第一篇：護士上崗培訓心得體會

護士上崗培訓心得體會

當我懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業的中專生，我很榮幸成為桂東醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工學的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一位新上崗的我來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我這些新成員提供一次寶貴的機會。短暫的一周里，我參加了護理部組織進行幾天的新員工作剛前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到了一些在學校學不到的東西，卻是終生受益的。通過此次培訓學習，我對醫院文化，發展歷史，管理，醫院的辦院宗旨，硬件設施，行內規范，服務理念及愿景都有了一定的了解，同時我還認真學習醫務人員的職業道德，職業禮儀的運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，及手術切口感染及手足病等對這幾個病也有一點初步了解，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法。其次，這次培訓也使我們的職業素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士，奠定了良好的基礎，也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身的價值，人們常說的一句“三分治療，七分護理”，作為一名臨床護士，我們與病人親人般的關懷，時刻了解他們的要求，用我們的愛心去幫助每一個患者，這不僅能提高醫院的質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。我們作為一名護士，不僅了解工作中各項工作的操作程序，還要明確工作內容及責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作作為一名護士一定要腦勤眼勤口勤手勤要細心有愛心滿耐心責任心等，這樣才能提高自己的專業醫學教育，更好的服務患者。通過這次培訓，我懂得了我還要認真建立良好的工作與人際關系，對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑護囑的執行，達到更好治療效果。這次的培訓雖然那么短暫，但我所愛的啟迪和教育，如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

蓮山課件原文地址：http:///Article/zjbgxxth/71997.htm

第二篇：新護士上崗培訓心得體會

護士的責任感是做好本質工作必不可少的，但僅僅有責任感還不夠，應該在責任感的基礎上，并緊緊圍繞責任感創造性地拓展工作。這個拓展就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互配合和相互協調。而護士與病人之間的密切協作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關鍵，即護士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時時處處與病人平等相處，護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權力在病人手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是主便客勤。主人怎樣接待客人，方便客人呢？首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務周到。做到這些，主要體現在護士的服務態度上，護士應該做到說話輕，走路輕，操作輕，護士的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。

如果護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態度上就不會有居高臨下的表現，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發生，當護士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因為病人的心理狀態發生了改變。當人受到疾病侵擾時，機體的正常組織細胞受到損傷，影響人的正常活動，打亂了多年的生活規律，從而產生煩躁情緒，這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護士的好聲好語給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到，當我們護士自己遇到不愉快的事時，也會有這種表現，也許比他表現還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識，還要有同情心和寬容心。現在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態度問題，占85%以上。從中說明病人對護士的態度是非常在乎的，也說明護士的態度對病人病情的發展和轉歸起著重要的影響。

以平等的態度對待病人，并不降低護士身份，相反能夠促進護士與病人之間的協調工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護士，積極配合醫護人員治療疾病。同時，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態的有益調理，極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認為，護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質量完成本職工作的重要一環。

第三篇：上崗培訓心得體會

上崗培訓心得體會

今天是第一天培訓，對于剛剛接觸教師行業的我，對于初為人師的我，各個方面并不是完全的了解，或者說自己只是了解了一個大概。

這次培訓足夠能看出局領導對于我們這些新教師的關心，目的是為了提高我們這些新教師對于教師做出進一步的了解，上午通過褚局長認清洋溢的講話，嚴俠華老師的精彩紛呈的演講，讓我明白，想要成為一名好教師，做好一名教師應當完成的任務，并不是一朝一夕，而是通過自己的努力，向自己的前輩不斷學習而獲得成長的慢慢積累的漫長的過程。

通過今天的學習，我認為作為一名剛步入教師崗位的新丁，要對自己的教學有所追求，對自己的教學有所目標，只有將自己的目標確定好，才能不斷地促進，督促自己進一步的升華，當然，光有追求目標還是遠遠不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。

自我塑造也是十分關鍵的，只有不斷提高自我的內涵，才能讓自己得以發展，成長，“多讀書，讀好書”不僅僅是學生在發展中的任務，也是我們教師成長的良伴，自己在日后也應該多參加學習各項活動，從集體中習得更多的內容，向有經驗的老師請教，學習，當然也要有耐得住寂寞，吃得了苦。

通過今天的學習，做為一名教師應當要善于去反思，發現自己不足，這樣才能有利于自己的進步，我會在日后工作中一步步踏實好自己的腳印。

今天是中小學教師培訓的第二日。今天，局里為我們請來了兩位經驗豐富的老教師------劉振銘主任和趙曉萍老師，他們給我們做了非常精彩的演說。

通過今天的學習，我認為作為一名優秀的教師不僅具備知識，才能，技巧，也必須擁有良好的人格，完美的心靈，習得一手好字。

硬筆舒服是連接人外在與內在素質的綜合性行為藝術，不僅端正和美化一個人的外在，也調整了寫字者的內在，讓原本浮躁的心理得以平靜，釋然，所以，作為一名教師，當然是要寫有一手好字。

當然，一名教師也要有健康的心理，健全的人格，只有樹立積極的人生觀，才能使心理完善，不僅樹立積極的人生觀，也要樹立崇高的職業觀，這是健康心理的必備條件；不斷提升師德修養，學會自我心理調節，這是心理健康的保障，良好的心態影響著每一個學生，從而才能去融洽于師生關系和良好的人際關系中去；只有擁有良好的人格，完美的心理，才能成為學生的心理調節者，也能維護自身的心理健康，才能促進教育教學工作的順利實施，也更加有利于自身的進一步的發展。

通過今天的學習，兩位老師精彩的演講，讓我了解到：想要成為一名合格的教師，還要學習，了解更多的方面，我會努力學習，做好每一點。

今天是我們進行培訓的第三日，為我們演講的也是經驗非常豐富的老師-----張翼老師和劉艷老師

通過兩位老師淺談自己多年的工作經驗，我意識到幾個方面：德育工作室教育教學的核心，只有培養出良好的道德的學生，我們的教育才算是成功的，德育工作室中小學工作的重中之重。對于社會，教育為本；對于教育，德育為本。我們要做好德育工作，先要從自己做好，做好自我，必須要加強自我本身的師德建設；從自我做起，才能更好的做好德育工作。

當然提高自己的能力，需要平日的日積月累的反思和經驗，通過反思得到的體會和對策變換的進一步教學的具體措施，深化對教育教學的認識，提高自己的教學反思和實踐能力，這也是我們是否對教學工作是否高度重視的一個表現，既是有利于學生發展，也是有利于自我成長，是整個教育環節中不可缺少的一個重要環節，所以在步入工作崗位后，我要重視德育工作，要經常反思，做到日日反思，時時反思，一有所得，及時記錄，及時更換教學舉措，從而通過這一步達到提高自己加快職業化的步伐。

對于一名新教師，我要學習的，吸取的經驗還有很多很多，我應當要竭盡自己的全力，成為合格的教師的一員。

今天是崗業培訓的第四天，雖然比較累，但這一些的付出還是有所收獲的，今天為我們做出精彩報告的老師:張純老師和劉仁杰老師。

通過今天的培訓，我了解到作為一名教師，首當應去成為一名好老師，應該做好專業發展，上好每一堂課，要能讓領導滿意，讓家長認可，學生喜歡，同事贊賞的教師。那么，我就應該從每一步出發，要去體會終身學習，平日勤讀書，勤思考，勤動筆，只有及時充實自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對，才不會被社會淘汰，同時還要學會以誠待人。良好的師生關系要靠自己精心經營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長感受，有責任心，公平心，這樣家長會慢慢信任你；對學生公平，不高高在上，要有威嚴，言出必行，做好表率作用，還要會去包容學生，真正做到去了解每一個學生，關心愛護，呵護每一位學生；在教學活動中，學會用心去感受與愛護學生。

作為一名教師也要學會將信息技術融入教學活動中，從而提升學生學習興趣，讓學生去自主探索，合作學習，從而提高學生的全面素質。

我將努力做好一名優秀的人民教師，實現自己的人生價值，相信通過自己的不懈努力，用自己的真誠與愛心去對待每一位學生，爭取在日后教育教學中取得好成績。

經過一天的休息，自己帶著飽滿的精神去參加第五日的崗前培訓。今天，前來做出精彩報告的兩位斜橋中學的長期在一線工作的優秀教師。

通過今天的學習，了解到作為一名教師應當首先去熟悉和做到中小學教學工作規程。

教學是學校的中心工作，對于我們，必須要堅定正確的政治方向，堅守自己的事業，有良好的職業道德，積極承擔教學任務，刻苦鉆研業務，嚴謹治學，教書育人，為人師表。在教學中，不僅要發揮教師的主導作用，還要發揮學生的主體作用；既要面向全體學生，又要注意因材施教；既要注重知識傳授，技能培養，又要注重過程與方法，培養學生形成正確的情感態度與價值觀，促進學生全面發展，備課，上課，作業批改各個環節，我們應當做到步步落到實處，學科之間還應當注意統籌兼顧，避免加重學生的課業負擔；自己還要樹立終身學習的意識，認真進行教學及其總結，反思，不斷提高教育教學水平。

只有踏實做好每一步，我們才有資格成為一名教師，在接下來的日子里，我將用這些規程去鞭策自己，立志成為一名合格的教師。

今天是新教師第六日的培訓，同樣來了兩位經驗豐富的老師給我們帶來了精彩的報告。

通過今天的學習，我認為良好的師生關系是決定一個教育是否成功的關鍵因素。這也需要我們懂得如何與學生交流，這樣我們就能了解學生的需要，并去引導學生如何去做，這樣使師生之間相互尊重，彼此接納。教學其實是師生之間的交流過程。在教學中，我應當去將學生作為主體，而教師是輔體，兩者相互配合，相輔相成，才能達到教學相長的目的，我們應在學生的立場去理解學生，自己應當設身處地的去了解學生的內心，積極的與學生進行溝通，才能使學生的主體性，積極性得以體現，這樣教學才能成為師生合作互動的溝通過程。溝通是一門學問，教師有時也應去傾聽學生的心聲，這樣才能引導學生傾聽教師的發言，以及學生之間的互相傾聽，從而增強學生的集體榮譽感。

通過今天的學習，收獲頗多。要做到這些，必須也要提高自己的內在素養，增強自己的專業知識，利用學習中的實例，這樣使得學生學習更形象生榮，從而提高教學水平，在未來的日子里，我會進一步去學習，做好一名教師，踏實每一步。

今天是崗前培訓的第七日，也是最后一天，但我不能放松，繼續學習，彌補自己的諸多不足。

通過今天的培訓，我發現作為一名班主任，班級管理是一項繁瑣而復雜的工作，做好一名班主任首先要關愛，尊重自己的學生，班主任要善于接近自己的學生，用心體貼學生，了解他們的內心想法，使他們真正感受教師是關愛學生的，只有獲得學生的信任，才能保障班級工作良好的開展；其次，也要重視后進生的教育工作，應當更用心去關愛這部分學生，多表揚，少批評，多鼓勵這些學生，給他們建立自信心，使他們在各方面進一步得到提高；當然，還要重視任課老師和家長對學生的教育，在班級工作中，班主任僅僅憑自己想要取得教育成功是不可能的，同時需要任課老師與家長的幫助，與任課老師，家長處理好關系，進行多交流，交換意見，從而通過交流去制定，調整對學生的教育方法，從而達到教育成功。

雖然培訓已經結束了，但是做為一名新教師，還有更多的知識去學習，在接下來的日子里，我一定要進行進一步學習，研究，提高自己的技能，從而成為一名合格的教師。感謝局領導對我們的重視，讓我們從中學習了很多不曾知曉的知識。

第四篇：上崗培訓心得體會

宕昌縣新錄用基層事業單位工作人員崗前

培訓心得體會

2011年11月，是我人生中一個重要的新起點，因為我有幸成為今年社保人員中的一員，到農村這個廣闊的天地中學習，去工作，這是我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進了宕昌縣新錄用基層事業單位工作人員崗前培訓班。

培訓時間雖然不算長，但通過各位老師全面而細致，深刻而生動的授課，是我對自己即將面臨的職業有了全新的認識。老師們從不同的角度對我縣的政治、經濟、文化、歷史及未來發展前景做了升入的解析，是我明白了自己肩負的責任。通過努力學習相關的知識，無論是思想還是工作上，都有了一定的進步，同時自身修及素質也有一定提升。

下面談談具體的體會：

一是進一步端正了思想認識。通過此次培訓，提高了政治理論修養，對鄉鎮社保工作有了更深刻的認識。要轉變

角色，成為為人們服務的公仆，樹立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實工作，力爭以實干多出成績。

二是進一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導，使我進一步明確了崗位任職的先關條件，理清了工作思路，積極學習社保工作的相關法律、法規及各種制度條紋，盡快熟悉崗位、融入社會保障工作這個大家庭中。多向同行前輩請教，積極在實踐中鍛煉自己。

三是進一步堅定了工作信心。此次培訓通過老師的講解，幫助我們找準了基層工作的關鍵環節，在思想和能力素質上，為我們適應基層工作打下了堅實基礎，進一步堅定了我干好工作的信心。我將以高昂的熱情、充沛的精力、嚴格的標準、積極地投入到新的工作中去，為我縣的社保工作貢獻一份力量。

以上使我對本次培訓粗的認識，不當之處請各位老師和同志們批評指正！謝謝大家

第五篇：上崗培訓心得體會

今天是第一天培訓，對于剛剛接觸教師行業的我，對于初為人師的我，各個方面并不是完全的了解，或者說自己只是了解了一個大概。

這次培訓足夠能看出局領導對于我們這些新教師的關心，目的是為了提高我們這些新教師對于教師做出進一步的了解，上午通過褚局長認清洋溢的講話，嚴俠華老師的精彩紛呈的演講，讓我明白，想要成為一名好教師，做好一名教師應當完成的任務，并不是一朝一夕，而是通過自己的努力，向自己的前輩不斷學習而獲得成長的慢慢積累的漫長的過程。

通過今天的學習，我認為作為一名剛步入教師崗位的新丁，要對自己的教學有所追求，對自己的教學有所目標，只有將自己的目標確定好，才能不斷地促進，督促自己進一步的升華，當然，光有追求目標還是遠遠不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。

自我塑造也是十分關鍵的，只有不斷提高自我的內涵，才能讓自己得以發展，成長，“多讀書，讀好書”不僅僅是學生在發展中的任務，也是我們教師成長的良伴，自己在日后也應該多參加學習各項活動，從集體中習得更多的內容，向有經驗的老師請教，學習，當然也要有耐得住寂寞，吃得了苦。

通過今天的學習，做為一名教師應當要善于去反思，發現自己不足，這樣才能有利于自己的進步，我會在日后工作中一步步踏實好自己的腳印。

今天是中小學教師培訓的第二日。今天，局里為我們請來了兩位經驗豐富的老教師------劉振銘主任和趙曉萍老師，他們給我們做了非常精彩的演說。

通過今天的學習，我認為作為一名優秀的教師不僅具備知識，才能，技巧，也必須擁有良好的人格，完美的心靈，習得一手好字。

硬筆舒服是連接人外在與內在素質的綜合性行為藝術，不僅端正和美化一個人的外在，也調整了寫字者的內在，讓原本浮躁的心理得以平靜，釋然，所以，作為一名教師，當然是要寫有一手好字。

當然，一名教師也要有健康的心理，健全的人格，只有樹立積極的人生觀，才能使心理完善，不僅樹立積極的人生觀，也要樹立崇高的職業觀，這是健康心理的必備條件；不斷提升師德修養，學會自我心理調節，這是心理健康的保障，良好的心態影響著每一個學生，從而才能去融洽于師生關系和良好的人際關系中去；只有擁有良好的人格，完美的心理，才能成為學生的心理調節者，也能維護自身的心理健康，才能促進教育教學工作的順利實施，也更加有利于自身的進一步的發展。

通過今天的學習，兩位老師精彩的演講，讓我了解到：想要成為一名合格的教師，還要學習，了解更多的方面，我會努力學習，做好每一點。

今天是我們進行培訓的第三日，為我們演講的也是經驗非常豐富的老師-----張翼老師和劉艷老師

通過兩位老師淺談自己多年的工作經驗，我意識到幾個方面：德育工作室教育教學的核心，只有培養出良好的道德的學生，我們的教育才算是成功的，德育工作室中小學工作的重中之重。對于社會，教育為本；對于教育，德育為本。我們要做好德育工作，先要從自己做好，做好自我，必須要加強自我本身的師德建設；從自我做起，才能更好的做好德育工作。

當然提高自己的能力，需要平日的日積月累的反思和經驗，通過反思得到的體會和對策變換的進一步教學的具體措施，深化對教育教學的認識，提高自己的教學反思和實踐能力，這也是我們是否對教學工作是否高度重視的一個表現，既是有利于學生發展，也是有利于自我成長，是整個教育環節中不可缺少的一個重要環節，所以在步入工作崗位后，我要重視德育工作，要經常反思，做到日日反思，時時反思，一有所得，及時記錄，及時更換教學舉措，從而通過這一步達到提高自己加快職業化的步伐。

對于一名新教師，我要學習的，吸取的經驗還有很多很多，我應當要竭盡自己的全力，成為合格的教師的一員。

今天是崗業培訓的第四天，雖然比較累，但這一些的付出還是有所收獲的，今天為我們做出精彩報告的老師:張純老師和劉仁杰老師。

通過今天的培訓，我了解到作為一名教師，首當應去成為一名好老師，應該做好專業發展，上好每一堂課，要能讓領導滿意，讓家長認可，學生喜歡，同事贊賞的教師。那么，我就應該從每一步出發，要去體會終身學習，平日勤讀書，勤思考，勤動筆，只有及時充實自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對，才不會被社會淘汰，同時還要學會以誠待人。良好的師生關系要靠自己精心經營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長感受，有責任心，公平心，這樣家長會慢慢信任你；對學生公平，不高高在上，要有威嚴，言出必行，做好表率作用，還要會去包容學生，真正做到去了解每一個學生，關心愛護，呵護每一位學生；在教學活動中，學會用心去感受與愛護學生。

作為一名教師也要學會將信息技術融入教學活動中，從而提升學生學習興趣，讓學生去自主探索，合作學習，從而提高學生的全面素質。

我將努力做好一名優秀的人民教師，實現自己的人生價值，相信通過自己的不懈努力，用自己的真誠與愛心去對待每一位學生，爭取在日后教育教學中取得好成績。

經過一天的休息，自己帶著飽滿的精神去參加第五日的崗前培訓。今天，前來做出精彩報告的兩位斜橋中學的長期在一線工作的優秀教師。

通過今天的學習，了解到作為一名教師應當首先去熟悉和做到中小學教學工作規程。