi)進(jìn)
行………
②品牌效益:
用獨特校園文化活動進(jìn)行宣傳,贊助商可借助此次機(jī)會………③………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
11、具體宣傳安排(包括海報內(nèi)容與數(shù)量,海報張貼地點,新聞報道情況與聯(lián)系)(四號楷體)
各樓棟學(xué)工辦一張共16張
………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
12、活動進(jìn)行方式(比賽方式)(四號楷體)
活動以互動晚會的形式進(jìn)行,其中包括游戲和節(jié)目兩個部分………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
13、活動場地布置與安排方案(四號楷體)
………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
14、其他注意事項(小四宋體)
………(小四宋體)(段落單倍行距)
(空行)
生命科學(xué)與食品工程學(xué)院學(xué)生會××部
策劃人:
××××年××月××日
(四號宋體)
全篇段落為1.5倍行距,再將加注的部分行距調(diào)為單倍行距。