第一篇：民族工作總結

梓山中學民族工作示范點創建工作總結

近年來，我校黨政領導根據我校毗鄰梓山畬族村的環境特點，結合民族工作的方針政策和法律法規，非常重視民族工作示范點的創建，把維護安定局面，搞好民族團結工作列入學校重要的議事日程。學校師生已形成這樣的共識：搞好民族團結是做好各項工作的基礎。正是由于這種共識，學校始終把加強民族團結放在重中之重的位置，堅持不懈地加強民族團結的宣傳教育工作，開展各類政治思想、文化交流、業務學習、互幫互學等多種形式，使民族團結工作結出了豐碩的成果。

一、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，組織全體教師學習國家民族工作的方針政策和法律法規，讓全民校師生充分認識到開展民族團結教育活動是維護民族團結、促進民族融合的有效舉措。提高對開展此項工作意義的認識。進一步認識到在建設有中國特色的社會主義事業中促進學校各民族的共同繁榮是我們黨在民族問題上的根本立場，也是民族工作的根本目標。在我國，正確認識和處理好民族問題，做好民族工作的出發點和落腳點都是為了促進各民族的共同繁榮。我國是多民族國家，要發展經濟和社會各項事業，促進各民族的共同繁榮，必須有各民族的團結做保證，這是每個地方的大局，是做好一切工作的前提和根本保證。學校黨支部胡通錫書記號召全校師生全體黨員積極投身于這一活動中，做到人人參與，人人做民族團結工作，人人為民族團結做貢獻。

2.學習、掌握相關業務知識：

（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，充分利用課堂教學的主渠道，利用好下沒有的教材，將民族團結教育有機滲透。

（2）組織政教處工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

二、在學生中開展民族團結教育

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.拓寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

（1）開展民族教育手拉手活動——向梓山畬族困難同胞獻愛心。

（2）舉辦建國六十周年民族發展變化攝影展

（3）結合讀書活動，開展以“歌頌民族團結與進步”為主題的征文活動。

（4）利用學校廣播站開設系列講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

（5）舉行民族團結教育主題班會（五十六個民族五十六朵花）。

（6）舉行民族教育講座（西藏民主改革50年，反對藏獨；黨和國家的民族政策等）。

（7）民族團結教育手抄報、黑板報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

（8）民族團結教育書法、繪畫作品展。

（9）以年級組為單位進行民族知識競賽。

通過民族工作示范點創建，進一步增強了各民族之間的大團結，維護了社會穩定，為全面實施素質教育，努力營造良好的社會氣氛，形成合力，為我鎮的政治穩定，經濟發展，民族團結進一步做出了積極的努力。

梓山中學

2011126

第二篇：民族工作總結

xx鎮民族工作總結 xx市xx區xx鎮位于蘇皖邊界，與xx省xx市、xx縣接壤，地域面積x平方公里，轄x個村，x個涉農街道，總人口x萬人。竹鎮鎮有回、布依等x個少數民族，x多人，XX年2月，經xx省人民政府批準享受民族鄉待遇。xx鎮山青水秀、森林覆蓋率達35%以上，是xx省空氣質量對照點。xx鎮有著悠久的革命歷史，1942年8月，經淮南行署批準成立了竹鎮市抗日民主政府，劉少奇、吳學謙、羅炳輝、鄧子恢等一批革命家曾在這里戰斗過，在今天的中國特色社會主義建設中，又涌現出“農民的好支書xxx”。近年來，xx鎮在加快發展經濟和社會事業的同時，十分重視民族工作的開展，他們按照《民族鄉行政工作條例》要求，深刻領會“三個離不開”精神實質，傾心營造民族團結的和諧氣氛。

一、加大基礎設施投入，為脫貧致富“鋪路” 由于歷史原因和交通條件等制約，xx鎮經濟在xx市 86個鄉鎮中處于后進，全鎮半數以上的村還比較貧困，貧困戶950戶，占總戶數6%，其中少數民族比重較大。xx市政府提出“兩個率先”的目標民族鎮責任重大，全鎮上下深深認識到，沒有少數民族群眾的小康，就沒有xx鎮人民的小康，唯有發展，才能脫貧奔小康，才能實現三年進入全市中等鄉鎮行列的發展目標。為此，xx鎮政府多方籌措資金，加大基礎設施投入。投資2500萬元，完成新老鎮區連接，商住樓、美食一條街、民族小區等一批具有穆斯林風格的市政建設，XX年通過市級新型小城鎮驗收，XX年又通過了環保型小城鎮驗收，為招商引資營造了優良的投資環境；投資100萬元，對全鎮所有圩堤的險工險段進行維修，消除了隱患、開挖當家塘80余口，改造中低產田1.5萬畝，農業生產條件明顯改善；占地600畝的民族工業園區建設初具規模，投資500萬元的園區基礎設施建設基本完工，已有2家銷售在2500萬元以上的企業建成投產，2家企業正在建設之中。投資1100萬元，對民族中學實施重建，為少數民族子女提供了一個設施先進、環境優美的入學場所，XX年民族中學通過了“省級示范初中”的驗收。

二、確立主導產業，幫助農民致富 xx鎮是一個典型的丘陵山區、荒山荒坡較多，而且回 民群眾有著長期養羊的豐富經驗，竹鎮鎮政府根據這一實際情況，確立養羊為xx鎮農業發展的主導產業。他們通過引進純種波爾羊設立改良站，加強技術培訓、倡導科學養羊；采用政府貼息貸款，鼓勵農民購置種羊、羊仔，擴大養羊規模；無償提供優質草籽，引導農民圈養、種草養羊，改變傳統的放牧式養羊，維護生態平衡；引進民間資本，使xx3家規模較大的養羊公司全部落戶xx鎮，起到了示范作用；成立了羊業協會，指導、服務養羊農民，解決他們在種草或羊仔購進，疫病防治，肉羊出欄銷售技術指導等方面的問題；對從上級民宗部門爭取來的扶貧開發資金，全部用于13家少數民族農戶養羊上，使他們徹底擺脫了貧困，走了良性循環。xx鎮政府還將進一步做大養羊產業，建立養羊小區和精飼料儲備站，引進計算機，及時將技術信息，市場信息傳播給養羊戶，避免羊業傷農現象出現。

三、關心、關注少數民族，多為群眾辦實事 幾年來，xx鎮政府始終把關系到少數

民族群眾生活、生產息息相關的事，作為頭等大事來抓。為改善少數民族的飲用水問題，xx鎮政府多方籌資358萬元，完成了日供水量3000噸的民族水廠一期工程，使6個村群眾吃上純凈的自來水，受益人口1.5萬人，其中少數民族人口3000人；XX年又投資120萬建成了日供水1200噸民族二水廠，可供4個村8000人吃水，其中少數民族群眾1000人；投資3000萬元，鋪設農村灰色化道路110公里，其中涉及少數民族的村灰色化道路60公里，為回民組鋪設石子路15公里，基本上解決了少數民族群眾的交通難的問題；為解決回民群眾殯葬墓地，鎮政府協調解決40多畝地，并將上墓地道路鋪設了灰色化道路和石子路；XX年投資18萬元，對始建于光緒年間的清真寺大殿及門樓進行修繕，XX年，投資3萬元對水房及設施進行改造，為回民群眾提供了良好的宗教活動場所；在有線電視村村通，農村危房改造、低保等方面，xx鎮政府均給予少數民族明顯傾斜。通過這些實事的實施，xx鎮少數民族生產、生活水平得到較大提高。

四、加大宣傳力度，加強民族團結 xx鎮通過各種形式，抓住各種機會，大力宣傳民族政 策，形成全社會關心、支持民族鎮經濟和社會事業發展的良好環境；積極通過向省、市領導和有關部門匯報，以及各級人大、政協提案、建議，爭取民族鄉優惠的落實；主動參加少數民族重大節目的慶祝以及省市民宗部門舉辦的各類民族活動；召開少數民族座談會，通報xx鎮經濟和社會事業發展情況，及時了解和解決少數民族群眾生產和生活中的實際困難；走訪慰問生活困難的少數民族群眾，及時將黨的溫暖送給他們；積極組隊參加全國少數民族傳統體育運動會，xx鎮民族女子高蹺隊的舞龍項目獲得表演一等獎的優異成績，為xx爭了光。xx鎮民族工作雖然取得了較大成績，但與上級要求還有 較大差距，xx鎮有信心用新的觀念、新的方法、更大的力度推動民族工作再上新臺階，為南京市創建民族團結先進市做出更大貢獻。

第三篇：民族學校2016工作總結

民族學校2015—2016學教育工作總結

在過去的一學年中，碭山縣民族學校在縣委、縣政府及縣教體局的領導和支持下，深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教體局的工作要點,不斷更新觀念，團結協作、和諧共進，創造性地開展工作，使我校的整體工作再上一個新臺階。現將具體工作總結如下：

一、努力提高學校管理工作整體水平

1、加強學校班子成員的思想建設。完善領導崗位責任制和責任追究制度，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠以身作則，實施“人性化”管理，使學校各項工作有條不紊的發展。

2、我校的管理模式是校長辦公會下的年級組及小學部負責制，各科室制定政策，校長辦公會議通過后，由年級組落實。學校圍繞著“強管理、抓質量、突特色、促發展”的理念，在黨支部、教代會的參與和監督下，強有力的開展各項工作。

3、加強效能建設,優化育人環境。開展每位校干分管一個年級組、聯系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。學校運用廣播、展牌、櫥窗等平臺，加強宣傳，舉辦學習體會專欄等形式，營造良好的輿論氛圍，切實推進“效能風暴”活動深入開展。領導班子深入教學第一線，進行示范性和規范性的教學交流指導，突出了學校管理為教學服務的特征。使我校一年來的教學工作穩步提升，成效顯著。

二、創建“平安校園”，狠抓安全教育工作

1、我校本著“平安民中，人人有責；民中平安，人人共享”的理念，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過齊抓共管，努力打造學生學習生活的安全港灣。

2、學校每學期都與年級組、班主任簽訂安全責任狀，明確安全職責，落實安全責任。堅持每月安全隱患排查制度與校園安全大檢查有機結合，做到有問題及時發現，及時整改。通過黑板報、宣傳櫥窗、召開主題班會和致學生家長的一封信等多種形式，開展安全教育工作，增強學生的安全意識和自我保護能力。在每年的5月12日暨國家防災減災日，聯合縣科技局、地震辦、縣教體局、縣應急辦、消防隊等單位在我校舉行防震應急疏散演練，通過演練提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。由于在安全工作方面取得了顯著成績，我校連年被縣綜治辦授予“碭山縣平安校園”稱號。

三、重視德育工作，培養師生綜合素質

1、開展以“學高為師、身正為范”為主題的師德師風建設活動。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師

德”。學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展；努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關系。

2、優化德育實踐活動，學生整體素質逐步提升。我校在德育工作中加大創新，鼓勵學生自我展示，充分尊重、信任學生。通過優化德育實踐活動，來激發學生的樸素情感，提升學生德育素質。達到自我教育、自我管理的目的。（1）、以學生自我為載體，加強德育培養。我校德育工作的重要前提是尊重學生、信任學生，大膽發動學生參與校園管理，在管理過程中起到自我教育、自我管理的目的。每周一升旗，學生自己組織、自己主持進行。學生在國旗下發表精彩的演講，教育學生長愛國之心，立報國之志，做文明中學生。學生積極參與制定《碭山縣民族學校量化管理細則》《碭山縣民族學校學生在校一日管理》等校規校紀，由同學們自己組織學生定時進行檢查，每天將檢查的情況及時在公告欄公布，每周政教處進行表彰和批評。促進優良校風、學風、班風的形成。（2）、以學生社團為載體，創新德育新思路。我校堅持德育創新，注重學生興趣俱樂部建設。以校本教材為核心，從學生的主體要求出發，強調“學生需要”，把學生社團這一嶄新的文化載體的建設作為亮點工程，強力組建民中乒乓球社團、音樂社團、民族之風文學社、書畫社團、快樂英語俱樂部、廣播主持俱樂部等六大學生社團.（3）、以班級文化建設為載體，培育德育教育土壤。加強班集體文化建設，引導各班主任在班集體建設中引入文化策劃理念，從精神、物質、制度、活動等層面對班集體建設進行整體改革，創設個性化的班訓、班風、班規、班徽等文化環境，開展豐富多彩的班級文化活動。（4）、開展主題教育月活動、加強社會實踐活動。每月確定一個主題，誠信教育活動月、感恩教育活動月、“我的夢，中國夢”活動月、學雷鋒活動月、革命傳統教育活動月、走上街頭協助交警指揮交通等。要求班主任在教育學生時，一定要曉之以理、動之以情、導之以行、言傳身教，切實將工作落實到位、管理到位，通過月工作考核，強化班級管理。將學校、家庭、社會教育有機結合，定期配合班主任召開家長會，組織學生參加社會教育實踐活動，請社會組織、團體、個人來校進行安全、法制、國情以及其他有針對性的講座或報告，爭取全社會力量來教育學生。（5）、多年來，由于我校堅持德育為先，常年開展“五禁”活動，即禁止學生上網吧、禁止奇裝異服、禁止打架斗毆、禁止亂扔垃圾、禁止吸煙，規范了學生的行為。先后涌現了八年級徐放同學和周紅霞教師勇于救人的先進典型（徐放同學被評為國家好人榜候選人、省市縣道德模范、省精神文明十佳），受到了各大網站和媒體的報道。

四、以提高教學質量為中心，加強教育教學常規管理，深化課堂改革。

1、通過采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師的教案及批改作業情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為教師考核的兩項依據。通過此舉督促教師備好課，批改好作業。從檢查的結果來看，絕大多數的教師都能做到認真備課，書寫詳細的教案，及時認真批改作業。

2、組織月考及期中、期末考試工作。認真組織三次大型考試，在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作方面都做到了科學高效，公正嚴明，組織嚴密,井然有序，考后及時集中召開總結會，分頭召開各年級的教師會，及時了解老師教學、班級管理等情況,分別反饋給各任課教師，查缺補漏，明確下一步的努力方向。

3、深化課堂改革，勇于探索創新。為了提高課堂教學效果，我們學校根據新課程標準的要求，從2012年起，提出了“快樂課堂”的新模式。快樂課堂就是大膽放手讓學生學習的課堂；就是讓學生張揚個性的課堂；就是讓學生在愉快幸福的環境中成長的課堂。快樂課堂就是把一個班級分成幾個學習小組，小組成員做到同組異質，異質結對，組內合作，小組競爭。每個小組就是一個小班，快樂課堂就等于是小班化教學，每個組長解決組員問題，組內展開由組長負責，班內展開由教師負責。經過兩年多的努力和探索，“快樂課堂”模式已深入人心。我校近兩年來已經有多人參加省市級優質課評選，而且取得了較好的名次。如趙立根老師、唐懷慶老師、陳道君老師、謝四海老師。今年縣教體局剛組織的觀摩課，我校曹珺老師、王淑珍老師、張偉老師、邵海全老師的課均得到較好的展示和評價。

4、以畢業班工作為重點，狠抓教育教學質量的提升。為了加強對畢業班工作的領導與指導，學校成立領導小組進行專題研究，要做到分工明確、責任落實。要做到業務校長親自抓、年級組和教務處具體抓、班主任點上抓、教師分科抓，大家齊抓共管、真抓實干。加強學生管理，狠抓九年級學生的思想和學習態度，營造濃厚育人氛圍，實行師生結對，增加情感投入；密切家校聯系，形成教育合力；召開九年級學生座談會，及時了解學情、教情；注重心理輔導、調整學生學習應試心態。在2016年的中考中，我校取得了優異的成績。

5、我們民族學校的特色工作促進了學校的發展。在碭山縣教體局第九屆教職工乒乓球比賽中，碭山民族學校代表隊獲得團體第一名。在安徽省第七屆少數民族運動會上，碭山民族學校陀螺隊、蹴球

隊代表宿州市參加團體和個人單項比賽,取得一枚團體金牌、四枚銀牌、四枚銅牌的輝煌戰績,獲得省、市、縣領導的高度贊揚。2016年5月，我校教職工籃球隊代表碭山縣教育系統參加宿州市教職工籃球比賽取得優異成績；在隨后舉行的碭山縣教育系統教職工籃球比賽中，我校取得了第二名的好成績。

五、重視后勤工作 為學校的發展做好保障

1、總務工作始終堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，努力做學校總務后勤工作。嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計節資，避免浪費。通過向教體局積極爭取和自籌資金，我們對校門就行了翻修改造，進行了近365平方米的水廁改造，又自籌資金2萬多元完成了水廁附屬設施的建設，配備了理、化、生、科學實驗室所需的藥品、儀器設備。所有班級完成班班通的配備，圖書室新增近60萬元的圖書，全面建成了校園網絡，使網絡到達每一個班級、每一個辦公室。假期對小學部后墻進行粉刷，全校所有線路重新排，新建線路橋架，新購置600個凳子，學校操場的鋪設，學校門衛室的擴建等。

2、規范操作，優化管理。各類票據辦理規范，嚴格按規定程序操作；小額物資采購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規范了采購行為。大額物資采用集中申報縣采購中心進行采購。堅持了兩周一次的實驗室、圖書室衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作。加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，有力的保障了師生身心健康。

六、黨務、計生、精神文明建設、宣傳等工作有條不紊。

我校在上級各部門的正確領導下開展各項工作，落實黨風廉政建設責任制，認真做好校務、財務公開工作，嚴格財務制度，及時的在教師會上和校務、財務公開欄公布學校的重大事項和財務收支。

七、存在問題。

在取得成績的同時，我們沒有忘記重新審視學校的發展，對學校一年來的工作和成績做了充分肯定的同時，也發現了不少問題：

1、校園面積狹小沒有操場，沒有學生公寓、沒有食堂，缺乏體育鍛煉場地和設施。公辦學校由于制度的制約和民辦學校處在不平等競爭環境下，民辦學校不規范的招生考試也嚴重影響我校的發展。

2、外宿學生的監督、管理須要家長和相關部門的大力支持和配合。

3、課改實驗工作還需要做深做實，課改經驗需要及時總結提高。

八、努力方向

1、把教師隊伍建設和提高教育教學質量作為工作重點來抓，辦

好讓碭山人民更加滿意的民族學校教育。

2、積極探索有效課堂教學的方法和途徑，推進新的課堂模式的實驗和總結，大力提高教學質量。

3、加強學校的環境建設，繼續加大投入，力爭學校環境有明顯的改善和提高。

4、積極和有關單位協調，從根本上治理學校門前的流動攤點。總之,在上級主管部門的領導下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領導的充分肯定。今后,我們在加強學校硬件建設的同時,進一步加強師資隊伍建設,努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質量發展學校,為爭創一流規范化學校而努力奮斗。

碭山民族學校

2016.8

第四篇：民族文學社工作總結

民族文學社在新一輪成員的努力下開展了一學期的工作，現將本學期工作進行總結如下：

一、開展活動

1、新學期伊始，民族文學社通過學生干部選舉招收負責人和新成員，并逐步穩定工作。他們為文學社本學期的發展寫出了合理而又新穎的建議計劃書，為以后更好地開展工作奠定了基礎;

2、九月中旬，即使在三個人（牛宇維、李志剛、奉澤明）的情況下召開會議，強調了社團的規章制度，為社員之間建立深厚的友誼搭建了平臺，也使文學社的工作向更加規范的方向發展;

3、在牛宇維社長的帶領下開展第一期工作——出版《曲水流觴》國慶特刊，為祖國六十年喝彩;

4、協同社團活動部進行納新工作，并根據工作的需要作出調整;

5、在新成員的努力下出版了新的刊物，并協助分團委舉辦‘古爾幫’節大型晚會。

6、成功舉辦了首屆‘民族文學’杯征文比賽。

二、基本經驗

在工作過程中，文學社取得了一些辦社經驗。

1、作為學生性文學組織，應最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，始終堅持以‘文學’為主，不斷充實文學社，發展文學社；

2、在辦社過程中，應始終堅持辦社宗旨，在正確的思想指導下開展工作；

3、舉辦文學專欄，開展文學競賽是提高社員文學素養的有效途徑；

4、加強與各類期刊的聯系，為學員早出成果提供有利條件。

三、思考總結

1、今后要努力創造條件加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，發展自我；

2、要通過努力，讓那些真正熱愛文學又有一定寫作基礎的人進入文學社，壯大文學隊伍；

3、文學社應與時代同步，創辦具有時代氣息的社刊，見證文學社的發展，使之成為民族教育學院的招牌；

4、建立文學社專有網站，使瀏覽渠道暢通，加大影響力。

校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現象，文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，愿所有熱愛文學的莘莘學子們都來沐浴這神圣之光，在這片凈土中踏入文學的殿堂。充分發揮想象，豐富校園生活，讓快樂之泉流進每一個人的心中！

民族文學社李志剛

2009年12月22日

第五篇：2009年民族工作總結

2009年民族工作總結

柳林街在區委、政府的正確領導下，在區民宗辦的關心指導下，緊扣“堅持科學發展，構建和諧柳林”總體目標，通過認真學習宣傳和貫徹落實黨的科學發展觀，進一步加強對民族政策的學習宣傳和貫徹落實，努力在狠抓落實的同時，繼承和發揚民族傳統文化，維護社會穩定圓滿完成了區民宗辦工作任務。先將柳林街民族工作總結如下：

一、加強領導，建立健全民族工作機制

一是加強組織領導。發揮民族工作協調小組作用，定期研究分析地區民族工作，繼續堅持主管領導、工作專干，各社區居委會專職信息員，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實的領導機制，把地區民族工作抓緊抓好。二是強化工作責任。年初召開民族工作會議，全面安排部署民族工作，將民族工作列入社區居委會的責任目標考核內容，提出具體要求，實行目標管理。三是建立培訓機制。即：今年是居委會換屆年，不少居委會主任進行調換，新人多因此重新建立培訓教育機制，開設民族政策和法規課程，加強對各級干部的培訓。四是深入開展宣傳教育活動。組織各社區及有關單位，利用橫幅、標語、黑板報、廣播電視等多種形式，廣泛宣傳黨的民族政策和法律法規，營造共同團結奮斗，共同繁榮發展的良好社會氛圍，積極開展“民族團結進步社區”活動。五是以互助節為契機計劃籌資2000余元慰問地區少數民族困難家庭。六是在開齋節前夕，按照每年的慣例，辦事處

黨政領導將親自為清真寺送去慰問金，并組織專門力量在開齋節期間維持秩序，保證開齋節的和諧穩定。

二、夯實基礎，推動社區民族團結工作

推進民族團結進步事業，是實現國家長治久安的必然要求，是維護社會和諧穩定的重要保證，是推動天津經濟社會又好又快發展的迫切需要。今年我街發揮社區的特色積極開展“民族團結進步社區”活動，在東海里社區、金海灣社區為試點，利用文藝形式舉辦了兩場民族團結宣傳活動，加強了民族團結的親和力，促進民族團結進步。

三、明年計劃

1、進一步加強領導。一是加強街領導進一步重視是民族工作。二是繼續健全機制，建立社區一把手負責制。

2、繼續堅強推動民族團結進社區活動，在今年試點的基礎上爭取全面開展。

3、做好開齋節期間的慰問、維穩工作。

以上是我街今年的民族工作總結，不足之處請大家批評指正。

柳林街道辦事處

2009.11.29