第一篇：兒科護士長演講稿

這次競爭上崗，我競小兒科護士長，兒科護士長演講稿。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

一、理論功底比較扎實，專業水平較高。我年畢業于衛校，在校三年的時間，我系統地學習了護理專業知識。年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級刊物（更多精彩文章來自“秘書不求人”）上發表篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。

二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗，演講稿《兒科護士長演講稿》。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。

三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

以上是我競爭護士長的優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執行縣醫院關于醫療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內部管理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態，為樹立和維護××××××醫院的良好形象做出自己的貢獻。

一顆紅心，兩種準備，如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學習，一如既往地做好自己的工作。總之，無論競爭上崗的結果如何，我都堅決服從院領導決定，端正態度，平靜心態，繼續以良好的精神狀態，正確面對。

第二篇：兒科護士長演講稿

這次競爭上崗，我競小兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

一、理論功底比較扎實，專業水平較高。我年畢業于衛校，在校三年的時間，我系統地學習了護理專業知識。年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級刊物（更多精彩文章來自“秘書不求人”）上發表篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。

二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。

三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

以上是我競爭護士長的優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執行縣醫院關于醫療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內部管理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態，為樹立和維護××××××醫院的良好形象做出自己的貢獻。

一顆紅心，兩種準備，如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學習，一如既往地做好自己的工作。總之，無論競爭上崗的結果如何，我都堅決服從院領導決定，端正態度，平靜心態，繼續以良好的精神狀態，正確面對。

第三篇：兒科護士長競聘上崗演講稿

兒科護士長競聘上崗演講稿3篇

01

尊敬的各位領導，各位評委：

大家上午好!我叫XXX，目前在新生兒科工作。

一位作家曾經說過：人生是一次能量的釋放。這句話形象地說明了生命的意義在于奉獻、在于付出、在于升華。今天，我走上臺來競聘兒科副護士長的職務，就是要為我自己爭取到一個奉獻自我、成就自我的人生舞臺。在此，我衷心地感謝組織上給了我們一次展示自我、挑戰他人的公平競爭機會，不管最終結局如何，我都將把這次競爭的機會當作自己的一筆財富，以此不斷地激勵自己、鞭策自己走向人生成功的彼岸。我之所以敢于競聘兒科副護士長的職務，主要是基于四個方面的因素。

第一，專業上有興趣。有人說：興趣是最好的老師。我自幼崇拜白衣天使，總夢想著有一天自己能夠成為一名醫務工作者。為此，在求學年齡，我就報考護士專業，學校畢業以后，也是市婦幼保健院成就了我的夙愿。自2003年入院來，我一直兢兢業業工作在臨床一線，懷著現代南丁格爾的夢想，從注射室開始了我的護士生涯，經過兒科、新生兒科的磨練，我已成長為一名具有豐富經驗的護師。

第二，學識上有本領。在忙碌而又緊張的護理工作中，我始終堅持學以致用、以用促學，將理論與實踐有機結合、融會貫通。一方面，通過學習增強實踐技能。從學校畢業以后，我一直都在努力學習相關護理專業知識，學歷從最初的中專、到大專、直到現在的自學本科。隨著知識量的不斷積累、不斷拓展、不斷豐富，我個人的工作技能也在不斷地提高。另一方面，通過實踐提高學習效果。在臨床實踐中，我特別注重積累自身工作經驗、借鑒他人工作長處，積極主動地向領導學技能、向同事學優點、甚至向患者學經驗，并在工作中不斷加以理性分析、歸類綜合和收集整理，逐步形成了自己的一套靈活有效、簡單適用的工作技巧與技能。也從中找到了學習的樂趣，升華了我的服務理念和對護理工作的興趣。

第三，工作上有經驗。入院以來，我先后輪換了三個不同的工作崗位，在醫院的考核考評中成績一直處于科室的前名，先后次被評先評優。特別是近5年的新生兒護理工作，培養了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的觀察、分析、應變能力，在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的經驗。我一直牢記：減輕患者痛苦、促進患者康復是護士的天職。在工作中，我發現科室接收的早產兒較多，使用靜脈營養注射時液體經常有滲漏情況，我就思索著怎樣才能為這些小生命減輕痛苦的程度、減少感染的機會，后來通過上網查資料和請教附二醫院的護士，我已熟練掌握了腋靜脈置管技術，不斷穿刺成功率高，而且感染機會少，能滿足早產兒較長時間的治療與靜脈營養的需要。

第四，思想上有基礎。在工作中，我不但服務態度好、工作作風實、敬業精神強，而且團隊意識濃、組織技能高、協調能力強。能夠積極主動地為科室的工作出謀劃策，心甘情愿地參與疑難、重癥患者的護理，任勞任怨地處于實習生的帶教幫扶，是科室護士長的得力助手。與此同時，也培養了自己縱橫協調能力、人際交往能力、臨機應變能力，始終保持并維護了醫護、護護、護患之間的良好關系與和諧環境。能成為市婦幼保健院大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸!在此，我衷心地感謝院領導、主任、護士長和其他同事對我多年的關心與栽培。

今天，如果我能夠成功競聘兒科副護士長，我相信在護理部領導，在主任和護士長的支持和指導下，我定能擔當此任。我一定嚴以律己、寬以待人、嚴格要求、公平處事，扎扎實實地做好各方面、各層次的溝通和協調工作，共同創建溫馨和諧的大家庭。以下是我的工作設想：

1、強化一個理念，即以病人為中心的服務理念。只有堅持以病人為中心，以提高病人的滿意度為核心，以滿足病人的需求為目標，我們才能真正提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

2、完善一個機制，即護理質量考核評價機制。我們兒科的護士思想素質搞、敬業精神強、服務態度好，作為一名護士長，應尊重、理解和愛護她們，并有效激發她們的工作熱情。為此，必須建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，通過考評來了解護理中存在的薄弱環節，掌握各級護理人員狀況，我將配合護士長有計劃、有目的地進行相關知識和技能的培訓，努力做到人盡其才、才盡其用、用其所長。

3、把握一個原則，即開源節流增效的原則。在工作中，我將注重與其他同事一道，本著勤儉節約、精細理財的嚴重，盡量減少用水用電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉。在實踐中不斷強化節約也是效益、節約也是生產力的理念，使之成為一種行為風尚、一種道德習慣，努力為科室創造最大的經濟效益。

這次競聘如果成功，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的職責和諾言。如果競聘失敗，我會繼續做一名合格的護士，并將此次競聘當作我人生的一次挑戰，努力使自己在挑戰中不斷成長、在成長中加強歷練、在歷練中走向成功!

謝謝大家。

02

各位領導、各位同事：

大家好!

在這里我以平常人的心態，參與兒科護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年XX歲，中共預備黨員，大專文化程度，XX職稱。

經過幾年護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，(此處為你近幾年的所獲的榮譽)參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益沖突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點

;當和領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。

如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。

03

尊敬的各位領導，護士姐妹們:您們好!

我叫，畢業于山東省中醫藥學校，中級職稱。我雖然是個外地人，可我非常幸運，遇到咱們這些好領導、好同事，讓我倍感縣醫院這個大家庭的溫暖。我成長的每一步，都離不開大家的幫助，支持和關心。在這里，我要說聲“謝謝!”。感恩的心，讓我心中充滿陽光，我十分珍惜這次公平、公正、公開競聘護士長的機會，要更好的展現自己的能力，回報醫院對我發展的厚愛。

能力比知識重要，素質比能力重要。我們的護士長們個個德才兼備，曾為我做出了優良的表率，激勵著我向她們看齊。“三人行，必有我師。”我身邊的每一個人，都是我的老師，都有自己的長處，我只有不斷的虛心學習，才能拓寬知識的廣度。

我認真對待每一次學習機會，先后去省立醫院、齊魯醫院進修ICU、手術室護理及管理。通過自學考試，我取得了護理專科、本科學歷。為了提高自身素質和修養，利用業余時間，參加了心理學的培訓，一次通過全部知識和技能考試，獲得國家二級心理咨詢師執業資格證書。將各項知識和技能與臨床護理有機結合，用創新，開拓，求索的眼光看問題，積極參加護理科研，共發表省級以上學術論文17篇。

學一行，愛一行，專一行。既然選擇了護理這個職業，就要盡職盡責，做到盡善盡美，那樣才有職業的滿意感，才有職業價值的尊嚴和自信。自尊自愛自強就像杯子的水，自己有能力注滿自己的杯子，才能有力量愛別人，那才是真正的愛。能者安邦治國，無能者獨善其身。我們的院領導，抓住機遇，與時俱進，在他們卓越的領導才干下，我們醫院呈現出蓬勃發展的強勢，住院病人大幅增加，規模需要擴大，社會效益經濟效益在持續增長。這鼓動著平凡的我，愿意為醫院的發展竭盡全力。在非典時期，我參與了我院第一例疑似SAS病人的護理，那時剛4歲多女兒正患水痘，持續低熱，她拉著我的手淚流滿面，多想讓媽媽多陪她一會，在她最需要媽媽的時候。

我咬咬牙決然去了隔離病房，在領隊問我是否有困難時，我什么都沒說，不想給領隊一點思想壓力，等我從非典病房回來，女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震，當得知災區需要醫護及心理援助人員時，我立刻向孫護士長，馬院長報了名，請求去震區支援，雖然當時還余震不斷，那時只想代表醫院為災區做些什么。今年我也是主動請纓，參加了甲流防護的第一梯隊，因為我有過護理重度傳染病人的經驗和技能。

我們知道有一類身心疾病，如高血壓，腫瘤，甲亢，胃潰瘍，糖尿病，慢性咽炎等，在這些疾病的發生發展中心理因素占不少成分，可見心理干預和心理支持對疾病的康復必不可少。我是咱院最早的專業國家心理咨詢師，我愿意將我所學所會，無償分享給醫院每一個需要心理幫助的人，兩年多來，我為門診，病房等87例求助者，公益心理治療150多次，都是利用我晚上，中午及節假日等休息時間進行，當我聽到心因性失語的患者，開口講話;當我看到，受焦慮抑郁等情緒困擾的人，臉上流露出笑容，我也為他們欣慰了。助人自助，不少同事也愿意向我訴說衷腸，讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力，我遵循著嚴格保密的職業素養，做專業的聆聽者。

心態決定行為，我有過幾年做手術室副護士長的經歷，對我是一次難得的摔打和鍛煉，雖有許多艱難，也受了不少挫折，可對現在的我來說是一筆財富，復雜的處境磨礪了我的心智，提高了我的心理承受力，和處理問題的能力，激發了我積極奮斗的意志力。有個階段我在護理工作中，身兼數個角色，因為孫護士長外出進修，我同時代理著護士長的行政職務，又兼著副護士長領取手術物資，協調管理，還有做手術護士具體職務，那時我正處孩子喂奶期，常常誤了回家給孩子吃奶，晚上被叫來做手術是家常便飯，我沒有向領導提任何提要求，團結同事，在科主任的協助下，積極解決實際困難。

在護士長極高的領導藝術熏陶下，向她學會了，以人為本的管理，量化管理，彈性管理，合理授權，時間和目標管理的先進的管理藝術和理念。孫護士長常說，細節決定成敗，從小處著手，大處著眼。我現在正年富力強，孩子已漸漸長大，家庭不需要我牽涉太多精力了，保證了我有投入護理管理的更多時間和精力。

看我們院那些可敬可愛的護士長們，個個嚴于對己，平等待人，親歷親行，技術過硬，在她們身上我看到許許多多閃亮地方，使普普通通的我，對護士長這個美麗的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當上護士長，下面是我簡短的初步管理目標。當然，在各位領導面前，我說管理，是有些班門弄斧了，我希望領導給我指出不足，促使我管理心智的成熟。

一

以病人為中心，以質量為核心。配合醫院管理思想，狠抓護理質量，以人為本，處處時時體現出人性化的溫馨，從細節處凸顯我們醫院優良的就醫人文環境，想患者所想，思患者所思。以制度為準繩，用規章說話，按護理程序工作，強化法制觀念，要有維權意識，防止醫患糾紛的發生。居安思危，要有前瞻性的思維方式。增收節支，注重效益管理。

二

和諧醫護關系，創建微笑是最好溝通語言的品牌護理。微笑不是招牌式的商業微笑，是包含著，傳遞著關愛，理解，支持，激勵，堅定等眾多積極向上的信息。學習并宣傳雙向有效溝通技巧，做和諧各種關系的潤滑劑。與人交往的黃金規則是，像希望別人如何對你那樣對待別人，要有同理心。

三

建立學習型的團隊，做好知識技能的更新。要有創新，科研精神，帶領激勵同事一起前進，鉆研業務，創建你追我趕的學習氛圍。提高護理人員專業修養和素質。

四

適應醫學模式轉變，推廣心理護理技術，將心理學知識和技能，用在日常護理活動中，真正做到身心護理，突出我院心理護理特色，為醫院創造社會效益，贏得良好口碑。充分體現三分治，七分養的重要性。

五

做好人力資源管理，增加團隊凝聚力。充分利用人的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，集思廣益，利用馬利翁效應，就是期待原理，利用描述性表揚，建議性批評等管理心理學技術，激發大家的上進心，為大家提供展現自己風采的舞臺。我記得中學時，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個日本人是條蟲，可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團隊精神，具有凝聚力。他說的上半句，一個中國人就是一條龍，下半句我反對，今天要改寫，要打破那句咒語，要說每個縣醫院的員工都是一條龍，我們團結在一起就變成了，一條充滿無限活力巨龍。

在我們院領導英明出色的領導下，我們信心百倍，手牽手，心連心，我們的醫院明天更強盛，更有發展空間，創建醫院名科名院。

再次謝謝大家!

第四篇：兒科護士長競聘演講稿

【兒科護士長競聘演講稿一】

尊敬的各位領導，各位評委：

非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

我叫×××，今年××歲，本科學歷，現任兒科主管護師。2000年7月大學畢業后分配到醫院兒科工作。自2002年起一直承擔兒科護理學的教學任務。2003年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優秀護士、優秀教師等光榮稱號。

這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優勢：

一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我系統地學習了護理專業知識，在臨床工作中能夠理論聯系實踐，不斷總結工作中的經驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎。

二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫患的一致好評。

【兒科護士長競聘演講稿二】

如果稱護士為白衣天使，那天使的雙翼就是愛心與奉獻。

愛心出自于護士對于病人的關愛，而奉獻出自于護士的慎獨，不分晝夜地堅守崗位。

醫院里有一個地方叫急診室，急診室里有一個地方叫補液室，一個不大不小的地方，有點悶熱，有點嘈雜，人流不息，忙碌不已。時時耳畔傳來焦急的呼喊聲，小姐，鹽水吊光了，小姐，輕一點，痛!，他們口中的小姐是補液室護士的又一個別稱，這與寫字樓里的office lady有些許的不同。她們一身素白，頭戴白冠，是補液室里最忙碌的人，也是補液室里一道亮麗的風景線。如果沒有她們那身素白，沒有她們俯身為病人打針，還有誰會知道她們的職業，還有誰會記得她們的樣子?她們就是這樣默默地在這個不大不小的地方燃燒她們的青春。

休息時的閑聊中，你或許能聽到她們的心聲：這里的環境很差，這里的病人很多，這里的工作壓力很大，我怎么就到這里來了，我家里還有寶寶要人照顧呢，這些話乍聽下來都是怨言，但又有誰知道她們背后鮮為人知的故事，她們背后的那份無奈與苦悶。她們頭頂的光環是責任，使她們變得更堅強;她們內心的明燈是良知，使她們工作一絲不茍。

你可以看到節假日補液室里她們忙碌的身影，卻聽不到她們在飯桌上與父母的閑話家常;你可以看到病人們在診治后頻頻點頭，晗笑答謝的情景，卻聽不到丈夫們品嘗妻子手藝時嘖嘖的稱贊聲;你可以看到在補液室的一角她們細心照料病中的孩子，卻聽不到她們自己的孩子嗚嗚的抽泣聲;你可以看到情人節桌案上擺放的玫瑰，卻聽不到她們與自己的愛人在公園嬉鬧聲。她們作為急診補液室的護士，是稱職的;然而作為女兒、妻子、母親、情人，她們只能說一句抱歉，因為她們將自己的時間、愛心、精力都義無反顧地傾注到她們的病人身上;她們用天使的雙翼溫暖了自己的病人，卻忽視了自己的家人和朋友，甚至是她們自己。誰說可愛的天使不會生病，不會疲憊?當她們躺在病榻上輸液的時候，有誰會想到那是曾經給自己吊針的親愛的小姐?有誰會想到那穿梭于病房中忙碌的身影也在默默承受疾病的困擾，只有她們給病人打針的靈巧的雙手上殘留的靜脈輸液敷貼靜靜的訴說著一切，然而更令人感動的是由于急診護理力量的緊缺，她們有些甚至請不出病假打吊針的，而是利用她們自己鳳毛麟角的休息時間來這里小憩，為的是能更好地為病人服務，為的是不影響其他護士的正常工作。

有人說，補液室的工作很簡單，只是打打針，充充液。可是每一天俯身，扎帶，穿刺，起身，一溜小跑，再俯身，扎帶，穿刺，起身，一溜小跑重復這一系列的動作，連續不斷地上百次，你覺得這份工作輕松嗎?急診補液室的工作不僅僅是對體力上考驗，也是對于心理承受力的考驗，每天要接觸成百上千的病人，遇上成百上千種人的脾氣，需要的不僅僅是細心，更需要一份耐心。再加之，每天需反復熟記急診補液室靜脈輸液差錯防范等醫院的規章制度，時不時還有護理部的領導來督導抽查，種種的壓力需要化為動力，急診補液室的護士們要在病人的不理解中，在院領導高度關懷下慢慢成長。乘風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。

一個陽光燦爛的日子，一個能暫時休憩的日子，一個能看望父母的日子，一個能烹飪一桌佳肴的日子，一個能教孩子喊媽媽的日子，你輕輕地來，又輕輕地走，不帶走一片云彩，默默地扮演著自己的角色，然而每當你重新回到這個不大不小的地方，你就成為了一名急診補液室的護士，一個展開雙翼的天使。

第五篇：優秀兒科護士長演講稿

優秀兒科護士長演講稿

優秀兒科護士長演講稿

XX年，無論從管理、服務、還是追求質量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉變服務理念，強化服務意識。我們堅信，有各級領導大力支持，有醫院、護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意

一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，醫。學教育網搜集整理使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的>及>的相關條款，以強化護士良好的職業認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

6、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。

9、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

4、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。

1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

五、其他

1、配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。

2、配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。