第一篇：西壩學區開展第十個民族團結進步宣傳月活動總結

第十個民族團結進步宣傳月活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

學期初，學校制定了“民族團結進步月”教育活動方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

一、利用國旗下講話、校園廣播、主題班會、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。

1、利用晨會國旗下講話和宣傳板報向全校師生宣傳民族團結和愛國主義精神。

2、通過每天的紅領巾廣播站向學生們宣傳改革開放30年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳改革開放30多年來畬鄉經濟社會發展取得的偉大成就，學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

二、在教師中深入開展民族團結教育。

1、在政治學習會議上，組織全體老師們學習黨的民族宗教政策以及《福建省少數民族權益保障條例》、《畬族傳統習俗》等材料，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。

2、組織學校少數民族教師召開了“少數民族教師座談會”，座談會上少數民族教師代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。

3、組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

4、組織政教處、團委、班主任，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

三、在學生中開展民族團結教育系列活動。

1、利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料，組織學習畬族優秀傳統文化。

2、組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解；有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。

3、各學科老師有機滲透民族團結教育。例如：音樂課上，音樂老師就組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以次來充分展現各族人民團結統一、共創和諧的精神面貌。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大

問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

金塔縣西壩學區

2013年6月4日

第二篇：關于開展民族團結進步宣傳月活動總結

關于開展民族團結進步宣傳月活動總結

根據根據阜蒙教發[2011]25號文件精神要求，結合我縣民族工作實際，緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，突出民族工作在穩定中謀求發展，在發展中促進穩定的理念，全面啟動了我?！懊褡鍒F結進步宣傳月”活動?，F將宣傳月活動開展的情況總結如下：

一、明確指導思想

緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，突出民族工作在穩定中謀求發展，在發展中促進穩定的理念。主要集中展示我校民族教育事業發展取得的成就和經驗，特別是民族團結進步中涌現出來的先進典型，激發全社會都來關心民族地區學校的發展，支持民族教育工作，不斷增進民族團結，促進社會和諧。

二、采取的措施和取得的成果

1、加強組織領導，精心組織。為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，學校領導十分重視此項工作，根據根據阜蒙教發[2011]25號文件精神，結合我校實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案，根據文件精神加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使宣傳月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。

2、營造濃厚的宣傳月活動氛圍。在各校懸掛了“各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展；加快民族教育發展，確保民族教育實現跨越；促進發展繁榮，建好民族走廊為內容的橫幅，廣泛張貼宣傳標語。各學校在5月份內，還充分利用國旗下講話、校園廣播、校報刊、黑板報、宣傳欄、召開座談會、懸掛標語等多種形式，有重點、分層次地向廣大教職工和青少年學生宣傳民族團結教育工作的重要性和必要性，宣傳我校開展民族團結進步工作的重大意義，在全校營造濃厚宣傳月活動氛圍。

3、開展了形式多樣的宣傳活動

（1）為加強民族團結，不斷推進民族和諧、發展，使少數民族學生均衡進步。5月中旬，校宣傳部、民族教研室召開民族團結進步座談會、培訓會。會上，司法人員認真宣傳了《中華人民共和國民族區域自治法》《遼寧省實施<中華人民共和國民族區域自治法>辦法》《阜新蒙古族自治縣自治條例》《阜新蒙古族自治縣蒙古族教育條例》《阜新蒙古族自治縣蒙古語文工作條例》等法律、法規。并結合我校實際聘請專家進行《民族團結是社會穩定經濟發展國家統一的基礎》專題講座，早日實現民族團結共同發展的目的。

（2）全校開展多種形式的宣傳活動。各村小以“推進和諧校園建設”為主題，開展好民族團結進步宣傳月的各項活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大教職工和青少年學生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族師生平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境，營造民族團結進步的良好氛圍。

（3）發揮課堂教學的主陣地和主渠道作用，把黨的民族宗教政策教育納入學校班團活動之中，上好民族團結教育課，各學校在5月份內，分別安排了主題班會、隊會課近17課次，受教育學生近2千人次，保證學習教育的時間和效果。以“56個民族是一家”、“蒙漢文化”、“蒙漢結盟”等為主題，在中小學生中廣泛開展了民族團結教育活動。并且將此項活動進一步深入到思想政治、歷史、地理、語文課等學科教學中。尤其是思想政治課，自身就有民族團結內容，更是結合教材，結合我校實際情況，挖掘和滲透黨的民族、宗教政策教育。

(四）召開了一次民族團結座談會。通過座談，使廣大師生充分認識到作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛紅寺堡的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念；通過座談，進一步堅定師生堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一，敢于同一切破壞民族團結、破壞祖國統一的壞人壞事做斗爭的決心和勇氣；進一步增強師生關心家鄉建設與發展，愛崗敬業、勇于拼搏的精神。

三、取得的成效

今年我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校黨支部堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織；二是學習宣傳到位，在全校師生中廣泛開展民族團結主題教育進學校，讓黨的民族理論和民族政策深入人心；三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使全體積極參與，各項活動豐富多彩，在全校形成促民族團結、保平安穩定、增和諧共事的氛圍，不斷提高教育教學工作的有效性和貢獻率。

今后，我校還將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為三個文明建設做出新的更大的貢獻。

第三篇：民族團結進步宣傳月活動總結

峨堡學區“民族團結進步宣傳月”工作總結

根據縣教育局的有關要求，在校長馬海成同志的正確領導下，在校委會的精心組織下，我校全體師生積極投身于金色的九月，開展了別開生面的“民族團結進步宣傳月”活動。整個活動程序布置得緊緊有條。結合我校的實際情況，活動分為以下幾個階段完成，每個階段的活動都舉行的扎實有效。現就不同階段取得的成績和獲得的經驗總結如下：

一是精心組織、周密安排。為扎實有效地開展好教育系統民族團結教育活動，學校領導高度重視，成立了以黨組織負責人為組長的領導小組，進一步建立和完善了工作分工和相關責任制度，學校建立了校級領導包年級、教師黨員和中層干部包班級、任課教師包學生的制度，形成了責任明確化、工作具體化、主要領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使民族團結教育活動早計劃，早安排、早部署、早落實。

二是積極宣傳動員，認真安排部署。學校組織召開了民族團結教育活動動員大會。通過多種形式進行大力宣傳，出黑板報，布置展板，建立學習園地，營造了開展民族團結教育活動的濃厚氛圍。

三是積極組織集中學習，認真撰寫讀書筆記。學校及時制定了具體的學習日程安排，組織學校教職員工參加集中學習。重點學習《青海省宗教事務條例》、《海北州藏傳佛教事務管理條例》等民族團結教育材料。采取學習、記錄，寫讀書筆記、召開座談會、組織校領導與教職工一對一談話等方式進行學習交流。

四是積極開展民族團結實踐活動。通過扶貧幫困、聯誼活動、入戶走訪、參觀教育基地等多種方式為全體教職員工辦實事、辦好事、解決實際問題，寓教育活動于各項實際活動之中。在各班級中展開漢族和少數民族同學的“手拉手，結對子”的學習互助組活動。

五是認真安排部署查找問題，整改提高工作。認真總結集中學習階段工作成果，廣泛深入開展下一階段的工作，學校專門召開階段性總結會議，對下一階段的工作做了專門的安排部署。要求學校通過征求學校教職工、學生及家長的意見，廣泛深入的查找教育教學及學校管理中存在的問題，深刻剖析問題存在的根源。領導班子、成員和教職工要根據查擺出的問題，認真制定整改措施，切實將整改措施落實到位。全面做好校園的安全穩定工作，加強應急措施建設力度，認真排查安全隱患，樹立安全第一的思想，安排好學生的學習與生活。

六是領導高度重視，推動教育活動縱深開展。學校領導的高度重視開展民族團結教育活動，切實加強領導，精心組織安排，扎實開展好教育活動，要確保通過活動的廣泛深入開展，真正解決廣大教職工思想認識上的問題，時刻樹立加強民族團結，維護校園穩定，保障學生安全的思想意識。

峨堡中心寄校

2012年10月19日

峨堡鎮中心寄校

2012

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總

結

2012.10

第四篇：民族團結進步宣傳月活動總結

“民族團結進步宣傳月”工作總結

根據縣教育局的有關要求，在校長李康華同志的正確領導下，在校領導的精心組織下，我校全體師生積極開展了別開生面的“民族團結進步宣傳月”活動。結合我校的實際情況，活動分為校會形式和班會形式進行。

校會,經過學校領導精心組織、周密安排。為扎實有效地開展好教育系統民族團結教育活動，學校領導高度重視，利用將近一周的時間進行準備。班主任也提前一個星期進行資料搜集，學生在周一校會進行國旗下的講話，使民族團結教育活動早計劃，早安排、早部署、早落實。

班會課的準備。在上周一，校領導就把“民族團結進步”的相關內容分發給各班班主任。通過將近一周的資料準備，各班有效地開展了“民族團結進步宣傳活動月”的相關活動。領導高度重視，推動教育活動縱深開展。學校領導的高度重視開展民族團結教育活動，切實加強領導，精心組織安排，扎實開展好教育活動，要確保通過活動的廣泛深入開展，真正解決廣大教職工思想認識上的問題，時刻樹立加強民族團結，維護校園穩定，保障學生安全的思想意識。

第五篇：民族團結進步宣傳月活動總結

青海省無線電管理辦公室黨支部

關于開展民族團結進步宣傳月活動的總結

廳直屬機關黨委：

根據省民族團結進步工作領導小組辦公室《關于組織開展民族團結進步宣傳月活動的通知》（青民領辦[2011]11號）精神，我辦黨支部在8月開展了以“構建和諧民族關系、共創團結進步典范”為主題的民族團結進步宣傳月活動，黨支部在繼承和發揚歷年來民族團結教育活動方面的好經驗、好做法的基礎上，各項工作突出特色，確保了省無線電管理辦公室黨支部在實現各民族團結進步，維護社會穩定、促進社會和諧發展、應對突發事件、實現無線電管理事業跨越發展方面起到了積極作用?，F將相關情況總結如下：

一、加強宣傳教育

我辦黨支部要求全體黨員干部通過報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，深入學習民族團結進步模范個人和他們的模范事跡，激發全體黨員干部職工的以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，增強馬克思主義民族觀、黨的民族宗教政策和法律法規的意識，增強“三個離不開”和“四個認同”的觀念，在工作中堅持把黨的民族理論政策相關法律法規與落實中央支持藏區發展和第二輪西

部大開發的政策措施以及落實全省無線電管理工作的具體措施結合起來，深入開展各項工作，使全體黨員干部進一步增強“共同團結奮斗、共同繁榮發展”意識，結合創先爭優活動和“抓作風建設，促工作落實”活動，不斷推進和諧機關建設，努力形成“五湖四?！备髯甯刹亢献鞴彩碌牧己镁置?，為推動無線電管理事業跨越發展，加快無線電管理工作創先爭優，再做貢獻。

二、精心組織，周密安排，把民族團結宣傳工作融入到實際工作中并取得實效

黨支部將民族團結宣傳月活動與維護藏區穩定、支持玉樹重建工作、舉辦全省第六屆無線電監測技術演練競賽、人才隊伍建設、扶貧幫困等活動相結合，使民族團結宣傳工作真正落到實處，取得實效。

在維護藏區穩定方面，省辦領導多次深入藏區基層管理處，了解藏區基層管理處維穩的實際困難，同基層管理處少數民族干部一同研究制定維護藏區穩定方面的各項措施，積極籌措資金購置監測、檢測設備，為基層管理處工作人員提供學習培訓的平臺，使工作人員的工作技能和實際操作水平不斷得到提高。同時，省監測站派出技術人員赴基層管理處參加維穩工作，得到了當地政府贊揚和支持。

在支持玉樹重建工作中，省辦領導親臨玉樹災區了解玉樹管理處實際困難，尊重少數民族習慣，購買了各類生活用品慰問工作人員，并積極協調當地政府和省級相關部門以解決玉樹管理處監測綜合樓重建事宜。

在扶貧幫困，我辦組織人員深入到大通縣鏵尖村第四自然村進行幫扶慰問，通過與幫扶村干部群眾的交流溝通和互動，及時了解和掌握基層干部群眾的所思、所想、所盼，促進了我辦機關作風轉變。

在全省第六屆無線電監測技術演練競賽活動中，有漢、回、藏、蒙、土、滿、撒拉等7個民族的代表共100余人參加，競賽期間恰逢穆斯林的避齋時間，活動中在吃、住等方面尊重民族習慣，合理安排，在比賽中大家互相幫助，相互協作，取得了優異的成績。

在人才隊伍建設方面，聘用少數民族技術人員充實到無線電管理技術人員隊伍中，各基層管理處少數民族共計有7人參加了西安電子科技大學的本科、研究生班的學歷培訓，使得少數民族干部的綜合素質得到提升。

通過以上幾個方面的努力，讓更多的少數民族職工切實感到了社會主義大家庭的溫暖，進一步激發了他們在無線電管理事業中立足崗位、建功立業的熱情。