第一篇：2014年中考政治復習二

2014年中考政治復習二

專題

（六）民族團結教育

背景材料

材料一 國務院總理溫家寶2012年2月14日在京表示，西藏繼續實行好民族區域自治。我們注重保護西藏的生態環境和傳統文化，尊重和保護藏族群眾信仰宗教的自由。他指出，任何人企圖煽動少數僧人采取激烈的行動，以破壞西藏的穩定，是不利于藏族地區的發展和藏族人民的利益的，也是不得人心的。

材料二 2012年2月3日《西藏自治區“十二五”時期住房和城鄉建設發展規劃》(簡稱《規劃》)日前已經通過自治區政府批準。根據《規劃》，2011年至2015年，西藏將在保障房籌建、公積金覆蓋面、城鎮基礎設施投資等方面加大力度。“十二五”期間，西藏將加大城鎮基礎設施投資力度，城鎮化率將達到30%。此外，西藏還將在“十二五”期間新增城鎮保障房5.2萬套。

材料三 2011年5月29日第二次全國對口支援新疆工作會議在北京召開。一年來，支持新疆發展的政策措施逐步出臺，來自祖國各地的科技人員、教師、醫生、企業家和援疆干部滿懷熱情投入工作，一大批試點項目開始實施，給天山南北各族群眾帶來了實惠。

要點點睛

1．了解我國新型的民族關系，處理民族關系的原則、民族政治制度。

新型民族關系：平等、團結、互助、和諧；原則：民族平等，民族團結、各民族共同繁榮；政治制度：民族區域自治制度。

2．懂得各民族地區經濟快速發展(取得輝煌成就)的原因。

根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。主要原因：①堅持和完善民族區域自治制度，堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。②國家的大力支持和幫助，兄弟省份尤其是發達地區的支援。③當地各族人民團結互助、艱苦奮斗。④各自治區毫不動搖地堅持黨的基本路線，以經濟建設為中心，大力發展生產力；等等。

3．知道為維護民族團結、實現各民族共同繁榮，我們青少年能做哪些事情。

①我們青少年要學習、宣傳黨和國家的民族政策。②自覺履行維護民族團結的責任和義務，做到“三個尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。③多做有利于民族團結的事，對傷害民族感情的言論和行為進行勸阻和批評，堅決同破壞民族團結的言行做斗爭。④在學校與各民族同學互相尊重，互相幫助等。

4．理解維護各民族團結的意義。

①民族團結關乎國家統一和各民族的發展。②是建設中國特色社會主義的前提條件，也是各民族共同發展的基礎。③有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定。④有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力，實現中華民族的偉大復興。⑤有利于構建社會主義和諧社會。⑥加強民族團結、維護祖國統一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

5．理解為加強民族團結，實現民族繁榮我國政府的做法。

①經濟方面：以經濟建設為中心，“因地制宜、優勢互補”，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，共享改革發展成果，實現共同富裕。②政治方面，堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。③文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系。繼承弘揚優秀傳統文化，以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化。命題預測

民族團結教育是國家教育部規定自2010年起每年中考必考內容。2013年中考可能結合中央新疆工作座談會、西部大開發十周年慶祝活動、少數民族先進人物等，2013年將重點考查弘揚民族精神、我國處理民族關系的原則、民族區域自治制度和維護民族團結的意義和做法等知識。

典型習題

1．2011年11月22日，由中國和平統一促進會與澳門地區中國和平統一促進會共同舉辦的“一國兩制”理論與實踐研討會在澳門舉行。全國人大常委會副委員長、中國和平統一促進會副會長桑國衛出席開幕式并致辭，他在致辭中充分肯

定了“一國兩制”方針在香港、澳門的成功實踐和取得的顯著成就。下面對“一國兩制”的認識正確的是

()

①堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎

②香港、澳門特別行政區擁有完全高度自治權③世界上只有一個中國，中國的主權和領土完整不容分割④國家的主體是堅持社會主義制度

A．①②③B．①③④

C．①②④D．②③④

[解析] 此題旨在考查學生對“一國兩制”的認識。“一國兩制”就是一個國家、兩種制度，在大陸實行社會主義制度，在香港、澳門特別行政區實行資本主義制度，它們擁有高度自治權，但不能說“完全高度自治權”。

2．西部大開發戰略實施十年來，一方面，建設了“西氣東輸”“西電東送”等工程，促進了東部地區的進一步發展，另一

方面，東部地區在經濟、文化等方面給予西部少數民族地區大力支持。我國之所以這樣做，是因為

()

①民族團結是各民族共同繁榮的需要

②實現共同富裕是社會主義的最終目標

③當前，妨礙民族團結的因素已不存在④這是貫徹科學發展觀的需要

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

[解析] 此題考查學生對西部大開發的理解。西部地區是少數民族聚居地區，幫助西部地區發展經濟有利于維護民族團結，實現各民族共同繁榮。③錯誤，妨礙民族團結的因素仍然存在，除了經濟因素外，還有國外敵對勢力、民族極端勢力和分裂分子等因素。

3．“從固始到臺灣圖片展”于2011年1月2日在高雄開幕，從固始到臺灣的大遷徙、大移民，孕育了海峽兩岸同胞的血源基礎，印證了兩岸同胞是血脈相連的命運共同體，也昭示了兩岸同屬中華民族的道理。這里的中華民族是指

()

①我國56個民族的總稱②除少數民族以外的漢族共同體③在中國境內長期居住、勞動、生活和繁衍的56個民族的總稱④以漢民族為主體的多民族的共同體

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

[解析] 此題考查學生對中華民族的理解。②錯誤。中華民族是一個以漢民族為主體的多民族的共同體。

4．[2012·廣安] 《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。中華人民共和國各民族一律平等，國家保障各少數民族的合法權利和利益、維護和發展各民族的平等、團結、互助的關系。體現我們黨和政府保障各民族平等權利的方針、措施有()

①在少數民族聚居地方實行民族區域自治②培養和使用少數民族干部③保護和發展少數民族文化④堅持民主選舉原則

A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③

[解析] 此題旨在考查學生對加強民族地區發展的措施的了解。④“堅持民主選舉原則”不是民族地區特有的方針和措施，是我國人民代表大會制度中的一項原則。

5．“中國唯有國魂是最可貴的，唯有它發揚起來，中國人才真有進步。”這句名言告訴我們

()

①民族精神是最寶貴的②只有繼承民族精神，中國才有真正的進步③民族精神無足輕重④發揚民族精神，有利于中華民族的偉大復興

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

[解析] 這里的國魂指的是民族精神。民族精神是民族文化的精華和靈魂，是推動民族進步的強大精神力量。③錯誤。

6．近年來，為貫徹落實中央和省關于團結創建活動的有關精神，湖北省實施了民族團結創建活動“規劃一批、試點一批、總結一批、表彰一批、提升一批、推廣一批”的“六個一批”創建方案，在全省廣泛開展民族團結進步創建活動，并取得了良好的社會效果。這有利于()

①鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系②社會穩定和國家統一③構建社會主義和諧社會④推動少數民族地區經濟社會又好又快發展

A．①③④B．①②③④

C．①②③D．②③④

7．[2012·六盤水] 2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬多人歡聚在布達拉宮廣場，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。60年來，在中央的特殊關心和全國人民的大力支持下，西藏經濟社會實現跨越式發展，經濟總量翻了上百倍，創造了六十年超越千年的人間奇跡。

(1)西藏創造“六十年超越千年的人間奇跡”離不開國家在西藏實施的什么民族制度以及處理民族關系的基本原則？

(2)假如你的父母想到西藏感受60年西藏巨變，你要提醒父母“入鄉隨俗”。請你說說如何做到“入鄉隨俗”。

[答案](1)民族制度：民族區域自治制度。基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的原則。

(2)①尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的語言文字。③尊重各民族的風俗習慣。④自覺履行維護民族團結的義務。

[解析] 此題旨在考查學生對民族團結的認識。民族團結是國家穩定、社會發展的重要條件，材料中西藏的巨變說明了我國所實行的民族政策是完全正確的。

第二篇：2016中考政治專題復習二

2016中考政治專題復習二

弘揚孝老愛親美德 倡導文明道德風尚

【熱點聚焦】

材料一：由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共同主辦的第五屆全國道德模范授獎儀式——《圓夢中國 德耀中華》2015年10月13日晚在北京人民大會堂金色大廳舉行。第五屆全國道德模范及提名獎獲得者和往屆全國道德模范代表一同出席了授獎儀式。吳梅麗和鄒林根兩位被評為“孝老愛親模范”。

材料二： 2015年10月27日，中央電視臺2015“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在央視總部1號廳錄制完成，來自甘肅的李依桐和李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍曉萍和藍蕓萍姐妹等12位“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會的致敬和禮贊。

材料三：2015年是我國第六個“敬老月”，全國老齡委開展了以“培育敬老家風，建設和睦家庭”為主題的2015年全國“敬老月”系列活動，并對活動安排進行統一部署。活動時間從 10月1日至10月31日，活動內容包括5項：廣泛開展孝親敬老家庭建設活動；扎實開展老年維權優待活動；積極開展走訪慰問和為老志愿服務活動；組織開展“老有所為”宣傳教育活動；大力開展老年文化體育活動。各地通過為老年人辦實事、做好事、獻愛心，積極引導廣大老年人自尊自立自強，建設和睦家庭，傳承優良家風，安度幸福晚年，進一步營造尊老敬老的社會氛圍。【知識鏈接】

1．父母對子女的愛集中表現在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處，在我們的心里激起陣陣漣漪。我們期盼父母的愛，同時也應該多一份對父母的理解和尊重。

2．作為父母，他們并不求回報；作為子女，我們也無以為報，只求能與他們同呼吸、共甘苦。生活順利的時候，我們一起分享快樂、幸福和溫馨；生活困難的時候，我們也應該一起坦然面對。

3．解決與父母的沖突，最有效的策略是“小入不記大人過”，我們把自己的位置放低一點。多從自己這方面找原因，主動化解、認真傾聽、善于體諒、主動交流、控制情緒、承擔責任等，就沒有解不開的疙瘩。

4．家是我們成長中最安全的港灣，我們在這個溫馨的港灣中幸福、快樂地成長。【設問角度提示】

1．學習、宣傳、表彰“道德模范”有何重要意義？

（1）有利于推進社會主義核心價值體系建設，踐行社會主義核心價值觀。（2）有利于提高人們的思想道德水平，培育文明道德風尚，弘揚社會正氣，為實現中國夢凝聚強大的精神力量和有力的道德支撐。

（3）有利于引導廣大青少年樹立正確的人生理想，提升道德品質，增強社會責任感。

2．2015年“敬老月”活動的主題為“培育敬老家風，建設和睦家庭”。開展此活動有什么重要意義?

有利于引導公民增強責任意識，做一個有責任感的人；有利于社會主義精神文明建設，提高思想道德素質；有利于弘揚孝敬父母長輩的傳統美德；有利于青少年弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀。

3．開展以“培育敬老家風，建設和睦家庭”為主題的“敬老月”活動對青少年有哪些啟發? 在少年時期，孝敬父母主要表現在對父母的體諒、關心，盡可能為父母分擔生活的壓力和苦惱，讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯誤行為憂慮、煩惱。在父母年老，我們已經長大成人時，就要承擔贍養父母的義務，這不僅是道德要求，也是法律規定。

4．父母教會我們生活技能、為人道理、生存本領。那么，我們應該怎樣與父母交往，化解愛的沖突?

時時記住父母的良苦用心，發生矛盾時不發脾氣，不鬧對立；經常與父母談心，讓他們了解自己的學校生活和朋友關系；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；對父母作出的承諾要說到做到，在父母 2 面前建立信用；做了錯事主動檢討，不逃避責任；了解父母的工作，體諒他們的難處和心情：學習父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；發現父母言行有誤，敢于指出，耐心說服糾正，在家庭生活中也能堅持正確原則。

5.最美孝心少年身上有哪些優秀的精神品質？

孝敬父母、不怕困難、敢于擔當，自立自強、意志堅強、挫而不折、積極進取、樂觀向上、孝老愛親的優秀品質。

6.我們青少年應該怎樣向道德模范和孝心少年學習？

（1）樹立遠大的理想，加強道德修養，不斷提高思想道德素質。（2）努力學習科學文化知識，不斷提高科學文化素質，增強創新意識和能力。（3）增強社會責任感，勇于承擔責任，樂于奉獻。（4）磨礪堅強意志，自立自強，勤勞節儉，艱苦奮斗。（5）關愛他人、與人為善、樂于助人，孝老愛親。（6）增強法制觀念，遵紀守法，依法規范自己的行為。【熱點專題訓練】

一、單項選擇題

1．“最美孝心少年”張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡。媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。他的一句話：“奶奶，我來替爸爸養活你。”令無數網民感動。令人感動是，因為張俊()A．具有助人為樂的品質 B．善于化解“愛的沖突” C．懂得傳承美德，孝敬長輩 D．主動參與公益活動 2．右面漫畫給我們的啟示，你認為正確的是（）

A．子女孝敬父母就是對父母的要求一切順從 B．孝敬父母就是與父母進行溝通交流

C．子女要懂得感恩和回報父母

D．父母對子女的愛是偉大無私的，不需要回報和孝敬

3．網友看了“全國孝老愛親最美家庭”先進事跡發出感慨：我們應該認識到，孝敬老人不是負擔，而是必須承擔的責任。必須堅守的品德。”必須堅守的原因有()3 ①孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德②回報父母的養育之恩是社會的基本道德要求③孝老愛親是社會的道德要求．法律無法干涉④承擔贍養父母不僅是道德要求，也是法律規定 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

4．從《常回家看看》到《時間都去哪兒了》，看似平淡的旋律和娓娓道來的歌詞深刻地刻畫出父母對子女無私的愛。它啟示我們要（）①理解父母，尊敬父母 ②孝敬父母應從身邊的小事做起 ③一切順從父母，讓父母高興 ④懂得感恩，回報父母和社會 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5.某大學師生舉辦了一場“千里家書" ——感恩母親的活動。一位學生在寄給媽媽的家書上寫道：“誰言寸草心，報得三春暉，我身在異鄉，祝媽媽節日快樂！”這位學生（）

A．懂得感恩和孝敬父母 B．能夠克服逆反的心理 C．懂得寬容和贊賞父母 D．能夠聆聽父母的教誨

6、“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑。”這是獲得2013 “最美孝心少年稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8 歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學習，在日常生活中就要做到（）

①敬重父母、愛戴父母 ②理解父母、關心父母

③行動上幫助父母，為父母分憂 ④聽從父母的安排，答應父母的一切要求 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

二、非選擇題

7． 中央電視臺2015“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮播出之后，在全社會引起強烈反響，獲得廣泛贊譽。社會各界紛紛表示活動傳遞了黨和政府以及全社會對少年兒童的關愛，為時代提供道德坐標，彰顯了國家電視臺的責任擔當與引導力。全國各地迅速掀起“孝心”話題熱，相繼開展了本地“孝心少年”評選，“孝心少年”作文大賽，“孝心”主題演講比賽、主題班會或隊會，“孝心少年”事跡報告會等活動，使“孝敬之花”遍開神州大地。（1）“孝心少年”自覺承擔對父母家人的責任，對他們個人成長有什么意義？

答、是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。（2）尋找“最美孝心少年”活動為什么在全社會引起強烈反響？

答、①“最美孝心少年”傳承了中華民族孝老愛親的傳統美德，弘揚了勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神，自覺承擔了對他人、對社會的責任，在奉獻中延伸了生命的價值。值得我們尊敬和學習。②中央電視臺及眾多媒體人積極宣傳他們的事跡，履行了自己的社會責任，積聚、匯集、傳播了正能量；絕大多數社會成員人心向善，渴望正義。③這一活動對傳承中華民族的傳統美德和民族精神，提高青少年的思想道德水平和境界，促使其健康成長，增強人們的責任意識和使命感，營造良好的社會氛圍，構建和諧社會，加強社會主義精神文明建設都有積極作用。（3）孝心少年，感動你我；傳遞孝心，有你有我。請談談自己今后將以怎樣的實際行動向最美孝心少年學習？

答、家庭中：關心理解父母；好好學習讓父母高興；幫父母做一些力所能及的家務；不向父母提一些過分要求；不頂撞父母，與父母好好溝通。

生活中：樂觀堅強，正確面對困難和挫折；自強不息等。

學習中：樹立遠大的理想，珍惜受教育的機會和權利，好好學習，努力提高科學文化素質和思想道德素質，培養創新精神等。

8、家是我們成長的搖籃，是我們的情感棲息地。讓我們彼此打開心靈之窗，幸福生活，快樂成長。

（1）“家中有親人，家中有親情”。著名“鋼琴王子”郎朗說：“天下父母哪有不愛自己孩子的!打罵孩子固然不對，但做孩子的不用懷疑父母對你的愛!”這句話讓你明白了哪些道理?（至少答兩點。4分）

（2）“有家就有責任，”作為子女，我們在家庭生活中承擔什么責任?怎樣才能使一家人相親相愛?（4分）

（3）如果你遇到父母的教育方式不恰當時，你會怎么做？（4分）

8、（1）①父母對子女的愛是無私的、永恒的、無微不至的、不求回報的愛。②父母對孩子的撫養教育，是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，是道德和法律的要求。③望子成龍是天下父母共同的心愿。父母對子女的高期待、嚴要求，也反映了父母的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。等。（4分）

5（2）作為子女，我們在家庭中主要承擔的責任是：孝敬父母、長輩。（2分）。使一家人相親相愛，要：①愛父母、長輩，心里想著父母、長輩，架起溝通的橋梁。②掌握與父母、長輩溝通的基本要領——彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，換位思考是方法，求同存異是結果。③講究和父母、長輩交往的藝術——尊敬、贊賞父母、長輩，認真聆聽教誨，幫助父母、長輩做力所能及的事。④學會寬容，原諒父母、長輩的過錯，不必太計較。⑤理解、關心、感恩父母、長輩，努力學習，積極上進，讓父母、長輩高興。⑥體諒父母、長輩，主動分憂，不向父母、長輩提過分的要求等。（任意答出兩點即可，4分)（3）①要理解自己的父母，體諒他們在關愛方式上的不當。②尊重父母對自己提出的意見和建議，在與父母發生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉，當與父母意見發生分歧時，不能回避、疏遠和頂撞。③要掌握一定的技巧和方法。虛心聽取父母的批評建議，主動和父母開展一些增進感情交流、心靈溝通的活動等。（4分）

9、【學習孝心少年建設和睦家庭】

材料一：當別人家13歲的孩子，還在父母呵護下嬉戲玩耍時，丹江口市習家店中學13歲的學生汪鵬，已經一邊上學一邊照顧父親3年了。每天他都要給癱瘓的父親穿衣、洗漱、做飯、喂飯，然后去上學。（1）汪鵬的行為告訴了我們什么道理？

答：①要時刻不忘父母的養育之恩 ②作為子女，要與家庭同呼吸、共患難 ③孝敬父母就要愛父母，幫助父母 ④即使生活再困難，我們也要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務

材料二：“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開始學習照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農田和菜地。

（2）上述材料說明孝敬父母我們應該怎么做？

答：①要積極承擔家庭的責任 ②要落實到行動上，從小事做起等。

10、【孝老愛親 傳承美德】

材料一：“2012年感動中國人物”陳斌強為了既能親自照顧得了老年癡呆癥的母親，又不影響工作。他每天用布條把母親綁在自己的身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。連續多年，風雨無阻。(4分)（1）以上材料體現了《思想品德》的哪些觀點或道理？

答：①孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德(2分)②孝敬父母是法律規定子女應盡的義務(2分)材料二：山西臨汾女孩孟佩杰，8歲時，養母劉芳英因椎管萎縮癥手術失敗而半身不遂。面對殘酷的現實，看著一貧如洗的家，劉芳英絕望了，她想到了自殺，于是攢下了40粒止疼片放在了枕頭下面，就在準備了結此生的時候，被小佩杰發現了??。自此，小佩杰在努力完成學業的同時，獨自扛起了照顧癱瘓母親的重擔。母女相依為命，生活艱難卻也不乏其樂融融。2009年，孟佩杰被臨汾學院錄取，同年，母女被臨汾市評為“文明和諧家庭”稱號。為了照料養母，孟佩杰便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”。

（2）孟佩杰身上體現了感人的優秀品質。請你談談如何向孟佩杰學習?(6分)答①孝敬父母(或其他長輩。下同)，尊重父母，熱愛父母，回報父母。做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。②善于與父母溝通。③珍惜受教育的權利，履行受教育的義務，樹立終身學習的觀念，勤奮刻苦，不斷學習，不斷進步。④告別依賴、走向自立；從小事做起，在磨礪中走向自強。⑤直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應對；自我疏導，自我排解；積極進取，探索創新。⑥加強自我管理和約束，從小事做起，從現在做起，在生活中磨礪堅強意志。(每個層次2分，共6分，寫出其中3個層次可得滿分)

第三篇：淺談中考政治復習

淺談中考政治復習

【摘要】中考試題題量大、題目新、材料廣、答案活，靈活運用能力要求較高，重視考查學生的分析和解決問題的能力及對學生思想覺悟的考查??中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點??中考命題注重試題的實用性、實踐性、探究性、開放性、時代性、教育性和綜合性，更加注重體現情感品質，關注同學們的全面發展、個性特征??

【關鍵詞】政治中考復習

政治作為一門中考必考科目，各個學校的師生都很重視，都希望能在中考中能取得好的成績，因為政治成績的好壞直接影響到學生的整個中考成績，影響到學生的升學。加上現在的中考試題題量大、題目新、材料廣、答案活，靈活運用能力要求較高，重視考查學生的分析和解決問題的能力及對學生思想覺悟的考查。而如何做好考前的復習工作對取得好成績至關重要。怎樣的復習才是理想的復習呢？本人認為做好中考前的復習，要做到以下幾點：

一、中考要制定復習計劃，一般分為三個階段：

1、第一輪復習：夯實基礎

地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所學知識，以便做到知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統化。要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習,重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。選擇合適的復習方法：

（1）根據教材內在聯系，可采用比較法，把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區別和聯系。把一些內容相似或有聯系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區別和聯系，加深記憶。

(2)設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。“因材施教，分類推進”，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全學生。

(3)通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，發現問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解。

(4)利用好手中的復習資料，特別是時政熱點材料，2、第二輪復習：專題復習

即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯系，用所學知識解決實際問題，在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練．就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯系起來訓練，注意理論聯系實際。如黨的“十八大”；加強民族團結，實現共同發展；南海問題和釣魚島問題；最美人物，感動你我；規范社會主義市場經濟秩序，維護消費者合法權益；實施科科教興國戰略，建設創新型國家；學習榜樣人物，加強未成年人的思想；擴大兩岸交流，促進祖國統一；平安校園；預防沉迷網絡；節能減排、建設兩型社會；抗擊自然災害，建設美好家園；嚴厲打擊手機淫穢色情網站，保護未成年人健康成長；保民生，促和諧；破解三農難題，城鄉統籌發展等等。

3、第三輪復習：創新深化

在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，回歸教材、學生自由復習、并進行考試方法的指導。

二、是要注意復習的方法。

1、即多練：復習中的“多練”并不是搞題海戰術，使學生負擔加重，而是通過多種題型使學生從不同角度去掌握基礎知識。“多練”要求我們首先要精心選擇題目，由淺入深，要采取多種形式，如口頭回答、討論、試卷分析等。在復習教學中要積極創設一些模擬現實問題的情境，把抽象的理論寓于現實社會生活的情境中，引導、啟發學生認識和理解。多練要注意練習的題目要對應中考，中考試題大致分為主觀題和客觀題兩種。客觀題是單選題；主觀題包括簡答題 和分析說明題等。其次，要培養臨場經驗，經過平時考核和模擬考試，力求把題答準答全，要正常發揮出自己的知識水平。

2、關心國內外大事、關心社會生活。中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點，不僅考查知識，還考查運用知識分析國內外重大時事的能力。

如：聚焦“十八大”，這里面考查的知識點就比較多，它可以從以下知識點去考查：

（1）按照黨中央的統一部署，黨的十八大代表選舉工作已經順利完成。請你簡要談談對順利完成這次黨代表換屆選舉意義的認識。

(2)代表人選的推薦提名和代表的選舉過程符合程序規定，堅持了

黨的民主集中制原則，充分發揚了黨內民主。這反映了我國哪一項政治制度？實現這一政治制度有何意義？

(3)假如你是一名新當選的十八大代表，你怎樣做才能不負人民的重托呢？

(4)十八大報告指出：要堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。黨和國家為什么要堅定不移地進行反腐倡廉工作？

(5)以習近平同志為核心的新一屆中共中央領導集體，將帶領全國各族人民在2020年實現什么社會目標？這一目標的遠景藍圖是什么？

這就要求同學們經常收聽或收看新聞，關心國內外重大時事和熱點、焦點問題，同時聯系教材中的有關知識，談談自己的認識和體會，鞏固和發展學生的理論水平。

3、整理歸納、查漏補缺。隨著中考的臨近，教師與學生愈發感到時間的緊迫，在中考沖刺階段要讓學生自己檢查對知識的掌握程度，把零散的知識點理成“線”再織成“網”，做到既能分散又能集中，使自己能靈活地掌握知識，及時補缺堵漏，不留后患。①抓平時復習中的薄弱點。復習時根據學生實際查一查知識的薄弱點，對癥下藥，及時進行有針對性的專題復習。②抓思維易錯點。通過對一些典型問題的分析，讓學生了解錯誤的原因，進行有針對性的強化訓練。③抓規范訓練。通過讓學生動手、動腦做題，在解題中提高分析能力，特別要培養學生應用知識，聯系實際的能力。

三、解題技巧策略

1、掌握各種題型的解題技巧。

（1）選擇題是中考的主要題型之一。對于考生來說，掌握它的解題技巧和解題步驟是非常必要的。一般有四個步驟：

①審對題意，把握題眼。題意是題干內容的規定性，審清題意就要全面、準確的把握題干的特定內涵；題眼是具體體現題意的關鍵性字詞或句子，它決定選項的取舍。因此，審清題意，把握題眼，是解題的關鍵。

②審視選項，明確大意。四個選項一般說明四個方面的內容，在逐個審查中，要領會每個選項所表明大意。

③上下結合，有所取舍。根據題干和選項各自的內涵，把一致的挑出來。要注意選擇最能夠體現題意的，既選擇最佳項。

④理順思路，注意復查。選出答案后，還應檢查一下解題的思路是否正確。題干與選項之間的內在邏輯關系是否成立，以確保選擇的正確性。

選擇題的解題方法，最常用的就是“排除法”、“優選法”和“比較分析法”。

（2）主觀題是中考題常見的題型。題目設計靈活，角度多變，源于教材，高于教材，活于教材。但萬變不離其宗，題在書外，理在書中，預料之外，情理之中。從形式上看，大多采用了設置情景材料的方式，體現了理論聯系實際的原則。答好此類題目，必須仔細閱讀題目所給背景材料，邊讀邊聯想其可能涉及和考查的課本知識點，思維要開闊，分析要透徹，表述要完整，并有所創新。

①認真審題，準確把握命題指向。一是在認真閱讀情景材料的基礎上弄清材料包含哪幾層意思，然后歸納出各層的意思所提示的中心。二是要明確題目的設問角度，按設題角度要求組織答案。

②用所學知識聯系材料，準確組織答案。忌知識與材料“兩張皮”。一析（剖析材料）、二聯（聯系材料）、三解（解答問題）是做好主觀性試題的三大步驟。具體求是：觀點原理要準確，緊扣題意來表達，事理交融要要點全，扼要簡明層次明。

2、把握中考命題的規律、趨向遵循新課程評價改革的基本理念，結合初中思想品德學科的特點，聯系近幾年的中考試題，把握命題動向。具體來說，應把握好以下中考命題的趨向：中考命題注重試題的實用性、實踐性、探究性、開放性、時代性、教育性、和綜合性，更加注重體現情感品質，關注同學們的全面發展、個性特征；提供材料考查同學們從中獲取信息和分析信息的能力；強調試題同社會實際和同學們實際生活的聯系，引發同學們運用所學的知識去分析和解決社會生活中的一些熱點問題；鼓勵抒發真情實感，培養科學思維和研究能力，重視創新精神與實踐能力的培養。

總之，中考前的復習方法，有它的特殊性和復雜性，究竟如何是最佳的復習方法，是對我們原有的課堂教學方法提出的新的挑戰，有待于我們在實踐中不斷探索、不斷總結、不斷提高。努力實現課堂教學的良性循環。

參考文獻：

武澤濤《廣西2013年中考面對面》

第四篇：中考復習試卷政治A

中考模擬試題政治

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.馬年除夕，在網絡紅人大萌子“30年父女合影”的張張溫情照片襯托下，王錚亮鋼琴彈唱歌曲《時間都去哪兒了》，真摯的演繹與平實的歌詞引爆觀眾的共鳴與淚點，成為春晚最大亮點，網友紛紛稱贊這首歌是馬年央視春晚最感人節目。感動不如行動。作為未成年子女，感恩父母、關愛家庭，我們應該（）A.只在物質上幫助父母、贍養父母 B.關心、理解父母，為父母分擔憂愁 C.一切依靠父母．無條件地順從父母 D.自立自強，任何事情都不要父母過問 2.你認為下圖漫畫中某校的規定（）

A.不利于學生的身心健康 B.要求男女生交往要自重自愛 C.侵犯了學生的人格尊嚴權 D.要求男女生交往要掌握分寸

3.2013年7月22日，一名家住揚州市的17歲學生，為了“提高QQ的關注度”，在網絡上發布“高郵與寶應交界處將再次發生較大地震”的謠言。因為涉嫌散布謠言，該學生被警方及時控制并處警告教育。針對這一事件，正確的認識是（）A.該學生依法行使了言論自由權 B.言論自由在網上是不受限制的 C.公民言論自由還未得到充分實現 D.言論自由應在法律規定的范圍內行使

4.2013年12月28日全國人大常委會通過了關于廢止有關勞動教養法律規定的決定，這意味著已實施50多年的勞教制度被依法廢止。（勞動教養就是勞動、教育和培養。是對疑犯投入勞教場所實行最高期限為四年的限制人身自由、強迫勞動、思想教育等措施。）我國廢止有關勞動教養法律規定的決定，主要是為了保護公民的（）

A.人身自由權 B.勞動和休息權 C.社會經濟權 D.宗教信仰自由 5.作為《消費者權益保護法》首次大修的“重頭戲”，“后悔權”被寫進法條。下圖漫畫反映的是修改后的消法規定：網購可七日內無理由退貨。網民在網購過程中要避免自己的消費權益受到侵害，應（）

①選擇正規的網站和信譽度好的商家 ②克服貪圖便宜的消費心理 ③收到商品時仔細驗貨，謹慎簽收 ④索要購物發票

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

6.“風燭殘年，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。”這是2013感到中國組委會給年屆90仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭的頒獎詞。劉盛蘭老人的事跡表明（）

①積極承擔社會責任能贏得社會的認可 ②實現人生的價值就不應該追求個人利益 ③有奉獻精神是社責任感的集中表現 ④人生的意義不在于索取，而在于奉獻 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7.2014年2月18日下午，中共中央總書記習近平在釣魚臺國賓館會見中國國民黨榮譽主席連戰及隨訪的臺灣各界人士時強調，由于歷史和現實的原因，兩岸關系存在的很多問題一時不易解決，但兩岸同胞是一家人??兩岸同胞要齊心協力，持續推動兩岸關系和平發展。兩岸關系要實現和平發展的政治基礎是（）A.“一國兩制” B.一個中國原則 C.民族平等、團結 D.建立愛國統一戰線

8.在2014年的全國兩會上，政協委員們拿到了“實名制”礦泉水，即給委員們提供貼上名字的礦泉水，并且規定不喝完不給第二瓶，以往那種喝了幾口找不到主的礦泉水只能遺憾地被丟掉的情況從此在兩會上絕跡。在水資源已成稀缺資源的特殊語境下，礦泉水“實名制”，雖然“簡約”卻不“簡單”。你認為“實名制”礦泉水的實行（）①體現了可持續發展的理念 ②是發展節約型經濟、環保型經濟的舉措 ③有利于促進人與自然的協調發展 ④能從根本上解決我國水資源短缺的嚴峻問題 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2013年6月20日，在距離地面300公里的天宮一號里，神舟十號航天員聶海勝、張曉光、王亞平在太空為全國學生授課，共同完成了質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個實驗。這是我國第一次嘗試利用航天飛行開展科普教育。太空授課（）①展示了中國精神，顯示了中國力量 ②提高了學生們對太空探索的興趣 ③有助于提高中國的綜合國力和國際影響力 ④預示中國進入了中華民族偉大復興的軌道 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

10.2014年2月18日，在全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議上，中宣部部長劉奇葆談到在未成年人中加強社會主義核心價值觀教育實踐時說，要讓孩子們熟讀并記住“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24個字的核心價值觀。我國政府強調未成年人熟讀并記住24個字的核心價值觀，是因為24個字的核心價值觀（）

①事關國家前途、民族命運，事關家庭幸福、社會和諧 ②是社會主義意識形態的本質的體現 ③能引領社會思潮、凝聚社會共識 ④能引導未成年人樹立遠大志向 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

二、非選擇題（共25分）

11【加強誠信建設 建構社會和諧】（7分）

材料一 2013年11月10日, 甘肅蘭州市食品藥品監督管理局對外發布首份餐飲服務行業信用管理“黑名單”,6家企業被“曝光”并備注了店鋪所在地。涉案企業被處以嚴厲的行政處罰之外,有5人被法院判處緩刑和有期徒刑。記者隨機采訪發現，大多數人表示不會再去這些餐飲店消費了。材料二 漫畫《失信》

請聯系所學知識，回答下列問題。

（1）上述材料告訴我們哪些道理？（3分）（2）上述材料給了你怎樣的啟示。（答出四點即可，4分）

12【全面深化改革 實現民族復興】（8分）

材料 十八屆三中全會于2013年11月9日至12日在北京召開，會議明確了全面深化改革的總體思路。當前，我國發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區。必須以強烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會智慧，最大限度調動一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動中國特色社會主義制度自我完善和發展。

請聯系所學知識，回答下列問題。

（1）從我國改革開放已經取得的巨大成就中可以得出哪些基本結論和經驗。（3分）

（2）改革必須緊緊依靠人民群眾，以壯士斷腕的決心、背水一戰的氣概，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以經濟體制改革為牽引，全面深化各領域改革。你認為我國為什么要堅定不移深化改革？（3分）

（3）面對改革開放的大趨勢，我們中學生應該怎樣做？（2分）

13【保障公民權利 維護國家安寧】（10分）

材料 2014年3月１日21時許，新疆分裂勢力在云南昆明火車站制造暴恐案，蒙面持械歹徒見人就砍，造成29人死亡、143人受傷。民警當場擊斃４名暴徒、抓獲１人。“3〃01”嚴重暴力恐怖事件，給人民群眾的生命財產安全造成了極大損失。有關部門表示，要以堅決態度、有力措施依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，堅決維護人民群眾生命財產安全。請聯系所學知識，回答下列問題。

（1）暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪兩項權利？（2分）

（2）參加暴襲的犯罪分子沒有履行哪項政治義務？（1分）作為公民，發現這種行為時應該怎么辦？（1分）

（3）請談談你對“要以堅決態度、有力措施依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動”的理解。（4分）

（4）維護民族團結我們應該做些什么？（2分）

2014年黃岡教育網中考模擬試卷參考答案（A卷）

1B 2A 3D 4A 5A 6D 7B 8A 9D 10C

11.（1）①我們法律保護消費者的合法權益，侵害消費者合法權益的行為都將受到法律相應的制裁。②經營活動中不講誠信，失信于人，就會產生信任危機。③不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。④誰對自己不負責任，誰就要對不負責任的后果負責。（2）①我們為人處事、與人交往，要講究誠信。②為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。③對人守信、對事負責，是誠信的基本要求。④恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。⑤在涉及利益沖突時，誠信要求我們站在多數人、長遠利益一邊。⑥經營者要依法規范自身行為，做到誠信經營，不損害消費者的合法權益。

12.（1）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。只有社會主義（或改革開放）才能發展中國；社會主義制度具有無比的優越性；堅持了黨的基本路線；中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心；堅持了以經濟建設為中心；堅持了四項基本原則；堅持了改革創新；落實了以人為本的科學發展觀；堅持了科教興國、人才強國的戰略等。（答出三點即可，其中第一點為必答點）（2）改革開放是強國之路，是我們黨和國家發展進步的活力源泉；改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。（3）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為將來投身改革開放事業做好準備；積極宣傳改革開放政策，爭做改革開放事業的擁護者、參與者和推動者；樹立平等、開放、創新的意識。（答出兩點即可，言之有理也可）

13.（1）生命健康權和財產所有權。（2）維護國家安全。及時向國家安全機關或公安機關舉報。（3）依法治國是實現國家長治久安的必要條件。②依法治國，就是堅持法律面前人人平等，保證有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。③極少數恐怖分子的行為給人民群眾生命財產造成重大損失，使社會秩序受到了嚴重破壞，應受到法律的追究和制裁。④正義能保障人民的生命和財產安全，使人民得以生存和發展，推動社會的進步。⑤實現社會和諧、建設美好社會，是中國共產黨不懈追求的社會理想。（4）①要尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的風俗習慣。③尊重各民族的語言文字。④積極宣傳黨的民族政策，反對大漢族主義和地方民族主義。⑤不做有損于民族團結的事，與破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。

第五篇：中考政治復習策略

中考政治要復習的內容比較多，涉及了初一到初三的全部相關知識，而且政治的知識點有著較強的理論性，所以考生要結合自身的學習情況，選擇適合自己的復習方法。那么接下來給大家分享一些關于中考政治復習策略，希望對大家有所幫助。

中考政治復習策略

1、識記基礎

中考的政治反對死記硬背，要有強化理論聯系實際的能力，同時鞏固基礎理論的考查。在中考考試中，由于考試時間有限，而且答案無固定模式可循，無現成答案可搬。這要求考生進行有效的識記，才能取得好成績。

我們在復習的時候，應該少背多思，注重理解，反復熟練，學會“之其所以然”。再對知識識記的情況，從中發現自己那部分容易丟分，再去彌補這份不足，打好基礎知識是最重要的。

2、抓住教材重點與時事熱點的聯系

中考政治不回避社會熱點問題，不少試題都以時事熱點為題目，著重考查考生平時應用所學到的知識。所以我們在復習的著重點要主意社會熱點問題與課本內容的結合點，要培養自己的創新意識和能力，學會從多個角度看待問題。

平時我們在復習的時候還可以將一些熱點題進行分類匯總，在中考遇到同類型題時，答題就可以得心應手了。

3、加強審題訓練

中考解答好開放性試題，審題很關鍵，有很多考生在考試失誤的一個原因就是審題發生偏差。我們在實際復習中要做到精心編選練習題，并定時進行訓練，找出容易做錯的題，并進行分析總結。

只有不斷積累解題經驗，掌握解答不同題型的方法和技巧，才能讓我們在中考的時候有效地避免因審題而出現的“文不對題”、“答非所問”等現象。

中考政治答題的總體思路

第一:讀(解題的前提)

注意：可先讀設問(定位材料限制的知識范圍并明確答題方向)，然后讀材料。如果先讀材料再看提問，可能造成閱讀材料時所思考的問題與設問的要求不一致，出現答非所問的情況。

第二:找準題眼(解題的關鍵)

帶著知識和問題讀材料，抓關鍵詞(有效信息)或中心問題，然后將有效信息回歸教材。也就是把審題分析設問和材料得到的有效信息與教材上的知識點聯系起來。

第三:答(解題的歸宿)

按照材料和知識的邏輯順序，精心組織答案。

(1)點題切題;觀點明確(觀點、論點亮在本題或本角度的最前面，不要讓閱卷老師去為你一點點地尋找答案)。

(2)每個角度應扣緊材料分析，不要觀點和材料兩張皮，相互脫節。

(3)能分段就分段，能分點就分點，(強調思維的邏輯性、層次性、辨證性)。

(4)要努力挖掘出材料中每一個“有效信息”，并且術語要到位，切莫用家常話來答題。

(5)多角度思考，詳略得當

政治復習技巧及策略

一、端正思想，明確目標

中考政治實行開卷考試，可以翻書，查閱資料找答案，很多人認為，政治老師沒什么可講，只要出道題，讓學生抄抄答案，中考就能取得好成績。練習和作業就不需要了，連課堂教學也不必抓得那么緊了。開卷考試就真的不需要老師講課了嗎?這種認識是非常錯誤的。的確，開卷考試要求學生死記硬背的知識少了，相反提高了考查學生能力的要求。例如2005年政治考試中的一道開卷題：

二、講究學習方法

開卷考試的變化就是要求學生死記硬背的東西少了，學生就要適應這種考試模式，調整學習方法。首先該記的內容還是要記，沒有對基礎知識的理解和一定程度的記憶，沒有知識的積累，運用時就難以得心應手。正所謂：巧婦難為無米之炊。所以，扎實的知識基礎是所必需的。由于新中考強調不拘泥于教學大綱，試題源于教材又高于教材。因此，滿足于課本知識的講解顯然是不夠的，應該對教材內容結構作大膽調整，不拘泥于對課本內容具體詳盡的講解，一些知識性內容放手讓學生自學，騰出時間補充相關的課外知識或選取有價值的能力型的熱點重點問題展開討論，啟迪思維。因此，教師在復習過程中要做到以下幾個方面：

第一、變“灌”為“導”。即把“填鴨式”的教學方法變為啟發式的教學方式，培養學生學習的興趣，充分調動學生的主動性和積極性。復習課上得生動與否直接關系到學生學習的熱情、復習的效果。因此，采取多種形式上活復習課是非常必需的。例如，進行小組競賽、讓學生來上復習課等，都是一些有效的形式。

第二，指導學生把知識歸類、比較，從而理清知識脈絡，更好把握教材。例如，在復習社會主義初級階段這一內容時，引導學生把社會主義初級階段的含義、特征、矛盾、國情、時間等聯系在一起，學生就會有一個系統的認識了。

第三，抓住熱點，釋疑難點，理論聯系實際。即引導學生關心時政熱點，關心天下大事，把課堂內容與時政熱點相結合，培養學生理論聯系實際、分析問題、解決問題的能力。并鼓勵學生積極參加社會實踐，在實踐中積累感性材料，拓展知識面，開闊眼界，從而使學生不僅掌握了知識，而且培養了能力。把握時代脈搏，緊跟時代步伐，是政治課教學的生命力所在。對此，我采取了以下做法：一是指導學生閱讀各類書刊如《半月談》、《中學生時事報》、《時事》雜志等;二是每天讓學生收看《新聞》和《焦點訪談》，并作好摘記;三是開展社會調查，撰寫政治小論文，進行班內評比。這樣，思想政治課教學逐步將小課堂與大社會有機地結合起來，學生學習政治課的積極性大大提高。

第四、突破傳統，培養學生的創新能力。陶行知先生曾經指出：“解放學生的頭腦，使他們思想;解放學生的雙手，使他們能干;解放學生的嘴巴，使他們能問;解放學生的空間，使他們能到大自然大社會里擴大知識和眼界，獲得豐富的學問;解放學生的時間，使他們有時間學一點他們渴望要學的知識，干一點他們高興干的事情。”陶行知先生關于“五大解放”的思想對當前中學政治課教學改革有很大的指導意義。目前，廣大政治課教師仍以傳授課本知識為己任，把政治課學習應有的廣闊空間局限在課堂之內。因而教師要敢于突破課本課堂的束縛，樹立“大政治”的觀念，不僅指導學生學好教材，還要鼓勵學生多讀政治課外書籍，努力拓展學生的知識面;不僅搞好課堂教學，還要組織學生開展各種活動，培養學生的實踐能力、合作精神和自主精神;不僅“傳道、授業、解惑”，還要鼓勵學生質疑好問，指導學生學會學習。

最后，在教學中還必須重視學習實用性，對學生進行定量的訓練是必要的。檢查的內容要注重靈活性和創造性，而且要講求質量，啟發學生的思維能力，培養解決問題的能力和創新意識。