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民族團結主題班會

時間:2019-05-13 20:05:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《民族團結主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《民族團結主題班會》。

第一篇:民族團結主題班會

《民族團結》主題班會

主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個民族。各族人民和睦

相處,情同手足。

主持人乙:正是因為有了各族人們的融合和團結,才鑄就了我們中華民族的輝煌

繁榮。

主持人甲:是啊,今天,就讓我們在五十三團二中這個多民族的大家庭里,攜手并進,走進我們今天的主題班會《民族團結一家親》。主題部分:

(一)比一比賽一賽你知道中國境內居住著多少民族嗎?你能說出哪些少數民族的名稱?

(二)民族團結源遠流長主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事,譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。主持人乙:民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。那么,這56個少數民族都有哪些?游戲:在一個題板上寫出一個少數民族的名稱,然后幾位學生代表輪流說出一個少數民族的名稱,不能重復。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱,便出列表演節目,為大家講一則民族團結的故事。

(二)各族人民的燦爛文化主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。多媒體展示

(三)主持人總結

初一全科目課件教案習題匯總

語文 數學 英語 歷史 地理

主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。主持人乙:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。讓我們一起作出承諾:讓我們從現在做起,從點滴做起,從自我做起,“心連心、手拉手、同呼吸、共命運”,牢固樹立“三個離不開”的思想,像愛護自己眼睛一樣愛護民族團結,像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛,來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來!

(四)班主任總結通過本次寓教于樂、生動有趣的班會,我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。也體會到,只有民族團結,攜手并進,才能有各民族的共同繁榮,民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發展。

(五)結束主持人甲、乙:同學們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結束這次愉快的班會

第二篇:民族團結 主題班會

民族團結一家親主題班會活動教案

三年級(1)班

教學目標: 知識與能力:

1、知道民族團結的故事。

2、懂得各民族之間應互相尊重,平等相等,和睦相處。過程與方法:

讓同學們熟悉民族團結的內涵,要求學生明辯是非,時刻保持清醒的頭腦,不參與非法活動,加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力,不做有損民族團結的事。情感態度與價值觀:

1、敬仰維護民族團結的人,培養各民族之間團結友愛的情感。

2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。(特別是本班民族學生的事跡)教學重點: 使學生懂得各民族之間應互相尊重,平等相等,和睦相處。教學策略:

1、運用多媒體課件渲染氣氛,創設情景,激發學生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。

3、榜樣感染法,正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。教學準備:

1、學生通過查閱圖書、上網等手段,搜集和整理反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料。

2、認真準備故事。

一、創設情境,導入新課。

1、播放歌曲《大中國》。

2、師導入:大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國繁榮富強呢?

3、生答后,板書課題:民族團結。

二、學文明理,激情導行。

1、學習認識中華民族是一個大家庭。

(1)、請李春梅、馬七琪、代家源三位同學上講臺,推測他們是哪個民族的?(2)、生答:彝族、回族、漢族。

(3)、師:你們回答得不錯。那么你們還知道我國還有哪些少數民族?

(4)、簡要介紹少數民族的主要分布;漢族、少數民族所占的比例及少數民族存在的優勢。

2、國家的民族政策;

思考:你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。(1)、堅持民族平等團結(2)、民族區域自治

(3)、發展少數民族地區經濟文化事業(4)、培養少數民族干部

(5)、發展少數民族科教文衛等事業(6)、使用和發展少數民族語言文字(7)、尊重少數民族風俗習慣

(8)、尊重和保護少數民族宗教信仰自由

三、暢談民族團結的故事: 以小組為單位,看哪一小組收集的最多。

四、歸納總結

同學們,今天的主題班會開得非常成功,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡,我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

第三篇:民族團結主題班會

民族團結主題班會

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個民族是一家。”這滿懷激情的集體合唱聲是從八年級(8)班的教室里傳出來的。

八年級(8)班與八年級(13)班開展了“民族團結”主題班會活動。本次的主題班會,兩個班的同學都精心準備,編排了許許多多豐富多彩的節目,兩個班的同學在班會上自我介紹,進行民族知識搶答,盡情展示他們的才藝,例如:歌舞、小品、歌曲演唱,還有游戲等。并且從游戲中同學們知道了“民族團結”的道理,兩個班的同學都一起舞蹈起來,完全融為了一體在班會的最后,最后,范主任對本次班會作了總結,表示要我們民漢同學之間相互學習,取長補短,并且充分肯定了我們本次兩個班的準備工作,也要求大家能更積極主動地去思考并設身實現本次班會的主題——民族團結。在活動過程中,掌聲一次次的響起了,喝彩聲一次次地響起了,大家也一次次的都露出了發自內心的微笑。本次的主題班會在歡樂、祥和的氣氛中進行著。同學們通過這次班會也學到了很多,體會到了很多。

在這次有著輕松、愉快的氣氛的班會中,民漢學生之間增進了了解,使兩個班的師生拉近了距離,讓民族團結深入每一位學生的心,讓民族團結知識成為了課堂知識的一部分。本次主題班會活動效果明顯,因為在這次班會后,兩個班的同學們都紛紛表示,他們今后會牢記“三個離不開”的思想,會更加團結,更加努力學習,促進民漢共同進步,同時他們也相信以后的生活、學習將是一個快樂的過程同,他們要用自己的實際行動維護民族團結,讓民族團結之花在校園的每個角落綻放,永遠盛開!此外,八年級(13)班的艾米旦同學還說:“我喜歡這樣的活動,因為它增進了我們民漢師生之間的了解,讓我很快地認識更多的漢族同學。”

通過這次主題班會,兩個班的每一位學生都對“民族團結”有了更深刻的理解與認識,祖國是根,民族是藤,而我們每一分子都是藤上的葉。沒有根的支持,藤只能枯萎;沒有藤的相互協作,葉只會衰敗。“民漢師生,和諧共處,”這是我們不變的追求。我們今后還會多搞這樣的活動,因為單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,不同民族的人只有融入團結的集體才能實現宏偉的目標。我們會促進民漢團結,努力構建和諧校園!

第四篇:“加強民族團結”主題班會

阿瓦提第四中學開展民族團結主題班會

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。2016年4月10日下午,我校44個班級舉行“民族團結為主題班會活動,通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的中學學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結的事情。我校每個班級的心得體會都很深刻,我校的全體師生都積極參加了此次活動,學生的體會非常深刻,好學生都進行了發言,有的是以漫畫開頭來講解民族團結的重要性的,有的是以自己知道的小故事來講解的,聽到這些,我校的領導對這次的班會非常重視,也對此次班會的情況進行了高度的贊揚,學生們還通過學習新疆地方史,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的責任。

新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

下面是本次班會中最好的一些故事請大家欣賞

新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是B型血,王燕娜也是B型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”

愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。

在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的

。我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,柯爾克孜族的同學。雖然我們學校的民族組成少,但我知道愛自己的國家和人民;只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名中學生,更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典,我們為自己是中國人而驕傲;當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們為自己是一名中華民族的兒女而自豪。

其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處進而一起共同努力共進。因此,我們大學生,應該多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。

在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們一定要自信面對未來,要努力學好專業知識,不斷地完善自己,跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自己的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。

第五篇:民族團結主題班會2013

民族團結主題班會

主持人甲:五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。我們偉大的祖**親有56個兒女。

主持人乙: 56個兒女世代和睦相處團結奮斗,共同書寫這中化的歷史,共同描繪著祖國的現在和未來。

主持人甲、乙:今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結”這個主題班會。

主持人甲:同學們,祖國是一個大家庭,咱們班就像一個個的小家庭。誰能說說在我們這個社會主義大家庭里,都有哪些個民族么?

。。。。。

主持人乙:不同的民族雖然在服飾、于研、生活習慣等方面有所不同,但他們都是中華民族的一員,是一家人,千百年來,各族人民團結友愛,共同建設者祖國,共同創造了祖國的燦爛文化,才是我們的祖**親變得如此強壯、美麗。

主持人甲:民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

主持人乙:各族人民不僅在生活上要互相照顧,建設中互相支援,還應該互相尊重風俗習慣,這是搞好民族團結的基礎。少數民族也一樣,有許多風俗習慣,你們了解哪些風俗習慣呢?

主持人甲:從古到今,少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,涌現出許多少數民族的英雄人物。古代的文成公主和松贊干布和親,抗戰時期的劉伯承和小葉丹的結拜、馬本齋的回民支隊等民族團結的典范,都給我們留下了民族團結不朽的篇章。

主持人乙:各民族團結友愛、互相幫助,才能促進祖國的興旺發達和進步。

主持人甲:各民族人民只有加強團結,互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設的順利進行。

主持人乙:下面請聽詩朗誦《偉大的中華民族》 男:晨曦和星光昭示著她 火炬和稻穗高舉著她

女:奪目的花朵裝點著她 奔騰的江河吟唱著她

合:偉大的中華民族

男:回首往事 歷史陡然打開一個世紀紫色的花瓣鋪綻開來。女:祖國在紀念碑漢白玉浮雕中

在千萬條臂膀托起的旭日之中

上升 上升

男:歷史選擇正義和陽光 – 讓真理和花朵包裹起來的莊嚴使者

與改革中的中國特色社會主義一起仰首

男:這中華民族偉大復興的世紀宣言

劃過長城、劃過興安嶺、劃過華盛頓

劃過臺北、劃過南極 劃過二十一世紀彩虹拱衛的祖國

劃過十四億中國人民璀璨的夢境

匯成一支奮進的旋律 轟鳴 轟鳴

男:看吧 所有的山脈在舞蹈

所有的叢林在舞蹈

所有的河流在舞蹈

所有的城市和村莊在舞蹈

只為迎接迎接這五十五個少數民族的同胞

女:祖國啊,在海嘯一樣的喧嘩聲中接受洗禮

沐浴著火光、沐浴著雷電沐浴著山河多嬌的草木

像那只涅磐的鳳凰 男:于是,每個中國人都心情激蕩

每個中國人都神采飛揚

每個中國人都信心百倍

每個中國人都斗志昂揚。

女:來吧

讓我們從山崗走向祖國

把芬芳的鮮花佩戴在母親的前胸

讓我們從叢林走向祖國

把盎然的生機映照在母親的臉龐

男:讓我們從河流走向祖國

把奔騰的巨浪濺響在同胞們的夢中

讓我們從城市走向祖國

把都市的繁華刻寫在歷史的史冊上

合:偉大的中華民族,五十六個孩童的家

主持人甲:五十六個兄弟姐妹,五十六枝花,雖然我們身著不同服裝,說著不同的民族語言,有著不同的文化與習俗,但是,我們同是黑頭發,黃皮膚,黑眼睛,我們都是一家人。

主持人乙:同學們,我們都是祖國媽媽的孩子,是親如一家的兄弟姐妹。各族人民只有團結互助,才能共同進步,才能使我們的祖國越來越強大。

主持人甲乙:讓我們從現在做起,從點滴做起,從自我做起。“心連心、手拉手、同呼吸、共命運”。像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的愛,來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來。

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