第一篇：主管護(hù)師職責(zé)

主管護(hù)師職責(zé)

1.在科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和本科主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2.負(fù)責(zé)督促檢查本科各病房護(hù)理工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。

3.解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)重危，疑難病兒護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

5.對(duì)本科各病房及發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)，事故進(jìn)行分析，鑒定，并提出防范措施。

6.組織本科護(hù)師，護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，編寫(xiě)教材，負(fù)責(zé)講課。

7.組織護(hù)理系，護(hù)理專修科學(xué)生和護(hù)校學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。

8.指導(dǎo)本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師，護(hù)士開(kāi)展科研工作。

9.協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作。

第二篇：主管護(hù)師職責(zé)

主管護(hù)師職責(zé)

1.對(duì)病房護(hù)理工作質(zhì)量負(fù)有責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。

2.解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

4.負(fù)責(zé)本科質(zhì)量督查工作，對(duì)各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析鑒定，并提出防范措施。

5.組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，編寫(xiě)教材，負(fù)責(zé)講課。

6.組織護(hù)理進(jìn)修生和護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課考核和評(píng)定成績(jī)。

7.制定本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開(kāi)展護(hù)理科研工作，寫(xiě)出具有一定水平的護(hù)理論文及科研文章。

8.協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。

第三篇：主管護(hù)師職責(zé)

主管護(hù)師職責(zé)

（一）在科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工 作。

（二）負(fù)責(zé)本科護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)，按中醫(yī)護(hù)理常規(guī)要求，把好病員飲食 起居、情志及基礎(chǔ)護(hù)理等方面的護(hù)理關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

（三）根據(jù)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，指導(dǎo)并參與制訂重危、疑難病員的護(hù)理計(jì)劃，親自參 加和指導(dǎo)技術(shù)操作，（四）協(xié)助擬訂本科護(hù)理人員的培訓(xùn)規(guī)劃，參加教材的編寫(xiě)和講授。協(xié)助組織本 科護(hù)理人員學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，修訂本科中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，加強(qiáng)護(hù)理基本功的訓(xùn)練。

（五）參加護(hù)理部組織的查房，會(huì)診，對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。

（六）對(duì)實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士做好帶教和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

（七）制定本科護(hù)理科研和技術(shù)革新規(guī)劃，并組織實(shí)施。研究、探討中醫(yī)護(hù)理理 論與方法，總結(jié)辨證施護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

（八）協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作。

護(hù)師職責(zé)

（一）在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

（二）參加護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，解 決辨證施護(hù)中遇到的疑難問(wèn)題。運(yùn)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)寫(xiě)好護(hù)理記錄，交班報(bào)告等。

（三）參與重危、疑難病員的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。要掌握并 指導(dǎo)開(kāi)展中醫(yī)常用的急救技術(shù)和新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

（四）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。

（五）參加護(hù)理部組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病案討論。

（六）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與帶教，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)護(hù)士學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理知識(shí)。參加教材的編寫(xiě)并擔(dān)任講課或護(hù)校的臨床教學(xué)。對(duì) 護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。

（七）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制訂本病房科研、技術(shù)革新計(jì)劃、提出科研課題，并組織實(shí)施。

（八）對(duì)護(hù)理差錯(cuò)、事故除應(yīng)及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告，并進(jìn)行分析，提出防范措施。

急診室護(hù)士職責(zé)

（一）在急診室護(hù)士長(zhǎng)和主管急診科（室）負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

（二）做好急診病員的檢診和登記工作，按病情決定優(yōu)先就診，有困難時(shí)請(qǐng)示醫(yī) 師決定。

（三）急診病員來(lái)診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)師。在醫(yī)師未到以前，遇特殊危急病員，可給以必要的急救處置。隨即向醫(yī)師報(bào)告。

（四）準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需藥品、器材、敷料，在急救過(guò)程中，應(yīng)迅速而準(zhǔn)確地協(xié) 助醫(yī)師進(jìn)行搶救工作。

（五）經(jīng)常巡視觀察室病員，了解病員證候情志和飲食等情況，及時(shí)完成治療及 護(hù)理工作嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

（六）護(hù)送危重病員及手術(shù)病員到病房或手術(shù)室。

（七）做好搶救病員的特護(hù)記錄、登記和疫情報(bào)告。

護(hù)理員職責(zé)

（一）在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)師、護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

（二）擔(dān)任病人生活護(hù)理和部分簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)護(hù)理工作。

（三）隨時(shí)巡視病房，接受病人呼喚，協(xié)助飲食起居不能自理的病員進(jìn)食、進(jìn)藥、起床活動(dòng)及遞送便器及床上清潔衛(wèi)生等工作。

（四）做好病人入院前的準(zhǔn)備工作和出院后床單、鋪位的整理以及終末消毒工作。協(xié)助護(hù)士搞好被服、家具的管理。

（五）及時(shí)收集、送出臨時(shí)化驗(yàn)標(biāo)本，接送病員進(jìn)行檢查、治療等工作。

（六）協(xié)助護(hù)士做好搶救病員和尸體料理工作。

第四篇：主管護(hù)師職責(zé)

主管護(hù)師職責(zé)

1．在科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查本科各病房護(hù)理工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。

3．解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

4．負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

5．對(duì)本科各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。

6．組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，擬訂培訓(xùn)計(jì)劃，編寫(xiě)教材，負(fù)責(zé)講課。

7．組織專科專業(yè)學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。

8．制訂本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃，并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開(kāi)展科研工作。

9．協(xié)助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。

護(hù)師（士）職責(zé)

1．在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2．參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3．參與病房危重疑難病人的護(hù)理工作及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作，帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

4．協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作。

5．參加本科主任護(hù)師、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病歷討論。主持本病房的護(hù)理查房。

6．協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織編寫(xiě)教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核。

7．協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施。

8．參與護(hù)校部分臨床教學(xué)，并帶教護(hù)生臨床實(shí)習(xí)。

9．對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，提出防范措施。

第五篇：護(hù)師及主管護(hù)師職責(zé)

護(hù)師崗位職責(zé)

一、在病房護(hù)士長(zhǎng)和主管護(hù)師領(lǐng)導(dǎo)下工作。

二、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、參與病房危重、疑難病人的護(hù)理工作，及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

四、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬定護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理。

五、參加本科室護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論。

六、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病區(qū)護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，收集教學(xué)材料，并擔(dān)任講課，負(fù)責(zé)護(hù)士的技術(shù)考核工作。

七、對(duì)病房出現(xiàn)的護(hù)理不良事件進(jìn)行分析，提出防范措施。

主管護(hù)師的崗位職責(zé)

一、在本科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主任護(hù)師指導(dǎo)下工作。

二、負(fù)責(zé)本科室護(hù)理質(zhì)量檢查與技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好質(zhì)量控制工作，八號(hào)護(hù)理質(zhì)量關(guān)。

三、掌握護(hù)理理論基礎(chǔ)，參與和指導(dǎo)護(hù)師運(yùn)用護(hù)理程序，制定具有護(hù)理特色的護(hù)理計(jì)劃，對(duì)患者實(shí)施整體護(hù)理。

四、解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)并參與制定重危、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施。

五、協(xié)助擬定本科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助組織本科護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，加強(qiáng)護(hù)理三基三嚴(yán)訓(xùn)練。

六、參與組織護(hù)理查房，搜集資料，對(duì)本科發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行分析，提出整改措施。

七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作。