第一篇：2012年全國(guó)大綱卷高考作文題目

專家點(diǎn)評(píng)2012年全國(guó)大綱卷高考作文題目（貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點(diǎn)評(píng)：這則材料中的事例對(duì)于生活在城市里的90后考生們所無(wú)法體會(huì)的，但是母親的話，考生們應(yīng)該能夠理解的，材料的含義告訴我們很清楚，做事要集中注意力，不要考慮那么多的包袱，此則材料作文讓考生明白：生活中蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧以及做人的道理，生活是年輕人健康成長(zhǎng)的第一課堂。如果領(lǐng)悟了這點(diǎn)，這樣才能做出成績(jī)來(lái)，從這一點(diǎn)生發(fā)到自己的生活，才能有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)。當(dāng)然，在寫(xiě)的過(guò)程中，要注意結(jié)合這則材料，不要脫離提供的內(nèi)容。(冠華作文網(wǎng))

本文點(diǎn)評(píng)專家：

南京曉莊學(xué)院附屬學(xué)校高級(jí)教師 顧新佳

冠華作文網(wǎng)總編輯 陸法軍

湖南新化一中高級(jí)教師 高星云

四川省新津中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師 王貞鵬

廣東省佛山高明紀(jì)念中學(xué)高級(jí)教師高勇

第二篇：2012全國(guó)大綱卷高考作文題目解析與例文

2012全國(guó)大綱卷高考作文題目解析與例文（試寫(xiě)）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

一、準(zhǔn)確理解材料：

（一）理解材料：

第一句話：泥濘溜滑的田埂上，一個(gè)小伙子挑著一擔(dān)秧苗雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃地走著。沒(méi)走幾步后他放下?lián)樱恢氲卣驹谔锕∩稀！也荒芮靶?/p>

第二句話：媽媽喊他：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”——媽媽要他放下包袱，解除顧慮。

第三句話：脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳的小伙子輕松地把秧苗挑到了媽媽跟前。——我解除了顧慮，完成了任務(wù)。

第四句話：媽媽幫他分析先前挑著秧苗走不了和后來(lái)輕松挑到媽媽跟前的原

因：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。”

結(jié)論：有顧慮——不能完成任務(wù)；解除顧慮——完成了任務(wù)。

（二）分析顧慮到底是什么：

1從材料中看顧慮是：擔(dān)心摔倒，弄臟衣服。

仔細(xì)分析他擔(dān)心兩個(gè)方面：一是擔(dān)心失去現(xiàn)有的，那就是現(xiàn)在還站著，衣服還是干干凈凈的；二是擔(dān)心做下去的后果，那就是摔倒在泥水中，把干干凈凈的衣服弄得很臟，自己弄一身泥巴。正因?yàn)橛羞@些擔(dān)心，所以他先前挑擔(dān)子時(shí)才心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，不知所措。

2引申理解顧慮的含義：

什么是顧慮，它就是一個(gè)人要去做或者做著一件事情、一項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行一個(gè)選擇時(shí)的擔(dān)心，擔(dān)心失去現(xiàn)有的“好處”，也擔(dān)心做了或選擇了后的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果往往被想象得很“壞”。

（三）分析材料的含意：

從材料本身看，小伙子在挑秧苗時(shí)是顧慮影響了他前行。進(jìn)一步引申可以是：當(dāng)明確了做什么后，就不應(yīng)當(dāng)思前顧后，擔(dān)心失去什么或想象那種可怕的后果，應(yīng)當(dāng)奮然前行，前行中有困難要克服困難，有荊棘要披荊斬棘，只有這樣才能做好要做的和已經(jīng)做的，達(dá)到目的。

二、選準(zhǔn)角度

當(dāng)所給材料的含意弄清楚后，就是選擇角度了。根據(jù)這個(gè)材料的含意，我們可以選取的角度有：

1明確了做什么后，不能顧慮重重，躊躇不前；

2明確了做什么后，要甩掉顧慮，奮然前行；

......這些角度我選擇哪一個(gè)呢？比如我選擇角度2明確了做什么后，要甩掉顧慮，奮然前行。

三、構(gòu)思作文

當(dāng)角度選準(zhǔn)后，就要構(gòu)思作文了。構(gòu)思就是完成作文的立意和整體結(jié)構(gòu)，包括文章的呈現(xiàn)方式。

我從“明確了做什么后，要甩掉顧慮，奮然前行”這個(gè)角度的作文，要寫(xiě)成議論文，那么就要做到觀點(diǎn)正確、鮮明，說(shuō)理透徹、辨證，不以偏概全，不偏激絕對(duì)。

我的觀點(diǎn)是什么？要從所選的角度出發(fā)，確立觀點(diǎn)。比如確立：“當(dāng)確定了理想或者奮斗目標(biāo)之后，就要甩掉顧慮，一往向前，不怕風(fēng)吹雨打，不怕激流險(xiǎn)灘，不達(dá)目的，誓不罷休。”

有了觀點(diǎn)，還要有論述這個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)。我用事實(shí)論據(jù)中正面和反面論據(jù)論證論點(diǎn)。

結(jié)構(gòu)提綱：

1、從“顧慮”的特征和害處引出觀點(diǎn)。

2、項(xiàng)羽顧慮名聲，最終自刎烏江。

3、另一些人，就是確定了要做什么后，也是前思后慮，遲疑彷徨，或者前行中遇到困難就畏縮不前，甚至放棄。

4、羅凱的故事。

5、甩掉顧慮，一往向前的人的巨大成就。

6、再次申明觀點(diǎn)。

甩掉顧慮，一往向前

顧慮，是暫時(shí)還不愿舍棄“好處”，就像王洛賓《在那遙遠(yuǎn)的地

方》里美麗的姑娘，盡管她有粉紅的小臉，盡管她有美麗動(dòng)人的眼睛，盡管她很養(yǎng)眼，可你總是回頭張望會(huì)耽誤了行程；就無(wú)法到達(dá)你要去的那更美的地方。顧慮，是經(jīng)歷中的一次蛇咬，于是見(jiàn)到井繩也心慌意亂。顧慮，是“明知道不能這樣下去，卻還一直停在原地”的彷徨，是“一分的猶豫，一刻的遲疑，快要到唇邊想講卻又不敢......”的猶疑。一個(gè)人不論做什么，當(dāng)目標(biāo)明確之后，在前行的路上只有甩掉顧慮，勇往向前，才會(huì)走到想去的彼岸。

顧慮，往往使人不能去往那更美麗的地方。

陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)揭竿而起后，項(xiàng)羽帶領(lǐng)八千吳中男兒，登上了反秦的歷史舞臺(tái)。之后巨鹿一戰(zhàn)，破釜沉舟的項(xiàng)羽大敗秦兵，然后收服章邯。項(xiàng)羽這位勇猛無(wú)二的英雄，開(kāi)始稱霸諸侯。可是在范增設(shè)下的“鴻門(mén)宴”中，項(xiàng)羽本應(yīng)當(dāng)決定殺了劉邦，鏟除后患，可他擔(dān)心他的名聲：如此勇猛之將，怎能有如此不義之舉。宴席中劉邦借故如廁逃了出去。后來(lái)劉邦真的成了他的心腹之患，最終也沒(méi)有逃脫兵敗垓下，自刎烏江的下場(chǎng)。項(xiàng)羽因?yàn)轭檻]名聲而慘敗自刎的下場(chǎng)，可謂悲矣！

顧慮，往往使人眼前漆黑一團(tuán)，不見(jiàn)希望。

我們也曾看到另外一些人，因?yàn)樗麄冇羞^(guò)一次失敗的經(jīng)歷，在他們看來(lái)，往東走是懸崖，往西走是泥潭，往北走是峭壁，往南走是深淵。他們小心翼翼，舉步不前。他們把到哪里去還沒(méi)有決定下來(lái)，已經(jīng)滿頭銀絲，雙腿打顫，目不能遠(yuǎn)眺，耳不能遠(yuǎn)聞了。

顧慮，往往使人猶疑彷徨，失去良機(jī)。

有這樣一個(gè)故事：羅凱，一個(gè)性格內(nèi)向的人。他在大學(xué)有一個(gè)異性同學(xué)，是他心儀的人。在上大學(xué)時(shí)，他認(rèn)為對(duì)方是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩，向她示好，可能打擾她學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)若干年后，當(dāng)他得知心儀的女孩還單身時(shí)，他別提多高興了。經(jīng)過(guò)幾番顧慮后，他決定請(qǐng)女孩看一場(chǎng)電影。他在去往女孩家的路上，思前顧后了：會(huì)不會(huì)太冒昧？女孩是不是太忙？會(huì)不會(huì)被拒絕？她父母是不是高興？顧慮中他沒(méi)有推開(kāi)她家的房門(mén)。后來(lái)，他在公園里見(jiàn)到了心儀女孩，他又自己懷疑自己了。再后來(lái)，他在收到女孩結(jié)婚請(qǐng)柬時(shí)，也收到了女孩的一封短信：“其實(shí)我一直喜歡你！”遲疑，使羅凱失去了心儀的女人！

劉表遲疑，使曹操三分天下之有一份；在商戰(zhàn)中因?yàn)檫t疑而被逐出市場(chǎng)的不勝枚舉。遲疑彷徨，躊躇不前，許多人最終喪失了良機(jī)。

我們也看到那些明確目標(biāo)后，甩掉顧慮，奮然前行的人，他們面對(duì)荊棘和險(xiǎn)灘一路歡歌，不僅成就了自己，更對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

居里夫人一往向前，由一位漂亮的小姑娘，變成了科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”；牛頓一往向前，完成了萬(wàn)有引力定律和三大運(yùn)動(dòng)定律，成為人類歷史上出現(xiàn)過(guò)的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一；貝多芬一往向前，就連耳朵失聰后還創(chuàng)作出令世界震撼的交響曲，被人們尊稱為樂(lè)圣；郎朗一往向前，曾被稱為“將改變世界的20名青年”之一；史鐵生這位“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”的輪椅上的殘疾人，一往向前，成為一名當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一；孔祥瑞一往向前，在碼頭裝卸上創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，被譽(yù)為“時(shí)代藍(lán)領(lǐng)”。

一個(gè)人不論做什么，當(dāng)明確了目標(biāo)后，只有甩掉顧慮，一往向前，才會(huì)有可能去往那更美麗的地方——你理想的彼岸。

敬請(qǐng)閱讀者指正。

第三篇：2012全國(guó)高考作文題目(含材料)

2012年全國(guó)高考作文題陸續(xù)揭曉

江蘇：《憂與愛(ài)》

命題作文《憂與愛(ài)》，給出了三段話，其中，一段是出自羅曼·羅蘭的名句，一段是孟子的臨行密密縫，意恐遲遲歸。另外，剛出考場(chǎng)的一位考生告訴記者，閱讀題的難度感覺(jué)比較大。

據(jù)走出考場(chǎng)的考生透露：2012江蘇高考作文題型為3句提示語(yǔ)+命題作文。提示材料為孟郊的《游子吟》、艾青《我愛(ài)這土地》以及一段羅曼羅蘭的作品。命題為《憂與愛(ài)》。

除此之外，記者采訪的幾位考生普遍認(rèn)為語(yǔ)文考試的整體難度還行，一位考生告訴記者，古詩(shī)詞默寫(xiě)題目特別簡(jiǎn)單。廣東：采用新材料作文形式 學(xué)生自擬題目

據(jù)大洋網(wǎng)報(bào)道，今年廣東高考作文題目采取了新材料作文的方式。即試卷中給出兩段素材，由學(xué)生自行擬定題目和文體。今年給出的兩段材料分別為：1 一個(gè)英國(guó)人希望生活在上世紀(jì)的新疆；2 居里夫人和子女說(shuō)：不管生活在什么樣的年代，我們都能過(guò)上好的生活。據(jù)華師附中的鄒壽元老師說(shuō)，材料是有規(guī)律可尋的，考生可以抓住材料的實(shí)質(zhì)進(jìn)行發(fā)揮。這是廣東省高考自2007年以來(lái)首次采用新材料作文的方式。（記者 伍仞）

附：

醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意生活在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō)：“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：

1、自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。

2、不少于800字。

3、不得套作，不得抄襲。

【新課標(biāo)】船主與油漆工（河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南……）

材料：有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián).漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”

考生根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)800字作文。

【全國(guó)卷】放下顧慮

21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【上海】曾被舍棄的微光 【江西】你擁有什么

今年江西高考語(yǔ)文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題，選擇展開(kāi)議論，寫(xiě)一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān)，字?jǐn)?shù)200字左右。

【福建】根據(jù)馮驥才的一段話：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文

【湖北】書(shū)信可不可以替代

【北京】材料作文：《火車(chē)巡邏員的故事》。講述火車(chē)巡邏員老計(jì)的故事，老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車(chē)經(jīng)過(guò)都會(huì)敬禮，火車(chē)都會(huì)鳴笛回應(yīng)。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章。

【山東】以孫中山箴言自擬題目

2012山東高考作文題目為：根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫(xiě)作文。

上午11:30，在山師附中等考點(diǎn)，考完第一門(mén)的考生紛紛走出考場(chǎng)。大眾網(wǎng)記者在采訪中了解到，今年語(yǔ)文科目的作文是個(gè)材料作文，即根據(jù)孫中山的一段話：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”自行命題，題材不限。

【浙江】坐在路邊鼓掌的人

有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)友3種評(píng)論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰(shuí)去跑呢，三是覺(jué)得兩種說(shuō)法都對(duì)，根據(jù)這些情況寫(xiě)篇文章。

【安徽】梯子不用時(shí)橫著放

材料題，一個(gè)梯子豎在那里，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫(xiě)著：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放，請(qǐng)考生根據(jù)這段材料寫(xiě)一篇作文。

【遼寧】大隱隱于“樂(lè)”

材料：講述的是一位女鋼琴家穿著樸素在舞臺(tái)上演奏鋼琴，這一舉動(dòng)引起了爭(zhēng)議。而女鋼琴家說(shuō)，“音樂(lè)應(yīng)該隱藏在衣著背后”。

根據(jù)材料寫(xiě)一篇作文。

【四川】關(guān)于水的詩(shī)歌材料，從象征意義，人生意義對(duì)一滴水進(jìn)行了闡釋，要求考生圍繞“水”為話題展開(kāi)作文

【湖南】一幅雙手的圖。伸出手是溫暖的服務(wù)，張開(kāi)手是創(chuàng)造的力量，攤開(kāi)手是放飛的想象，合攏手是收獲的快樂(lè)。以此寫(xiě)一篇文章，題目自擬。

【天津】：

根據(jù)你對(duì)材料的理解，寫(xiě)一篇作文，體裁不限，800以上。

材料：兩條魚(yú)在河里游泳，老魚(yú)問(wèn)小魚(yú)：河里的水質(zhì)如何？小魚(yú)說(shuō)：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。

第四篇：2012全國(guó)高考作文題目及匯總

高考作文題目和范文一直是大家關(guān)心的熱點(diǎn)。2012年高考作文是什么，有什么特點(diǎn)，從什么角度寫(xiě)最好？下面為你整理2012年全國(guó)高考作文題目和范文，包括2012年北京高考作文題目和范文，2012年北京高考作文題目和范文，2012年山東高考作文題目和范文，2012年廣東高考作文題目和范文，2012年江蘇高考作文題目和范文??

2012高考作文題目——陜西卷

陜西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：

有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!”

2012高考作文題目——江西卷：

你不要想著你沒(méi)有擁有什么，而要想著你擁有什么

圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題，選擇展開(kāi)議論，寫(xiě)一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān)，字?jǐn)?shù)200字左右。

2012高考作文題目——福建卷

福建今年高考語(yǔ)文作文為材料作文，要求考生根據(jù)馮驥才一段話寫(xiě)成一篇作文。“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有

限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文。

2012高考作文題目——安徽卷

2012安徽高考語(yǔ)文作文題是根據(jù)材料自主命題，題中提供一組材料。材料為：有一處施工單位有一個(gè)不用的施工梯放在路上，上面掛著警示語(yǔ)“施工梯請(qǐng)注意安全!”天一個(gè)有一個(gè)人將警示牌更改為“不用時(shí)請(qǐng)將梯子收起!”??要求考生針對(duì)以上材料

發(fā)表自己的感想，自主命題寫(xiě)作文。

2012高考作文題目——山東卷

根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫(xiě)作文。

“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”自行命題，題材不限。

2012高考作文題目——廣東卷：

人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活

閱讀以下的文字，根據(jù)要求作文：

醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希

臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō)：“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為，人們

在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”

上面的此案料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：1自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。2不少于800自。3不得套作，不得抄

襲。

2012高考作文題目——重慶卷

根據(jù)要求，考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體(詩(shī)歌除外)，字?jǐn)?shù)不

少于800字。

材料內(nèi)容為：

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊

緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

突然，門(mén)打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，這不是你日常工作的一部分啊?”保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見(jiàn)’。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想

他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他。”

2012高考作文題目——江蘇卷：《憂與愛(ài)》

第五篇：2012全國(guó)高考作文題目匯總

2012全國(guó)高考作文題匯總

北京卷

2012年北京高考作文題為材料作文，講述火車(chē)巡邏員老計(jì)的故事，老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車(chē)經(jīng)過(guò)都會(huì)敬禮，火車(chē)都會(huì)鳴笛回應(yīng)。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章。

上海卷

上海的作文是給出了一段文字：人們對(duì)于自己心靈中閃過(guò)的微光往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西，而從天才的作品中人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。要求考生根據(jù)材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

遼寧卷

遼寧高考的作文是材料作文：一個(gè)音樂(lè)家登臺(tái)穿的非常樸素，有人問(wèn)他為什么不穿的華麗些，他說(shuō)人要隱沒(méi)于音樂(lè)之后。根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇作文。

江西卷

圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題，選擇展開(kāi)議論，寫(xiě)一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān)，字?jǐn)?shù)200字左右。

廣東卷

閱讀以下的文字，根據(jù)要求作文：

醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō)：“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”

上面的此案料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：1自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。2不少于800自。3不得套作，不得抄襲。

陜西卷

陜西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：

有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”

福建卷

福建今年高考語(yǔ)文作文為材料作文，要求考生根據(jù)馮驥才一段話寫(xiě)成一篇作文。

“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文。

安徽卷

2012安徽高考語(yǔ)文作文題是根據(jù)材料自主命題，題中提供一組材料。材料為：有一處施工單位有一個(gè)不用的施工梯放在路上，上面掛著警示語(yǔ)“施工梯請(qǐng)注意安全！”天一個(gè)有一個(gè)人將警示牌更改為“不用時(shí)請(qǐng)將梯子收起！”??要求考生針對(duì)以上材料發(fā)表自己的感想，自主命題寫(xiě)作文。

山東卷

根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫(xiě)作文。

“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”自行命題，題材不限。

重慶卷

根據(jù)要求，考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體(詩(shī)歌除外)，字?jǐn)?shù)不少于800字。

材料內(nèi)容為：

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

突然，門(mén)打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，這不是你日常工作的一部分啊？”

保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好'但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)‘明天見(jiàn)'。”

“我每天都在等待他的‘你好'和‘明天見(jiàn)'。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他。” 全國(guó)卷

貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西使用的是全國(guó)卷，其高考作文題為細(xì)節(jié)決定成敗。