第一篇：我愛祖國主題班會設計

民族團結(jié)一家親

二年級民族團結(jié)教育專題班會材料

活動目標

認知：

1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。

2．懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。

行為：

1．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。

2．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

教學重點、難點：使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

活動時間：2010年12月

教學過程

一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導入新課

1．播放民族歌曲聯(lián)唱：

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）

《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）

《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）

《新疆好》（維吾爾族）

請學生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？

2．誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）

邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。

3．出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）

4．對，我們今天就來開專題班會——民族團結(jié)一家親。（出示課題）

5．師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

二、領悟道理

1．師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。

板書：祖國的興旺發(fā)達

2．師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。

師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

板書：革命的勝利

3．在戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，我們還需要民族團結(jié)嗎？

小結(jié)：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

三、觀看錄像，加深認識

1．師：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。）

師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了，當?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）

2．你們還知道哪些有關民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？

小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

3．生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共

建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。

四、聯(lián)系實際

1．師：各族人民不僅在生活上要互相照顧，還應互相尊重風俗習慣，這是搞好民族團結(jié)的基礎。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風俗習慣，你們了解哪些？是怎樣對待的？

2．小品：《蒙古包做客》

五、歸納總結(jié)，提出要求

1．在“民族團結(jié)一家親”活動中，你懂得了什么？

2．課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。

活動目的:通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

師:同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師:同學們，看了這個小品，你想說什么？

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調(diào)過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。）師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？

（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

我愛祖國主題班會設計

活動目的：

通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。

四、輔導員講話

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

第二篇：主題班會(我愛祖國)

我愛我的祖國

9月28日班會主題

主持人：班主任

對象：八年級（1）班全體學生。

主題：我愛我的祖國

活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。

活動形式：①班主任主持。②學生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學生齊聲唱愛國歌曲。

具體環(huán)節(jié)如下：

1．開場詞愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．祖國的歷史、愛國故事及愛國人士。

3．解放后的發(fā)展歷程及主要事件。

4．學生的愛國體現(xiàn)，從身邊做起，從小事做起。

5．吳訓球同學愛國演講。

6．合唱國歌、總結(jié)。

活動過程：

一、開場詞

60周年國慶將至，全國各界都在舉行愛國活動，通過各種方式來表達對祖國的熱愛。學校也將舉行禮儀比賽和愛國演講等活動來慶祝國慶60周年。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下為已任，努力學習，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設貢獻力量。

二、祖國的歷史、愛國故事及愛國人士

從甲午中日戰(zhàn)爭到抗戰(zhàn)解放，中國經(jīng)歷了慘痛的50多年，同學們能說出這個時代中的事件和愛國人物嗎？

學生相繼舉手發(fā)言，主要描述了以下事件：八國聯(lián)軍在中國的罪行；日本的三光政策及策劃南京大屠殺，還強破簽訂了很多不平等的條約；列出了邱少云、董存瑞、狼牙山五壯士等愛國人士及相關事件

三、解放后的發(fā)展歷程及主要事件：

全班同學一起回顧相關事件及年限

1956年 中國第一個生產(chǎn)載重的工廠---------長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車 ；中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機 ；中國第一個制造機床的工廠---沈陽第一機床廠建成投產(chǎn) ；武漢長江大橋建成1960年３月，大慶油田投入開發(fā)建設。

1964年10月16日 我國第一顆原子彈爆炸成功

1967年 我國第一顆氫彈爆炸成功

1970年 我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星---------東方紅1號

1978年 中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會召開，以經(jīng)濟建設為中心，改革開放；我國在廣東的深圳,珠海,汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟特區(qū)。

1997年 7月1日 香港回歸，99年 12月20日 澳門回歸。

2001年北京申奧成功；中國正式加入世界貿(mào)易組織。APEC會議在上海召開，江澤民主席出席

2003年我國首次載人航天飛行，神舟”五號載人飛船安然著陸我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。并于2005年10發(fā)射“神舟”六號載人飛船。

鐵路進藏：西藏鐵路已經(jīng)全面開工建設。

2004年第28屆奧運會我國體育健兒在奧運會上取得優(yōu)異成績

2007年嫦娥飛天

2008:成功舉辦奧運

四．學生的愛國體現(xiàn)，從身邊做起，從小事做起

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。我們不需要再投身于反帝反封建的愛國浪潮中，也無須再進行抗日救國的斗爭。那么正處在和平年代的我們，怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？ 我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：教室里的燈、風扇有時沒人管；地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關系嗎？

做個設想，假如我們每個學生都這樣做，對這些事置之不理，學校將會成什么樣子？若每個學校都這樣，祖國的未來呢？愛國不是突然掉下來的，是從小培養(yǎng)起來的，是點滴積累起來的。撿起垃圾，美化了校園，也就美化了社會；關掉燈、關掉水龍頭，不正是節(jié)約資源的表現(xiàn)嗎？

班級搞不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任；人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結(jié)的團體。一個人做事，要努力把自己該做的事做好，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國。讀書就是責任，是我們每一個人的責任。

五．吳訓球同學愛國演講

內(nèi)容略

六．合唱國歌，總結(jié)。

1．同學們剛才的發(fā)言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國？出了這道校墻，同學們要面對的是社會的紛繁復雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學好知識，練好專業(yè)，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風云變幻，誰主沉浮？

2．全體起立合唱國歌

起來……

3．中國,這條東方巨龍已騰飛！“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，為祖國的明天而奮斗吧！!

謝謝

郝曉偉

09.9.27

第三篇：我愛祖國主題班會

活動時間：11月 日 主持人：

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養(yǎng)學生熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍；同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認識自己肩負的歷史使命。

活動準備：制作課件、節(jié)目預演。活動過程：

開場背景音樂《長江之歌》 主持人：全體起立，奏唱國歌！

（活動一——唱《中華人民共和國國歌》）

主持人：同學們，這中國版圖的形狀像什么？今天，我們主題班會的題目就是“我愛我的祖國”。

眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量，它維系著中華民族生生不息、代代相傳。

正是在這種環(huán)境中，涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國詩人。舒婷就是其中的一位，她的《祖國啊！我親愛的祖國！》就深刻地表達了她對祖國的摯愛！下面請 同學為大家朗誦《祖國啊！我親愛的祖國！》

（活動二——朗誦）

我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊 ——祖國啊！我是貧困 我是悲哀

我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵 ——祖國啊！

我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫； 我是你雪被下古蓮的胚芽； 我是你掛著眼淚的笑渦； 我是新刷出的雪白的起跑線； 是緋紅的黎明 正在噴薄； —— 祖國啊！

我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和； 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由； —— 祖國啊，我親愛的祖國！

主持人： 同學的朗誦聲情并茂，富有激情。作為一個中國人，我們都能深深地感受到作者對祖國那顆熾熱的心。

作為一個中國人，我們必須要了解有關祖國的相關知識，比如說國旗。國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。有誰知道我國的國旗是什么嗎？五星紅旗 代表的意義是什么？我還有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣的？

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。我國的國歌是什么？我們的國歌是由誰作詞？由誰作曲的？

主持人：看來同學們對我國的國旗、國徽和國歌很了解。只有對自己的國家充分了解，才能去愛她、呵護她。女：下面我們就來測測同學們有多么了解我們的國家，讓我們一起進入“智力搶答”。

（活動三——進入智力搶答）智力搶答題

1、我國的領土面積是多少 ?960萬平方公里

2、我國共有多少個民族 ?56個民族

3、我國最長的一條河是什么? 長江

4、我國最高的山峰是什么? 珠穆朗瑪峰

5、我國的國旗上有五顆星，大五星代表的是？中國共產(chǎn)黨 6被稱為萬園之園的我國古典園林是？頤和園 7我國的第一大島是？灣島

8稱為“改革開放的總設計師是？鄧小平9國最大的淡水湖是？鄱陽湖

主持人：同學們知識真豐富，對祖國的事真了解。我國是個歷史悠久、地大物博的文明古國，值得我們驕傲的東西太多太多。

中國人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學與文化，使我們屹立于世界民族之林。

回憶過去，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。

現(xiàn)在讓我們?nèi)嗤瑢W合唱張明敏的《我的中國心》，讓我們唱出我們的感想和心聲！

（活動四——合唱《我的中國心》）

有了令人欣喜的成果。

回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。

如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”

同學們心中的祖國真美好！是的，我們的祖國有雄山秀水，深厚文化，悠久歷史，更有人民的勤勞與智慧，下面就來聽聽要接下來同學們對她的贊美。請欣賞集體朗誦《我的祖國》！

（活動六——集體朗誦《我的祖國》）<男>我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。

堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

<女>我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。

<男>我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

<女>我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。

<男》這就是我的祖國，<女>這就是我深深愛戀的祖國。

<男>我愛你源遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵，<女>我愛你風光旖旎壯麗的河山，我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。

<男>我的祖國，我深深愛戀的祖國。

<女>你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，<男>你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

<合>你有一個神圣的名字，<男>那就是中國！<女>那就是中國啊，<合>我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

<男>我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，<女>我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，<男>我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

<女>我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

<男>我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

<女>我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

<男>可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

<女>可愛的祖國啊，你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！

<男>祖國啊，祖國，<合>你永遠充滿希望，<女>祖國啊，祖國，<合>你永遠朝氣蓬勃

主持人：祖國就是一棵大樹，我們就是樹葉。我們要為祖**親的繁榮昌盛添一片葉，結(jié)一顆果，而我們的理想就是她最好的綠葉和果實。

那現(xiàn)在就請同學們來談談自己的理想吧！（活動八——談理想）

主持人：同學們的理想都很遠大，在這里，我真誠地祝福你們都能夢想成真。現(xiàn)在請同學們把理想寫在樹葉上，然后讓理想樹葉來點綴祖國這棵大樹吧！

同學們！“千里之行始于足下！”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從事事做起，努力學習，提高本領，提高覺悟，為將來報效祖國打下堅實的基礎。班主任總結(jié)：同學們,非常高興能參加你們的隊會,通過這次隊會,讓我也受到了一次愛國主義的教育,我想同學們,也一定更加了解了我們的祖國,體會到了做為一個中國人的驕傲.同學們,祖國60多年的發(fā)展,鑄就了今天的成就,也預示著明天的希望,在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強。

第四篇：我愛祖國主題班會材料

《我愛我的祖國》主題班會

活動目的：

1、通過本次活動，使學生了解祖國的有關知識，產(chǎn)生強烈的民族自豪感及民族自信心。

2、培養(yǎng)學生愛祖國的思想情感，指導學生從小樹立為“中華民族屹立于世界強國之林而讀書”的遠大志向。活動過程：

一、激情導入：

播放歌曲《歌唱祖國》

主持人：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強，奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國！

我宣布：四年級（1）班《我愛我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。

二、祖國知多少？

班長：輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。作為祖國的兒女，我們對生長的土地又了解多少呢？下面請同學們交流有關我們祖國的知識： 了解中國名勝古跡：秦始皇兵馬俑、萬里長城、敦煌莫高窟、龍門石窟、頤和園、桂林山水、承德避暑山莊??

三、視頻展示祖國的美麗景色

班長：從風光無限的江南水鄉(xiāng)，到雄闊壯美的西北邊疆；從“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”的內(nèi)蒙古草原，到甲天下的桂林山水??這一處處，一幅幅，真是絢麗多彩，美不勝收。四、四人詩朗誦《共和國前進的足跡》

A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

B：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗；那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

C：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

D：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

AB：共和國走過輝煌的六十二年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過五十年，祖國的面貌一定會有新的巨變。

CD：這宏偉藍圖由誰來描繪？

合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國建成世界一流強國！

五、全班齊誦詩歌《獻給親愛的祖國》：

祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰, 您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)低沉，但 1949 年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動； 1978 年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨； 在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)； 在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭； 我看見，機器轉(zhuǎn)動得自由歡暢。

我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒； 我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望； 我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。祖國,我們定將令您永遠屹立在 世界的東方！

六、暢想未來：

班長：回顧過去，我們豪情滿懷；放眼未來，我們信心百倍。我們是祖國的花朵，我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！我們的理想是什么？20 年后的我們將是什么樣子 呢？將怎樣為祖國作出貢獻呢？

生自由答：

七、宣誓，升華情感：

班長：我們不僅有理想，在未來的日子里我們還將用自己的行動來證明我們對祖國的愛。請聽我們的宣誓。

誓詞：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對未來，我們將大聲呼喊：祖國，請您選擇：如果，祖國的大山需要我，我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色；如果祖國的江河需要我，我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢；如果祖國的邊防需要我，我愿當上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防??放心吧！偉大的祖國，放心吧！偉大的母親，我們將努力學習，為祖國的明天貢獻力量。

八、班主任老師總結(jié)：

同學們，希望你們把祖國時刻裝在心中，努力學習，朝著自己既定的目標，奮勇前進。明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。

我的祖國和我 象海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托

每當大海在微笑 我就是笑的漩渦 我分擔著海的憂愁 分享海的歡樂

我親愛的祖國 你是大海永不干涸 永遠給我碧浪清波 心中的歌

祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰, 您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。

你如仙境的村落,你如星光的燈火, 如詩如畫的是你,是你萬里的山河, 望江山的史冊展人民的杰作, 方圓九洲的沃土耕耘你新的傳說, 我愛我的祖國，我親我的祖國，親你用我最暖的心窩，我愛我的祖國，我親我的祖國，愛你是我一生的寄托

你如滇池的阡陌,你如遙池的湖泊, 如情如夢的是你,是你百姓的生活, 望創(chuàng)業(yè)的氣魄展理想的收獲, 男女老少的心中飛出的愛的戀歌, 我愛我的祖國，我親我的祖國，親你用我最暖的心窩，我愛我的祖國 我親我的祖國，愛你是我一生的寄托

我愛我的祖國，我親我的祖國，親你用我最暖的心窩，我愛我的祖國 我親我的祖國，愛你是我一生的寄托

第五篇：愛祖國主題班會設計

愛祖國主題班會設計

六年級

一、設計理念：

今年正值中華人民共和國成立61周年華誕，為慶祝這一重大歷史時刻，特舉辦此次主題班會活動，讓廣大學生了解祖國歷史，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。

二、設計目的：

1．讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。

2．讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。

3．鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。

三、活動準備：

1．搜集資料，組織素材，準備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞。

2．制作班會相關課件。

3．場景設計，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)。

四、活動過程：

（一）、主持人宣布開始

甲：同學們，你們知道嗎？ 10月1日是什么日子嗎？。乙：是祖**親的生日。

甲：今年的生日與往年有什么不同呢？ 乙：今年是祖**親六十一歲的生日。

合：在這舉國歡慶的日子里，我們六年級全體同學祝祖**親健康長壽，永遠年輕 全體齊唱：祖國你好（大合唱）

（二）、第一環(huán)節(jié)：圖片展示過去的屈辱

甲：我們的祖國曾經(jīng)有過輝煌的過去，但是，到了近代，遭受到了帝國主義的侵略和掠奪，那一段苦難深重的歷史始于1840年的鴉片戰(zhàn)爭。

乙： 看，英國殖民者來了！投影出示：英國偷運鴉片到中國

甲：讓我們來看一看鴉片給老百姓帶來的苦難吧！圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人

乙：面對侵略者，清軍已經(jīng)沒有任何尊嚴，他們一次次無條件地退步，忍讓，割地賠款，請看：

表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約 地圖劃出：列強侵入我國的線路圖

合：面對這一切，作為一個中國人，是多么地痛心呀！請聽卓然的散文詩《秋謁圓明園》 女生朗誦

學生展開討論：為什么我們的國家會遭受如此的屈辱呢？為什么列強可以無休止地侵略我們國家的尊嚴？這都是為什么呢？

第二環(huán)節(jié)：表演展示強大的新中國

合：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。瞧！

1、小品《神六上天了》

讓學生通過惟妙惟肖的表演，表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強大。

2、女生獨唱：《五星紅旗》

乙：在本次奧運會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。多媒體展示奧運健兒奪冠的場景

合：我們奪得了第一名，我們是世界第一，我們終于成功了。

3、男女生合唱《中國站起來》

中國站起來，中國站起來！我們?yōu)榱酥袊佑秃炔剩⌒南噙B，連成愛，就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來！就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會同在！我們會同在！

第三環(huán)節(jié)：想象20年后的我們 甲：祖國在成長。乙：我們也在成長。

學生表演相聲《20年后的我》

相聲展示了20年后的這一幫學生，有的成為大作家，有的成為科學家，有的竟然淪為小偷，他們在自己的人生旅途中生活著，有的為人類做貢獻，為人類創(chuàng)造財富，有的成為社會的蛀蟲，危害社會。

乙：大家都看完了相聲了吧？你覺得你長大后想做怎樣的人呢？ 甲：大家都來談談自己的理想吧！學生談理想

乙：為了實現(xiàn)理想我們應該怎么做呢？

讓學生用自己的行動來證明：有的畫畫，有的寫文章，有個寫書法……

三、班主任總結(jié)

今天，我們班的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我相信，我們班的每一位同學都會用自己的實際行動向祖**親的生日獻禮！

四、主持人宣布結(jié)束

合：謝謝班主任的發(fā)言，最后，請欣賞歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》，讓我們在歌聲中結(jié)束我們今天的班會。

（背景音樂響起，歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》）