第一篇：護士節講話稿：很慶幸，我是一名護士

護士節講話稿：很慶幸，我是一名護士

從事護理工作其實是在很巧合的情況下，小時候的理想本來是當老師，總覺得老師的工作是最好最神圣的，可在報考學校的時侯，媽媽說我個子太小，怕夠不著黑板，學校不錄取我，讓我考衛校，出來當護士，其實那時侯，護士是做什么的都不知道，媽媽說“是給病人打針的”，因為媽媽當過赤腳醫生，為了跳出農門，有個工作，于是就報考了衛校，畢業后成為了一名護士。

自己真正做了這份工作，才知道護士有那么多的內涵，知道了“南丁格爾”，知道了護士不只是給病人打針、發藥，還有很多的工作要去做，記得剛實習的時侯，分到醫院剛成立的一個科室，人員很少，每天白天差不多就護士長上班，再帶上我，因為人少，我就有了很多操作的機會，每次給病人做護理和治療的時侯都非常的緊張，但那些病人真的很好，他們會給我鼓勵，會對我說“不要緊張，沒有第一次，又哪能象你們護士長那樣呢”，這樣我就有了很好的煅煉機會，我的操作技術也得到了很大的提高。由于我在的科是剛成立的一個老干部病房，很多病人沒有家人陪護的，所以護士不僅只是做治療，很多時侯還要幫病人做生活護理，那時侯醫院的護理部主任每天來科室幫忙，看著她很自然的為病人倒尿盆，幫病人床上擦浴，很親切的跟病人拉家常，很多時侯病房里都充滿了笑聲，從沒有覺得那是有損尊嚴的事，看著那些因為得到幫助而充滿感激的臉，我覺得護士是一個很高尚的職業，我開始喜歡上了我的工作。常常會因為一次成功的靜脈穿刺而激動，也會為又一個病人的康復出院而自豪，因為那里都有我的一份功勞。<課件>

后來分配到單位做了一名真正的護士，護理過很多的病人，但給我印象最深的是一個孤獨的老人，他在“文革”中受過迫害，腦子有點不清楚，是單位上把他送來醫院的，全身被尿泡濕了，臉色是綠的，當時我嚇了一跳，這人臉色怎么成這樣了，我們給他洗了臉，才發現原來他昨晚裹著尿濕的被子在地上睡了一晚上，臉上是被面染成的綠色。我跟單位派來照顧他的人一起要給他換尿濕的褲子，可老人死活不肯，無論我們怎么說都不行，當時心里真是又心疼又著急，后來，總算把老人的褲子換下來了，一看，原來老人的褲兜里裝著幾千元錢，他是怕我們拿他的錢呢，我們當著他的面點清了錢，放在一個塑料袋里封好，對他說“我們給你放好，等你好了再還給你”老人這才展開了笑容，每天上班的第一件事，就是去看看老人，衣服有沒有尿濕，中午下班前也要去看看，經常在給病人換完被大小便弄臟的衣褲，回到家連飯都吃不下，但第二天還是一樣上班就先去看看這個老人，總是擔心他會睡在被大小便弄臟的床上，心里就會不安，會覺得心疼，會覺得是自己的工作沒做好。雖然老人最終還是離開了人世，但至少我們讓他在沒有親人陪伴的日子里整潔、舒適而有尊嚴的離開。

每當家里有誰感到身體不適的時侯侯，他們總會問我，我用我所學的專業照顧過生病的父母親，雖然給他們的時間太短，但我慶幸，我是一名護士。

雖然歲月過去了很久，我早已離開臨床一線護理工作，但回想起自己人生的點點滴滴，我從不后悔陰差陽錯選擇的護士這個職業，我為是一名護士而自豪。

第二篇：我慶幸,我是一名幼兒教師

我慶幸，我是一名幼兒教師

興華幼兒園 王一曼

中招填報志愿時，身為教師的母親連跟我商量一下都沒有就在“第一志愿”一欄中幫我填寫了“鄭州幼師”，就是這個不經意的選擇，讓我在幾年之后成為了一名幼兒教師，踏上了一條絢爛多彩、快樂幸福的“幼兒教師”之路，也正是這個選擇，不僅讓我的一生都在“唱著”、“跳著”中度過，而且使我的下一代也受益匪淺。我慶幸，我是一名幼兒教師。

記得少女時代，“幼兒教師”這一身份就讓我在朋友圈中成為了小小的焦點，認識的和不認識的朋友只要一聽到我是幼兒教師就對我平添了幾分好感，我所從事的職業無形中給自己增添了一圈耀眼的光環。在他們眼里，幼兒教師是溫柔漂亮的，是多才多藝的，是惹人喜愛的，“純真”、“善良、”“活潑”、“開朗”幾乎成了幼兒教師的代名詞。

自己有了孩子以后，幼兒教師的職業優勢便更加凸現出來，老公工作忙，教育和培養女兒的任務自然而然地歸了我，也曾對老公在孩子的教育問題上不管不問的態度小有意見，但老公的一句“你就是搞教育的，你多專業啊”就讓我沒了脾氣。

得天獨厚的職業特點讓我在育兒方面得心應手，游刃有余，豐富的專業知識和多年的教學經驗使我對3到6歲幼兒在不同年齡段的能力、個性、情感、體能發展等方面應達到的水平熟知于心，孩子一絲一毫的變化、一點一滴地成長我都能從專業的角度去分析和判斷，并作出相應的反應，就這樣，女兒像一顆小樹苗一樣在我這個“專業園丁”的精心培育下快樂茁壯地成長！

孩子上小學后，除了必要的家長會以外我很少去學校，因為我深知教師教學工作的忙碌與班級事物管理的操勞，真心不愿意給老師添一絲麻煩。在一次與班主任的校外偶遇中我詢問了孩子的情況，班主任的回答讓我對教師的“崇高性”有了更深刻地認識，老師的回答是這樣的：“我們老師的孩子都不會有大的毛病，所處的家庭環境和受到的家庭教育注定了這一點！”這短短的兩句話何嘗不是對我們教育工作者的認可和肯定呀！

還有一件小事讓我深感自豪，女兒初學樂器時，需要用到簡單的樂理知識，于是我就在家里為她開辦了一期“短期培訓班”，自己動手制作了五線譜表和各種節奏卡,經過兩周的“集訓”孩子已經熟練掌握，當女兒在樂器課上熟練地演奏完第一支規定曲目時，其他孩子和家長都驚訝地問她：“你認識五線譜啊？”女兒點頭說：“嗯！我媽教我的，她是幼兒教師！”臉上分明洋溢著自豪和榮耀。直到那一刻我才意識到原來從事其他行業的家長對樂理知識不怎么熟悉，原來我的專業技能不僅可以在工作中發揮作用，還可以使自己的孩子終生受益！女兒打那以后樹立了信心，對音樂產生了濃厚的興趣，不久便榮升為學校樂團的首席，為她今后的音樂成長之路奠定了堅實的基礎。

女兒上初中以后，原以為自己已經沒什么“用途”了，可就在開學不久的一天，我接到了孩子傳遞過來的班主任的“指示”——讓我和其他兩名家長去學校開座談會，全班那么多家長為什么偏偏只選了我們三個？我不解，仔細詢問后才知道，女兒學校每學期都要開展“開門辦學”活動，邀請家長參與學校和班級的管理，為學校的發展提出意見和建議，班主任特意強調：你們三個的父母都是教師，素質很高，是精心挑選出來的，一定要來參加啊！女兒說完以后，用期待地眼神看著我，說：“媽媽，全班就選了你們三個，你就是請假也要去參加啊！”

那一刻，我心中百感交集，在二十幾年的從教生涯中，我從未仔細品味和解讀過教師的真正含義，人都說教師清貧，不曾擁有金錢和財富；人都說教師卑微，沒有顯赫的名譽和地位；人都說教師辛勞，整日早出晚歸，沒有過多的時間享受生活，可這又算什么呢？我們每天看到的是天真無邪的笑臉，擁有的是最陽光燦爛的心態；聽到的是悅耳動聽的歌聲，享受的是最多姿多彩的生活；守護的是一顆顆純真善良的心靈，收獲的是一生中最大的幸福和榮耀。

我慶幸，我是一名幼兒園教師！

第三篇：護士節演講稿：我是一名護士

當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!

我是一名護士，還記得那是一個寒風凜冽的冬夜，一個小伙子被幾個人抬著沖進來時，已經是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時，高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是啊!又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望!

我是一名護士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。

我是一名護士，可是兒子感冒發燒時，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時，我不能及時送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子，幫他驅除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護士，一名深受病人愛戴的好護士。

斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年，幾千個日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業，護士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個職業。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。

詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

第四篇：慶幸我是一名經濟普查員

慶幸我是一名經濟普查員

國務院規定，每5年進行一次經濟普查，慶幸我是普查中的一員，經濟普查的目的，是為了全面掌握我國第二產業，第三產業的發展規模，結構和效益等情況，普查過程中遇到重重困難，完成一家企業的多次上門，每次都要一個單位跑好幾次，辛苦只有自已知道。

記憶最深的一次是從早晨我們出發一直普查到一點多鐘，看到個體戶飯桌上香氣逼人的飯菜，才發現自已的肚子嘰里咕嚕的叫了，可沒辦法，只能對自已說;堅持就是勝利,馬上就普查結束了.冬日里的第一場雪，朋友們高興的打雪仗、堆雪人。普查員們迎著寒風走在大街小巷，手中拿著PDA設備，臉上洋溢自豪的笑容，寒風吹冰了她們稚嫩的手，可吹不冰她們那顆響應政策負責任的熱心。

我們會把最準確的普查信息上報給上級領導，極力完成領導交于我們的普查任務。

第五篇：我慶幸我是一名教師心情隨筆

前幾天看到一位網友的留言：我下崗了。

下崗？怎么可能。一位有著20多年工作經驗的高級技工，怎么可能下崗？我真的不相信。

昨天遇到了他。聊了起來，原來是停薪輪休，時間是半年。他認為這和下崗差不多。原來是這樣。這讓我想起了我的幾位小學同學，前段時間我們曾相聚一次。他們也提到了單位的情況：沒有訂單，開不出工資，就是過年也是單位借給他們錢。其中的一位說，借我800，我還欠單位40呢，因為我工資才700多。都是金融危機惹的禍。

聽了這些，我無語。自己當初還有遺憾——念了師范。只是沒有和別人說過，在內心。姐夫也覺得虧欠我——我入黨時，書記去外調，姐夫曾和他說，當時家庭條件不好，才讓我念的師范。現在看來，我很慶幸當年的抉擇。我有了安慰自己的理由，有了安慰姐夫的理由。

現在看來，我很慶幸。不用為工作奔波，不用為停薪輪休煩惱。正常上班正常下班。每天能伴著課本里散發出的淡淡的清香，沉浮于語文的字里行間，浸染在墨韻書香里，看花開花落，聽潺潺流水，遐想人生……

能盡情領略到心靈溝通的美妙。課堂上，一個手勢，一個眼神，一個會心的微笑，都傳遞著師生間的默契與和諧，這份和諧是我和孩子們獨有的。

我慶幸，我是一名教師，雖不富有，但我快樂。成天跟豆蔻年華的學生打交道，我感覺自己很年輕，我喜歡孩子們，他們年輕，聰明，朝氣蓬勃，我與他們在一起，覺得很開心，我愛我的學生們，我愛我的事業。無論我有什么煩惱，只要站在講臺上，我就快樂起來了。

在這物欲橫流的社會里，我暗自慶幸，自己生活在凈土中，這凈土正適合我這個單純善良的人，這樣也就少了許多爾虞我詐，多了幾分清凈。

我慶幸，我是一名教師。