第一篇：宣傳活動策劃方案范文

拉手網東湖攤位宣傳活動策劃方案

“拉手上團購，團購上拉手”

拉手網東湖攤位宣傳活動策劃方案

一、活動簡介

1、活動背景及目的拉手網，不是簡單的商品團購平臺，而是宣傳媒體與銷售渠道顛覆傳統的完美結合。拉手網以團購為營銷方式，以每天推出一件限人數“秒殺”精品消費，使用戶享受至尊無敵折扣，讓商戶得到迅速倍增的促銷宣傳效果，為用戶和商戶提供雙贏的平臺。拉手網致力為江門市民打造最新鮮的本地優質生活方式。為此，拉手網將于2011年10月1日在東湖廣場**活動中舉辦拉手網宣傳活動。通過本次活動讓拉手網能進入江門市民日常生活中去，并成為生活的重要組成部分，以低成本享受高品質生活，還為廣大商戶的促銷宣傳提供一般傳統媒介無法媲美的宣傳模式。同時，提高拉手網在江門的知名度，占領江門團購市場，成為江門地區超人氣團購網。

2、活動主題

活動主題是“拉手上團購，團購上拉手”—— 中國最大超人氣團購網，以此主題將拉手網團購網站推向江門市場。

3、活動時間：2011年月日

4、活動地點：東湖廣場號及號攤位

5、活動內容

本次活動將以“拉手秒殺”活動為主體，結合許愿抽獎、全民愛心拉手印、傳單派發、團購咨詢、廣播宣傳等方式進行拉手網的宣傳活動，并在活動結束后舉辦拉手傳遞愛心活動。另有備選活動：現場登記注冊拉手網送拉手優惠卡，以刺激拉手用戶在商戶的二次消費。

(1)拉手秒殺

現場推出兩項拉手秒殺產品，只要市民前來進行用戶登記注冊，成為拉手網用戶，領取注冊信息紙條（包括用戶名、注冊郵箱和初始密碼），即可現場以現金消費的方式團購至尊無敵折扣產品，并獲得該產品消費券。用最大的商品折扣吸引市民前來咨詢及購買，以聚攏人氣，活躍現場氣氛，達到宣傳拉手網的效果。秒殺產品可選擇8.8元的東湖影院電影票和39.9元的異國火焰自助餐，并印在宣傳單及海報上。此活動所得利潤將捐贈給江門市福利院。

在市民注冊期間，工作人員會將拉手網的規模、團購模式以及無法抵擋的折扣優惠產品推薦給市民，讓他們了解到拉手網團購是可以為其創造出以低成本享受高品質生活的消費網站，吸引他們登陸拉手網團購商品。

用戶成功秒殺后，到攤位前與工作人員拉手留影，以作日后拉手網的宣傳所用。(2)拉手許愿

邀請市民來到許愿抽獎區填寫自己一個可以用500元完成愿望，并寫好手機號碼和真實姓名，放入許愿箱內，現場活動結束后，把許愿箱帶回公司進行抽獎，并通知等獎者領取500元現金實現愿望。

在市民許愿期間，工作人員會將拉手網定期推出0元抽獎活動這種回饋用戶的方式介紹給許愿市民，讓他們了解到在拉手網團購除了享有至尊無敵折扣外，還會得到拉手網的真情回饋，吸引他們更多 地登陸拉手網關注團購及抽獎信息。(3)全民愛心拉手印

在攤位旁擺放一副全民愛心拉手印的白布，讓每位參加了拉手秒殺的市民表達自己對拉手網及江門福利事業的支持，在白布上印上自己的手印。此幅手印將連同善款送往江門市福利院。

(4)宣傳扇、傳單派發及團購咨詢

部分工作人員在東湖廣場及周邊針對20~40歲的人群進行傳單派發，邀請更多江門市民到活動現場了解拉手網及參與拉手秒殺和許愿抽獎活動。在攤位還設有團購咨詢區，為主動了解拉手網團購的市民提供專業耐心的咨詢服務。宣傳扇的派發也是為了增強活動延續性，市民不會隨意丟棄扇子，會留以日后使用，宣傳效果更佳。(5)廣播宣傳

向主辦方提供拉手網的現場廣播宣傳文案，在活動現場定時循環播放，用聲音傳到來到現場的每一位江門市民的耳朵里，最大限度擴大活動的宣傳范圍，增強宣傳效果。

廣播文案：“人氣超高、折扣超值的團購網站——拉手網，帶你發現超新鮮的生活。拉手上團購，團購上拉手，拉手網——超人氣團購網。8.8元的電影票，39.9元的異國火焰自助餐，快來拉手秒殺，更多驚喜等著你。”(6)備選活動：現場登記注冊拉手網送拉手優惠卡

如果需要進一步增加宣傳力度，可考慮增加現場推出拉手優惠卡，市民只需進行現場登記注冊成為拉手網會員，即可獲贈拉手網送出的拉手優惠卡一張，只要在拉手網成功團購一次的用戶就可以憑此卡到合作商戶以折扣價進行消費。而且拉手優惠卡

比現場派發的傳單的宣傳效果更有延續性，也有利于舊用戶的分享意識的產生，發展出更多拉手網的新用戶。

在市民注冊期間，工作人員會將拉手網的規模、團購模式以及無法抵擋的折扣優惠產品推薦給市民，讓他們了解到拉手網團購是可以為其創造出以低成本享受高品質生活的消費網站，吸引他們登陸拉手網團購商品。(7)拉手傳遞愛心

活動結束后，拉手網將本次拉手秒殺活動所得的利潤連同全民愛心拉手印，捐贈給江門市福利院，關心江門市的福利事業，體現拉手網的社會責任感。拉手傳遞愛心可在社會制造新聞輿論，吸引本地媒體進行新聞報道，有利于對拉手網的進一步宣傳，使本次活動的宣傳效應更具延續性。

二、攤位設計

1、拉手秒殺區/拉手優惠卡派發區

用于進行市民現場登記注冊、拉手秒殺/拉手優惠卡贈送活動。在攤位內擺放好兩張桌子、四張座椅、兩臺電腦、兩幅活動海報等物品。

2、拉手許愿區及服務咨詢區

用于進行拉手許愿活動，以及為市民提供拉手網團購的咨詢服務。在攤位擺放好兩張桌子、四張座椅、許愿箱、一幅活動海報、宣傳單張等物品。

三、前期準備工作

1、宣傳

線上宣傳：活動開始的前5天，每天在拉手網（江門）、拉手微博、江門同城微博、江門豆瓣及相關論壇、博客進行線上宣傳。

線下宣傳：活動開始的前3天，每天安排工作人員在港口路、江華路、東華路、躍進路等路段派發傳單。

2、招商

由于拉手秒殺和贈送拉手優惠卡的活動都需要與商戶合作開展，因此在活動開始前的兩個星期需要進行招商工作。拉手秒殺招商對象為電影類和餐飲類，建議聯系往期團購與拉手網有過合作的相關商戶，如8.8元東湖影劇院電影票、39.9元異國火焰自助餐。

拉手優惠卡則需要聯系往期團購的多家合作商戶，與其訂立優惠卡合作關系。

3、物資準備

4、人員安排

四、活動當天安排

五、應急方案

1、準備足夠的布場物資（如膠帶、繩子）以便及時對場景進行加固；

2、準備足夠A4紙，避免注冊登記表及注冊信息紙條數量不足；

3、準備一定數額的零錢，以便售賣秒殺產品時有零錢找續；

4、帶備急救箱，以便在發生意外時能及時進行急救；

5、若遇到大雨等不適宜攤位宣傳的天氣，根據實際情況及主辦方通知暫停、延期或取消。

六、后期工作

1、將拉手秒殺活動所得到的利潤及全民愛心拉手印，以拉手網的名義捐贈給江門市福利院，支持其社會福利事業，突顯拉手網的社會責任感，制造新聞輿論，令相關媒體報道此事，令本次活動的宣傳效果更具延續性；

2、整理拉手活動照片，用于日后宣傳及公司文化欄的張貼；

3、統計參加拉手秒殺和拉手許愿的人數，抽取拉手許愿活動的3名得獎者，并通知得獎者前來公司領獎及合影留念；

4、在拉手網公布拉手許愿活動得獎名單及愿望，將領獎情況的圖片同時放上拉手網；

5、召開活動總結會議，分享活動經驗，并書寫總結報告，以為日后同類型活動作參考。

2011年4月29日星期五

策劃人：林慧雅

第二篇：招生宣傳活動策劃方案

招生宣傳活動策劃方案

>方案一：招生宣傳活動策劃方案

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：紀念碑廣場

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動內容：

（一）準備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

3、致電老學員學生家長，進行預約；

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

（二）實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領導、學生家長、學生；

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；

6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

八、執行人員和責任人：

九、附件：

一、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

二、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

方案二：招生宣傳活動策劃方案

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。2011年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。2012年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破 2200人。

二、招生宣傳工作組織

1.招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。

2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作>計劃的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1.精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

方案三：招生宣傳活動策劃方案

一、宣傳定位及主要內容

（一）定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業為亮點，以集團統一面試挑選優質生源、以標準職場人來培養學生，依托集團優勢，樹立學院高品質辦學形象。

（二）主要內容

第一部分：媒體宣傳思路

第二部分：渠道宣傳方案

第三部分：輔助方案（口碑方案）

第四部分：促銷方案

第一部分：媒體宣傳思路

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內容及負責人

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協議。

3、與百度網上競價排名聯系合作事宜，在高考填報志愿關鍵時期，買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網站，投放時間6月26—29日，費用待具體協商后報審核確定。

5、擬制海報、橫幅宣傳內容，報院辦審核（負責人：曾志剛、裴佳妮）

6、報紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點是新聞報道揭牌儀式。

第二部分：渠道宣傳方案

渠道宣傳三大要點

（一）招聘面試---3-5月份完成爭取目標：普通班每班來面試學生1-2人或每個學校來面試學生至少3-5人,咨詢師轉化率達到60%以上(收預錄費比例),收取預錄費的學生比例達到招生任務的20%以上為比較理想。

（二）填志愿---招生團隊在指導填志愿期間，達到讓填報我院第一志愿人數與招生目標數比例為1.2:1，最低不低于1:1的比例。

關鍵點：第一時間到考試院獲取錄取情況。

（三）跟進未錄取的學生---

1、電話銷售

2、運用促銷手段

3、咨詢師與專員配合家訪，跟進。

關鍵點是把握時間差。

一、渠道宣傳物料準備工作（宣傳資料定稿及招生方案、合同確認）

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內容及負責人

1、招生簡章定稿（院辦審核通過后）印刷（負責人：曾志剛、裴佳妮）

2、各招生專員名片、工作證制作完成發放（負責人：石鑫）

3、各地市級招生團隊確認負責區域并與學院簽訂招生合同（負責人：胡榮）

4、渠道宣傳經費預算方案報批（負責人：胡榮）

二、渠道宣傳人員準備工作（培訓縣級招生負責人）

（一）實施時間：2月29日前

（二）具體內容及負責人

1、集體討論下點宣傳演講內容、注意事項（負責人：胡榮）

2、全體招生成員集中學習、培訓、模擬演練（負責人：胡榮）3、4S店儲備人才招聘、面試流程優化并明確方案（負責人：劉周洲）

4、各區域負責人探討并明確組織學生參加4S店面試方案（負責人：胡榮）

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