第一篇：助殘日團日活動總結

5月17號是第19個法定“全國助殘日”，圍繞著“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展?；顒拥膶嵤┖统晒缦拢?/p>

搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續搶答，由計分員計分?；顒蛹ち业恼归_了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，后來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行著，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。

同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。

5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一，送溫暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。

活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學們跟隨著音樂一起唱，并有8個同學陸續上臺點亮桌上的蠟燭，然后全班同學一起唱歌。

活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的游戲規則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現多個人爭搶回答的現象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現相當的激動，還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環節的最后，同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。

活動的最后一個環節是獎罰分明，通過另二個環節的激烈比賽，已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。

活動總結：本次的團日活動，同學們的熱情比較高，活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中，并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。

第二篇：助殘日團日活動總結

在我的眼里團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智體發展的活動開展團日活動的過程，也是支部的組織優化的過程。如何將活動開展的有趣而有意義，是團支書的重要責任，也是每個團干部的責任。作為一個集體活動。

團日活動包含的內容絕對不僅僅是活動本身，從活動前的活動計劃擬定，可行性分析，經費預算，活動動員，到活動結束后的活動總結，每個步驟都包含許多技巧，想要開展一個出色又有意義的團日活動，方方面面都是要估計好的。

團的活動內容是非常豐富的，不同時間、不同地區、不同專業、不同支部，都可以有自己不同的活動內容。

科技活動： 公益活動：組織活動： 文娛活動： 體育活動：

選擇團日活動形式考慮的因素

團的活動形式，多種多樣，具體選擇時，一般要遵循幾點要求是必不可缺的： 第一，要由內容決定形式。例如要開展讀書活動，就可以采取演講的形式和讀書競賽的形式；要開展理想教育，可以用講理想、比貢獻活動和立志達標活動的形式把理想教育實踐化；要完成急難新的任務，可以用突擊隊、青年攻關組等形式進行。只要是適合既定內容的活動形式，都可以采用。

第二，要從實際出發，因地制宜。選擇什么活動形式，要從實際出發，不可套用人家的活動方式。別人的活動都是根據自身情況而定的，我建議我們不要全部套用人家的活動方式。例如，一些革命老根據地的團組織，經常組織青年到革命紀念地學習革命先列的事跡，進行傳統教育；一些紡織行業的團組織經常組織青年開展技術操作比武。在沒有上述條件的地方則不宜開展類似活動。

第三，要適合青少年特點?；顒觾热菀獓@黨的中心和本單位的工作任務，活動形式則要考慮到青年的特點。例如開展“四有”教育、愛國主義教育這都是黨和政府的要求，但用什么形式開展這些活動，就要根據不同時期、不同層次青年的特點，把活動搞得靈活多樣、生動活潑。

設計和組織團日活動

團日活動要有明確的活動意義和目的。組織團日活動，首先應該對活動的內容、方式和實際步驟進行設計，以保證實現活動的目的。

團日活動，有時是為貫徹上級精神，有時是根據團員、青年的需要來開展的。在這兩種情況下，都要深入了解團員、青年的思想狀況和實際需要，以此確定活動的基本內容。

團日活動確定了基本內容，要注意活動方式的新穎有趣和具體步驟的切實可行。這也就必須有活動方案的詳細設計。有的團組織注意依靠群眾，發動團員們獻計獻策，在團員中征求活動方案，有的搞活動方案的設計比賽活動，效果很好。

團日活動依照不同的活動項目，有不同的組織方法。總的說來，有幾點是應該做到的：

（1）應該有一個既有統一指揮，又有分工負責的組織機構，負責做好活動前的各項準備工作和活動中的組織、服務工作，保證活動的順利進行。

（2）活動前應該做好活動的資金、物質準備和必要的思想動員工作。有些形式復雜、內容重要的活動，如有可能，在活動前還可以進行一些主要項目或活動全部內容的預演，發現問題，及時糾正，以此提高團日活動的質量。

（3）對于活動中可能出現的問題（如險情、傷痛）應該有足夠的估計和準備，而且要有相應的緊急應變措施，一旦出現情況，可立即補救。

（4）活動以后，搞好總結工作（如果活動規模較大，時間較長，可以進行評比表彰活動），如座談討論活動的收獲、改進意見，有利于把以后的團日活動搞得更好。另外，搞好團日活動還應注意：（1）不要只讓團員參加，一些青年要參加團日活動，只要活動內容沒有團內限制，應該歡迎。（2）一次團日活動最好一個主題，內容不宜太多，活動次數也不宜過于頻繁，不要貪多而降低效果。（3）團日活動要強調思想性和知識性，純娛樂性的活動不要搞得太多。（4）活動的方式要服從內容需要，不要單純追求形式熱鬧而不求效果。

使團支部活動更加吸引青年

團支部活動的吸引力問題，是每一個有責任感的團支書都在關心和探索的課題。要使團支部活動富有吸引力，一般來說，應從以下幾個方面著手：

（1）要使青年成為活動的主體。團支部組織活動要適應青年的興趣愛好，滿足青年的正當要求?？梢允孪雀泓c“民意調查”，了解同學對哪些活動有興趣；根據調查結果初步確定活動主題，發動團員、青年發揮聰明才智，踴躍設計活動的實施方案，擇優采用；在活動的組織實施中，可以在團支部領導下，充分發揮青年中各類“小能人”的作用，由他們出面在第一線工作。青年成為活動的主體，團支部的活動就有了生命力。

（2）活動內容要刻意求新。組織和設計活動，既要從實際出發，又要適應青年的特點，在活動的形式和活動內容上刻意求新，切忌單調呆板、老調重彈。要想使活動花樣翻新，除了發動青年獻計獻策外，還要求團支書視野開闊，積極地引進和吸收各地以及兄弟團組織的先進經驗，為我所用。當青年們感到團支部的活動有新意，且盡情盡興時，團支部的吸引力就會悄然而生。

（3）活動要注意層次性。在一個支部范圍內，由于青年們的文化修養、興趣愛好的不同，對活動的要求也有所不同。所以，對于活動的設計，既要考慮到大多數青

年的共同愿望，又要考慮不同類型的青年的特殊要求。尤其是在安排大型綜合性活動時，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同層次的青年在不同類型的活動中都能施展才華，并從中獲益。

2.關愛老人，服務社會：

(1)活動時間：(2)活動簡介：(3)可行性分析：

必要性：○1身為共青團員，青年團員有義務關心社會弱勢群體，無私奉獻，服務他人； ○2是學習兩會精神，做好黨的助力軍需要。

可能性：○1出于青年學生對老人的感情偏向；

○2出于青年團員的社會責任感和愛國主義情操。(5)活動要求：

○1步行過程中將以小組為單位進行,要求全程聽從組長指揮，注意安全，安全第一； ○2在于老人接觸時需注意語氣和態度，要讓人老人們感到溫暖和快樂；

○3要時刻提醒自己代表的是一個集體，不做破壞集體形象的事，不說有損集體利益的話，樹立集體榮譽感和主人翁意識。

(6)備注：活動過程應保證安全、有效、溫馨。3.學習兩會精神，做好黨的助力軍：

(1)活動時間：(2)活動形式：以主題班會的形式，具體形式生動化，多樣化。(3主題班會流程設計：

○1對該次主題團日系列活動做一次總結，大家互相交流活動后的感觸；

○2關心國事，關注兩會，學習兩會精神，交流感想；

○3預期未來，規劃生活。(4)可行性分析：

○1經過前兩次活動，同學感觸必然很多，需要提供一個平臺供大家回味與交流； ○2兩會期間，青年團員作為社會一份子，應關心國事，了解學習時事；

○3應做有理想的青年學生，理性規劃大學生活，不斷充實自己，做到“科學發展創先進，成長成才爭先鋒”。

二、設計團活動，通常要考慮三大要素，活動的主題要素、內容要素和形式要素。三大要素的統籌規劃，體現出設計者對活動的總體規劃。一般活動的主題要素設計在先，次為內容要素，待主題要

素與內容要素確立后，須遵照主題與內容要素，適當安排形式要素?；顒臃桨傅脑O計要注重三大要素的有機結合。

除三大要素外，設計團活動，還應注重其他要素的安排、策劃。一是人的要素，即團員、青年，他們是活動的主要參加者和實施對象，因此，要注意強化活動的主體意識和調動團員、青年參加活動的積極性；二是時間要素，什么時間開展什么樣的活動，不同種類的活動怎樣選擇活動時間等都是要重點考慮的問題；三是地點要素，要挑選與活動相吻合的恰當地點。

成果來展示，經驗需總結。隨機而應變，活動練能力。方案先策劃，前期需準備。夢想與現實，越磨越貼切。創意無極限，支持并鼓勵。一月

最后一個星期天 世界防治麻風病日

二月

2日 世界濕地日

三月

3日 全國愛耳日

5日 中國青年志愿者服務日 學雷鋒日 8日 國際勞動婦女節 12日 中國植樹節

16日 手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日 22日 世界水日

四月

全國愛國衛生月 1日 國際愚人節 2日 國際兒童圖書日 21日 全國企業家活動日

22日 世界地球日 世界法律日 23日 世界圖書和版權日 24日 亞非新聞工作者日 25日 全國預防接種宣傳日 26日 世界知識產權日 27日 聯誼城日

30日 全國交通安全反思日

五月

第二個星期日 母親節 救助貧困母親日

第三個星期二 國際牛奶日

第三個星期日 全國助殘日 1日 國際勞動節 3日 世界哮喘日

4日 中國青年節 五四運動紀念日 科技傳播日 5日 全國防治碘缺乏病日

8日 世界紅十字日 世界微笑日 12日 國際護士節

15日 國際家庭（咨詢）日

活動即實踐，思想需重視。17日 世界電信日 19日 全國助殘日

20日 中**乳喂養日.中國學生營養日 26日 世界向人體條件挑戰日

30日 “五卅”反對帝國主義運動紀念日 31日 世界無煙日

五月初五端午節

六月

安全生產月

第二個星期天安全生產咨詢日

第三個星期日 父親節 1日 國際兒童節 5日 世界環境日 6日 全國愛眼日 11日 中國人口日

17日 世界防止荒漠化和干旱日 22日 中國兒童慈善活動日

23日 國際奧林匹克日 世界手球日 25日 全國土地日

26日 國際禁毒日（國際反毒品日）國際憲章日（聯合國憲章日）30日 世界青年聯歡節

七月

第一個星期六 國際合作節

1日 黨的生日 香港回歸日 國際建筑日 亞洲30億人口日 2日 國際體育記者日 7日 中國人民抗日戰爭紀念日

11日 世界50億人口日 世界人口日 26日 世界語創立日

八月

第一個星期一起 世界母乳喂養周 1日 建軍節 6日 國際電影節

8日 中國男子（爸爸）節

15日 日本正式宣布無條件投降日 26日 全國律師咨詢日

九月

第三個星期二 國際和平日

第三個星期六 全民國防教育日

第四個星期日 世界聾人節

最后一個星期日 世界心臟日 世界海事日 9月2日至8日——全國交通安全宣傳周 3日 中國抗日戰爭勝利紀念日

8日 國際新聞工作者（團結）日 世界掃盲日 10日 中國教師節 14日 世界清潔地球日 16日 國際臭氧層保護日篇二：2015年最新全國助殘日活動總結 2015年最新全國助殘日活動總結

根據縣人民政府，縣教育局所發的關于開展 全國助殘日活動的通知我校師生認真領會通知內容和精神，結合我校實際，開展了主題為紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴的助殘活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是紅領巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

二、活動內容豐富多彩

我校開展了以下活動：

1、組織一次以助殘日為主題的升旗儀式

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

4、每小學根據自己班級實際情況開展有特色的活動

三、活動開展有序，效果顯著

1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。篇三：助殘日活動總結

助殘日活動總結

德育廣角 2008-06-12 19:26:53 閱讀328 評論0 字號：大中小

今年的5月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”，皇姑區教育局決定在第二個“沈陽助殘月”（5月中旬-6月中旬）期間，組織全區中小學教師、學生繼續開展“四個一”助殘活動。我學校積極響應，按照市教育局下發的《關于在第二個沈陽助殘月開展“四個一”活動的通知》的要求，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各學年組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議，發動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動：

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

3、點擊一次沈陽市特殊教育網；

4、懸掛一幅助殘日宣傳口號；

5、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；

三、活動開展有序，效果顯著

1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘

疾人，.關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月22日-----6月11日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導及學年組長分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極

參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國

家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“響應助殘事業、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業余時間點擊沈陽市特殊教育網。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解沈陽特殊教育的發展狀況。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。然后由班主任帶領學生紛紛在寫有關注殘疾人,情系六千萬的紅布下簽下自己的名字。學生熱情高漲，活動在一片融合的氣氛下結束.通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學

生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由教導處負責組織，各組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。教導處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議，發動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動：

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

3、點擊一次沈陽市特殊教育網；

4、懸掛一幅助殘日宣傳口號；

5、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；

三、活動開展有序，效果顯著

1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從 5月22日-----6月11日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和

殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“響應助殘事業、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業余時間點擊沈陽市特殊教育網。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解沈陽特殊教育的發展狀況。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。

通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘

的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。江門市實驗小學少先隊大隊部

2009年6月13日 龍潭鎮中心學校第十八次“全國助殘日”活動總結

默認分類 2008-06-09 22:44:55 閱讀1220 評論0 字號：大中小

今年5月18日是第十八次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”。根據宣威市人民政府辦公室《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》精神，結合我鎮學校實際，開

展了活動，現就我鎮開展第十八次“全國助殘日”活動總結如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本鎮實際，制定活動方案，開展好“助殘日”活動。2008年，我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發揚人道主義精神，發展殘疾人事業”和“辦好2008年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會，是我國向國際社會作出的鄭重承諾。

第三篇："世界助殘日"團日活動總結

“世界助殘日”團日活動總結

07級英語教育班

5月17號是第19個法定“全國助殘日”，圍繞著“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下：

搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續搶答，由計分員計分。活動激烈的展開了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，后來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行著，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。

同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。

世界助殘日活動總結

08商務英語2班

5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一，送溫暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。

活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組?；顒釉谝皇资闱榈摹陡卸鞯男摹分欣_了序幕，隨著音樂的響起，同學們跟隨著音樂一起唱，并有8個同學陸續上臺點亮桌上的蠟燭，然后全班同學一起唱歌。

活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的游戲規則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現多個人爭搶回答的現象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現相當的激動，還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環節的最后，同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。

活動的最后一個環節是獎罰分明，通過另二個環節的激烈比賽，已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。

活動總結：本次的團日活動，同學們的熱情比較高，活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中，并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。

第四篇：助殘日活動總結

助殘日活動總結

年的5月19日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、活動效果好

1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難，激發了他們對盲人的關愛之情，非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學生在體驗后，寫下了自己的點滴體會，表達了自己的真實感受，組織全班交流，進一步深化了關愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領學生走進街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。

二、活動教育意義明顯

我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

第五篇：關于助殘日活動總結匯總

關于助殘日活動總結匯總九篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的助殘日活動總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助殘日活動總結 篇1

5月16日是第二十次“全國助殘日”。****區以“牽手殘疾人走進殘奧會”為主題，開展了走訪慰問智障人士“陽光之家”和貧困殘疾人家庭、市第**屆殘運會****區代表團成立大會暨“******”系列體育活動***儀式、殘疾人文藝匯報演出、殘疾人免費體檢進社區/電視臺、***報助殘自強系列報道等形式多樣的幫殘助殘活動?，F將活

動情況小結如下：

一、領導關懷，為殘疾人送去黨和政府的溫暖。

1、5月****日，區人大退休老干部一行20余人來到***街道陽光之家和****鎮殘疾人扶貧基地進行殘疾人工作調研，他們在觀看了學員們表演的情景劇、簡單的英語會語，實地察看了殘疾人扶貧基地中農作物的生長情況。在隨后的座談中，老干部們對區殘聯的工作成績給予了肯定，并對陽光之家學員取得的進步表示高興，稱贊學員學得好，不容易，了不起。

2、5月****日，區四套班子領導在部分區府殘工委成員單位領導的陪同下，走訪慰問了智障人士陽光之家、2家安置殘疾人就業的優秀企業和貧困殘疾人家庭，看望智障人士和貧困殘疾人，了解陽光之家的運作情況，向他們送去黨和政府的溫暖。

二、社會關愛，為殘疾人參與社會提供便利。

助殘周期間，區****醫院的醫務人員來到****鎮***居民區為80多名殘疾人進行健康體檢。

三、主動參與，努力實現殘疾人平等、參與、共享的目標。

1、5月***日舉辦了****區首屆殘疾人垂釣比賽，各鎮選派的肢體、聾人釣魚運動員共****余名參加了比賽。選手們大都抱著放松休閑，重在參與的心態參加比賽。他們有的迫不及待地拋鉤、撒誘餌，一副專業垂釣手的架勢；有的釣了許久依舊顆粒無收，可總是笑 個不停，為其他人的收獲而喜悅；有的根本不在乎比賽的結果，更多的是在享受這種休閑的過程。正如****街道小顧所言“釣不釣得到都不重要，這個活動本身就很輕松，很享受。”

區殘聯領導觀摩了比賽現場，并為獲獎運動員頒獎。本次活動豐富了我區殘疾人的體育文化生活，使更多殘疾人走出家門融入社會，讓社會更多地了解殘疾人樂觀向上、自強不息的精神風貌。

2、5月***日舉辦了百名盲人“看”電影活動，近百名盲人們用耳聆聽老師生動的講述，圓了和常人一樣“看”場電影的夢想。區殘聯特地從****請來的志愿者講解員老師，***老師首先跟盲人們介紹了影片《******》梗概。電影放映過程中，老師不時 用通俗的語言描述著主要鏡頭的畫面。大多數盲人是第一次以這樣的形式看電影，心情既激動又興奮。許多盲人雖然不能用眼睛去看電影，但聆聽著講解員生動細致的講解，想像電影中的場景、感受電影所帶來的快樂，臉上的表情不時發生著變化。

3、5月***日下午，在****舉行了****區殘疾人文藝匯報演出，來自我區各街鎮（園區）的殘疾人表演了舞蹈、配樂詩朗誦、音樂童話劇、滬劇、西洋鼓表演、排舞、說唱、健身操等***個精彩的節目。

四、慶奧運迎殘奧，殘疾人文體活動蓬勃開展。

1、5月***日下午，在*****會議室召開****區殘疾人奧林匹克運動委員會成立大會。會議取聽***區殘奧會第一屆代表大會的籌備工作報告，審議并通過了區殘奧會章程，選舉產生了區殘奧會第一屆常務委員會委員。

2、5月***日下午，在****三樓舉行了市第***屆殘運會****區代表團成立大會暨“*****”系列體育活動啟動儀式。區委副書記***、副區長****、區人大副主任*****、區政協副主席*****出席啟動儀式。

副區長、區府殘工委主任****作了重要講話并宣布****區殘疾人“%26&****”系列體育活動正式啟動。***區長在講話中希望區府殘工委成員單位和各街鎮（園區）要以“****”為契機，廣泛開展豐富多彩的殘疾人體育活動；各部門要多支持殘疾人奧林匹克運動，在人員、經費、場地等方面給予大力支持；各級殘聯要組織、動員廣大殘疾人積極參與適合自已特點的體育活動，讓殘疾人主動快樂地參與運動。啟動儀式結束后，來自各鎮、街道（園區）的殘疾人表演了8個的文體節目。

五、廣泛宣傳，全社會幫殘助殘的氛圍日益濃厚。

助殘周里，我區的電視臺、電臺、***報等新聞媒體都把助殘周的宣傳工作作為工作重點，圍繞助殘日主題，配合各級殘聯開展宣傳工作。電視臺、電臺及時播出助殘新聞、殘疾人自強事跡系列報道和每天三次滾動播出大型公益廣告片《走進殘奧●共享激情》，***報以專版的形式介紹了我區5名自強不息殘疾人的先進事跡。各級殘聯在居住小區、福利企業等公共場所懸掛張貼助殘日宣傳橫幅和標語，營造了幫殘助殘的社會氛圍。

六、立足基層，街鎮（園區）殘聯積極開展形式多樣的助殘活動。

我區各鎮、街道（園區）殘聯結合“全國助殘日”主題，也開展了走訪慰問、上街咨詢、座談會、文藝匯演等各具特色的助殘活動，豐富了殘疾人文化生活，提高了殘疾人的綜合素質和社會參與能力。

如****鎮開展了五個一系列活動即進行一次走訪長期癱床的殘疾人、召開一次“7259”幫老助殘志愿者會議、開展一次殘疾人及智障人士“慶奧運迎殘奧”運動比賽、舉行一次殘疾人技能比武、組織一次殘疾人文藝匯演。***街道召開“牽手殘疾人，和諧在***”

殘疾人自強自立座談會，6位殘疾人自述經歷，相互勉勵，讓人深刻體會了身殘志堅的精神。***街道組織部分殘疾人參觀了***美術館的300位日本設計師的環保作品展，并游玩了***古鎮。***鎮、***鎮舉辦了“迎奧運展風采”殘疾人文藝匯演、互動系列活動，活動展示了殘疾人自強不息的精神，增強了殘疾人的自信心，為殘疾人平等參與社會創造了條件。

七、情系災區，盡已所能捐助災區。

四川地震災情發生后，我區廣大殘疾人和殘疾人工作者也紛紛行動起來，盡自己之所能捐助災區。

全區各個“陽光之家”“陽光工場”的學員們也都情系災區群眾，自發募捐。截至5月15日，區“陽光工場”、***鎮、***鎮等“陽光之家 ”、“陽光工場”的***名智障學員和管理服務人員募捐*****元。

同時，全區各鎮、街道（園區）的殘疾人也自發加入到愛心援助的行列中。***鎮優秀共產黨員*****當得知四川地震災情后捐款****元。***區殘疾人****、***街道殘疾人***也主動來到區殘聯向災區奉獻愛心，***一人就捐了400元。區殘聯全體工作人員捐款7500元。

助殘日活動總結 篇2

5月15日是第26次“全國助殘日”，根據今年助殘日“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”的活動主題，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：一、領導重視，精心布置助殘日活動

今年助殘疾日到來之際，**街道于5月12日召開殘聯工作會議，專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記**作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。

一、針對今年助殘日主題，開展活動

今年助殘日主題“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。街道利用助殘日開展活動為契機，以區殘聯的文件精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查

助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖為主業的“恩庭養殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。

(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人

5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。

(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質

為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。

(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉OK賽

為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。

二、助殘日活動的意義

此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒拥拈_展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。

助殘日活動總結 篇3

5月17號是第19個法定“全國助殘日”，圍繞著“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下：

搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續搶答，由計分員計分?；顒蛹ち业恼归_了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，后來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行著，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。

同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。

助殘日活動總結 篇4

根據國家、省、市殘工委的要求，我區在第十五次“全國助殘日”即將到來之際，以“平等共享，促進殘疾人就業”為主題，以扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事為原則，以讓廣大殘疾人切切實實體會到黨和政府的溫暖為目的，開展了一系列活動，收到了明顯的效果，得到了區委、區政府、市殘聯及社會各界的肯定和好評。

助殘日活動引起區委、區政府領導的高度重視，主要領導及分管領導多次就此次活動進行了研究部署。第十五次“全國助殘日”的各項活動經過1個月的緊張籌備和精心組織，在區委、區政府的正確領導下和市殘聯的指導關懷下，成立了以方玉美副區長為組長、殘工委有關成員單位為成員的助殘日活動領導小組，保證了助殘日各項活動的順利開展。召開了助殘日活動專題會議，傳達省、市文件精神，全面安排部署助殘日活動。各鄉鎮、街道辦事處也相應成立了助殘日活動領導小組，形成區、鄉兩級助殘活動網絡，負責領導第十五次“全國助殘日”活動。開展的助殘活動主要有：

1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業技能培訓班。其中：選送41名殘疾人參加省殘聯組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術蛋糕裱花培訓；選送10名殘疾人參加市殘聯舉辦的服裝裁剪培訓。

2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮多殘家庭張文革、因傷致殘人陳敬科、稅郭鎮多殘家庭孫中行、陳兆漢等24戶有飼養條件、有飼養愿望，并能通過該次飼養脫貧致富的農村特困殘疾人家庭贈送優良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉鎮畜牧獸醫站聯系，對捐贈的牲畜，進行全程技術指導，并購買了專業飼養書籍及資料，送到了殘疾人手中。

3、對23名貧困白內障患者實施了復明手術。通過對95名貧困白內障患者篩查，有54名符合手術條件，現已完成手術23例，使其重見光明。免費提供了人工晶體，人工晶體植入率達100%。目前，此項工作還在緊張的進行中。

4、聘請青島假肢裝配站專家，為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐，實現了重新站起來的愿望。

5、開展棗莊市暨市中區慶祝第十五次全國助殘日活動。我區組織各鄉鎮、街道在光明廣場開展了大規模的助殘日宣傳活動。

棗莊市殘疾人自強模范郭慶東以“殘疾人自強自立，努力回報社會”為主題，利用自己所苦心鉆研的醫學知識及臨床經驗，開展為群眾義診活動。在活動中，共提供咨詢43人次，義診80人次，散發生活用藥知識小手冊、胃病健康手冊及助殘傳單164份。

宣傳活動中，我區在市駐地主要交通路口、繁華街段懸掛宣傳橫幅二十余幅，區殘聯和各鄉鎮、街道在振興路設立集中宣傳咨詢點，利用播放錄音、發放傳單等形式大力宣傳了《殘疾人保障法》等法律法規。這次宣傳活動，我區制作并播出殘疾人專題片2期，共散發宣傳傳單10000余份，咨詢服務517人次，受到了廣大殘疾人的。市區領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了助殘日宣傳活動并親切看望了宣傳的工作人員。

6、組織參加市區殘疾人就業推介會。

5月15日，市區殘聯、勞動和社會保障局在光明廣場舉辦了20xx年殘疾人就業再就業供需推介會。積極與各用工單位聯系，組織市中區勞動局就業服務中心、棗莊市澳鑫物資貿易有限公司、棗莊弘揚制衣有限公司、棗莊市愛心手工藝編織廠、棗莊市吉祥手工編藝廠等參加了20xx年殘疾

人就業再就業供需推介會。此次推介會，我區共提供現場咨詢362余人次，為110余殘疾人進行求職登記，其中：肢體殘疾56人；視力殘疾（含盲、低視力）15人；聽力殘疾13人；精神殘疾15人，智力殘疾18人?，F場招聘殘疾人30名，其中：棗莊市愛心手工藝編織廠20人；棗莊市吉祥手工編藝廠10人。

7、開展向特困殘疾人捐贈輪椅活動。

5月15日，在光明廣場棗莊市暨市中區慶祝第十五次全國助殘日活動，并舉行了為向30名特困殘疾人捐贈輪椅儀式，把我區的扶殘助殘活動再次推向了高潮。市區領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了向特困殘疾人捐贈輪椅儀式。

助殘日活動總結 篇5

5月16日是第二十次“全國助殘日”。**區以“牽手殘疾人走進殘奧會”為主題，開展了走訪慰問智障人士“陽光之家”和貧困殘疾人家庭、市第**屆殘運會**區代表團成立大會暨“****”系列體育活動***儀式、殘疾人文藝匯報演出、殘疾人免費體檢進社區電視臺、***報助殘自強系列報道等形式多樣的幫殘助殘活動?，F將活動情況小結如下：

一、領導關懷，為殘疾人送去黨和政府的溫暖。

1、5月**日，區人大退休老干部一行20余人來到***街道陽光之家和**鎮殘疾人扶貧基地進行殘疾人工作調研，他們在觀看了學員們表演的情景劇、簡單的英語會語，實地察看了殘疾人扶貧基地中農作物的生長情況。在隨后的座談中，老干部們對區殘聯的工作成績給予了肯定，并對陽光之家學員取得的進步表示高興，稱贊學員學得好，不容易，了不起。

2、5月**日，區四套班子領導在部分區府殘工委成員單位領導的陪同下，走訪慰問了智障人士陽光之家、2家安置殘疾人就業的優秀企業和貧困殘疾人家庭，看望智障人士和貧困殘疾人，了解陽光之家的運作情況，向他們送去黨和政府的溫暖。

二、社會關愛，為殘疾人參與社會提供便利。

助殘周期間，區**醫院的醫務人員來到**鎮***居民區為80多名殘疾人進行健康體檢。

三、主動參與，努力實現殘疾人平等、參與、共享的目標。

1、5月***日舉辦了**區首屆殘疾人垂釣比賽，各鎮選派的肢體、聾人釣魚運動員共**余名參加了比賽。選手們大都抱著放松休閑，重在參與的心態參加比賽。他們有的迫不及待地拋鉤、撒誘餌，一副專業垂釣手的架勢；有的釣了許久依舊顆粒無收，可總是笑個不停，為其他人的收獲而喜悅；有的根本不在乎比賽的結果，更多的是在享受這種休閑的過程。正如**街道小顧所言“釣不釣得到都不重要，這個活動本身就很輕松，很享受?！?/p>

區殘聯領導觀摩了比賽現場，并為獲獎運動員頒獎。本次活動豐富了我區殘疾人的體育文化生活，使更多殘疾人走出家門融入社會，讓社會更多地了解殘疾人樂觀向上、自強不息的精神風貌。

2、5月***日舉辦了百名盲人“看”電影活動，近百名盲人們用耳聆聽老師生動的講述，圓了和常人一樣“看”場電影的`夢想。區殘聯特地從**請來的志愿者講解員老師，***老師首先跟盲人們介紹了影片《****》梗概。電影放映過程中，老師不時用通俗的語言描述著主要鏡頭的畫面。大多數盲人是第一次以這樣的形式看電影，心情既激動又興奮。許多盲人雖然不能用眼睛去看電影，但聆聽著講解員生動細致的講解，想像電影中的場景、感受電影所帶來的快樂，臉上的表情不時發生著變化。

3、5月***日下午，在**舉行了**區殘疾人文藝匯報演出，來自我區各街鎮（園區）的殘疾人表演了舞蹈、配樂詩朗誦、音樂童話劇、滬劇、西洋鼓表演、排舞、說唱、健身操等***個精彩的節目。

四、慶奧運迎殘奧，殘疾人文體活動蓬勃開展。

1、5月***日下午，在***會議室召開**區殘疾人奧林匹克運動委員會成立大會。會議取聽***區殘奧會第一屆代表大會的籌備工作報告，審議并通過了區殘奧會章程，選舉產生了區殘奧會第一屆常務委員會委員。

2、5月***日下午，在**三樓舉行了市第***屆殘運會**區代表團成立大會暨“***”系列體育活動啟動儀式。區委副書記***、副區長**、區人大副主任***、區政協副主席***出席啟動儀式。

副區長、區府殘工委主任**作了重要講話并宣布**區殘疾人“%26&**”系列體育活動正式啟動。***區長在講話中希望區府殘工委成員單位和各街鎮（園區）要以“**”為契機，廣泛開展豐富多彩的殘疾人體育活動；各部門要多支持殘疾人奧林匹克運動，在人員、經費、場地等方面給予大力支持；各級殘聯要組織、動員廣大殘疾人積極參與適合自已特點的體育活動，讓殘疾人主動快樂地參與運動。啟動儀式結束后，來自各鎮、街道（園區）的殘疾人表演了8個的文體節目。

五、廣泛宣傳，全社會幫殘助殘的氛圍日益濃厚。

助殘周里，我區的電視臺、電臺、***報等新聞媒體都把助殘周的宣傳工作作為工作重點，圍繞助殘日主題，配合各級殘聯開展宣傳工作。電視臺、電臺及時播出助殘新聞、殘疾人自強事跡系列報道和每天三次滾動播出大型公益廣告片《走進殘奧●共享激情》，***報以專版的形式介紹了我區5名自強不息殘疾人的先進事跡。各級殘聯在居住小區、福利企業等公共場所懸掛張貼助殘日宣傳橫幅和標語，營造了幫殘助殘的社會氛圍。

六、立足基層，街鎮（園區）殘聯積極開展形式多樣的助殘活動。

我區各鎮、街道（園區）殘聯結合“全國助殘日”主題，也開展了走訪慰問、上街咨詢、座談會、文藝匯演等 各具特色的助殘活動，豐富了殘疾人文化生活，提高了殘疾人的綜合素質和社會參與能力。

如**鎮開展了五個一系列活動即進行一次走訪長期癱床的殘疾人、召開一次“7259”幫老助殘志愿者會議、開展一次殘疾人及智障人士“慶奧運迎殘奧”運動比賽、舉行一次殘疾人技能比武、組織一次殘疾人文藝匯演。***街道召開“牽手殘疾人，和諧在***”

殘疾人自強自立座談會，6位殘疾人自述經歷，相互勉勵，讓人深刻體會了身殘志堅的精神。***街道組織部分殘疾人參觀了***美術館的300位日本設計師的環保作品展，并游玩了***古鎮。***鎮、***鎮舉辦了“迎奧運展風采”殘疾人文藝匯演、互動系列活動，活動展示了殘疾人自強不息的精神，增強了殘疾人的自信心，為殘疾人平等參與社會創造了條件。

七、情系災區，盡已所能捐助災區。

四川地震災情發生后，我區廣大殘疾人和殘疾人工作者也紛紛行動起來，盡自己之所能捐助災區。

全區各個“陽光之家”“陽光工場”的學員們也都情系災區群眾，自發募捐。截至5月15日，區“陽光工場”、***鎮、***鎮等“陽光之家”、“陽光工場”的***名智障學員和管理服務人員募捐***元。

同時，全區各鎮、街道（園區）的殘疾人也自發加入到愛心援助的行列中。***鎮優秀共產黨員***當得知四川地震災情后捐款**元。***區殘疾人**、***街道殘疾人***也主動來到區殘聯向災區奉獻愛心，***一人就捐了400元。區殘聯全體工作人員捐款7500元。

助殘日活動總結 篇6

20xx年5月19日是第**次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關于開展第**次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現總結如下：

一、領導高度重視，精心安排部署

街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區分成三個片區開展助殘活動，其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”，掀起關心關愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。

二、法律教育講座，依法捍衛權利

5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。

三、文化走進社區，以文加強修養

1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎，浮圖關社區獲得團體一等獎。

2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。

3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。

四、道德講堂開課，以德陶冶情操

5月16日下午2:30，袁家崗社區以助殘日為契機，組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節，活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事，她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲?；顒又猩鐓^李副主任還時常與現場殘疾人進行互動，并動員他們積極發表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。

五、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心

助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動，為40余戶重度殘疾人上門服務，為他們打掃家庭環境清潔，開展理發、按摩等義務服務，為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”，發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。

本次通過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質，在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境，同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

助殘日活動總結 篇7

20ｘｘ年5月12日，為了迎接第ｘｘ個全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。

一、以“第ｘｘ次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。

近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

三、營造宣傳助殘聲勢。

為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

助殘日活動總結 篇8

20xx年5月18日是第二十五次全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動?，F將助殘日活動情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。

二、制定方案，加強落實

為扎實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。

三、開展社區助殘日系列活動

為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

1、開展走訪慰問活動

在全國助殘日期間，社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。

2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。

3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。

認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。

助殘日活動總結 篇9

第25個助殘日到來之際，5月11日ｘｘ市ｘｘ助殘公益發展中心經過長時間醞釀，在華龍裝飾、石橫美食城、ｘｘ田源蔬菜有限公司等愛心企業的贊助下，組織石橫鎮的部分殘障人士免費到濟南國際園博園進行了為期一天的外出旅游，大家本著幫助殘障人士外出散心，改善殘障人士生活的質量的理念來參加了這次活動。此次旅游活動主要幫助殘障人士走出家門，走上社會，也有機會出去看看外面的世界。同時，也讓參加活動的殘障朋友們感受到社會的溫暖與美好。此次活動總體效果不錯，但也存在一些不足之處。

現對此次活動總結如下

一、召開會議，專題研究本助殘日活動

作為ｘｘ公益成立以來的一個很重要的大型公益活動，也受到了市殘聯的關注。經過長時間醞釀，尋求贊助工作，聯系合適景點，廣泛宣傳發動，聯系媒體記者，最終確定參加人員，聯系車輛、門票、備用輪椅等，明確了在本活動中的目的、職責和任務。實事求是的講，前期策劃準備工作還是比較充分的，我們應該肯定。其間，胡維慶同志做出了極為突出和重要的貢獻。

二、深入宣傳，營造助殘氛圍

充分利用網絡、電視臺等各種宣傳媒體廣泛宣傳助殘事業，提高了ｘｘ公益的影響力。努力營造宣傳助殘聲勢，擴大了宣傳力度，增強了社會影響，營造了熱烈的社會助殘氛圍。這些宣傳方式將使更多的人了解、關心、支持助殘事業。

三、活動的成效

1、游濟南國際園博園活動幫助了殘障朋友走出了家門，觀看了美好的風景。因為我們社會對殘障人士的照顧的設施還不完善，行動不便等自身原因，再加上經濟因素，導致很少外出更不要說觀風景了。但這次活動我們成功的幫助他們走出了家門，很多是與家人一起活動，一定程度上讓他們接觸了社會，同時也讓殘疾朋友感受了大自然的美麗，更感受到家人的親情和社會的關愛。

2、游濟南國際園博園活動也讓殘疾朋友感受到了志愿者的熱情，讓殘障朋友感受到了社會對他們的關愛與支持。在社會上殘障人士因自身的一些缺陷而受到不少人的歧視與不支持。而我們這次活動讓他們感受到了其實社會上還是有很多人在關注他們的生活，在給予他們支持。同時也讓他們感受到了社會的溫暖與愛。

3、游濟南國際園博園也加強了殘障朋友與志愿者之間的互相聯系，增進了殘障朋友與志愿者的感情與交流。這次集體活動的整個過程中，特別是在游園的時候給大家帶來了交流的機會，在一定程度上加強了相互之間的聯系與交流。

4、游濟南國際園博園加強了殘障人士與社會其他人的交流，加強了社會對殘障人士的關注。在我們的活動期間，許多其他社會人士也表現出了善意，沒有出現任何一例歧視行為，整個活動大家其樂融融，共同表達了對殘障人士的關心與關注。

5、游濟南國際園博園也給我們ｘｘ公益同仁提供了一次成長的機會。不論是活動前期醞釀，準備，組織等，大大提升了ｘｘ公益的凝聚力，向心力和號召力。同時也提升了我們的實踐能力。

四、活動不足

活動中部分志愿者紀律意識、責任意識不強。在協助殘障朋友游園過程中有些志愿者，總是自逛自的，自顧自己拍照，出現了隊伍較分散的現象。沒有全心身的關注殘疾人的安全。當然家人的陪同很好的彌補了這一點。

活動中部分志愿者的積極性不高。在活動中也不怎么積極。

個別輕度殘障人士受關注度不高，與大家交流較少。

活動時間有點長，時間長短安排的不太合理。在活動中有的老年人年齡較大，而還要步行幾個小時。沒有充分考慮殘障人士自身的條件。

五、注意事項

注意加強對志愿者的責任意識的強調。

注意考慮活動的特殊性，合理安排活動時間的長短。

發放的宣傳名片和宣傳單在活動現場向游人發放更能起到宣傳效果。

這次活動，宣傳了ｘｘ公益的宗旨，對于志愿者、殘障人士及其家人都是一個很好的體驗，想融入一個社會（團體），必須親自去參與，去感知總結，然后才能返樸歸真，領悟人生真諦，獲得一個完美，快樂的人生。

此次活動非常成功，通過這次活動使殘障朋友開拓了視野，增進對社會的認知，拓展了人脈，認識了好多各行各業的朋友，加強自己為人處世的能力。這次活動使人開心快樂，心情舒暢，有助于殘障人士身心康復。對于志愿者來說“我參與，我奉獻，我快樂”，也就是我們常說的重在參與。對于我們每一個人來說，只要參與，就會有收獲。